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    Derecho Penal Genral

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    Fabiola Ganoza Nieto
    Este sílabo describe una asignatura de Derecho Penal General que se imparte en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Alas Peruanas. El curso consta de 4 unidades de aprendizaje, 3 créditos, y 68 horas totales. Las unidades cubren los límites del poder penal, la norma penal, la teoría de la imputación, y la teoría de las consecuencias jurídicas del delito.

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    Derecho Penal Genral

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    Este sílabo describe una asignatura de Derecho Penal General que se imparte en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Alas Peruanas. El curso consta de 4 unidades de aprendizaje, 3 créditos, y 68 horas totales. Las unidades cubren los límites del poder penal, la norma penal, la teoría de la imputación, y la teoría de las consecuencias jurídicas del delito.

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    Este sílabo describe una asignatura de Derecho Penal General que se imparte en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Alas Peruanas. El curso consta de 4 unidades de aprendizaje, 3 créditos, y 68 horas totales. Las unidades cubren los límites del poder penal, la norma penal, la teoría de la imputación, y la teoría de las consecuencias jurídicas del delito.

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    Derecho Penal Genral

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    Fabiola Ganoza Nieto
    Este sílabo describe una asignatura de Derecho Penal General que se imparte en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Alas Peruanas. El curso consta de 4 unidades de aprendizaje, 3 créditos, y 68 horas totales. Las unidades cubren los límites del poder penal, la norma penal, la teoría de la imputación, y la teoría de las consecuencias jurídicas del delito.

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    UNIVERSIDAD ALAS P ERUANAS

    Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

    SÍLABO

    I. DATOS GENERALES
    1.1. Asignatura : Derecho Penal General
    1.2. Ciclo Académico : III
    1.3. Código : 0703-07205
    1.4. Área Curricular : Formación Profesional General
    1.5. Carrera Académico – Profesional : Derecho
    1.6. Requisito : 0703-07110- Derecho Romano
    1.7. Semestre Académico : 2008 - 1
    1.8. Horas semanal / mensual : 4 / 68
    1.8. 1. Horas teóricas : 2
    1.8.2. Horas prácticas : 2
    1.9. Créditos : 3
    1.10. Profesores : PITA CHÁVEZ, Julia Mercedes,
    SALVADOR LUDEÑA, Sonia Iris
    VILLA MORÁN, Ernesto
    1.11. Texto Básico : BRAMONT - ARIAS TORRES, Luis
    Miguel. Manual de Derecho Penal
    – Parte General. 2ª Edición. Lima,
    EDDILI Editorial y Distribuidora de
    Libros S.A., 2002. 380 pág.

    II. SUMILLA

    La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general, es


    teórico – práctica y tiene por propósito evaluar los principios políticos criminales
    que sirven de pauta al Libro Primero del Código Sustantivo.

    Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Límites al poder penal. 2.


    La norma penal. 3. Teoría de la imputación. 4. Teoría de las consecuencias
    jurídicas del delito.

    III. COMPETENCIA

    Reconoce los elementos teóricos indispensables en la resolución de casos de


    naturaleza delictiva utilizando las herramientas que ofrecen la teoría de la
    imputación y la teoría de la consecuencia jurídica del delito en el marco de los
    principios del Derecho Penal.

    IV. CAPACIDADES

    1. Reconoce las características del poder penal y la razón para su limitación a


    través de principios dentro del respeto por los derechos fundamentales.
    2. Individualiza el contenido de la norma penal y sus ámbitos de aplicación dentro
    del contexto jurídico normativo.
    3. Reconoce la estructura del delito de acuerdo a los fundamentos de la Teoría de
    la Imputación.

    1
    4. Identifica los fundamentos de las consecuencias jurídicas del delito aplicando la
    Teoría de la Pena.

    V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
    UNIDAD DE APRENDIZAJE I
    LÍMITES AL PODER PENAL
    CAPACIDAD:
    Reconoce las características del poder penal y la razón para su limitación a través de
    principios dentro del respeto por los derechos fundamentales.

    SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL


    Control social formal e Leen y desarrollan guía de lectura.
    1
    informal. Intercambian ideas.

