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    Guia Virtual 3 To Be Febrero 22 Al 26

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    KarliiTorregrozaa
    Este documento presenta información sobre el verbo "to be" en inglés en presente simple. Explica las formas afirmativa, negativa e interrogativa del verbo y provee ejemplos. Incluye tres ejercicios para que los estudiantes identifiquen el verbo "to be", escriban oraciones en forma negativa, y respondan preguntas según imágenes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a conjugar y usar el verbo "to be" en presente simple.

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    Este documento presenta información sobre el verbo "to be" en inglés en presente simple. Explica las formas afirmativa, negativa e interrogativa del verbo y provee ejemplos. Incluye tres ejercicios para que los estudiantes identifiquen el verbo "to be", escriban oraciones en forma negativa, y respondan preguntas según imágenes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a conjugar y usar el verbo "to be" en presente simple.

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    Guia Virtual 3 to Be Febrero 22 Al 26

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL RAFAEL POMBO

    Asignatura: INGLÉS Grado: SEXTO 602-603-604-605-606


    Tema: verb to be 22 AL 26 DE FEBRERO
    Teacher: David Mendoza Guía virtual 3
    ESTANDAR: Completo información personal básica en formatos y documentos
    sencillos.
    COMPETENCIA DISCIPLINAR: Competencia lingüística- Competencia pragmática
    APRENDIZAJE: Solicita y brinda aclaraciones sobre cómo se escriben nombres y
    palabras desconocidas en una conversación corta.
    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: - Identifica Verbo To – Be en presente simple

    Presentación

    El verbo "to be" en inglés. (Ser/estar) es uno de los verbos que más se usa en
    inglés y es un verbo irregular, así que es importante saber bien cómo se
    conjuga y sus formas en presente simple

    Preparémonos para aprender


    Al finalizar esta actividad aprenderá a:
     Identificar el verbo to be en presente simple
     A realizar oraciones en las tres formas afirmativa, negativa e interrogativa
     Ampliar nuestro vocabulario con el verbo to be y realizar ejercicios

    ¡Vamos a aprender!

    Affirmative / short form Negative / short form Interrogative

    I am I'm I am not I'm not Am I?


    You are You're You are not You aren't Are you?
    We are We're We are not We aren't Are we?
    They are They're They are not They aren't Are they?
    He is He's He is not He isn't Is he?
    She is She's She is not She isn't Is she?
    It is It's It is not It isn't Is it?

    1.Write in the correct Verb to be. 2.Rewrite the sentences in the negative form.

    1. Donna my best friend. 1. Lilly and Sean are on vacation.


    2. Ron and Dave brother and sister. .
    2. Ben is hungry right now.
    3. My grandmother 90 year old. .
    4. You a good student. 3. My mother is a teacher.
    .
    5. My house very pretty. 4. I am at the cinema.
    6. I not at home. .
    5. It is about to rain today.
    7. Dan and I in school right now. .
    8. My book 300 pages long. 6. The books are heavy.
    .
    9. My friends funny. 7. They are poor.
    .
    10. The children at a summer camp.
    8. The kitchen is clean.
    .
    3.Answer the questions according to the pictures:

    Is it a sunny day? Yes, it is.


    Is the bag heavy? .
    Are the trees short? .
    Is the car purple? .
    Are they at a restaurant? .
    Are the glasses empty? .
    Is the coffee hot? .
    Is the snake long? .
    Are the puppies cute? .

    Esto es lo que tienes que hacer


    1. Completa los espacios con la forma correcta del verbo to be. No olvides
    traducir.
    2. En el ejercicio 2 vuelva a escribir las oraciones en la forma negativa. No
    olvides traducirla
    3. En el ejercicio 3 tienes que responder las preguntas de acuerdo al dibujo.
    No olvides traducirlas.

    Que se evaluará:
     La presentación de su trabajo y la aplicación del tema.
     El desarrollo coherente de los diferentes puntos.
     La importancia que le des a la guía reflejada en la entrega a tiempo.
     Sea puntual en la entrega del trabajo.

    NOTA: Envía sólo la actividad para entregar. Los apuntes los toma en su Cuaderno.
    HORARIO DE ATENCIÓN Y ENTREGA DE TRABAJOS lunes a viernes de 6 :30 a 12:30
    del mediodia.

    Recursos
    Ingresa a los siguientes recursos. En los siguientes enlaces podrás encontraran más información
    sobre el tema, si está en sus posibilidades, le invito a que la consultes, será de gran ayuda para
    profundizar esta temática.

    https://www.youtube.com/watch?v=2jabuswvH3M
    https://www.youtube.com/watch?v=i-3kGNbZUXE
    http://www.mansioningles.com/gram37.htm
    https://www.youtube.com/watch?v=pneo4eLagAM

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