Material de Clase 2.2
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I. FUNCIONES CUADRÁTICAS
1. En cada uno de los siguientes casos se tiene una función f, determine las coordenadas del vértice, las
coordenadas de los puntos de intersección con los ejes coordenados y grafique la función.
a) f ( x) x 2 x 3
2
b) f ( x) x 4 x 12
2
2. Se lanza una pelota hacia arriba, la altura de la pelota en cada instante t está dada por la función
h(t ) 4t 68t 160 , donde h(t ) se mide en centímetros y t en segundos.
2
Determine:
a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota?
b) ¿Cuántos segundos tarda la pelota en alcanzar su altura máxima?
c) ¿Cuánto tiempo tarda en legar al piso?
4. Tomando en cuenta el gráfico de la
función f :
b) Halle el valor de
c) ¿Para qué valores de x se cumple qué
f ( x) 3 ?
2 x 2 , x 2 x 1 3, x0
a) f ( x) x, 2 x 3 b) f ( x) x 2, 0 x6
5,
x 4, 4 x8
6 x
x 1 x 1
a) f ( x) y g ( x) b) f ( x) x 2 y g ( x) x 2
x x
7. Dadas las funciones f y g , grafique ambas en un mismo plano y determine gráfica y algebraicamente
las coordenadas de sus puntos de intersección.
a) f ( x) x 2 y g ( x) x 2 b) f ( x) x 3 1 y g ( x) x x 2
V. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES
5
10. Dadas las funciones f y g con reglas de correspondencia f ( x) x y g ( x) , determine:
x 1
2
a) f g x b) g f x