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LATÍN II EBAU

LITERATURA
1. Género.
2. Autor.
3. 4 características género.
4. 2 características autor/género en texto.

ÉPICA
- Épica culta, poesía de autor: (naturaleza ​culta​) autor
individual consciente de la lengua y de lo que quiere contar,
del estilo y los recursos que emplea
- Tono​ glorioso, solemne y grandilocuente; personajes elevados
- Frases hechas
- Lenguaje formular​:
- Epítetos
- Fórmulas fijas
- Hexámetro dactílico (sucesión regular de sílabas largas y
breves en pies hexasílabos): verso heroico por excelencia
- Utilización de la ​historia nacional como argumento épico para
ensalzar/glorificar pasado del pueblo romano
- Recursos estilísticos: comparaciones, símiles, metáforas e
imágenes de la naturaleza para dar fuerza y viveza a los
hechos narrados
- La epopeya se funda en la existencia de un héroe ​(Eneas)​, en
sus hazañas y peripecias que ha de sortear para culminar su
aventura/propósito (destino)
- Recursos típicos de la poesía épica: ​digresiones (desviación
de tema central para contar otra historia), ​catálogos (de
guerreros), escenas de ​batallas…
- Intervención divina​ en acciones humanas
- Análisis psicológico de personajes, descripción de sus
sentimientos ​(Eneas sufre por su destino, al contrario que
épica griega: ​héroe humano​/humanizado​)
- Variación del tono: se alterna con gran naturalidad la
solemnidad épica con el lirismo más puro y con momentos de
fuerte dramatismo
- Búsqueda de la ​perfección​ estilística y métrica
- Invocación a las ​Musas​ de la creación poética
- Preguntas retóricas​ para captar atención

OVIDIO: ​Metamorfosis

VIRGILIO: ​Eneida

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LÍRICA
- Intimismo​ (propios sentimientos y pasiones)
- Subjetividad​ (visión particular de la realidad)
- Polimetría (variedad de metros, variedad formal) da
musicalidad
- Composiciones breves y muy cuidadas; búsqueda ​perfección
formal (métrica) y belleza (contenido)
- Alusiones​ ​mitológicas​ (escenas coloristas del mundo mítico)

HORACIO
- Insuperable en ​descripción motivos naturaleza, ideas y
sentimientos (los personifica por medio de divinidades)
- Sentido del equilibrio (idea epicúrea de moderación: ​aurea
mediocritas)​ . Importancia orden y combinación palabras.
- Sentido de la perfección: estructura armónica y rigurosa (se
atribuye misión social de educador e intérprete de los
sentimiento de la sociedad => generaliza sus sentimientos).
Puede hacerle perder sentimiento y espontaneidad.
- Odas de temas variados: amor y desamor, banquetes, consejos a
amigos, fama, alabanza…
- Tópicos​ literarios:
- Aurea mediocritas (término medio): aprecio por lo
sencillo y cotidiano, disfrute de lo que se tiene frente
a lo material e insustancial (riquezas)
- Carpe diem ​(aprovecha el día): vivir el momento presente
sin pensar en el futuro (imprevisible)
- Tempus fugit, vita brevis (el tiempo pasa, la vida es
breve): reflexión sobre brevedad existencia
- Beatus ille (feliz aquel): aprecio por vida tranquila,
felicidad campo VS. agitación ciudad
- Fortuna mutabilis (la fortuna/suerte cambia): conocerse
bien, fiarse de uno mismo y no confiar en la suerte
(cambiante)
- Ubi sunt (dónde están): muerte nos iguala, solo
permanece recuerdo y fama de lo bien hecho
- Lidia, Télefo, Cínara, Pirra, Leucónoe, Licinio, César…

CATULO

- Dominio extraordinario de la lengua (mezcla elementos


cultos y populares; brutales ataques a enemigos; tierno y
conmovedor amor por ​Lesbia​)
- Diminutivo (para expresar ternura y cargar de afectividad
sus palabras)

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- Temática diversa: amistad, erotismo…


