EXPRESION ORAL

La tecnologia opero como generadora de cambios sociologicos que modificaron costumbres y comportamientos.
Indudablemente el ingles y la computacion son variables obligatorias para desempeño profesional. Existe un tercer
punto imprescindible: la oralidad.

1. LA VOZ

Es muy frecuente escuchar a personas expresar disconformidad con su voz. No se puede cambiar, pero si mejorar.

"EL TONO EN QUE SE PRONUNCIA UNA FRASE HABLA MAS QUE LA FRASE MISMA"

Cualquier afeccion de laringe puede llegar a incidir en una correcta emision. Ej (Afonia, disfonia, odinofonia, fatiga vocal,
voz quebrada, perdoda de rango).

Evitar:

• Hablar abusivamente cuando se padece disfonia.

• Cantar o hablar en lugares muy ruidosos.

• Hablar fuera del rango de voz habitual.

• La desidratacion.

• El autotratamiento.

• Fumar.

• Mantener los musculos del cuello relajados.

• Realizar ejercicios de respiracion y modulacion.

Se puede estimar, a travez de la voz con mucha presicion, la edad del hablante y el sexo, con poca presicion el lugar de
nacimiento, y con sorprendente presicion la ocupacion, clase social y nivel intelectual del hablante.

A medida que la edad avanza, la voz se vuelve mas aguda, debido a cambios fisicos y de tension, siendo las mujeres
quienes menos modifican la textura.

A travez de la vos se perciben los estados emocionales.

2. TECNICA DE EXPRESION ORAL: VICIOS ELOCUTIVOS MAS COMUNES

FINALES CAIDOS: Cuando las ultimas palabras son inaudibles debido a la falta de aire.

Para optimizar el manejo del aire, se comienza por inspirar profundamente. Luego de unos segundos espirar lentamente
todo el aire.

ESDRUJULIZACION O SOBREESDRUJULIZACION: Es aquella que se acentua en la antepenultima silaba (sístole) y

YEISMO: Es la pronunciacion de la elle por la ye. (cabayo por caballo). Otorga al discurso un sonido desagradable.

S SILABANTE, SESEO, CECEO, "R" GANGOSA: Tambien llamados "elocutivos patologicos" requieren tratamiento
profesional.

El seseo es la pronunciacion exagerada de la letra "S" (sssi ssseñor).

El ceceo es la pronunciacion de la letra "Z" por "S". (zi zeñor).

La "R" ganosa es la pronunciacion de la letra "G" o "GU" en lugar de la letra "R" (guitaga por guitarra, gatero por ratero).

DEGLUCION DE CONSONANTES: Decir la palabra árboles no es igual a árbole. Comerse las s es uno de los ejemplos mas
comunes. Con la letra D igual: Faculta, uste.

Muchas veces se obvia la "C" (patado por pactado), "X" (sesual por sexual), "P" (exceto, excepto), "B" (asoluto por
absoluto), "T" (amosfera por atmosfera).

ANEXION DE CONSONANTES

Dijistes, vinistes,escuchastes,escuchenmen,salvenlon.

VICIOS EXPRESIVOS

a) Expresion cortada: Silencio entre cada palabra.

b) Expresion veloz: El oyente no comprende.

c) Velocidad segmentada: Leer apresuradamente una frase.

d) Declamacion entrecortada: Cuando se expone como si se estuviera haciendo una arenga.

e) Expresion cantada: Subidas y bajadas bruscas de tono con matices infantoles.

3. SILENCIOS - TONOS - MATICES

SILENCIOS: Sirven para respirar, pasar de un tema a otro, dar emocion, generar tension.

Existen dos silencios importantes:

• Inicial: Antes de exponer. Sera el motivador que hara que el auditorio ponga atencion a las primeras palabras.

• Entre el desarrollo y el cierre del discurso.

TONOS Y MATICES: Se llama "exposicion plana" a todo acto elocutivo falto de tonos y matices

TONOS: Hay que recordar que en las comas subir el tono, en puntos finales, bajarlos.

