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Aprenderá a:

 Habla de las cosas que haces.


 Utilice Present Simple.

PRESENTE SIMPLE

Afirmativo Negativo Interrogativo

Yo camino yo no caminar Hacer ¿Yo


camino?
Tú caminas Tú no caminar Hacer ¿tú
caminas?
El caminas Él no caminar Hace ¿el
camina?
Ella caminas Ella no caminar Hace ¿ella
camina?
Caminas Eso no caminar Hace camina?
Caminamos Nosotros no caminar Hacer
¿caminamos?
Tú caminas Tú no caminar Hacer ¿tú
caminas?
Ellos caminan Ellos no caminar Hacer ¿ellos
caminan?
Respuestas
cortas Negativo
Afirmativo No, yo / tu / nosotros / ellos no
No, el / ella no
Sí, yo / tú / nosotros / ellos
hacer

Tercera persona del singular

Añadimos –S al verbo para formar la tercera persona


del singular (él, ella, eso).
Yo bebo - el bebes Yo corro - el corres
Usamos el presente simple:
PERO
Nosotros añadir –Es a los verbos que terminan en – por hábitos y acciones que realizamos con
ss, - sh, -ch, -x, -o. regularidad:
Yo miro - él miraes Él visitas sus amigos todos los domingos.
Ella va a la escuela en autobús.
Con verbos terminados en consonante + y,
cambiamos el –Y a –Ies. para verdades generales:
Lloro - él cries El sol sube en el este.
Pero con verbos terminados en vocal + y, solo
agregamos –S como siempre. para situaciones permanentes: Él vive en
Atenas.
Yo juego - él juegas
Expresiones usado con el presente simple

Adverbios de frecuencia: siempre, usualmente, con frecuencia, algunas veces, rara


vez, nunca
(se colocan antes del verbo principal)
Expresiones de tiempo: todos los días / semana / viernes ...
los lunes / domingos ... los fines de semana ...
por la mañana / tarde ... en invierno / primavera ...
una vez al día / semana ...

a. Escribe la tercera persona del singular de los siguientes verbos.

Jugar Vamo
s
lavar enseñ
ar
manej llevar
ar
Volar comie
nzo
ayuda Beso

reloj orden
ado
Me disfrut
gusta ar
Llorar mezcl
a

b. Completa las frases con el Presente Simple de los verbos entre paréntesis.
1. Peter y sus amigos a la escuela en autobús. (Vamos)
2. Elefantes hojas y pasto. (comer)
3. Padre de david en un hospital. (trabajo)
4. El banco abre a las 9.30 y a las 4.30. (cerca)
5. Tom y Jim
fútbol todos los días después de la escuela. (jugar)
6. El señor Jones es
profesor. Él Historia. (enseñar)

7. Nuestras lecciones a las 9.00 y a las 3.30. (inicio / fin)


8. Mi amigo por carta en Japón. (En Vivo)
9. María y su hermano dibujos animados todos los domingos por la mañana.
(reloj)
10.Juan su habitación todos los días. (ordenado)
c. Completa los espacios en blanco con el presente simple de los verbos del cuadro.

Vamostrabajopaseoentregaamorjogrestfishwalk

El señor Letty es cartero. No trabaja en la oficina de


correos. Él siempretrabajos afuera en las calles.

Él cartas a toda la gente del barrio


todos los días. El no
pero él su moto.
El fin de semana, el señor Letty no trabaja.

Él . Él el campo, por lo que


siempre a su casa de campo con su
esposa. Sr. y Sra. Letty en el río y ellos
en el bosque todos los fines de
semana.

d. Mire las imágenes y escriba preguntas y respuestas, como en el ejemplo.

1. tocar / la guitarra / por la tarde


¿Toca la guitarra por la tarde?
No, no toca la guitarra por la tarde. Toca el
acordeón.
2. caminar / después del almuerzo

3. montar / sus / bicicletas / al trabajo / todos los días


4. escuchar / la radio / todos los domingos

5. limpiar / la casa / los lunes

6. ver / TV / después de la escuela

e. Completa los espacios en blanco con la forma negativa o interrogativa


del Presente simple de los verbos entre paréntesis.

marca: ¡Hola, Tess! ¿Qué estás haciendo?


Tess: Estoy viendo el equipo de fútbol.
marca: ¿Los miras (miras) todos los días?
Tess: No, no lo creo. Ellos (no jugar)
todos los días. Juegan cuatro veces a la
semana.

marca: tú
(tienes) un jugador
favorito?

Tess: No yo (no tener) un jugador favorito. Todos en el equipo son


buenos.
marca: el atacante (¿Muévete rápido?
Tess: No él (no se mueve) rápido, pero es muy inteligente.
tú (como) fútbol, Mark?
marca: No yo (no me gusta. Me gusta el Basketball. Es un gran deporte.
ESTE ESE ESTOS ESOS

Usamos 'esto' y 'estos' para hablar sobre personas / cosas que están cerca de
nosotros.
 Me gusta esta pluma.
 Quiero estos bolígrafos.

Usamos 'eso' y 'esos' para hablar de personas / cosas que están lejos.
 ¿Te gusta esa foto de la pared?
 ¿Te gustan esas fotos en la pared?

que
aquell
os
este
Estos

 Complete las siguientes oraciones


con: esto, estos, eso o esos

1. _ los zapatos son negros.


2. los zapatos son grises.
3. la pluma es pequeña.
4. la pluma es muy grande.
5. El tiempo en el reloj son las 5:00.
6. El tiempo en el reloj son las 11:50.
7. el avión es un juguete.
8. el avión no es un juguete.
9. gato esta comiendo
10. gato no está comiendo.
11. los anteojos son para leer.
12. las gafas son gafas de sol.

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