- Poesía de carácter personal, subjetivo y ​autobiográfico​;
espontánea y sincera
- Lesbia, Quintia, hermano muerto, Rómulo, Mamurra,
Himeneo/Himen…

TEATRO: COMEDIA
- Acotaciones (aclaraciones)
- Diálogos(la trama/acción avanza a través de los diálogos de los personajes)
- Contaminatio​: (práctica habitual entre autores romanos)
utilizar fragmentos de diferentes obras griegas (Menandro)
- Estructura dividida en prólogo (cuenta argumento) y 5 actos
- Ironía​, ​burla​, ​dobles​ ​sentidos…
- Principal objetivo: divertir al pueblo y a la gente humilde,
buscar la risa en el público => personajes en situaciones que
provoquen la carcajada a través de recursos burdos y de gusto
plebeyo: saltos, gesticulaciones, golpes, borracheras,
fanfarronadas, engaños…
- No se limita a copiar a los griegos, sino que su obra se abre
a la improvisación cómica y al reflejo de las costumbres
romanas y su manera de hablar, que imita en muchos aspectos a
la ​lengua popular (lenguaje desenfadado): chistes, anécdotas,
refranes y juegos de palabras que dan vitalidad y comicidad a
las situaciones
- No es una comedia de caracteres, y nunca aparecen en ella
inquietudes o problemas psicológicos ni conflictos
interiores. Presenta una sociedad de clase media que se mueve
por pasiones y deseos amorosos. Los ​conflictos amorosos y
generacionales son los más explotados
- Temas ​similares​: un joven de familia rica se enamora de una
esclava de origen desconocido; un esclavo astuto e intrigante
le ayuda en sus amoríos; el azar muestra de modo imprevisto
que la joven es de nacimiento libre y hay un final feliz
- La monotonía del tema queda compensada por una gran capacidad
de invención. La acción se ciñe al tema general, pero cargada
de vivacidad. Se alargan las escenas más interesantes y se
presentan bruscamente los desenlaces. Se recurre al equívoco
y a la confusión de personajes
- Dominan la intriga y el enredo; ​personajes son ​tipos sacados
de la vida cotidiana, apenas se diferencian de una obra a
otra: joven enamorado, irreflexivo, derrochador y apasionado;
doncellas honestas que sólo piensan en el matrimonio;
desvergonzadas cortesanas; padre despreciable, antiguo
calavera con propensión a volver a las andadas, pero
intransigente con su hijo; matronas serias y virtuosas, pero

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un tanto toscas; esclavo avispado e intrigante, que ayuda a


su joven amo en sus devaneos amorosos, mientras se complace
en torturarlo constantemente; traficante de esclavos brutal;
soldado fanfarrón… De entre todos ellos destaca el tipo del
esclavo, personaje complejo, mezcla de desinterés y heroísmo,
que afronta incluso golpes y torturas con tal de cumplir su
misión, que considera importante y de cuyo éxito está
completamente convencido por ser consciente de su capacidad
para urdir engaños

PLAUTO: ​Pséudolo

- Nombres de los personajes son “​nombres parlantes​”, les


definen cómicamente: Pseudolus (“falso engaño”, esclavo
experto en engañar a todos), Calidoro (“bonito regalo”)

ORATORIA/RETÓRICA
- Necesita de un ambiente político de ​libertad para
desarrollarse (libertad de expresión). Auge en democracia
ateniense y en república romana, posterior decadencia en
época imperial
- Al igual que el teatro, oratoria orientada a la ​audición​,
incluso a la representación, no a la lectura, como la
historiografía, la novela…, el orador debe captar la atención
del auditorio, tiene que persuadirlo, convencerlo…
- Retórica clásica distingue tres tipos (​genera​) de discursos
oratorios con características diferentes:
- Genus deliberativum (discurso deliberativo): pronunciado
ante una asamblea para convencerla o disuadirla de tomar
una decisión
- Genus demonstrativum ​(discurso demostrativo): alabanza
(​laudatio​) o crítica (​vituperatio​) de las virtudes o
defectos de una persona
- Genus iudiciale (discurso judicial): pronunciado ante
tribunal para conseguir condena o absolución de un reo
- Origen: Grecia, pero los romanos la adaptan a las exigencias
prácticas de su vida política, social, cultural y económica
y gracias a ellos es difundida a todo Occidente
- La forma del género son los discursos que han sido elaborados
según las reglas de la retórica, que se enseñan en escuelas.
Desde muy antiguo tenemos conocimiento del uso de la oratoria
en discursos, estas primeras manifestaciones se basan en la
improvisación y la habilidad natural del orador. A partir del
siglo II a.C. comienzan a aparecer en Roma escuelas de
retórica, disciplina que pretende enseñar el arte de la

