SÍLABO DE OFIMATICA

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. PROGRAMA DE ESTUDIOS : COMPUTACION E INFORMATICA
1.2. MODULO PROFESIONAL : INFORMÁTICA
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : OFIMATICA
1.4. DURACIÓN : 18 SEMANAS
1.5. HORAS PEDAGOGICAS : 36 HORAS
1.6. HORAS PEDAGOGICAS SEMANALES : 2 HORAS
1.7. N° DE CREDITOS : 1.5 CREDITOS
1.8. SEMESTRE : II
1.9. TURNO : DIURNO
1.10. DOCENTE : Téc. José Luis GARCÍA HUARCAYA
1.11. EMAIL :

II. COMPETENCIA DEL AREA ACADEMICA:

III.COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL:

Organiza, analiza, procesa y presenta información utilizando medios informáticos, y herramientas de ofimática,
como fuente de información global, medio de comunicación y soporte para su proceso de formación y ejercicio
profesional.
IV. COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDACTICA:
Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware
y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en
cuenta los criterios y estándares vigentes.
V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Elaborar documentos relacionados Identifica el entorno de un procesador de textos y las funciones básicas
con su entorno laboral utilizando un de sus herramientas para el diseño de documentos.
procesador de textos y Elabora documentos utilizando las herramientas del procesador de
compartiéndolos electrónicamente. textos.
Elabora documentos a partir de información que descarga de Internet y
las comparte.
Realizar cálculos y operaciones para Ejecuta las operaciones básicas de una hoja de cálculo considerando
presentar la información en forma cálculos aplicados a la administración y gestión de su entorno laboral.
tabular y/o gráfica relacionada con su Diseña cuadros aplicando las diferentes funciones para la extracción
entorno laboral. de resultados.
Elabora consultas y gráficos a partir de una base de datos.
Diseñar presentaciones, sintetizando Planifica la presentación de su información en esquemas y/o
la información en esquemas y/o estructuras gráficas.
estructuras gráficas con iniciativa, Diseña diapositivas insertando textos, esquemas y gráficos para
creatividad y estética. presentar la información de su entorno laboral.
Aplica herramientas de animación y ensaya intervalos de tiempo para
recrear la información.

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

Semana

Elementos de Actividades de Contenidos

Tareas Previas Indicadores
Capacidad Aprendizaje Básicos

01 Elaborar Conceptos y Descripción de la Conociendo el Reconoce las

documentos operaciones básicos de ventana de trabajo entorno de Word funciones básicas de
 relacionados con la ventana de Word de Word 2016. 2016 la herramienta de
su entorno 2016. Microsoft Word 2016.
laboral utilizando Trabaja con Uso de Investigar sobre Utiliza correctamente
un procesador de correspondencia en Correspondencia en correspondencia las funciones básicas
02 textos y Word 2016. Word 2016. en Word 2016 de Correspondencia
compartiéndolos en Word 2016.
electrónicamente Correspondencia en Insertar Investigar sobre Realiza la ejecución de
. Word 2016. correspondencia a correspondencia correspondencia en
03
un documento en en Word 2016 Word 2016.
Word 2016..
Inserción esquemas y Crear esquemas. Investigar sobre Desarrolla un
títulos en Word 2016 Crear títulos en esquemas y documento con
04
Word 2016. Títulos en Word Esquemas y títulos.
2016
Realizar cálculos Entorno de Excel 2016, -Descripción de la  Conociendo el Reconoce las
y operaciones herramientas y ventana de Excel. entorno de herramientas básicas
para presentar la operaciones básicas. -Crear, guardar, abrir Excel 2016. de Excel.
información en archivos, establecer
forma tabular y/o contraseña
gráfica -Insertar copiar,
05
relacionada con pegar, eliminar hojas
su entorno -Aplicar formato a
laboral. celdas.
-Determinar altura,
ancho, bordes y
rellenos.
Inserción de tablas, Insertar tablas,  Investigar sobre Elabora una tabla hoja
datos, en la hoja de dibujar tablas tablas en Excel de cálculo Excel.
2016
06 Excel Introducir datos, dar
formato a los datos.