Los tonos altos pueden ser irritativos y suelen tornar el discurso inverosimil, los bajos generan calma, confianza y hacen
la exposicion creible.
MATICES: Matizar una palabra implica darle una intencionalidad, una interpretacion.

La aplicacion de matices en un discurso requiere de un especial sentido comun ya que, cuando se toca una tematica
demasiado tecnica, su uso puede resultar algo desubicado. En cambio, la utilizacion de los tonos es indispensable en
toda expresion oral.

CONCENTRACION: Debe ponerse en practica antes que nada la relajacion.

Muchas veces se es victima de uno mismo: se prepara cuidadosamente el discurso pero a la hora de exponer, aparece la
desconcentracion.

LA TENTACION DE RISA: Se manifiesta como carcajada incontrolable.

Pero a veces el lugar y la ocasion no son los adecuados.

OLVIDO DE NOMBRES: No es por falta de memoria, sino de atencion y concentracion en el momento de la presentacion
de una persona.

4. TEMOR ORATORIO.

Frente a un examen se padece temor. La saliva se ausenta en la boca, las piernas empiezan a temblar, tartamudez, las
manos sudan. El temor no esta en relacion con el numero de oyentes ni la calidad del auditorio.

Las causas son:

FISIOLOGICAS: El sistema nervioso reacciona igual cuando esta frente al publico que cuando es atacado fisicamente. Por
falta de practica o factores psicologicos el cuerpo reacciona como si fuera atacado.

CAUSAS PSICOLOGICAS: Gran parte del distres psicologico internamente generado, que se manifiesta como angustia o
temor surge de autocensura.

TECNICAS DE SUPERACION:

1)ELEGIR UN TEMA FACIL DE EXPOSICION

2)PREPARAR EL DISCURSO.

3)DISTENSION-RELAJACION.

4)MENTALIZARSE POSITIVAMENTE.

5)NO HABLAR DE POSIBLES PROBLEMAS.

6)NO MEZCLARSE CON EL PUBLICO ANTES DE HABLAR.

7)CAMBIAR DE EMOCION

8)EVITAR ESTIMULANTES ARTIFICIALES

9) NO PRETENDER GUSTARLE A TODOS.

IMPROVISACION: Puede darse en cualquier cirscunstancia, y radica en la exposicion sin preparacion previa. Para
comenzar se puede contar una anecdota, que es un hecho vivido y atractivo para el publico. En cuanto al desarrollo
existe una tecnica, llamada de la idea central, consiste en memorizar las palabras amor, patria, familia, vocacion,
amistad y lugar de trabajo.

Formar una idea central con la palabra que guarda relacion con el tema de improvisacion y vestirlo con anecdotas
pensamientos o sentimientos.

Otro recurso es pensar en la idea centrar final.

DISCURSO: Relajarse, concentrarse, articular y vocalizar las palabras y usar silencios.

Partes del discurso:

Exordio: Comenzar el discurso.

1) Exordio de impacto: Cuando el auditorio esta en un estado de expectativa frente a un echo conmocionante.

2) Exordio progresivo: Se aplica cuando el orador se insinúa a un publico que desconoce.

3) Exordio directo: Cuando se anuncia el tema que se tratara y se pasa rapidamente al desarrollo.

4) Exordio ampuloso: Se lo usa cuando ocurre un hecho exepcional y se emplean excesivamente los adjetivos
grandilocuentes.

DESARROLLO: Si es extenso se lo puede estructurar en partes.

Conclusion: "Como no tengo nada mas que decir", "dare por finalizadas mis palabras". Eso es un error, debe ser armada
y su duracion no debe ser mayor de dos minutos.

Decir una frase de humor es valido para distender al auditorio.

Durante la lectura, mirar al publico la mayor parte del tiempo.

• Sonreir mientras se realiza el silencio inicial.

• Prescindir de apuntes.

• Lenguaje: Cuidar las palabras que se utilizen.

• No contener nunca la emocion.

• Estar descansado.

Los discursos mas frecuentes son:

Funebres, conmemorativos, bienvenida/despedida, inagural, sobremesa, especifico, inductivo.