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oratoria. Estas escuelas, que constituirán la última etapa en


la formación de cualquier romano de clase media-alta,
determinarán el estilo oratorio de los personajes más
importantes de la vida pública romana
- Partes:
- Exordium (exordio o introducción): parte inicial del
discurso, en la que se intenta conseguir la atención o
el favor de los oyentes (​captatio benevolentiae​) y se
presenta someramente el asunto del discurso. Debe ser
rápida, estar centrada sobre el tema y atraer desde el
principio la atención del auditorio con alguna anécdota,
chiste o frase impactante
- Narratio (narración): exposición de los hechos o
presentación favorable de las circunstancias que
concurren en la causa. Debe ser clara y sencilla
- Argumentatio (argumentación): defensa (​confirmatio​) de
cada uno de los argumentos a favor del orador o
refutación (​confutatio​) de los posibles argumentos en
contra
- Peroratio (conclusión): recapitulación de los puntos más
importantes de la exposición (​enumeratio) ​ e invocación a
los oyentes con el fin de conmoverlos a favor del orador
​ . Debe ser breve, enérgica e impactante
(​amplificatio)
- Dejando a un lado su decisiva importancia en la vida política
de Roma, el “arte del bien hablar” se convierte también en un
instrumento ​educativo de primera magnitud y en la principal
causa del desarrollo de la prosa latina, ya que pronto, a la
pura actividad oratoria en el foro y en las asambleas, sucede
la reflexión teórica sobre la misma, desarrollándose entonces
una disciplina nueva en Roma, la retórica, que había surgido
en Grecia en el siglo V a.C. como una sistematización de
técnicas y procedimientos expositivos necesarios para el
orador. Los estudios de retórica terminan imponiéndose y
constituyendo, junto con la gramática, la base indispensable
de la educación de los jóvenes de las familias acomodadas
que, como preparación imprescindible para la vida política o
el ejercicio de la abogacía, aprendían la “técnica oratoria”

CICERÓN
- El estilo retórico de Cicerón es uno de los más cuidados y
pulidos de toda la retórica latina. Pone en práctica todos
los principios desarrollados por la oratoria griega: ​división
del discurso en partes muy marcadas, adecuación del ​tono y
los periodos sintácticos a cada una de las partes…

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- Oratoria equilibrada y armoniosa, pero que no desprecia el


recurso de la ​emotividad y la utiliza cuando quiere
impresionar al público
- Gran habilidad y tacto, acomodándose a las circunstancias,
para seducir a los jueces y al senado (encontraremos en sus
textos llamadas e ​interpelaciones a su ​auditorio “oh, padres
conscriptos” “oh, jueces”)
- Gran ingenio para lanzar fuertes ​invectivas (ataques),
alusiones​ irónicas y ​burlas​ amables
- Gran facilidad para ​describir acciones y enorme talento para
retratar​ personajes
- La ​finalidad no sólo del discurso, sino también de sus partes
es ​docere, delectare et movere (instruir, deleitar y
emocionar).
- Lengua de una extremada ​pureza​, lo que no se opone a que al
mismo tiempo haya acuñado gran número de neologismos, aptos
para trasladar al latín el pensamiento griego

HISTORIOGRAFÍA
- Exponen la manifestación de sus opiniones con ​discursos en
estilo directo, mediante intervenciones en primera persona, o
indirecto, con discursos puestos en boca de sus protagonistas
- Exaltación del pasado (​sentimiento patriótico​) que impide a
los historiadores ser totalmente imparciales. ​Instrumento
político​: para justificar su supremacía sobre los demás
pueblos, para destacar el protagonismo de las familias
dominantes, para criticar a la nobleza romana (Salustio),
para defender la propia actuación política (César)
- Realismo y ​moralismo​, reflejados en su interés por la
conducta humana, (esto hace que la historiografía entre los
romanos tenga una finalidad práctica y educativa ​magistra

vitae)

