Trabajo Practico de La Unidad I

TRABAJO PRACTICO DE LA UNIDAD I
DIDACTICA DE PRIMARIA FIB 209
Bases Legales De La Educación Dominicana
COMPLETA LO SIGUIENTE EN BASE A LA LEY

GENERAL DE EDUCACION 66-97
Instituciones responsables de la Educación
1. El Estado
El Estado tiene como finalidad primordial promover el bien común, posibilitando
la creación de las condiciones sociales que permitan a los integrantes de la
comunidad nacional alcanzar mayor realización personal, espiritual, material y
social. la educación, la cual debe promoverse integralmente e impartirse al más
alto nivel de pertinencia, calidad y eficacia, a fin de asegurar el derecho de las
personas a participar con igualdad de oportunidades en la vida nacional.
Compete al Estado ofrecer educación gratuita en los niveles inicial, básico y
medio a todos los habitantes del país.
a) Funciones
Dentro de las funciones del estado están:
 Promover, establecer, organizar, dirigir y sostener los servicios
educativos, científicos, tecnológicos, culturales y artísticos de
acuerdo con las necesidades nacionales.
 Favorecer la formación permanente de las personas en
correspondencia con los requerimientos de desarrollo integral,
individual y colectivo.
 Fortalecer y mejorar la enseñanza de la ciencia y la tecnología en
todos los niveles educativos, educando para el mejor uso de ellas y
para evitar que las mismas impacten negativamente en las personas
y en el medio ambiente.
 Fortalecer la interacción de las ciencias sociales y humanas, la
filosofía y las artes, con las ciencias exactas y naturales, en la
totalidad de la cultura y en la perspectiva del desarrollo humano.
 Fortalecer los sistemas nacionales de recolección, tratamiento y
difusión de la información humanística, científica y tecnológica.
 Garantizar la libre circulación y la difusión equilibrada de la
información científica y tecnológica.
 Promover y fortalecer los programas de investigación científica,
tecnológica y educativa en estrecha colaboración con las
instituciones nacionales e internacionales, gubernamentales y no
gubernamentales.
 Propiciar la formación e información sobre riesgos naturales de
orígenes diversos, su evaluación y la forma de atenuar sus efectos.
 Fomentar la adecuada utilización de las fuentes de energía, propiciar
la capacitación científica especializada sobre tecnologías de
producción de energía eficientes.
 Promover la investigación, conservación, difusión y ampliación del
patrimonio histórico, natural y cultural del país.
 Velar por el fortalecimiento permanente de la cultura e identidad
nacional.
 Reconocer y utilizar todas las oportunidades educativas que ofrece el
entorno para convertirlas en espacio cultural y las diversas
situaciones de la vida cotidiana, que puedan convertirse en motivo
de aprendizaje, intercambio, reflexión y enriquecimiento.
 Garantizar el establecimiento de programas dirigidos al desarrollo
permanente de nuestros valores autóctonos.
b) Derechos
De acuerdo a la Constitución de la República se garantiza a la persona tanto el
derecho a aprender, como la libertad de enseñanza.
Art. 11.- El sistema educativo respetará la libertad de educadores y educandos
para sustentar criterios racionales en la búsqueda de la verdad.
Art. 12.- La libertad de educación reconoce el derecho de los ciudadanos a
escoger para sí o para las personas bajo su tutela el establecimiento educativo de
su preferencia. Los padres o los tutores, pueden escoger para sus hijos o pupilos,
escuelas distintas de las creadas por el Estado.
Art. 13.- Además de la educación que imparte el Estado, se reconoce la operación
de centros de enseñanza privada con establecimientos educativos acreditados o
coauspiciados por el Estado. Para acceder a estos derechos los centros
educativos privados deberán cumplir con las disposiciones jurídicas pertinentes.
c) Deberes
a) Otorgar especial protección al ejercicio del derecho a la educación y a la
libertad de enseñanza.
b) Garantizar y fomentar el desarrollo de la educación en todos los niveles y
modalidades.
c) Ofrecer, con carácter de prioridad, enseñanza completa en el nivel de
educación básica a todos los niños en edad escolar.
d) Garantizar una educación gratuita que permita que toda la población tenga igual
posibilidad de acceso a todos los niveles y modalidades de la educación pública.
e) Contribuir al financiamiento y desarrollo de, la educación vocacional, formación
profesional, educación técnico-profesional y la educación superior.
f) Brindar ayuda técnica y material a las instituciones privadas de interés público.
g) Facilitar y financiar la formación y actualización de los maestros en todos los
niveles y modalidades.
h) Estimular la creación artística y el disfrute de los valores estéticos.
i) Supervisar la educación pública y privada.
2. La Familia
Las familias acompañan la evolución de los niños, en el proceso de escolarización,
que es la vía excelente para ir penetrando en otros ámbitos sociales diferentes a la
familia. Esta, a través de estas funciones apunta a educar a los niños para que
puedan ser autónomos, emocionalmente equilibrados, capaces de establecer
vínculos afectivos satisfactorios.
a. Funciones
La familia tiene la obligación de escolarizar a sus hijos en la edad escolar definida
en la presente ley e interesarse por el avance de sus hijos en la escuela, apoyar
los esfuerzos de los maestros para que reciban una buena educación y crear en
ellos una actitud positiva hacia el estudio y de respeto por el conocimiento.
b. Derechos
Los padres o los tutores tienen el derecho de que sus hijos o pupilos reciban la
educación moral y religiosa que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
c. Deberes
La familia ha de asumir fuera de la escuela la mayor responsabilidad posible en
cuanto la educación moral y ciudadana.
Tienen el deber de ayudar a la escuela, de acuerdo con sus posibilidades y
capacidades intelectuales, humanas y económicas, dentro de un espíritu de
cooperación y solidaridad.
3. La Comunidad
Corresponde a la comunidad contribuir al desarrollo y mejoramiento de la
educación y velar por que sus miembros desplieguen sus capacidades para
alcanzar el desarrollo integral, individual y social.
a. Funciones
la comunidad debe contribuir al desarrollo y mejoramiento de la educación y velar
por que sus miembros desplieguen sus capacidades para alcanzar el desarrollo
integral, individual y social.
b. Derechos
tiene derecho a participar de la vida cultural y a gozar de los beneficios del
progreso científico y de sus aplicaciones
c. Deberes
Velar por que sus miembros desplieguen sus capacidades para alcanzar el
desarrollo integral, individual y social.

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