    1ª. Aproximación al concepto del Reciben información e intercambian


    Derecho Penal y su ideas.
    2
    evolución. Relación con otras
    ramas del Derecho.
    Fundamentos de la necesidad Intercambian ideas activamente.
    3 le limitar el poder estatal:
    2ª. Teorías de la pena.
    Principio de legalidad y sus Buscan y leen jurisprudencia.
    4
    consecuencias. Intercambian ideas.
    Principio de culpabilidad. Leen y analizan sentencias en
    5 grupos y verbalizan sus
    3ª. conclusiones
    Principio de protección de Leen texto y responden cuestionario.
    6
    bienes jurídicos
    Fragmentariedad y Desarrollan esquemas mínimos.
    7 subsidiariedad del Derecho
    4ª. Penal de última ratio.
    8 Primera práctica calificada Aplican conceptos a casos.
    CONTENIDO ACTITUDINAL
    Participa activamente en equipos de trabajo desarrollando actitud crítica.

    2
    UNIDAD DE APRENDIZAJE II
    LA NORMA PENAL

    CAPACIDAD:
    Individualiza la estructura y contenido de la norma penal y sus ámbitos de aplicación dentro
    del contexto jurídico normativo.

    SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

    Estructura de la norma penal: Esquematiza tipos penales


    9
    Contenido y funciones. reconociendo su estructura.
    5ª.
    Leyes penales incompletas, Elabora cuadro sinóptico.
    10 tipos penales en blanco y
    abiertos.

    Aplicación de la ley penal en Presenta casos, resuelve problemas


    11 el espacio. Principio de
    territorialidad.
    6ª.
    Excepciones al Principio de Realiza ejercicios de aplicación a
    12
    territorialidad. casos

    Aplicación de la ley penal en Presenta casos y resuelven


    13 el tiempo. Principio de problemas
    irretroactividad.
    7ª.
    Retroactividad benigna. El Presenta casos y resuelven
    14 momento de comisión del problemas.
    delito como referencia.

    Aplicación personal de la ley Presenta casos y resuelven


    15
    penal.. problemas
    8ª.
    16 EXAMEN PARCIAL Desarrolla prueba objetiva

    CONTENIDO ACTITUDINAL
    Asume las diferentes opiniones con respeto y con sentido crítico.

    3
    UNIDAD DE APRENDIZAJE III
    TEORÍA DE LA IMPUTACIÓN
    CAPACIDAD:
    Reconocen la estructura del delito de acuerdo con los fundamentos de la teoría de la
    imputación.
    SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL
    Concepto y estructura del Lee texto y desarrolla Fichas de
    17 delito. Clasificación de los lectura.
    hechos punibles.
    9ª.
    El comportamiento humano Indaga y lee jurisprudencia sobre el
    18 como base de la acción penal. tema.
    Teorías y ausencia de acción.
    Tipo y tipicidad. Funciones y Elabora cuadro comparativo
    19
    estructura del tipo.

    10ª. Delitos dolosos de comisión. Aplica esquema de análisis a casos


    Tipo objetivo y subjetivo. Dolo, reales. Resuelve problemas.
    20
    ausencia de dolo. Error de
    tipo.
    Delitos culposos de comisión. Analiza y resuelven casos.
    21
    La culpa. El deber de cuidado.
    Delitos de omisión propia: Elabora cuadro comparativo.
    11ª. Tipo objetivo y subjetivo.
    22 Delitos de omisión impropia:
    Situación generadora del
    deber.
    Antijuricidad y causas de Recibe información e intercambian
    23
    justificación. ideas.
    Culpabilidad o Recibe información e intercambian
    responsabilidad. Elementos. ideas.
    Error de prohibición. Causas
    Realiza ejercicios de aplicación de
    12ª. exculpantes.. La punibilidad.
    conceptos.
    24
    Práctica Calificada
    Analiza fuera de aula un caso
    aplicando los conceptos de la teoría
    del delito.

    CONTENIDO ACTITUDINAL
    Participa de manera activa en las sesiones de aprendizaje desarrollando su capacidad
    crítica.

    4
    UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
    TEORÍA DE LAS CONSECUENCIAS JURÍDICAS DEL DELITO

    CAPACIDAD:
    Identifica los fundamentos de la consecuencia jurídica del delito aplicando los elementos de
    la Teoría de la Pena.
    SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL
    El iter criminis. Etapas. Leen jurisprudencia y solucionan
    Tentativa acabada e casos elegidos como ejemplos.
    25
    inacabada. Consumación y
    13ª. agotamiento.
    Pluralidad de delitos: Elabora cuadros de semejanzas y
    26
    Concurso ideal y real. diferencias
    Autoría y participación: Lee, intercambia ideas y elabora
    27 Clases. Autoría mediata y ficha de lectura.
    dominio del hecho.
    14a.
    Significación de la pena. Lee y analiza el artículo pertinente
    28 del CP y verbalizan sus
    conclusiones.
    Características. Clases de Elabora cuadros comparativos
    penas según nuestro Código
    29 Penal.
    15ª.

