Tarea Semana 33

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

COMUNICACIÓN – TAREA – SEMANA 33

4
ESTUDIANTE: __________________________________________________________
SECCIÓN: ______ FECHA: ____ / 11 / 20
DOCENTE: ____________________________________________________________

ACTIVIDAD 1: Leemos y reflexionamos sobre la situación actual de la mujer y cómo actuar frente a la
violencia .

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

Antes de la lectura: Responde a las siguientes preguntas


• ¿ De qué tratará la lectura?

_________________________________________________________________________________________

• ¿ Habrá alguna relación del título del texto con situaciones de violencia contra la mujer en nuestro país?
Explícala.

_________________________________________________________________________________________

 Los subtítulos en negrita, ¿qué mensaje te transmiten?

Durante la lectura: A medida que vas leyendo:


• Durante la lectura puedes subrayar, sumillar, parafrasear, hacer circulado de aquello que consideres
importante y te dé información relevante. Las palabras que no conozcas resáltalas para que deduzcas su
significado por el contexto, de no lograr hacerlo, puedes consultar con tu diccionario.

 Identifica las ideas que desarrolla la lectura, infiere el tema del que trata, a través del análisis de lo que
has subrayado, resaltado o parafraseado.

Vivamos la nueva convivencia con igualdad


En nuestro país y en el mundo, la propagación del COVID-19 afecta de manera diferenciada a mujeres y a
hombres, agravando así las desigualdades. Frente a ello, todas y todos podemos contribuir a cambiar esta
situación.

Las mujeres se sobrecargan con el trabajo de la casa y el cuidado de la familia


En el Perú, las mujeres de todas las edades dedican en promedio 23 horas más que los hombres al trabajo
doméstico no remunerado. El cierre temporal de colegios y guarderías hace que estas labores recaigan, aún
más, en las mujeres. Por consiguiente, los hombres deben participar activamente en el trabajo doméstico y el
cuidado de niñas, niños, ancianos, familiares enfermos o con discapacidad. No se trata de ayudar, sino que se
hagan cargo de lo que también les corresponde en casa.

La violencia contra las mujeres se incrementa


En contextos de emergencia sanitaria, los riesgos de violencia contra las mujeres aumentan. Necesitamos
garantizar justicia, protección y bienestar para las mujeres en su diversidad que sufren violencia, sea física,
psicológica o sexual.

Llama a Línea 100


Si estás pasando por una situación de violencia, denuncia el hecho ante la Policía Nacional del Perú y llama a la
Línea 100 para recibir orientación gratuita, a través de un celular o teléfono fijo.

La salud mental de mujeres y hombres se ve afectada


La carga doméstica, la incertidumbre en el contexto de pandemia, el desempleo, las extensas jornadas de
teletrabajo o los conflictos propios de la convivencia impactan en la salud mental de mujeres y hombres. Si
estás pasando por un episodio de estrés, ansiedad o depresión, también puedes llamar a la Línea 100. Te
brindarán el apoyo psicológico que necesitas. Es un servicio gratuito para todas y todos.

Después de la lectura: Responde a las siguientes preguntas.

1. ¿De qué se habla en el texto?


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. ¿ Por qué se afirma en el texto que la propagación del COVID-19 afectó de manera diferenciada a
mujeres y a hombres, agravando así las desigualdades? Explica.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Durante este periodo de pandemia por el COVID-19, ¿por qué los hombres deben participar
activamente en el trabajo doméstico y el cuidado de las personas que viven en casa?.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. ¿ Por qué crees que en este contexto de emergencia sanitaria la violencia contra las mujeres se
incrementa?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. ¿ En esta nueva normalidad, ¿en qué casos podemos llamar a la Línea 100?.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6. ¿ Qué situaciones impactan en la salud mental de las personas en este periodo de pandemia por el
COVID-19?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
7. ¿En qué casos me es útil el texto que leí?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
8. ¿Cómo puedo aplicar en mi vida diaria lo leído?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
9. ¿Cuál crees que ha sido la intención del autor al publicar este texto?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

La violencia impacta negativamente en la vida y salud de las mujeres y sus hijas/os. ¡Únete al
cambio!
ACTIVIDAD 2 : Leemos y conocemos el diagrama de flujo, y lo usamos para responder a
situaciones de violencia contra la mujer.

Una vez leído y analizado el texto sobre el diagrama de flujo indica que representa cada
símbolo.

Símbolo Representa

No olvides, al terminar tus actividades en este documento, subirlo a la plataforma en formato PDF.
Desde el martes 17 a la 1: 00 pm hasta el viernes 20 de noviembre.
Sí tienes alguna dificultad, debes consultar con tu docente que estará atento a responder tus

También podría gustarte