Psicóloga Juanita Pérez

Antecedentes Curriculares

INFORME PSICOLOGICO

I. IDENTIFICACION
Nombre : María
Edad : 47 AÑOS
Fecha de Nacimiento : 27 abril de 1961
Profesión : Pedagoga de Matemáticas
Ocupación : Profesora Colegio Italiano
Fecha de Evaluación : 06, 09 y 13 de Enero de 2009

II. MOTIVO DE CONSULTA

Se solicita evaluación de personalidad por sugerencia de abogado de Cristian Sepúlveda en
el marco de demanda por Violencia Intrafamiliar interpuesta en Juzgado de Familia Los
Andes.

III. METODOLOGIA DE EVALUACION

La evaluación psicológica realizada se llevó a cabo, en tres sesiones (de una duración
aproximada de 70 minutos cada una), a través de:

• Observación y Entrevista Clínica individual. La entrevista estuvo focalizada en indagar

antecedentes relativos a relación matrimonial, relación con sus hijas, desempeño laboral y
funcionamiento emocional, físico y cognitivo de la evaluada.
• Administración de las siguientes pruebas psicológicas:
Test de Rorschach (Administrado e interpretado de acuerdo al Sistema
Comprehensivo de Exner, 2001)
Cuestionario Desiderativo
Cuestionario de Gravedad de síntomas del trastorno de estrés
postraumático (Echeburúa et. al 1997)

• Bibliografía revisada : “Psicología Forense. Manual de Técnicas y Aplicaciones” (2006) Sierra,

J.C. y Buela- Casal, G. ; Manual de Violencia Familiar (1998) Echeburúa, E. y de Corral, P. y,
American Psychiatric Association (2005) DSM-IV-TR Manual diagnóstico y estadístico de los
trastornos mentales. Texto revisado. Ed. Masson: Barcelona

IV. CONDUCTA OBSERVADA Y EXAMEN MENTAL

Se mostró cooperadora y atenta, su vestuario y apariencia física impresionaron adecuados al
contexto de evaluación. Hubo señales de inquietud y tristeza al referirse a algunos pasajes
de su historia de vida, principalmente al hablar de sus hijas, momento en que bajaba la voz y
lloraba. A lo largo del proceso de evaluación el relato de la evaluada fue coherente y lógico ;
fue capaz de entregar ejemplos específicos con reconstrucción de diálogos. Su lenguaje es
claro aunque algo disgregado, sin que esto llegue a alterar la orientación finalística (« hilo
conductor »). Evidenció congruencia entre lo relatado verbalmente y las emociones
expresadas, ausencia de variación en la descripción de los hechos, lo que confiere validez a
su relato. Se observa en su conducta enlentecimiento psicomotor.

V. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
Ámbito Social: Su mundo social es restringido; señala que en general su marido le ha
impedido desarrollar una vida social más amplia. Comparte con compañeros de trabajo,
circunscribiéndose su círculo de amistades solo al contexto laboral. Asiste a reuniones del
trabajo, despedidas de colegas, pero agrega que en éstas salidas se sentía siempre
controlada por su marido quien incluso llegó a espiarla (por ejemplo usando largavistas
desde fuera de algún departamento que visitaba junto a un grupo de colegas).

Ámbito Familiar (Relación con marido e hijas): Después de dos años de pololeo, se casan el
año 1984, ella se traslada a vivir a Los Andes desde la Serena, donde vivía. Refiere que desde
comienzos de la relación matrimonial su marido quiso ejercer el control, señala que él
decidía todo. Ejemplifica de varias formas y en distintos contextos este control (desde la
elección del tipo de parto de su primera hija -que fuera normal- a pesar de las
complicaciones que presentaba, en la compra de inmuebles, en los permisos de las hijas, en
el manejo del dinero, y una largo etcétera), agrega que ella no tenía posibilidad de opinar en
las decisiones. En el ámbito sexual señala que las relaciones no siempre fueron consentidas
y de mutuo acuerdo, sino que éstas tenía que tenerlas aunque ella no quisiera, si se negaba
él se “ofuscaba, enojaba, hasta que tenía que ceder”. Además, describe la sensación de
tener que darle a él siempre explicaciones, justificación de sus actos. No obstante lo
anterior, la evaluada no confrontaba a su marido y la situación se estabilizó, en este sentido
señala, “yo hice un hábito el sufrir”.

Comienza una crisis en la relación el año 2004 cuando su marido la acusa de infidelidad y la
persigue y controla en exceso en todas sus actividades, el año 2007 se separan de pieza y en
Junio de 2008 él se va definitivamente del hogar. Esta separación que él le plantea como
definitiva a ella le sorprende, pues creía que aún podían reconstruir su relación. Luego se
entera que él tiene otra pareja.

