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    Guía 2 Modelos Celulares

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    El documento presenta una guía para construir modelos de tres tipos de células: procariotas, eucariotas vegetales y animales. Los estudiantes deben incluir las estructuras características de cada célula y mostrar las diferencias entre ellas, como la ubicación del material genético.

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    El documento presenta una guía para construir modelos de tres tipos de células: procariotas, eucariotas vegetales y animales. Los estudiantes deben incluir las estructuras características de cada célula y mostrar las diferencias entre ellas, como la ubicación del material genético.

    Descripción original:

    Modelos Celulares Guía de trabajo 8vo

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    GUÍA 1 ACTIVIDADES

    Unidad 1: ¿De qué estamos formados los seres vivos?


    ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
    DOCENTE: Genoveva Ibarra Ormazábal
    Nombre: Curso: 8° Básico

    Fecha: Entrega:

    Descripción Curricular de la Evaluación


    Objetivos de Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus
    Aprendizaje partes, considerando:
    para trabajar y/o Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas,
    evaluar mitocondria, cloroplastos, entre otras).
    Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes.
    Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

    Contenidos a Tipos Celulares


    trabajar y/o
    evaluar

    Aprendiendo a construir modelos.


    ¿Cómo representar células?
    Una forma sencilla para explicar la relación entre las funciones de una célula y sus estructuras es
    mediante el uso de modelos. Los modelos pueden ser representaciones concretas que se utilizan
    para describir o explicar fenómenos, sistemas y relaciones causa-efecto, estructura-función, etc.
    Se pueden crear de diversas maneras, utilizando dibujos, esquemas, maquetas, animaciones, entre
    otras alternativas.

    INSTRUCCIONES.
    En esta actividad van a construir tres representaciones, cada una con objetivos distintos.

    1
    Modelos Objetivos

    Modelo de célula procarionte (1) Mostrar las estructuras que caracterizan a una célula
    procarionte.
    (2) Reconocer las diferencias y similitudes con una célula
    eucarionte.

    Modelo de célula eucarionte (1) Mostrar las estructuras que caracterizan a una célula
    vegetal eucarionte vegetal.
    (2) Mostrar que la mayor parte del material genético de una
    célula eucarionte se ubica en el núcleo.
    (3) Explicar las funciones de los cloroplastos y la pared celular

    Modelo de célula eucarionte (1) Mostrar las estructuras que caracterizan a una célula
    animal eucarionte animal.
    (2) Mostrar que la mayor parte del material genético de una
    célula eucarionte se ubica en el núcleo.
    (3) Representar un proceso celular en el cual se muestren las
    asociaciones entre estructuras celulares con funciones distintas,
    como el retículo endoplasmático, el aparato de Golgi, los
    lisosomas, entre otros.

    DEFINE LOS MATERIALES Y EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR.


    Antes de construir los modelos busquen imágenes para identificar los detalles de cada una de las
    células y las estructuras que van a modelar. Observen las relaciones de tamaño que hay entre las
    estructuras para que las construyan a escala.
    En esta actividad deberán elegir los materiales que utilizarán para crear cada modelo. Tengan en
    cuenta el tamaño, la forma, la firmeza y la flexibilidad de los materiales, para poder construir cada
    una de las estructuras. Se sugiere utilizar materiales reciclables y de fácil acceso.

    PAUTA PARA UNA REVISIÓN PREVIA DEL MODELO.


    Criterios Si No

    ¿Incluí el nombre de cada tipo celular?

    ¿Consideré todas las estructuras y organelos que caracterizan a cada tipo


    celular?
    ¿Incorporé una simbología o sistema de rótulos?

    ¿Cumplí con los objetivos solicitados en cada caso?

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