Guia # 1 Tecnologia Sexto

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GUIA No.

01 AREA: TECNOLOGÍA
PERIODO: I GRADO: SEXTOS SEMANA: 4 SEMANAS
ESTUDIANTE:
SABER O
HERRAMIENTAS TIC PARA EL ENVIO DE LOS TRABAJO
APRENDIZAJE:
Desarrollar habilidad en el manejo de algunas herramientas TICs que le
PROPÓSITO:
permitirán gestionar él envió de sus trabajos.
INTRODUCCIÓN

Existen gran variedad de plataformas digitales y de recursos didácticos y


tecnológicos que facilitaran el desarrollo del proceso de aprendizaje y para ello
se requiere de la disposición para el aprendizaje y del buen uso de las mismas.

Querido estudiante, la presente guía, se ha desarrollado para orientarle en el


aprendizaje de algunas herramientas TIC que le serán de gran utilidad a la hora
de enviar el producto del trabajo en casa en este tiempo de confinamiento. Se
dará especial atención a tres herramientas: correo electrónico, CamScanner y el
WhatsApp, facilitando los conocimientos a través del texto explicativo.
RECOMENDACIONES
• Recuerde trabajar su guía de manera individual para el avance académico y evitar sanciones disciplinarias.
• Asiste y participa activamente en las clases virtuales.
• Coloca en el asunto Nombres y apellidos completos, Grado, # de Guía, # de Actividad-Asignatura
• No olvides su respectiva autoevaluación
• Entrega en orden y a tiempo sus compromisos escolares.
CONCEPTUALIZACIÓN
SEMANA #1
Las herramientas TIC forman ya parte de nuestras vidas ya que
las utilizamos para casi cualquier actividad. En ámbitos
profesionales podríamos decir que se utilizan en prácticamente
todos los sectores, entre ellos el de educación. Y es en este
ámbito donde nos vamos a centrar hoy. Porque las herramientas
TIC ofrecen a profesores y educandos la posibilidad
del aprendizaje colaborativo a través de Internet y en esta
ocasión el aprendizaje se enfoca en el empleo de algunas de
estas herramientas para la gestión de envió de los trabajos.

HERRAMIENTAS TIC PARA GESTIONAR EL TRABAJO EN CASA

EL CORREO ELECTRONICO:
Un correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes mediante redes de comunicación electrónica. En
un mensaje de correo electrónico, además de un texto escrito, puede incluir
archivos como documentos, imágenes, música, archivos de video, etc. La
facilidad de uso, rapidez y el bajo costo de la transmisión de información
han hecho que la mayoría de las instituciones y particulares tengan el correo
electrónico como principal medio de comunicación.
A continuación, aprenderás el manejo adecuado del correo para él envió de
las evidencias de su trabajo en casa.
Para compartir (enviar) sus trabajos vía correo electrónico, no olvides colocar en el remitente (correo a quien
va dirigido el trabajo)
En el asunto, debes editar los siguientes datos (nombre completo-grado-jornada-asignatura y # de la guía)
Luego, pinchas en la parte superior derecha en el icono para enviar el trabajo.

A continuación, con ayuda de tus padres vas a aprender a abrir una cuenta de correo en Gmail. ¡Ya
verás que es muy sencillo! para hacerlo, sólo debes empezar por seguir estos pasos...

APRENDER A CREAR UN CORREO GMAIL

Paso 1: Abre el navegador que usas normalmente. Allí en la barra de direcciones, escribe la
siguiente URL o dirección web:www.gmail.com
Paso 2: Una vez te abra la página principal del Gmail, haz clic en la opción Crear una cuenta,
ubicada debajo del cuadro de inicio de sesión. De manera inmediata se abrirá una página nueva con
el formulario que debes llenar para registrarte en Gmail.
Paso 3: Escribe tu Nombre completo en los espacios en blanco y recuerda que para escribir los
datos que te piden, debes hacer clic sobre ellos.
Paso 4: Escribe el nombre que le quieres dar a tu cuenta de correo, en el campo Nombre de
usuario. Por ejemplo: micorreo@gmail.com, mistrabajos@gmail.com, etc. También, puedes escribir
tu propio nombre para ser fácilmente identificado por tus contactos.
Es posible que el nombre que elegiste ya haya sido escogido por otra persona; en ese caso, será
necesario escribir uno diferente y original. Si lo deseas, puedes escoger alguna de las sugerencias
que te ofrece Gmail. Pide ayuda a tus padres para llenar este formulario.
Una vez finalizado tu formulario de registro, deberás detallar tu cuenta: incluir una foto de perfil,
agregar contactos y por supuesto, tendras una visita gratuita sobre el funcionamiento de tu nueva
cuenta de correo electrónico. Seguidamente Aparecerá un mensaje de bienvenida que te enviará a
tu bandeja de entrada. Haz clic en el botón Siguiente, para iniciar tú visita guiada por Gmail.