Tuvieron cuatro hijas, las que actualmente tienen 22, 20, 17 y 14 años. Recuerda que
durante sus embarazos se cuidó, no fumaba ni consumía alcohol, nacieron por parto natural.
En los períodos de embarazo no recibió apoyo emocional de su marido. Para la evaluada
ellas han sido una de las razones por las que su relación matrimonial, aún siendo difícil y
dolorosa se prolongó por años. Recuerda que sus hijas, tenían temor de pedir permiso al
padre, por lo que le pedían a ella, sin embargo, esto generaba conflicto, pues su marido la
contradecía, invalidando su opinión “siempre él tenía la última palabra”.

Actualmente y desde el año 2004, la relación con sus hijas se ha deteriorado, principalmente
con las dos hijas mayores; señala que desde que su marido está fuera de la casa sus hijas
han asumido el papel de éste en cuanto a controlarla, le exigen explicaciones de lo que hace,
le gritan y la critican. Al contar esto se quiebra, llora y agrega que este hecho es el que más
le duele de todo lo que ha vivido.

Ámbito Académico/Laboral: Se describe como una buena alumna, al terminar Enseñanza

Media ingresa a Bachillerato en Matemáticas en la universidad de Valparaiso. Su deseo era
estudiar en Santiago, pero no pudo por falta de apoyo económico. Tiene un muy buen
desempeño académico, por lo que es incentivada por sus profesores a continuar en
Pedagogía en Inglés, sugerencia que ella acepta. Recuerda que fue una buena decisión, pues
luego al hacer la práctica en el Liceo de Niñas se da cuenta que le gusta mucho hacer clases.
Egresa, se titula (fue la mejor alumna de su promoción) y contrae matrimonio. Estando ya
en Los Andes reparte su curriculum vitae y comienza a trabajar en Instituto de Formación
Técnica impartiendo matemáticas por un año, luego la llamaron del Colegio XY, donde
trabaja por 9 años, hasta que se cambia al Colegio Italiano, institución en la que permanece
hasta la fecha. Recuerda que al trasladarse al Colegio Italiano en el año 1995 le ofrecen
mejor sueldo y menos horas, esto sumado a un muy buen ambiente laboral la alegra y
entusiasma. Este hecho lo recuerda como motivo de enojo y molestia en su marido “a él no
le gustaba verme bien”.

Cabe señalar que la evaluada ha tenido la posibilidad de perfeccionarse laboralmente, de

salir por dos o tres semanas fuera de Los Andes a través del Colegio donde trabaja, pero
nunca lo ha hecho; lo ha conversado con su marido y este siempre se negó a que lo hiciera.

Ámbito Salud: Se describe como una persona que no tuvo problemas de salud siendo
adolescente, en su período universitario se recuerda con mucha energía, no tuvo necesidad
de consultar a médicos por alguna dolencia física. Sin embargo, en su vida matrimonial se ha
sentido en general con malestar físico y síntomas diversos: bocio multinodular, hernia en los
discos intervertebrales, jaquecas, vértigo, alteración del sueño y presión alta. Las molestias
provocadas por lo anterior era expresada a su marido quien le respondía que no se “hiciera
la víctima”.
VI. RESULTADOS

a) Personalidad:
La evaluada es una persona inteligente y sensible, no obstante actualmente su potencial se
encuentra bloqueado; en este sentido, se observa en ella recursos limitados para hacer
frente a las demandas cotidianas y tomar decisiones. Además, es una persona que “se
mueve en el mundo” con poca consistencia debido a que sus recursos no los organiza
adecuadamente, mezcla lo que piensa con lo que siente, lo que se asocia a ambivalencia.

Aparece un potencial bloqueado, una capacidad de ajuste disminuida y no acorde con sus
reales recursos al considerar por ejemplo que su pensamiento es adecuado, no hay
distorsión ni alteraciones, posee además una capacidad de abstracción normal y muestra
complejidad y riqueza en los contenidos de sus respuestas.

Presenta un estado de sobrecarga crónica, esto es que las demandas a las que está expuesta
sobrepasan su capacidad de enfrentamiento, lo cual se traduce en cansancio, tensión y
ansiedad. El que sea crónico da cuenta de que es un estado que se “arrastra” hace mucho
tiempo, es de larga data. Como resultado de esta sobrecarga la evaluada experimenta un
malestar emocional subjetivo significativo; en ella destaca la sensación de descontrol,
sentimientos de infravaloración y vivencia de soledad asociada a necesidad de cariño, de
contacto afectivo no satisfecha.

Su ajuste perceptivo es adecuado, aún cuando existe en ocasiones una mirada subjetiva de
la realidad (no distorsionada). Destaca en esta área una gran preocupación por las normas o
reglas sociales. La evaluada en este sentido, es una persona que reconoce “el deber ser”, lo
“correcto” como un valor relevante en su vida, así, estará muy atenta a cumplir con las
expectativas sociales (por ejemplo, ser buena esposa, buena madre).

Asociado a lo anterior se evidencia un bajo nivel de agresividad, tendencia a evadir el

conflicto.

