Exposición La Meritocracia

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Exposición la meritocracia

Definición: Una meritocracia es un sistema social en el cual el éxito y el estado que


las personas tienen en sus vidas va a depender principalmente de sus talentos,
habilidades y esfuerzo.
En otras palabras, podemos decir que la meritocracia es un sistema social en el cual las
personas avanzan en base a sus méritos.
En su interpretación moderna, la meritocracia puede aplicarse en cualquier área, en la
selección de un trabajo o tarea que se le otorgue una función dependiendo de su
inteligencia, fortaleza física, educación, credenciales en el campo o bien basándose
en exámenes o evaluaciones.
Origen: El origen de la meritocracia que conocemos hoy en día se remonta al abandono
de los criterios aristocráticos de organización de las posiciones sociales.
Surge aproximadamente en el siglo XVIII, una nueva sensibilidad en la sociedad, que se
gesta junto con la aparición de discursos que abogaban por ideales que antes no estaban
presentes como la igualdad, la libertad, la soberanía popular, entre otros.
El término “Meritocracia” aparece por primera vez con el sociólogo y politólogo inglés
Michael Young (1958), en el ensayo “The rise of meritocracy” (el auge de la
meritocracia), que trata de un mundo distópico en que las personas adquieren su estatus
en la sociedad en función de su coeficiente intelectual, configurándose una élite basada
en el mérito que produce una sociedad estratificada generando nuevos mecanismos de
inclusión y exclusión social.
Asimismo, se generan procesos selectivos que detectan el mérito en función de los
niveles de inteligencia de las personas que definen sus lugares en la sociedad. Se trata
de una crítica al sistema escolar británico debido al excesivo uso de tests de inteligencia
para evaluar y seleccionar a los estudiantes
Michael Young vislumbró el establecimiento de una relación abusiva entre el mérito y
la inteligencia, y trató de denunciar esta tensión creando una ficción sobre el tipo de
sociedad en que viviríamos si esta ecuación se llevase a cabo en todos los espacios de la
vida. De igual modo, percibió que uno de los lugares donde se gestaba dicho problema
era la escuela, puesto que promueve la categorización de los estudiantes a partir de sus
resultados en los tests de inteligencia y las calificaciones que se obtienen en pruebas
académicas.
Al respecto, algunas visiones se han sumado a esta percepción, señalando que
actualmente se ha configurado un racismo de la inteligencia que los dominantes utilizan
como justificación para mantener sus privilegios. Se trata de una clase que se apoya en
los títulos académicos que serían considerados una garantía de la inteligencia y que
permiten ordenar las posiciones sociales.
Características
 Los individuos obtienen puestos por sus esfuerzos.
 Justifica a las personas que tienen posiciones más privilegiadas.
 Existen diferentes tipos de meritocracia como la educativa (en la que se valora los
esfuerzos que realiza un educador), la meritocracia laboral (que valora a todos los
empleados que pueden llegar a cumplir todos los objetivos que se han fijado en un
trabajo) y la meritocracia en la empresa (da privilegios a los empleados dependiendo
de la posición que ejerce dentro de la empresa).
 Los individuos deben conocer a la perfección como utilizar sus capacidades y sus
habilidades.

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