Este documento presenta una autoevaluación ajustada para un estudiante de Educación Parvularia. El estudiante debe seleccionar 3 de 6 capacidades que más lo representan según su experiencia en la práctica, describir cómo se representa en cada una, y recibir una calificación de 7 puntos por analizar su desempeño basado en el perfil de egreso. El objetivo es que el estudiante evalúe su trabajo a lo largo de la asignatura considerando capacidades clave de su carrera.
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Este documento presenta una autoevaluación ajustada para un estudiante de Educación Parvularia. El estudiante debe seleccionar 3 de 6 capacidades que más lo representan según su experiencia en la práctica, describir cómo se representa en cada una, y recibir una calificación de 7 puntos por analizar su desempeño basado en el perfil de egreso. El objetivo es que el estudiante evalúe su trabajo a lo largo de la asignatura considerando capacidades clave de su carrera.
Este documento presenta una autoevaluación ajustada para un estudiante de Educación Parvularia. El estudiante debe seleccionar 3 de 6 capacidades que más lo representan según su experiencia en la práctica, describir cómo se representa en cada una, y recibir una calificación de 7 puntos por analizar su desempeño basado en el perfil de egreso. El objetivo es que el estudiante evalúe su trabajo a lo largo de la asignatura considerando capacidades clave de su carrera.
Este documento presenta una autoevaluación ajustada para un estudiante de Educación Parvularia. El estudiante debe seleccionar 3 de 6 capacidades que más lo representan según su experiencia en la práctica, describir cómo se representa en cada una, y recibir una calificación de 7 puntos por analizar su desempeño basado en el perfil de egreso. El objetivo es que el estudiante evalúe su trabajo a lo largo de la asignatura considerando capacidades clave de su carrera.
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PRÁCTICA JUEGO Y RECREACIÓN
Autoevaluación AJUSTADA
NOMBRE: Autoevaluación.
INSTRUCCIONES:
Completa tu autoevaluación tu trabajo realizado a lo largo de la asignatura, en consideración
de algunas capacidades incorporadas en el perfil de egreso de la carrera.
1. Escoge 3 de las siguientes capacidades que más te representan, considerando las
actividades que realizaste en esta práctica ajustada:
Participar activamente en la planificación de las experiencias de aprendizaje.
Implementar las actividades contempladas en el plan educativo, fortaleciendo
integralmente las potencialidades del niño y niña.
Generar ambientes de aprendizaje desde la perspectiva del buen trato a los niños y niñas, atendiendo sus necesidades, intereses, y fortalezas, en pos del desarrollo de su identidad y autonomía.
Desarrollar experiencias educativas que promuevan la participación y creatividad de los
niños y niñas, considerando los distintos estilos y ritmos de aprendizaje.
Usar lenguaje técnico, claro y comprensible para el desarrollo de su quehacer profesional.
Elaborar y organizar recursos didácticos de apoyo a la labor pedagógica.
Conocer y utilizar las bases curriculares de la educación parvularia en Chile, como
referente para su quehacer profesional.
2. Escribe las 3 capacidades seleccionadas y menciona cómo te representas y aprecias
según la experiencia de esta asignatura.
Capacidad seleccionada: Comentario estudiante:
Capacidad seleccionada: Comentario estudiante:
Capacidad seleccionada: Comentario estudiante: INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Analiza su desempeño como técnico en Educación Parvularia en la práctica en base 7
al perfil de egreso de la carrera. PUNTAJE TOTAL 7
Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas instrucciones.
Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre_Apellido_S9_Autoevaluación).
