Actividades Semana Del 9 12 Al 14 12

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SEMANA DEL 9/12

PDL
Reescritura de un nuevo caso para Fábulo D. Tective
*Leé: ¿Quién mató a la madrastra? La más famosa madrastra de “Cenicienta”, esa malcriadora de sus hijas y
maltratadora de quien luego se haría princesa, aparece asesinada en el palacio el mismísimo día en que se
producía la gran fiesta de casamiento entre cenicienta y el príncipe azul. Fábulo D. Tective, un investigador
especializado en misterios de cuentos infantiles, será quien lleve adelante la investigación para dar con el
verdadero culpable de tamaño crimen.
1- Escribí tu caso policial, ilustra (dibuja)
2-Antes de escribir tener en cuenta y respondé:
a. La libreta que usa el detective para anotar las pistas
b. ¿Quiénes serán los/ la sospechosa?
c. ¿Cuáles serán las pistas? los motivos de por qué la mataron
d. ¿Cómo se resuelve el asesinato?
e. ¿Quién será la asesina/ el asesino?

LECTURA Y COMPRENSIÓN. GÉNERO NOVELA “COMPLOT CONTRA LA BANDERA”


CAPÍTULOS 1, 2, 3 Y 4
1. Leer cada capítulo
2. Después de la lectura:
Completa la ficha:
Título de la novela:
Autor:
Editorial:
Personajes que aparecen en estos capítulos:
Lugares donde va transcurriendo la historia:
Fechas importantes que se mencionan:
Objetos importantes:
3. Contá en 5 renglones que es lo que sucede en cada capítulo-
Capítulo 1 título:
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Capítulo 2 título:
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Capítulo 3 título:
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Capítulo 4 título:
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MATEMÁTICA
RESOLVER PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN

1. Un bolsón de rollos de cocina trae 40 unidades, ¿cuántos rollos de cocina traerán 5 bolsones?, ¿y 10
bolsones?

2. Ricardo fabrica tableros para juegos de mesa y necesita saber la cantidad de casilleros que debe tener cada
modelo. La imagen que le enviaron de estos tableros están manchadas. Escriban algún cálculo que le permita
averiguar, sin contar uno por uno, cuántos casilleros tiene cada uno.

3. En la granja están armando la huerta.

a- Si hay 128 plantines de tomates. ¿cuántas filas de 8 plantines pueden armarse?


b- Ya se armaron 9 filas de 12 plantines de acelga. ¿cuántos plantines de acelga hay en total?

4. En la fábrica de lápices arman cajas de 6 unidades. Con 1.476 lápices, ¿cuántas cajas completas pueden
armarse?
CÁLCULAR UTILIZANDO LA TABLA PITAGÓRICA.

1. Resolvé las siguientes divisiones:

60: 6 = 48: 8 = 72: 9 = 40: 5 =

2. Decidí si las siguientes afirmaciones, relacionadas con la tabla pitagórica, son verdaderas:

a- Si se suman los números de la fila del 2 con los de la fila de 5, se obtienen los de la fila del 7.

b- Si se quiere averiguar el resultado de 6 x 3, se puede buscar el resultado de 3 x 6.

c- Los productos de la columna del 8 son el doble de los productos de la columna del 4.

CIENCIAS NATURALES
. Clasificá los siguientes seres vivos según estos criterios:

* SU TAMAÑO * SU DESPLAZAMIENTO
2-Observá los siguientes grupos de seres vivos e indica cuál fue el criterio de clasificación que se utilizó
para armarlos:

GRUPO 1: mariposa- libélula- murciélago.


GRUPO 2: ciempiés- ciervo- lagarto
GRUPO 3: delfín- mantarraya- pulpo

3. Resolvé la propuesta:

4. Ubica los siguientes seres vivos en el cuadro:


Bacteria- mariposa- algarrobo- rosal- tiburón- iguana-
Cianobacterias- cactus- ciempiés- serpiente- algas- virus.

ANIMALES PLANTAS MICROORGANISMOS


CIENCIAS SOCIALES: “LOS PROBLEMAS AMBIENTALES”

1. Nombrá los recursos naturales que están afectados a causa de los problemas ambientales, lee las páginas
47, 48, 49 Y 50 del libro de Biciencias 4°.
A- ¿Por qué la sociedad debe cambiar la manera en que utiliza los recursos naturales?
B- ¿A qué se debe el deterioro de los suelos? nombrar las diferentes causas.
2. Escribí qué recurso natural está afectado en cada imagen:

a-------------------------------------------
b-------------------------------------------
c-------------------------------------------
d--------------------------------------------

3. Observa el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=CrIv3sUWMV0


Explica con tus palabras la siguiente afirmación:

“Con pequeñas acciones podemos contribuir a la solución de los problemas ambientales”


4. ¿Cuál es el papel del estado frente los problemas ambientales?

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