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    Las Tic en Venezuela

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    El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela. Explica que las TIC buscan divulgar información a través de Internet y que significan tecnologías de la información y la comunicación. Además, señala que en Venezuela las TIC sirven para constituir nuevos canales de información y que el nivel educativo es el más beneficiado por las TIC venezolanas, como el proyecto educativo Canaima.

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    Las Tic en Venezuela

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    El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela. Explica que las TIC buscan divulgar información a través de Internet y que significan tecnologías de la información y la comunicación. Además, señala que en Venezuela las TIC sirven para constituir nuevos canales de información y que el nivel educativo es el más beneficiado por las TIC venezolanas, como el proyecto educativo Canaima.

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    TIC

    Título original

    LAS TIC EN VENEZUELA

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    El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela. Explica que las TIC buscan divulgar información a través de Internet y que significan tecnologías de la información y la comunicación. Además, señala que en Venezuela las TIC sirven para constituir nuevos canales de información y que el nivel educativo es el más beneficiado por las TIC venezolanas, como el proyecto educativo Canaima.

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    El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela. Explica que las TIC buscan divulgar información a través de Internet y que significan tecnologías de la información y la comunicación. Además, señala que en Venezuela las TIC sirven para constituir nuevos canales de información y que el nivel educativo es el más beneficiado por las TIC venezolanas, como el proyecto educativo Canaima.

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    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    U.E.P. COLEGIO “AMBROSIO PLAZA”


    LOS TEQUES, ESTADO MIRANDA

    LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA


    COMUNICACIÓN (TIC) EN VENEZUELA

    ALUMNO: ANDRES ALEJANDRO TUMINO TANNOUS


    CURSO: 1er AÑO “U”
    MATERIA: PROGRAMA
    PROFESOR: DEIVIS ARANGUREN
    Nº PREGUNTA V F

    1 LAS TIC VENEZOLANAS BUSCAN DIVULGAR 


    INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET

    Uno de los componentes de las TIC en Venezuela, y quizás


    el más importante es el INTERNET, a través de éste
    actualmente, se permite la comunicación e información tanto
    nacional como internacional.

    A pesar de las dificultades actuales de conectividad, es la


    herramienta tecnológica más utilizada en Venezuela Hay que
    recordar que Internet es la red mundial que conecta millones de
    redes diferentes con más de 350 millones de computadoras en
    más de 200 países del mundo y está compuesta por una serie
    de tecnologías y estándares que logran que se visualice y se
    transmita cualquier tipo de información.

    2 LAS SIGLAS TIC SIGNIFICAN: TECNOLOGÍA DE 


    INFORMACIÓN COMUNITARIA

    Las TIC es la abreviatura de TECNOLOGÍAS DE LA


    INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

    Las TIC es un sistema de recursos, herramientas y programas


    que se utilizan para procesar, administrar y compartir la
    información mediante diversos soportes tecnológicos, tales
    como: computadoras, teléfonos móviles, televisores,
    reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.

    3 EN VENEZUELA, LAS TIC SIRVEN PARA CONSTITUIR 


    NUEVOS CANALES DE INFORMACION

    A pesar del notable deterioro en el campo tecnológico del país,


    son varios los proyectos de información y comunicación que se
    han desarrollado, entre ellos:
    - Nuevas plataformas On-Line bancarias
    - La Criptomoneda
    - El Sistema Biopago
    -

    4 EL NIVEL EDUCATIVO ES EL MÁS BENEFICIADO POR LAS 


    TIC VENEZOLANAS

    LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN


    (TICS) ha ocasionado grandes transformaciones en la sociedad
    y en el ámbito educativo. En Venezuela el uso de las TICS se
    maneja en un nuevo ambiente, donde el docente evalúa y utiliza
    la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los
    usos informativos.

    Las TICS se están convirtiendo poco a poco en un instrumento


    cada vez más indispensable en los centros educativos. Estos
    recursos abren nuevas posibilidades para la docencia como por
    ejemplo: el acceso e intercambio inmediato de nuevas fuentes
    de información, la motivación el aprendizaje interactivo y la
    educación a distancia.

    5 EL PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA ESTÁ INMERSO EN 


    LAS TIC VENEZOLANAS

    A partir del año 2009, el Gobierno Nacional establece dentro


    de su nuevo diseño curricular educativo, el uso e
    implementación de las TIC para el desarrollo de las actividades
    didácticas como una forma de adaptarse a los nuevos
    requerimientos que en materia educativa.

    Este nuevo diseño curricular incluye el Proyecto Educativo


    Canaima el cual tiene por objetivo apoyar la formación integral
    de los niños en edad de Primaria, mediante la dotación de una
    computadora portátil escolar llamada Canaimita, con contenidos
    educativos para los maestros y estudiantes.
    Entre los años 2009 y 2010, se empieza a dotar las escuelas
    públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las
    privadas subsidiadas por el Estado.

    6 CONSIDERAS QUE ALGUNO DE ESTOS ELEMENTOS NO 


    FORMAN PARTE DE LAS TIC: COMPUTADORA, TABLET,
    TELÉFONO

    Estos tres dispositivos forman parte esencial de las TIC, ya


    que los mismos son de uso masivo en cualquier población,
    indiferentemente de la edad, región, estrato social, etc. El uso de
    éstos es ilimitado en la sociedad actual, abarca todos los
    aspectos, desde educación, economía, recreación, política,
    salud.

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