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    2° Básico - Guía de Aprendizaje Remoto - Matemática - N°2

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    Patty Gallardo Roa
    La guía presenta actividades sobre adición y sustracción para estudiantes de 2° básico, incluyendo ejercicios para practicar estas operaciones en el rango de 0 a 100 y resolver problemas utilizando sumas y restas.

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    La guía presenta actividades sobre adición y sustracción para estudiantes de 2° básico, incluyendo ejercicios para practicar estas operaciones en el rango de 0 a 100 y resolver problemas utilizando sumas y restas.

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    2° Básico_Guía de aprendizaje remoto_Matemática_N°2.docx

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    COLEGIO ANGLO MAIPÚ

    COORDINACIÓN TÉCNICA
    AÑO ESCOLAR 2020

    MATEMÁTICA 2° BÁSICO

    GUÍA DE APRENDIZAJE REMOTO N°2

    Nombre: Curso: Fecha:_ _/ /

    Leer y comentar objetivos e instrucciones con apoyo de un adulto para evitar


    confusiones

    I Objetivos:

    1.- Demostrar que comprenden la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al


    100.

    2.-Resolver problemas utilizando adiciones o sustracciones.

    II Instrucciones:

    1.-Debes realizar la guía en un lugar que te permita estar concentrado

    (a). 2.- Puedes solicitar ayuda a un adulto cuando tengas dudas.

    3.- Puedes repartir el trabajo en varios días.

    4.- Debes realizar las actividades con letra clara, usar lápiz grafito y de colores
    cuando sea necesario.

    5.- Para realizar la guía tienes dos alternativas:

    a) Imprimir la guía, desarrollar las actividades y luego pegar la guía en tu cuaderno


    de matemática o guardarla en tu carpeta de archivo.

    b) Copiar las respuestas de las actividades en tu cuaderno de matemática para


    luego ser revisadas.

    6. Esta guía será revisada y evaluada cuando te reintegres a clases.

    III Contenidos

    a.- Adición y sustracción en el ámbito del 0 al 100

    b.-Resolución de problemas utilizando adiciones o sustracciones.

    1
    ACTIVIDADES

    1.- Cuenta los círculos pintados y completa la adición. Sigue el


    ejemplo:
    2.-Resuelve estas sustracciones. Sigue el ejemplo:
    3.- Resuelve estos ejercicios. Fíjate muy bien en el signo. Sigue el
    ejemplo:

    Adiciones:

    Sustracciones:
    4.- Ordena los números en la tabla. Luego realiza la operación. No te
    olvides de comenzar la operación siempre por las unidades. Sigue el
    ejemplo:

    …………………………………………………………………………………
    5.- Resuelve estos problemas: Observa la imagen de valores de frutas
    en pesos y luego responde las preguntas.

    a.- ¿Cuál es la fruta de menor valor? .................................................

    b.- ¿Cuál es la fruta de mayor valor? ……………………………………

    c.- Si compro un plátano y una frutilla. ¿Cuánto debes pagar? Ejemplo

    d.- Si compras una manzana y una piña. ¿Cuánto debes pagar?


    6.- Resuelve estos problemas utilizando una adición o sustracción
    según corresponda:

    a.- Ana tiene 42 láminas y su mamá le trae de regalo 15 láminas más.

    ¿Cuántas láminas tiene ahora en total?

    b.- Valentín tiene 26 globos y se le revientan 14 globos.

    ¿Cuántos globos le quedaron?

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