GAYO JULIO ​CÉSAR


- Carácter histórico con ​propósitos ​políticos​: sus verdades no
están abiertamente falseadas, pero sí disimuladas: presenta
sus actos del modo más favorable para él, disimulando sus
intenciones y atenuando sus fracasos. A pesar de su valor
histórico indiscutible, a veces hay que leer entre líneas
(omisión de relatos que le puedan resultar desfavorables)
- Estilo: reduce la realidad a lo único que es importante para
él: la ​acción
- Descripción ​detallada y minuciosa de la ​geografía​, ​costumbres
y ​organización de los pueblos con quienes entra en contacto,
que muchas veces han sido nuestras únicas fuentes

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- Recurre a la ​tercera ​persona para hablar de sí mismo, nunca


habla en primera persona, produciendo un distanciamiento que
hace olvidar que está hablando de sí mismo, creando una ​falsa
ilusión de ​objetividad
- Explicación​ ​previa​ al relato de su propio punto de vista
- Destaca la ​valoración del ​enemigo y la ​benevolencia con los
vencidos
- Narra hechos de los que ha sido ​testigo​ presencial
- Estilo sencillo, elegante, sobrio y claro
- Discurso indirecto​; estilo ​directo​ en momentos más dramáticos
- Commentarii de Bello Gallico (Comentarios de la Guerra de las

Galias): conquista de las Galias (pretendía conseguir una
prorrogación de sus poderes consulares y justificar unas
campañas que nadie le había pedido que hiciera; se titulan
comentarios porque tuvo como fuente de información los
diarios de operaciones militares de sus tropas)
- Commentarii de Bello Civili (Comentarios de la Guerra Civil): ​
guerra civil entre César y pompeyo (la obra es una apología
personal: quiere ​justificar la usurpación del poder y la
muerte de Pompeyo culpando al Senado y a la aristocracia de
haber propiciado la guerra)

CAYO ​SALUSTIO​ CRISPO


- Narración ​imparcial
- Reflexiones ​morales en las que ataca el ​materialismo y los
vicios​ de su tiempo (duro ataque a sociedad época)
- Aunque fue protagonista de los hechos que narra, se
caracteriza por la ​ausencia​ total de ​protagonismo​ en sus obras
- Lo más sobresaliente de su obra son:
- Los ​discursos​, que pone en boca de sus personajes,
verdaderas piezas de oratoria, muy trabajados y con
sentencias breves y brillantes
- Su dominio para retratar la ​psicología individual o
colectiva utilizado los ​retratos​, los ​discursos y las
cartas
- Las ​descripciones​ pormenorizadas de los paisajes.
- Estilo ​claro​, ​sencillo​ y seco
- La conjuración de Catilina​: acontecimientos que se
desarrollaron en Roma durante la conjuración de ​Catilina
hasta su muerte. Le importaba trazar una pintura de
costumbres que respondiese a sus convicciones democráticas y
que mostrase al desnudo a la nobleza en su íntima corrupción.
Se muestra objetivo pero aún no posee mentalidad histórica,
no expone las causas generales económicas y sociales que
dieron lugar a la revolución. Trata de disimular la
complicidad de César, utiliza una cronología errónea y su

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información plantea problemas de veracidad, sobre todo en lo


que se refiere a la figura de Catilina y sus verdaderos
motivos
- La guerra de Jugurta​: ​guerra que Roma sostuvo con ​Jugurta, rey
de Numidia.​ Era, a los ojos de Salustio, un hito que señalaba
el comienzo de una nueva era y decisiva en la lucha de
clases: en ella se eleva al consulado un hombre de la plebe,
Mario​, sufriendo así la aristocracia un duro golpe. La
información es más seria, se describen los ​acontecimientos
sociales​ y hay una mayor imparcialidad

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