Aplicar tablas dinámicas a Insertar tablas  Investigar sobre Realiza la inserción de

una tabla en Excel 2016 dinámicas. tablas una tabla dinámica en
07 dinamicas Excel
Excel 2016.
2016
Aplicación de fórmulas y  Investigar sobre
funciones en Excel formulas y
08 funciones en
Excel 2016
Aplicación segmentación Inserta  Investigar sobre Ejecuta correctamente
en una tabla dinámica segmentación en segmentación una segmentación de
09 en Excel 2016
en Excel una tabla dinámica una tabla dinámica.
en Excel 2016.
Operaciones aritméticas -Suma, resta,  Investigar sobre Realiza la aplicación
multiplicación, operaciones de funciones
10 aritméticas en
división, específicas.
Excel 2016
potenciación y  Investigar sobre
división operaciones
-Función suma. aritméticas en
11 -Promedio, Excel 2016
porcentaje.
-Max, Min, Si.
12 Aplicación de función -Función Contar  Investigar sobre Realiza funciones de
condicional -Función Contar.si funciones en búsqueda en hojas de
Excel 2016 cálculo.
Función
Contar.si.conjunto
Función Sumar.si
Función
 Sumar.si.conjunto
Funciones de búsqueda -Función BuscarV  Investigar sobre Realiza el filtrado de
13 y consultas -Función BuscarH. funciones en datos.
Excel 2016
-Hacer consultas
Diseña Identifica y determina el -Descripción de la  Conociendo el Reconoce las
presentaciones, uso de las funciones ventana de trabajo entorno de funciones básicas de
sintetizando la básicas de MS Power -Insertar, guardar, Power Point la herramienta de
información en 2016.
Point 2016. abrir una presentación Microsoft PowerPoint
esquemas y/o -Copiar, duplicar, 2016.
estructuras mover, eliminar
gráficas con diapositivas.
14 iniciativa, -Aplicar diseños,
creatividad y plantillas, fondo a
estética.
diapositivas.
-Agregar texto,
alineación,
numeración y viñeta,
ortografía, buscar y
reemplazar.
Practica las funciones -Mostrar, eliminar,  Investigar sobre Utiliza correctamente
básicas en MS Power reglas, guías y tablas y las funciones básicas
organigramas
Point 2016 . cuadrículas. de MS Power Point
en ppt. 2016
-Crear, eliminar una 2016.
tabla.
-Insertar filas y
columnas
15
-Bordes de una tabla,
color de relleno.
-Combinar y dividir
celdas.
-Insertar gráficos,
imágenes y
organigramas.
Desarrolla la creación Insertar efectos y  Investigar sobre Investigar sobre
de diapositivas. animación, intervalos inserción de inserción de
animaciones en animaciones en ppt.
de tiempo
16 ppt. 2016 2016
transacciones.
Insertar
animaciones Gif.
17 EVALUACION FINAL
18 PROCESO DE RECUPERACIÓN

VII. METODOLOGÍA:

MÉTODOS TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS

 Análisis – Síntesis  Lluvia de ideas  Redes Sociales.
 Inductivo – Deductivo  Debate  Plataformas Virtuales
 Expositivo  Mapas conceptuales  silabo
 Demostrativo  Trabajo en equipo  Videos y diapositivas
 Procedimental  Cuestionario  Textos y manuales
 Exposición.  Resúmenes Capturas de pantalla.

VIII. EVALUACIÓN:
Para cada unidad de aprendizaje realizado en forma sistemática, coordinada, permanente y flexible
aplicando la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
 a. Promedio de Unidad = (CE1 + CE2 +CE3)/3
b. Promedio final de la asignatura = CT1
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobado es trece (13). En todos
los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
 El Estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la
unidad didáctica (asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece
(13), en una o más capacidades terminales de una unidad didáctica (asignatura), desaprueba la
misma, por lo tanto, repite la unidad didáctica (asignatura).
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor a 30% de total
de horas programadas en la unidad didáctica (asignatura), será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.

IX. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS/IBLIOGRAFÍA:

 http://www.aulaclic.com
 http://www.lawebdelprogramador.com
 Computación Paso a Paso Office 2016, Felix Guevara Gamboa 2015
 La ruta práctica a PowerPoint (Nivel básico y avanzado), Editorail Macro 2015.
X. ARTÍCULOS DE PRENSA:

https://www.diegocmartin.com/category/ofimatica/ - Tutoriales de Ofimatica

https://blogthinkbig.com/tag/ofimatica - herramientas Gratuitas de Ofimatica para trabajar.

XI. FUENTES ELECTRÓNICAS: REVISTAS EN INTERNET:

- https://infohub.practicalaction.org/bitstream/handle/11283/622111/ofimatica.pdf;jsessio
nid=EC57F0D113C42DEFBB1974F0B3B8B7B2?sequence=1
- http://oa.upm.es/5412/1/Ofimatica_compleja.pdf
- http://virtual.umng.edu.co/distancia/ecosistema/ovas/ingenieria_industrial/sistemas_de_i

nformacion_industrial/unidad_3/DM.pdf
Puerto Ocopa, Agosto del 2020