Su autoestima se encuentra disminuida, hay una sensación de ser solo una parte de lo que
ella puede ser, de ser solo el exterior de una persona, de falta de expresión o desarrollo de
sí misma. Puede esto vincularse al bloqueo antes descrito y comprenderse como efecto de
la marcada anulación que ha experimentado.

b) Características de la Victimización:
De lo relatado por la evaluada se evidencia la presencia de maltrato psicológico, de acuerdo
a la definición entregada por Sánchez y Sierra1 que se manifestó a través de insultos,
críticas, humillaciones (tanto en privado como en público), exigencias de obediencia, gritos,
muestras de desafecto, amenazas, desvalorizaciones, control de salidas, etc. Además se
configura también la presencia de maltrato sexual, pues se atentó contra su libertad sexual
por ejemplo utilizando su marido la intimidación y relaciones forzadas.

Lo observado en la historia de la evaluada coincide con lo señalado por Echeburúa y de

Corral 2 que se observa en el maltrato doméstico, en cuanto al presentar la conducta de
maltrato “un comienzo temprano en la historia de la relación y, por otro lado, la cronicidad”
La tolerancia a la situación aversiva/estresante y su cronicidad (24 años) se puede explicar
por razones económicas (el control ejercido por el marido en los gastos y manejo de dinero
se tradujo en dependencia económica), sociales (la opinión de los demás tiene un peso alto
en la evaluada) y familiares (protección de sus hijas “aguanté por ellas”). También existen
variables psicológicas, la más significativa es la minimización del problema como resultado
de una cierta habituación a la situación de tensión (“hice un hábito el sufrir”), el miedo y la
resistencia a reconocer el fracaso en la relación. Junto a esto características de personalidad
como la baja autoestima, sensación de soledad, baja capacidad de iniciativa y autocrítica
dolorosa facilitan la cronificación o perpetuación del problema.

1
Sánchez, A. y Sierra J.C., pág. 297 en “Psicología Forense. Manual de Técnicas y Aplicaciones”. Sierra, J.C. y Buela-
Casal, G. (2006) Ed. Biblioteca Nueva: Madrid
2
Echeburúa, E. y de Corral, P. (1998) Manual de Violencia Familiar. Ed. Siglo XXI: Madrid.
 La evaluada fue anulada en su rol de esposa y madre, con intentos también de anular su rol
profesional (invalidarla y desprestigiarla ante sus pares).

c) Repercusiones Psicológicas de la Victimización:

Se evidencian repercusiones psicológicas negativas en la estabilidad emocional de la
evaluada.

Actualmente experimenta reexperimentación de la vivencia de maltrato (por ejemplo

recuerda y revive los gritos, insultos), aumento de la activación (presenta alteraciones de la
concentración y respuesta exagerada de sobresalto, por ejemplo cuando él llama por
teléfono ella siente que sus manos transpiran, siente taquicardia, etc.) y comportamientos
de evitación de los estímulos relacionados con el evento traumático. Esto configura un
Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) Crónico (duración mayor a 3 meses) de acuerdo
a los criterios del DSM-IV-TR3, código F43.1

En la Escala de Gravedad de Síntomas del TEPT de Echeburúa et. al la evaluada obtiene un

puntaje muy por sobre el punto de corte (15). De un rango que oscila entre 0 y 51 puntos,
obtiene 38.

Existe además actualmente sintomatología que configura un Trastorno Depresivo, esta se

observa en baja autoestima, enlentecimiento psicomotor, labilidad emocional, disminución
en la capacidad para concentrarse, disminución acusada del interés por participar en
actividades y marcado desánimo.

Cabe señalar que esta sintomatología psicopatológica aparece como una respuesta o
secuela del daño sufrido en la relación matrimonial (maltrato) y no es causa de un
desequilibrio previo. ¿Por qué puede señalarse esto?. Pues hay evidencias de un
funcionamiento previo adecuado, en donde demostró una buena capacidad de adaptación y
enfrentamiento; así aparecen evidencias en su historia de la existencia previa una adecuada
propositividad vital, de una autoestima positiva, seguridad y confianza en sus recursos y,
además ausencia de sintomatología física.

VII. CONCLUSIONES

A partir del la evaluación realizada a María se observa:

Evidencias de daño psicológico como consecuencia de un suceso negativo (maltrato)

que sobrepasó su capacidad de afrontamiento y adaptación.
Un funcionamiento en donde existe bloqueo de sus recursos y malestar emocional,
posee una inadecuada capacidad de ajuste o enfrentamiento al medio, se evidencia la
presencia de ansiedad, tensión y cansancio. Presenta sentimientos de infravaloración y
soledad.
La presencia de síntomas que configuran un Trastorno por Estrés Postraumático, que
de acuerdo al DSM-IV-TR aparece cuando la persona ha sido víctima de un suceso que
ha puesto en peligro o amenaza a su vida o integridad física y, cuando la reacción
emocional que presenta como respuesta a lo experimentado implica una respuesta
intensa de temor o angustia.
Sintomatología que configura un Episodio Depresivo.

Es cuanto puedo informar, saluda atentamente

JUANITA PEREZ
Psicóloga - U. De Valparaíso

Valparaiso, Enero de 2009

3
American Psychiatric Association (2005) DSM-IV-TR Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales.
Texto revisado. Ed. Masson: Barcelona