Cuadernillo Matematicas 7 1

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M071

G07.M.A

Matemáticas

7.
Cuadernillo 1 2020

O
AD
GR

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1 hora 20
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

1. Carlos cumplió años y recibió varios regalos. La cantidad de cada uno de ellos se muestra en la gráfica.

Regalos de cumpleaños
de Carlos
8
7
6
5
Cantidad 4
de regalos 3
2
1
0
os

es

es

es
ja

ja
ul

ul

ul
j

ro

ro
ro

az

az

az
as
as
s
ne

s
s

as
et
t

ta
ne

ise
lo

et
on
ise
lo
Ba

on
m
Ba

al
m
Ca

al
nt
Ca

nt
Pa

Pa

Tipos de regalos
Gráfica

¿Cuántos regalos de color azul recibió Carlos en su cumpleaños?

A. 13
B. 15
C. 16
D. 31

2. Carlos distribuyó entre sus tres hijos una cantidad de dinero, así:

 ‡-RVpUHFLELyHOGHOGLQHUR
 ‡0DUtDUHFLELyHOGHOGLQHUR
 ‡/XLVUHFLELyHOGHOGLQHUR

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la cantidad de dinero recibida?

A. 0DUtDIXHTXLHQUHFLELyPiVGLQHUR\-RVpTXLHQPHQRVUHFLELy

B. -RVpIXHTXLHQUHFLELyPiVGLQHUR\/XLVTXLHQPHQRVUHFLELy

C. 0DUtDIXHTXLHQUHFLELyPiVGLQHUR\/XLVTXLHQPHQRVUHFLELy

D. -RVpIXHTXLHQUHFLELyPiVGLQHUR\0DUtDTXLHQPHQRVUHFLELy

2
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

3. En la gráfica, observa la ubicación de un auto que quiere llegar a un parque cercano.

7
Parque
6

5
Norte
4

3
Occidente Oriente
2
Auto
1
Sur
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Gráfica

Si este auto se movió 4 unidades al norte y luego 2 al oriente, ¿cuál gráfica representa la ubicación en
donde quedó?

A. B.

7 7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C. D.

7 7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

4. En un concurso se da un premio a quien, sin ver, saque de un solo intento una bola negra de una bolsa.
El participante tiene las siguientes opciones:

Bolsa 1 Bolsa 2 Bolsa 3 Bolsa 4

¿Con cuál de las cuatro bolsas es más probable que gane el participante?

A. Con la 1.

B. Con la 2.

C. Con la 3.

D. Con la 4.

5. La gráfica muestra información sobre las ventas de dos libros durante los tres primeros meses del año.

9.000

8.000
Número de libros vendidos

7.000

6.000

5.000
Libro 1
4.000
Libro 2
3.000

2.000

1.000

0
Enero Febrero Marzo
Gráfica

En febrero, la cantidad de ejemplares vendidos del libro 1 fue

A. 1.000

B. 5.000

C. 6.000

D. 7.000

4
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

6. En las gráficas 1 y 2, se muestra un polígono en su posición inicial y en su posición final, después de


realizarle una transformación.
J’ E’
5

4
J E H’
3 3
H
2 2
I F I’ F’
1 1

0 0
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Gráfica 1. Posición inicial Gráfica 2. Posición final
La transformación que se aplicó al polígono en la posición inicial fue una

A. rotación sobre el punto I.


B. reducción a la mitad.
C. ampliación al doble.
D. traslación del polígono.

7. Para una función de cine se vendió el 20 % de las entradas.

Si se sabe que la sala tiene 180 sillas, ¿qué cantidad de entradas se vendieron?

A. 36
B. 20
C. 18
D. 9

8. En la tabla se muestra el precio en dólares (USD) que se debe pagar por unas cantidades de metros de tela.

METROS 5 6 7 8 9

PRECIO 120 144 168 192 216


Tabla

¿Cuánto se debe pagar por cada metro de tela?

A. USD 216.
B. USD 120.
C. USD 96.
D. USD 24.

5
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

9. La línea continua sobre el plano de la figura muestra el recorrido hecho por un conejo desde el punto
X hasta un cultivo de zanahoria ubicado en el punto Z.

X
Figura

En el plano, el lado de cada cuadrado corresponde a 3 metros del terreno.

¿Cuántos metros recorrió el conejo?

A. 12 metros.

B. 17 metros.

C. 51 metros.

D. 60 metros.

10. Melisa realizó varias actividades en casa sin tomar descanso entre actividad y actividad. En la tabla, se
observa el tiempo que dedicó a cada actividad. Apenas terminó, recibió la visita de una amiga.

Actividad Tiempo

Arreglar el jardín 1 hora

Arreglar la cocina 35 minutos

Pasear al perro 45 minutos

Hacer los deberes escolares 1,5 horas


Tabla

Si Melisa comenzó las actividades a la 1:00 p.m., ¿a qué hora recibió la visita de su amiga?

A. 5:10 p.m.

B. 4:50 p.m.

C. 2:45 p.m.

D. 2:25 p.m.

6
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

11. Joel recogió muestras de agua de mar en tres recipientes. Observa en la figura las tres muestras y la
cantidad de sal que tiene cada una.

