La meritocracia es un sistema social en el que el éxito y la posición de las personas dependen principalmente de sus talentos, habilidades y esfuerzo. El término fue acuñado en 1958 por el sociólogo Michael Young para describir una sociedad distópica estratificada en función del coeficiente intelectual. Aunque originalmente surgió como una alternativa a los criterios aristocráticos, Young advirtió que una meritocracia basada exclusivamente en la inteligencia podría generar nuevas formas de exclusión social.
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La meritocracia es un sistema social en el que el éxito y la posición de las personas dependen principalmente de sus talentos, habilidades y esfuerzo. El término fue acuñado en 1958 por el sociólogo Michael Young para describir una sociedad distópica estratificada en función del coeficiente intelectual. Aunque originalmente surgió como una alternativa a los criterios aristocráticos, Young advirtió que una meritocracia basada exclusivamente en la inteligencia podría generar nuevas formas de exclusión social.
La meritocracia es un sistema social en el que el éxito y la posición de las personas dependen principalmente de sus talentos, habilidades y esfuerzo. El término fue acuñado en 1958 por el sociólogo Michael Young para describir una sociedad distópica estratificada en función del coeficiente intelectual. Aunque originalmente surgió como una alternativa a los criterios aristocráticos, Young advirtió que una meritocracia basada exclusivamente en la inteligencia podría generar nuevas formas de exclusión social.
La meritocracia es un sistema social en el que el éxito y la posición de las personas dependen principalmente de sus talentos, habilidades y esfuerzo. El término fue acuñado en 1958 por el sociólogo Michael Young para describir una sociedad distópica estratificada en función del coeficiente intelectual. Aunque originalmente surgió como una alternativa a los criterios aristocráticos, Young advirtió que una meritocracia basada exclusivamente en la inteligencia podría generar nuevas formas de exclusión social.
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Exposición la meritocracia
Definición: Una meritocracia es un sistema social en el cual el éxito y el estado que
las personas tienen en sus vidas va a depender principalmente de sus talentos, habilidades y esfuerzo. En otras palabras, podemos decir que la meritocracia es un sistema social en el cual las personas avanzan en base a sus méritos. En su interpretación moderna, la meritocracia puede aplicarse en cualquier área, en la selección de un trabajo o tarea que se le otorgue una función dependiendo de su inteligencia, fortaleza física, educación, credenciales en el campo o bien basándose en exámenes o evaluaciones. Origen: El origen de la meritocracia que conocemos hoy en día se remonta al abandono de los criterios aristocráticos de organización de las posiciones sociales. Surge aproximadamente en el siglo XVIII, una nueva sensibilidad en la sociedad, que se gesta junto con la aparición de discursos que abogaban por ideales que antes no estaban presentes como la igualdad, la libertad, la soberanía popular, entre otros. El término “Meritocracia” aparece por primera vez con el sociólogo y politólogo inglés Michael Young (1958), en el ensayo “The rise of meritocracy” (el auge de la meritocracia), que trata de un mundo distópico en que las personas adquieren su estatus en la sociedad en función de su coeficiente intelectual, configurándose una élite basada en el mérito que produce una sociedad estratificada generando nuevos mecanismos de inclusión y exclusión social. Asimismo, se generan procesos selectivos que detectan el mérito en función de los niveles de inteligencia de las personas que definen sus lugares en la sociedad. Se trata de una crítica al sistema escolar británico debido al excesivo uso de tests de inteligencia para evaluar y seleccionar a los estudiantes Michael Young vislumbró el establecimiento de una relación abusiva entre el mérito y la inteligencia, y trató de denunciar esta tensión creando una ficción sobre el tipo de sociedad en que viviríamos si esta ecuación se llevase a cabo en todos los espacios de la vida. De igual modo, percibió que uno de los lugares donde se gestaba dicho problema era la escuela, puesto que promueve la categorización de los estudiantes a partir de sus resultados en los tests de inteligencia y las calificaciones que se obtienen en pruebas académicas. Al respecto, algunas visiones se han sumado a esta percepción, señalando que actualmente se ha configurado un racismo de la inteligencia que los dominantes utilizan como justificación para mantener sus privilegios. Se trata de una clase que se apoya en los títulos académicos que serían considerados una garantía de la inteligencia y que permiten ordenar las posiciones sociales. Características Los individuos obtienen puestos por sus esfuerzos. Justifica a las personas que tienen posiciones más privilegiadas. Existen diferentes tipos de meritocracia como la educativa (en la que se valora los esfuerzos que realiza un educador), la meritocracia laboral (que valora a todos los empleados que pueden llegar a cumplir todos los objetivos que se han fijado en un trabajo) y la meritocracia en la empresa (da privilegios a los empleados dependiendo de la posición que ejerce dentro de la empresa). Los individuos deben conocer a la perfección como utilizar sus capacidades y sus habilidades.