Cómo Adjuntar un Archivo desde tu celular u ordenador (Computador)


1. En el celular o computador, abre la app de Gmail
2. Presiona Redactar
3. En destinatario escribir el correo del profesor a quien envía y en asunto: Nombre y Apellido - Grado--
#Guía- #Act-Asignatura
4. Presiona Adjuntar
5. Presiona adjuntar un archivo o Insertar desde Drive
6. Elige el archivo o imagen que deseas adjuntar.
Luego de agregar un archivo adjunto, tienes la opción de quitarlo. A la derecha del nombre del archivo
adjunto, presiona Cerrar .
(Ver actividad de semana # 1 )
SEMANA #2
CAMSCANNER: Para que las evidencias de su trabajo sean consolidadas en un
solo archivo se propone el uso de esta aplicación la cual es gratuita, la puedes
descargar de la tienda Play Store en su smartphone y esta le permite escanear un
documento utilizando la cámara de su smartphone; además de convertir cualquier
documento impreso en un archivo en formato PDF para su posterior envió al docente.
Como utilizar CamScanner
Una vez descargada la aplicación en el celular, para iniciar con la creación de
un documento escaneado debemos, desde la aplicación:
1.Pinchar en el icono de cámara que se encuentra en la esquina inferior derecha.
2.Posteriormente se abrirá la cámara para realizar la captura del documento.
3.Enseguida nos solicitara cortar la imagen, para que este se adecue al documento.
4.A continuación, la aplicación autoajustará en torno al brillo y contraste dando el
aparente a un escaneo.
5.Si deseas agregar más fotos al archivo, deberás realizas los mismos pasos cuantas
veces necesites.
6.También puedes agregar una imagen desde tu galería para escanearla.
7.Para cambiar el nombre del archivo, pinchas en la parte superior y lo puedes renombrar como lo desee.
8.Ahora, lo puedes compartir dando clic en el icono y eliges la opción compartir como pdf
9.Finalmente, lo compartes por el medio de su interés (WhatsApp, Gmail, Outlook).
Si compartes por Gmail, recuerda colocar en para el correo del docente a quien va dirigido y en asunto
Nombres y apellidos completos, Grado, # de Guía, # de Actividad-Asignatura. Por ejemplo:
Nombre y Apellido- Grado--#Guía- #Act-Asignatura.

(Ver actividad de semana # 2 )

SEMANA #3
WHATSAPP: WhatsApp es una aplicación de chat para teléfonos móviles de última
generación, los llamados smartphone. Sirve para hacer envío de archivos de texto y
multimedia, ubicación o hacer llamadas y vídeo llamadas a todo el mundo. Su funcionamiento es similar a los
programas de mensajería instantánea para ordenador más comunes, aunque enfocado y adaptado al móvil.
A través de esta aplicación puedes compartir los trabajos a sus docentes.
Para enviar los trabajos a través de esta aplicación, después de tomar las evidencias con CamScanner, lo
adjuntas en formato pdf y lo compartes seleccionando este medio. No olvides indicar su nombre completo,
grado, asignatura, numero de guía y número de actividad que vas a enviar.
Es importante mencionar que tanto para los docentes como para el estudiante es más confiable enviar por el
correo ya que allí queda almacenado su archivo mientras que por WhatsApp, regularmente por razones de
liberar espacio, en algunas ocasiones se eliminan los archivos y se pierde la evidencia.

(Ver actividad de semana # 3 )


ACTIVIDADES
SEMANA # 1
1. Realiza la practica de la creación de un correo de Gmail siguiendo los pasos que se proponen en la
guia.
2. Toma los captures de la evidencia de la solución del punto anterior y luego envia un correo con estas
evidencias.
3. Registra en los espacios los datos que se requieren para el envió de las evidencias del trabajo en casa.
SEMANA # 2

1. Construye una sopa de letras con las palabras subrayadas en el texto de la semana 2

2. Descarga en tu smartphone la aplicación CamScanner y realiza la prueba escaneando las evidencias de


esta actividad y envia al correo.

SEMANA # 3

Consulta la historia del origen del whatsapp, la biografía de sus fundadores y elabore un poster con esta
informacion a manera de esquema. Utiliza imágenes representativas.

SEMANA # 4

1. Completa los siguientes enunciados con los terminos que se proponen a continuación, puedes repetir las
palabras si se requiere e incluso puede que no necesites algunas de ellas.

Trabajo colaborativo –CamScanner – smartphone -multimedia –escanear -imágenes –chat -correo


electronico -documentos- educación-música-whatsApp- herramientas TICs- videos.

a) Las _________________ forman parte de nuestra vida ya que las utizamos en casi todos los sectores
incluyendo el de _______________ ofreciendo a los docentes y estudiantes la posibilidad del
__________________ por medio del internet.
b) _______________ es una aplicación de chat para telefonos moviles, sirve para enviar mensajes de
texto y ____________.
c) El _________________ permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante redes de
comunicación electrónica. Se pueden incluir archivos _______________, ______________,
___________ y videos.
d) La aplicación ________________ permite escanear sus trabajos para luego gestionar su envió a
través de _______________ y/o______________.
e) El ________________, _______________ y _______________ son las herramientas que propone
la guía para gestionar el envió del trabajo en casa.

2. Elabora un glosario, para ello, selecciona de la guía como mínimo 20 terminos desconocidos.

VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y AUTOEVALUACIÓN


En un párrafo describe la importancia de lo aprendido en la guía.

AUTOEVALUACIÓN Marca con un ✓ en cada Lo hago Puedo hacerlo Todavía no


afirmación, según el nivel que has alcanzado. bien mejor lo logro

1. Reconozco la importancia de este aprendizaje.

2. Me apropio de nuevo vocabulario manejado en la guía.

3. Aplicó lo aprendido en la guía para enviar mis trabajos.


Mantengo una comunicación activa con mis
4. compañeros utilizando las Tics para aclarar dudas y
compartir ideas.
Presento mis trabajos en el tiempo estimado y de
5.
manera organizada.
“Mientras más fuertes sean tus pruebas, más grandes serán tus victorias.”

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