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    Metodología Del Aprendizaje Universitario: Curso

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    Ronald Salim Ahmed CR
    Este documento habla sobre las condiciones básicas para el estudio como la disposición personal, condiciones ambientales y temporales. También define los hábitos de estudio y menciona algunas estrategias como planificar el tiempo de manera realista, leer de manera activa y organizar las ideas.

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    Metodología Del Aprendizaje Universitario: Curso

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    Este documento habla sobre las condiciones básicas para el estudio como la disposición personal, condiciones ambientales y temporales. También define los hábitos de estudio y menciona algunas estrategias como planificar el tiempo de manera realista, leer de manera activa y organizar las ideas.

    Descripción original:

    .

    Título original

    20200509090517

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    Curso:

    METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE


    UNIVERSITARIO

    Título del módulo:

    EL ESTUDIO
    ÍNDICE
    1. El estudio: Definición
    2. Importancia y objetivos
    3. Características
    4. Condiciones básicas para el estudio
    •Condiciones personales
    •Condiciones ambientales
    •Condiciones temporales
    5. Hábitos de estudio: Definición
    •Algunas condiciones

    2
    ¿Qué están haciendo los jóvenes que observas
    en las imágenes?
    3
    INSTRUCCIÓN. Selecciona la alternativa que responda correctamente la
    siguiente pregunta.

    Para estudiar deben considerarse algunas condiciones


    básicas de estudio, como:
    ( ) Libros, laptop, internet.
    ( ) Disposición personal (motivación, concentración),
    buena salud.
    ( ) Se estudia a cualquier hora y cuando se necesita.
    ( ) No se necesita un lugar especial para estudiar, solo
    ganas de hacerlo.

    4
    Disposición personal
    (motivación, concentración),
    buena salud.

    5
    VIDEO

    https://www.youtube.com/watch?v=-F6OgLO8X5U
    Responde:

    ¿Es lo mismo estudiar que aprender?


    ¿Cómo estudian para un examen?
    ¿Dónde estudian, tienen un lugar especifico, han elaborado
    un horario?
    ¿Esta forma de estudio les favorece, logran aprendizajes
    esperados?
    ¿Consideran que tienen buenos hábitos de estudio?

    7
    EL ESTUDIO

    Bouvet (2005: 45) define el estudio como:


    a) Un proceso consciente y deliberado, donde se requiere tiempo y
    esfuerzo.
    b)Es una actividad individual.
    c) Involucra conectarse con un contenido, adquisición de conceptos, hechos,
    principios, relaciones, procedimientos.
    d) Depende del contexto, el resultado difiere según las tareas.
    f) Estudiar es un proceso orientado hacia metas
    Permite profundizar el conocimiento científico

    Desarrolla las capacidades intelectuales

    Importancia
    Pone en actividad nuestras capacidades mentales y
    físicas para lograr algún objetivo.

    Permite comprobar la verdad de las leyes científicas


    EL ESTUDIO mediante la experimentación.

    Importancia y Objetivos
    Por la necesidad de aumentar e
    enriquecer los conocimientos
    Por curiosidad
    Objetivos
    Por la obligación

    Por interés, para crear y producir


    Características del estudio
    a)Objetivo, claro
    Intencional.
    y concreto. Voluntario. Liberadora.
    Nos debe mover
    b) Al estudiar Nadie estudia El estudio es
    un deseo interno
    nos proponemos por imposición consciente,
    de enriquecer o
    una meta, un de alguien, sino sabemos que es
    profundizar
    objetivo claro por voluntad lo que queremos
    nuestros
    que deseamos propia. lograr.
    conocimientos.
    alcanzar.
    Condiciones Básicas para el Estudio
    Hábitos de
    estudio

    Los hábitos de estudio son los métodos y estrategias que acostumbra a usar el
    estudiante para asimilar unidades de aprendizaje, su aptitud para evitar
    distracciones, su atención al material específico y los esfuerzos que realiza a
    lo largo de todo el proceso (Cartagena, 2008 citado por Fernández, 1988
    citado por González, R., González, J., Rodríguez, S., Nuñez, J. y Valle, A.
    2005).
    Algunas condiciones que debes tener en Planifica tu tiempo de manera realista
    HÁBITOS DE ESTUDIO

    Es difícil aprender estando aturdidos


    o agotados.
    cuenta:

    Lee activamente

    Organizar las ideas de una manera que tenga


    sentido para ti, te facilitará recordar los
    detalles.

    Emplea estrategias para recordar las


    ideas clave
    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    • Actividad de lectura y organización de la información en un mapa mental


    • Organización de su tiempo y actividades de estudio en un cuadro horario

    Referencias bibliográficas:
    1. Casas, E. y Garay, L. (2006). Técnicas de estudio e investigación. Lima: UIGV.
    2. Chiroque, S., Rodríguez, S. (s/f). Metodología. Lima: ediciones Quipu. pp. 29-34.
    3. González, R., González, J., Rodríguez, S., Nuñez, J. y Valle, A. (2005). Estrategias y
    técnicas de estudio. Madrid: Pearson Educación
    FIN DEL MÓDULO
    © Universidad Privada Antenor Orrego. Oficina de Educación Virtual 2019.
    17

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