Existen dos momentos: El de divergencia y el de convergencia.

Divergencia implica la fluidez de ideas, el pensamiento creativo, imaginacion, curiosidad.

Convergencia es el analisis, el pensamiento analitico, planificacion y evaluacion de los puntos fuertes.

Ante todo la preparacion intelectaula que se adquiere a lo largo de los años es la materia prima para generar ideas. La
relajacion es otro aspecto que contribuira notablemente. La inspiracion esun fenomemo absolutamente misterioso. Para
la elaboracion de un discurso se puede utilizar una tecanica "Idea Central" que consiste en tomar todas aquellas que se
considerenmas importantes en torno al tema que se tratara.

Alguna tecnicas para mejorar la creatividad:

- en lugar de criticar una idea propia preguntarse como se puede mejorar.

- dibujar 20 circulos y sobre cada uno realizar motivos distintos (caras, globos, etc).

- ponerse en el lugar del otro.

- escribir el discurso de 10 modos distintos.

Relajacion, OBSERVACION DEL MEDIO QUE NOS RODEA, PONER ATENCION a todas las ideas y conceptos que se dicen; y
conocimiento profundo del tema, son los primeros considerados para que un discurso tenga sea creativo.

7. MARKETING PERSONAL

Gestos: se sugiere no ubicar las manos en la cintura, tomadas adelante o atras ni los brazos cruzados. Es recomendable
tener los codos flexionados y hacer suaves movimientos que acompañen la oralidad.

Si la exposicion es sentados serecomineda colocar las manos a lo largo de la cintura, entre cruzando los dedos o
juntando la yemas.

Si se esta de pie, plantarse firme con una pierna levemente adelantada, para tener un mejor sosten. Evitar juntar los
pies.

POSTURAS

Sentado: Erguido. A diez centimetros de la mesa y diez del respaldar.

De pie: Llevar los hombros hacia atrás.

MIRADA: Es el elemento mas importante en la comunicación de las personas.

9. CONFERENCIA

Es todo acto en el que un orador expone frente al publico. Se usa mucho los reproductores para mostrar imágenes,
graficos. La imagen llega mas que la palabra.
Respetar el horario, planificar el periodo de conferencia.

10. EL ORADOR COMO COMUNICADOR

Toda persona que expone frente a otras conlleva una intencion basica: comunicar, y como objetivo la persuacion del
auditorio.

El orador debe tener valores intelectuales. Uno de ellos es la formacion.

La verdad es la base de la moral. La mentira es solo redito a corto plazo.

La seriedad es absolutamente compatible con el humor.

Personalidad: El orador debe tener una personalidad definida. El 80 % de personalidad y 20 % de conocimientos.

Elevada autoestima: Cada individuo es importante. Es unico, irrepetible e irremplazable.

12. PUBLICO – MULTITUD

Multitud: Grupo numeroso de personas reunidads con determinado fin, y que participan como oyentes en un acto
oratorio.

El comportamiento es homogeneo y absolutamente distinto cuando se esta solo o con pocas personas. Para hablar a
una multitud se necesita ser un lider.

Publico: Grupo de personas poco numeroso. Es importante que antes de una conferencia se sepa las caracteristicas de la
audiencia. Generalmente el publico condiciona estas conductas.

Es importante que el orador tenga la mente abierta a cualquier objecion de parte de alguno de los asistentes. Si se
iunvita a algun asistente para que participe, nunca se lo debe humillar.

13. LENGUAJE CORPORAL

El impacto total de un mensaje es 45 % verbal, y un 55% no verbal. Los gestos deben ser considerados en su conjunto.

GESTOS: deben ser considerados en su conjunto. Pueden ser innatos (succion, sonrisa, asentir con la cabeza) y adquirdos
(gestios regionales o emblematicos (decir OK con la mano con el pulgar hacia arriba, el saludo con la mano, etc)

- Gestos con las manos: Captacion de aire (movimientos semicirculares que utilizan las personas que intentan
doominar la situacion)
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