39 g
26 g
13 g

1.500 mL
1.000 mL
500 mL

Figura

Si se aumentan 500 mL de agua de mar, la cantidad de sal

A. disminuye 13 g.
B. aumenta 13 g.
C. se duplica.
D. se triplica.

12. Observa el cartel que se colocó en una tienda de comidas rápidas.

Gran promoción:
3 perros calientes por $20.000

Un cliente realizó un pedido de perros calientes y pagó $120.000. ¿Cuántos perros calientes pidió?

A. 18
B. 17
C. 9
D. 6

7
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

13. En la gráfica, se observa el comportamiento del precio de un producto M durante los últimos diez años.

Precio del producto M


270
260
250

Precio
240
230
220
210
200
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Año

Todos los valores entre los cuales varió el precio del producto durante los diez años están entre

A. 230 y 240.
B. 230 y 260.
C. 220 y 260.
D. 220 y 240.

14. Un salón con el piso cubierto de baldosas cuadradas, de área 4 dm2, tiene la forma de la figura.

2 dm
2 dm

2 dm

2 dm
2
Área= 4 dm

2 dm

2 dm

2 dm
2 dm

2 dm 2 dm
2 dm 2 dm

¿Cuál es el área total del piso del salón? Figura

A. 36 × 2 dm2.
B. 24 × 4 dm2.
C. 12 × 2 dm2.
D. 6 × 4 dm2.

8
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

15. La mamá de Alfonso tiene un cultivo de plantas aromáticas. Alfonso tiene que ayudarle a fertilizar 120
plantas de yerbabuena, que corresponden al 25 % de todo el cultivo. ¿Cuántas plantas en total tiene
el cultivo?

A. 480
B. 250
C. 150
D. 30

16. Para la construcción de señales de tránsito, se usan estos cinco tipos de figuras:

Un tipo de señales debe tener forma circular o tener una cantidad impar de lados. ¿Cuáles figuras pueden
usarse para realizar este tipo de señales?

A. B.

C. D.

17. En una isla se utiliza como unidad de medida de longitud el “remo”. Un artesano de esta isla quiere
venderle un lazo de 50 remos a alguien de otra isla, donde la unidad de medida de longitud que se emplea
es el “cacho”. Un remo equivale a 10 cachos y 5 cachos de lazo cuestan 1 moneda de plata. ¿Cuántas
monedas de plata recibirá el artesano por su lazo?

A. 500 monedas de plata.


B. 100 monedas de plata.
C. 10 monedas de plata.
D. 5 monedas de plata.

9
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

18. Tatiana tiene tarjetas como la siguiente:


TARJETA

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Ella coloreó las figuras de las tarjetas usando los colores amarillo, azul y rojo, y utilizó las combinaciones
como se muestra en la tabla.
Color de la figura 1 Color de la figura 2 Color de la figura 3
Azul Amarillo Amarillo
Azul Amarillo Azul
Azul Amarillo Rojo
Azul Rojo Amarillo
Azul Rojo Azul
Azul Rojo Rojo Tabla

¿Qué criterios usó Tatiana para colorear las figuras?

A. Las tres figuras deben colorearse de azul.


B. Las figuras 2 y 3 deben ser amarillas.
C. Las tres figuras pueden colorearse de cualquier color.
D. La figura 1 debe ser azul y la figura 2 no puede ser azul.

19. Entre los años 2010 y 2014, se observó si llovía o no en tres regiones distintas. Los resultados se muestran
en las tablas 1, 2 y 3.

Año Región 1 Año Región 2 Año Región 3


2010 Llovió 2010 Llovió 2010 Llovió
2011 Llovió 2011 No llovió 2011 No llovió
2012 No llovió 2012 Llovió 2012 Llovió
2013 Llovió 2013 Llovió 2013 No llovió
2014 Llovió 2014 No llovió 2014 No llovió
Tabla 1 Tabla 2 Tabla 3

Utilizando únicamente la información de las tablas, se quiere estimar la probabilidad de que llueva
durante el año 2015 en cada región. ¿A qué región o regiones le corresponde una probabilidad de
lluvia mayor al 50 % para el año 2015?

A. Solamente a la región 1.
B. Región 1 y región 2.
C. Región 2 y región 3.
D. Solamente a la región 3.

10
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°

20. En un juego de video, por cada 40 puntos aparece media manzana en la parte superior de la pantalla.

La tabla muestra el puntaje obtenido por cinco jugadores en una partida.

Jugador Puntaje
Tania
Juan 40 puntos
Andrés
80 puntos
Deisy
Camilo

¿Cuáles jugadores obtuvieron un puntaje entre 250 y 350 puntos?

A. Juan y Deisy.
B. Tania y Andrés.
C. Tania y Camilo.
D. Andrés y Deisy.

FIN

11
PHMRUVDEHU
Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
Ĉ
DATOS PERSONALES

Tipo de documento

Número de documento

Nombres y apellidos

Curso

Niño - Hombre Niña - Mujer


Sexo

,16758&&,21(6
Para contestar en la Hoja de respuestas hazlo de la siguiente
manera. Por ejemplo, si la respuesta es la B,

MARCA ASÍ
A B C D

Matemáticas - Cuadernillo 1

1 A B C D 11 A B C D

2 A B C D 12 A B C D

3 A B C D 13 A B C D

4 A B C D 14 A B C D

5 A B C D 15 A B C D

6 A B C D 16 A B C D

7 A B C D 17 A B C D

8 A B C D 18 A B C D

9 A B C D 19 A B C D

10 A B C D 20 A B C D

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