    Penas alternativas a la pena Lee sentencias e intercambia ideas.


    30
    privativa de libertad.
    La reserva del fallo Resuelve problemas.
    31 condenatorio y la exención de
    16ª. la pena.
    32 Medidas de seguridad. Clases Dialoga y redacta ejemplos
    Extinción de la pena: muerte,
    33 amnistía, prescripción, indulto
    17ª. y cosa juzgada.
    34 Examen final. Resuelve cuestionario

    CONTENIDO ACTITUDINAL
    Participa de manera proactiva en las sesiones de aprendizaje y solidaria en los grupos de
    trabajo.

    5
    VI. METODOLOGÍA

    El curso se desarrollará con una metodología interactiva combinando la


    exposición de los aspectos teóricos con la participación de los alumnos
    buscando las experiencias más propicias para la aprehensión de los contenidos
    del curso.
    De acuerdo a la naturaleza de los contenidos y capacidades formuladas para el
    curso se utilizará las técnicas de preguntas y respuestas y estudio de casos
    tomados de la jurisprudencia y de la actualidad.
    El alumno deberá complementar el conocimiento del curso con el estudio
    sistemático de la bibliografía sugerida.

    VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

    Para facilitar y reforzar los procedimientos didácticos se utilizarán:

    • Materiales Impresos: Código Penal actualizado, separatas, hojas de


    actividad.
    • Materiales audiovisuales: Equipo multimedia para la presentación de casos
    • Plumones, papel y otros.

    VIII. EVALUACIÓN

    La evaluación tiene carácter permanente e integral por lo que se tiene en cuenta la


    asistencia y la participación activa en clase. El puntaje final estará constituido por el
    promedio de los controles de lectura, resolución de problemas y casos más las
    prácticas calificadas (peso cuatro), el examen parcial (peso tres) y el examen final (peso
    tres).

    Para el control de la lectura de los textos elegidos para ser discutidos en clase se
    utilizará los siguientes parámetros:
    Referencia bibliográfica del texto
    Elección de diez palabras claves para la comprensión
    Comentario critico
    Los alumnos que excedan el 30% de inasistencias sólo serán evaluados con
    autorización del Decanato.
    La Nota Final del Curso será el promedio de:

    Examen Parcial (Peso Tres) :30%


    Examen Final (Peso Tres) :30%
    Evaluación Continua (Peso Cuatro) :40%

    Promediándose al alumno de la siguiente manera:

    T. A x 4 + E. P x 3 + E. F x 3
    10

    6
    IX. FUENTES DE INFORMACIÓN
    • Bibliográficas
    • BACIGALUPO, Enrique. Manual de derecho penal parte general.
    Bogotá, Temis, 1984.
    • BRAMONT - ARIAS TORRES, Luis Miguel. Manual de Derecho Penal.
    Parte General. 2ª Edición. Lima, EDDILI Editorial y Distribuidora de
    Libros S.A., 2002. 380 pág.
    • BUSTOS RAMÍREZ, Juan, Introducción al derecho penal, Bogotá –
    Colombia, Temis S.A., 1986.
    • HURTADO POZO José, Manual de derecho penal. Parte general, I, 3ª
    ed., Lima, Grijley, 2005.
    • JESCHEK, Hans Heinrich, Tratado de derecho penal parte general,
    Barcelona – España, I. Bosch Casa Editorial S.A., 1981.
    • MIR PUIG, Santiago. Derecho penal. Parte general, 4º Edición,
    Barcelona – España, 1996.
    • MUÑOZ CONDE, Francisco. Teoría del Delito, Bogotá – Colombia,
    Temis, 1984.
    • PEÑA CABRERA, Raúl. Tratado de Derecho Penal, Estudio
    Programático de la parte General, Lima, Grijley, 1994.
    • PRADO SALDARRIAGA, Víctor Roberto, Comentarios al Código
    Penal de 1991, Lima Perú, Editorial Alternativas, 1993.
    • ROXIN, Claus. Derecho penal parte general, Fundamentos. La
    Estructura de la teoría del Delito I. Madrid-España, Editorial Civitas
    S.A., 1997.
    • VILLA STEIN, Javier. Derecho Penal. Parte General, Lima Editorial,
    San Marcos, 1998.
    • VILLAVICENCIO TERREROS, Felipe. Derecho penal parte general.
    Lima Grijley, 2006.

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