El perfil del docente incluye ser una persona ética que acepta las diferencias, desarrolla sus actividades de manera constante y expresa sus ideas con seguridad y respeto; trabajar en equipo tomando decisiones para el bien común y ser eficiente, creativo y capaz de transformar su realidad de manera sustentable.
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El perfil del docente incluye ser una persona ética que acepta las diferencias, desarrolla sus actividades de manera constante y expresa sus ideas con seguridad y respeto; trabajar en equipo tomando decisiones para el bien común y ser eficiente, creativo y capaz de transformar su realidad de manera sustentable.
El perfil del docente incluye ser una persona ética que acepta las diferencias, desarrolla sus actividades de manera constante y expresa sus ideas con seguridad y respeto; trabajar en equipo tomando decisiones para el bien común y ser eficiente, creativo y capaz de transformar su realidad de manera sustentable.
El perfil del docente incluye ser una persona ética que acepta las diferencias, desarrolla sus actividades de manera constante y expresa sus ideas con seguridad y respeto; trabajar en equipo tomando decisiones para el bien común y ser eficiente, creativo y capaz de transformar su realidad de manera sustentable.
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PERFIL DEL DOCENTE 2018
Además de lo establecido en el Diseño Curricular Nacional, el perfil que busca la
Institución Educativa para los estudiantes comprende lo siguiente: 1. Se reconoce como persona, aprecia y cuida su cuerpo, contribuya a su desarrollo adoptando hábitos de conservación de su salud y de sus semejantes. 2. Es ético, practica la veracidad, honradez, laboriosidad, patriotismo, respeto mutuo, amor a sus semejantes y la justicia y es emprendedor. 3. Acepta las diferencias entre personas, reconociéndolas como legítimas sin discriminarlas por su género, edad, raza, condición socioeconómica, religión, origen étnico y cultural. 4. Desarrolla sus actividades en forma constante, sostenida y de la mejor forma posible experimentando satisfacción por los logros obtenidos. 5. Expresa con seguridad sus sentimientos, ideas, utilizando los diversos lenguajes y respetando las opiniones divergentes en sus relaciones interpersonales. 6. Trabaja en equipo proponiendo normas de convivencia, las cumple y las hace cumplir. Toma decisiones individuales y colectivamente para el bien común. 7. Es eficiente, imaginativo, creativo y crítico con capacidad de transformar su realidad. 8. Contribuye al desarrollo sustentable de la sociedad, interactuando positivamente con su medio natural y cultural utilizando racionalmente los recursos de su medio. 9. Es trascendente, busca dar el curso y sentido de su existencia, proyecta su vida personal, familiar y comunal. 10. Es organizado, planifica su accionar, el tiempo y sus recursos; organiza la formación de sus conocimientos y el desarrollo personal. PERFIL DEL DOCENTE 2015 1. Es un servidor profesional público al servicio de la educación y el Estado, cumple sus funciones de manera ética, responsable y creativa. Practica valores de solidaridad, responsabilidad, patriotismo, equidad, sinceridad, veracidad y justicia. Es modelo de persona para la niñez y la comunidad. 2. Posee y maneja sólidos conocimientos científicos, pedagógicos y tecnológicos relacionados con su nivel o especialidad que sustente su trabajo pedagógico responsable, humanista e innovador. 3. Es experto en el manejo de las tecnologías de comunicación e información escolar, domina un conjunto de habilidades y tecnologías de enseñanza para fomentar y desarrollar el aprendizaje eficiente en el alumnado. 4. Es un organizador del trabajo pedagógico en el aula articulando los diversos factores que intervienen en el proceso del aprendizaje y la formación de las capacidades de los educandos. Toma en cuenta la diversidad de procedencia, estilos del aprendizaje y otros condiciones particulares del alumnado para garantizar su trabajo eficiente. 5. Posee disponibilidad para la formación y actualización permanente, es abierto a la modernidad y a los cambios científicos y tecnológicos. Demuestra trabajo de equipo y cooperativo entre los docentes y los padres de familia. 6. Es democrático, justo, crítico, laborioso y comprometido con la educación y el pueblo en la búsqueda del desarrollo, la paz y la justicia social. Es investigador permanente de la realidad social, económica y pedagógica. 7. Posee personalidad y ejerce confianza, autoridad e influencia positiva sobre los alumnos. 8. Es planificador, organizador, mediador, orientador, motivador, investigador y educador. 9. Es formador de capacidades, conciencias, afectos, sentimientos y habilidades. 10. Promotor de la formación de ciudadanos críticos, solidarios, capaces y organizados. 11. Maneja habilidades sociales positivas, es tolerante y de buen trato interpersonal. 12. Es gestor innovador y eficiente de la actividad pedagógica, administrativa e institucional del centro de trabajo. Es identificado con el desarrollo institucional y de la Calidad Educativa. 13. Promueve y realiza acciones de integración y desarrollo de la comunidad y la sociedad asumiendo sus roles de líder social. Posee visión del país y la educación peruana. Plantea alternativas ante las necesidades o situaciones problemáticas que se presentan en la Institución, la comunidad o la sociedad.
