Trabajo de Clase Asincrónica Actividad 1.1

COLOGIO POTTAL CAMPESTRE NORTE SAN JUAN GIRÓN
GUIA DE TRABAJO ASINCRÓNICO GRADO 7°
TRABAJO DE CLASE ASINCRÓNICA ACTIVIDAD 1.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Valora las relaciones de pareja que conoce en su entorno y hace una correcta interpretación
bíblica sobre el plan de Dios en la vida familiar. Explica la reciprocidad y
complementariedad, hombre, mujer y comprende que la sexualidad es el elemento básico
de la personalidad.
SEPTIMO GRADO
LA FAMILIA
LEO, ANALIZO Y RESUELVO:
La sociedad está constituida por un número de ser copartícipes de su mismo poder
de reinos pequeños en los que un hombre y creador.
una mujer se convierten en rey y reina, y en
El Hijo de Dios vive entre los hombres como
el que ejerce una autoridad razonable
el hijo del hombre para que todo hombre
sujeta al sentido común de la comunidad,
descubra que es hijo de Dios. El modelo se
hasta que quienes están bajo su cuidado
nos ofrece en la Familia de Nazaret: "Bajó
crecen y son capaces de fundar reinos
(Jesús) con sus padres a Nazaret, y vivió
similares y ejercer similar autoridad. Esta
bajo su tutela. Su madre guardaba todos los
es la estructura social de la humanidad,
recuerdos en su corazón. Y Jesús iba
mucho más antigua que toda su
creciendo en sabiduría, en estatura y en
documentación histórica y más universal
aprecio ante Dios y ante los hombres" (Lc.
que cualquiera de sus religiones; En el
2,51-,52). La familia, es una comunidad de
primer relato de la creación del Génesis .se
fe, esperanza y caridad. Por eso le podemos
nos describe la creación del hombre con
llamar Iglesia doméstica. La familia
palabras específicas, y más solemnes que el
cristiana es una comunión de personas, que
resto de la creación. Dios dijo: Hagamos el
reflejan la comunión que existe en Dios
hombre a semejanza nuestra, Y creo Dios al
entre el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo.
hombre a imagen y semejanza suya a
Así como Dios es creador, la familia
imagen de Dios los creó, macho y hembra
comparte con Él esa obra, al procrear y
los creo Y los bendijo Dios y les dijo Sed
educar a los hijos. ¡Qué gran dignidad tiene
fecundos y multiplicaos, y llenad la tierra y
la familia que se asemeja a Dios en su obra
sometedla. En estas pocas palabras se
creadora! La familia cristiana, como Jesús,
manifiesta toda la grandeza del ser
que cuando vino al mundo se dedicó a llevar
humano, hecho a imagen de Dios, imagen
la palabra de su Padre a todos los hombres,
que va unida en el relato bíblico con la
así, la familia tiene la misión de seguir sus
condición sexuada de hombre y mujer que
pasos, de evangelizar; primero que nada, a
manifiesta de un modo muy especial esta
sus propios hijos y a todos cuantos le
semejanza con su Creador porque mediante
rodean.
esta diferenciación sexual les hace capaces
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA “Un día, tú y yo nos encontramos,
expresamos nuestros sentimientos,
1) Según lo analizado en la lectura anterior
pensamientos y nuestra realidad espiritual.
Señalen que es lo más característico del
Durante el noviazgo compartimos fechas
mismo (Tres Ideas del texto)
memorables cumpleaños, aniversarios en
2) Escriban las palabras que consideren las cuales nos hicimos algún regalo, como
claves para entender la lectura anterior. símbolo de nuestro amor. El mejor regalo,
el día de la boda, es la condición total del
3) Expliquen cuál es la importancia de la amor y la felicidad que somos capaces de
familia de Jesús en las familias del mundo? vivir”.
4) Cuáles son las enseñanzas de las “Tú y yo hemos comenzado un compromiso
siguientes citas bíblicas: de entrega, sabiendo superar los límites de
(Lc.2,1-7 / Mt..2, 13-15 / Lc.2, 41-52) nuestra relación. Yo te miraba hasta el
fondo del alma y tú me dejabas. Han pasado
5) Cuál es, tu opinión frente al fragmento muchos años para alcanzar esta parte
coloreado en la lectura? secreta del otro, más profunda que el
sentimiento, donde la razón y el instinto
ACTIVIDAD DE CONSULTA.
están de acuerdo de explorarnos, de
En el cuaderno) aclararnos.
a) Realiza un escrito de (10 renglones) “También hemos aprendido a amarnos,

sobre el siguiente tema: porque el amor nace del diálogo, crece en la
amistad y en la dificultad, lo nutre la
“Toda Familia está en el Corazón de generosidad, lo protege y ennoblece el
Dios” espíritu de Dios, lo exalta la delicada mezcla
b) Cuál es la enseñanza de los siguientes de intimidad y respeto.”
textos Bíblicos:
PENSEMOS:
c) (Juan 4,45) (1 P. 1,24- 27) (Mt. 19, 4)
(Ef. 5, 31)) (Sal. 33, 6), (Sant. 1,17) c) Escribe las tres ideas más hermosas del
anterior texto y explica la razón por la cual
d) Buscar los significados de los siguientes las escogió. Socialízala en clase.
términos: Doctrina – Magisterio –
Familia – Cristiandad – Matrimonio – Idea 1:
Comunidad – Conyugue – Evangelio - Razón:______________________________
Solemnidad ____________________________________
____________________________________
e) Cuál es la explicación de la siguiente ____________________________________
frase: “El que no sirve para servir, no ____________________________________
sirve para vivir” - Madre Teresa de
Calcuta DE RELIGIÓN GRADO Idea2:
Razón:______________________________
DIOS CREA LA PAREJA HUMANA ____________________________________
____________________________________
ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN
____________________________________
Lee el siguiente texto escrito por una ____________________________________
pareja:
Idea3:
Razón:______________________________
Explica cada uno de los pensamientos que
____________________________________
está en los óvalos, escríbalos en tu cuaderno
____________________________________
____________________________________ COPIA LA CANCIÓN DE LA FAMILIA
MI FAMILIA SU FAMILIA
https://www.youtube.com/watch?v=3S1oEQq-ZDk
CANCION LA FAMILIA.
ÉXITOS

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