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    Perfil Egreso Preescolar

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    Grecia Padilla Arias
    Este documento presenta un nuevo modelo educativo para niños pequeños. El modelo cubre varias áreas como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, habilidades socioemocionales, convivencia, expresión artística, salud, cuidado del medio ambiente y habilidades digitales. El objetivo es desarrollar estas áreas de una manera integral y centrada en el niño.

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    Este documento presenta un nuevo modelo educativo para niños pequeños. El modelo cubre varias áreas como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, habilidades socioemocionales, convivencia, expresión artística, salud, cuidado del medio ambiente y habilidades digitales. El objetivo es desarrollar estas áreas de una manera integral y centrada en el niño.

    Descripción original:

    Perfil de Egreso Educación Preescolar 2017

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    É

    NUEVO MODELO EDUCATIVO

    Expresa emociones, gustos e


    Lenguaje y ideas en su lengua materna,
    comunicación sea ésta el español o una
    lengua indígena. Usa el
    lenguaje para relacionarse
    con otras personas.
    Comprende algunas palabras
    y expresiones en inglés.
    Pensamiento Cuenta al menos hasta el 20.

    matemático Razona para solucionar


    problemas de cantidad,
    construir estructuras con
    figuras y cuerpos geométricos,
    y organizar información de
    formas sencillas (por ejemplo,
    en tablas).

    Muestra curiosidad y
    asombro. Explora el entorno Exploración y
    cercano, plantea preguntas, comprensión del
    registra información,
    elabora representaciones mundo natural y
    sencillas y amplía su social
    conocimiento del mundo.
    Pensamiento Tiene ideas y propone
    actividades básicas para
    crítico y solución jugar, aprender, conocer su
    de problemas entorno, solucionar
    problemas sencillos y
    ¿? expresar cuáles fueron los
    pasos que siguió para
    hacerlo.

    Identifica sus cualidades y


    Habilidades
    reconoce las de otros. socioemocionales
    Muestra autonomía al
    proponer estrategias para y proyecto de
    jugar y aprender de manera
    individual y de grupo.
    vida
    Experimenta satisfacción al
    cumplir sus objetivos.
    Colaboración y Participa con interés y
    trabajo en equipo entusiasmo en
    actividades individuales y
    de grupo.

    Habla acerca de su
    Convivencia y
    familia, de sus
    costumbres y de las
    ciudadanía
    tradiciones, propias y de
    otros. Conoce reglas
    básicas de convivencia en
    la casa y en la escuela.
    Apreciación y Desarrolla su creatividad e
    expresión artísticas imaginación al expresarse
    con recursos de las artes
    (por ejemplo, las artes
    visuales, la danza, la música
    y el teatro.

    Identifica sus rasgos y


    Atención al cuerpo
    cualidades físicas y reconoce y a la salud
    las de otros. Realiza actividad
    física a partir del juego
    motor y sabe que es buena
    para la salud.
    Cuidado del medio Conoce y practica hábitos
    ambiente para el cuidado del medio
    ambiente (por ejemplo,
    recoger y separar la
    basura).

    Habilidades
    Está familiarizado con el
    digitales
    uso básico de las
    herramientas digitales a
    su alcance.

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