Recurso Taller 1 - U1 Matemáticas Lilian

OPERACIONES CON NÚMEROS REALES
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CECAR
POR:
LILIAN DEL CARMEN RAMÍREZ RIVAS
ASIGNATURA:
MATEMÁTICAS
SEMESTRE: 3
DOCENTE:
TATIANA MARCELA ROJAS SALAMANCA

Matemáticas
Taller unidad 1
Operaciones con números reales
Apreciado estudiante, la presente actividad consta de 6 puntos que tienen como

objetivo afianzar y aplicar el conocimiento adquirido. Lee detenidamente las
instrucciones y resuelve los ejercicios que se proponen a continuación:
1. Resuelve las siguientes operaciones con números racionales:

−1 6 −5+30 25
a) + = = =1
5 5 25 25
1 −6 1 6 −43
b) + = − = = 1,075
8 5 8 5 40
−1 −6 2 −1 −6 2 −243
c) + − = − − = = 1.7357142857143
4 5 7 4 5 7 140
1 −6 −6
d) ⋅ =
8 8 64
1 −6 1 7 1 7 −1 x 7 −7 −7
e) ÷ = ÷ = x = = =
6 7 6 −6 6 6 6 x 6 6 x 6 36
2. Resuelve cada problema:
2
a) Los del total de un premio se reparte entre 6 hermanos en partes
3
iguales. Si el mayor de ellos le regala la tercera parte al menor de la
parte que le corresponde.
Rta/= Primero 2/3 ÷ 6 = (2*1) /(3*6) = 2/18 = 1/9 luego
1/3 * 1/9 = (1*1) /(3*9) = 1/27 entonces
1/9 - 1/27 = 3/27 - 1/27 = 2/27
R/ 2/27
b) ¿Con qué parte del total del premio se queda el hermano mayor?
Rta/=En mi opinión si el total 2/3 se reparte entre 6 hermanos quiere
decir que cada uno tiene 1/9 y el hermano regala 1/3 de lo que a él le
tocó por consiguiente queda con 2/27
c) ¿Con qué parte del total del premio se queda el hermano menor?
Rta/= La parte total del premio que se queda el hermano menor es
1/9P × 1/3 = 1/27P
3
d) Cristian reparte del total de libros que contiene una caja entre 5
5
personas de una forma equitativa. ¿Qué parte del total de libros le
corresponde a cada persona?
Rta/: En primer lugar se reparte 3/5 de galleta, nombraremos G como la

variable del total de las galletas; éste se debe dividir entre 5 personas.
Entonces la división es la siguiente:
3/5G ÷ 5 = 3/5 × 1/5 = 3/25G → dividimos el total de las galletas que

corresponde a cada persona
La profundidad total del pozo petrolero es de 572.85 metros, esto se

ejecutó en 10.25 horas. Por medio de una regla de tres descubrimos la
cantidad perforada por la máquina por hora:
572.85 metros _________ 10.25 horas

x _________ 1 hora
x = (1 × 572.85) m/10.25
x = 55.89 metros por hora
3. Señala con una X el conjunto al que pertenece cada número dado:
N Z Q I R
−155 X
−1,050505 ⋯ X
√3 X
1995 X
1 X
3
24,3333333 ⋯ X
√π X
4. Determina si cada afirmación es verdadera o falsa. Justifica tu respuesta.

a) La suma de dos números racionales siempre da como resultado un número
racional __V__
Justificación: Es verdadera porque la suma y el producto de dos
racionales son racionales. Presenta que la suma o el producto de
cualquiera dos números racionales siempre será un número racional.
a) La división de dos números naturales siempre da como resultado un

número natural __F__
Justificación: Es falso porque no siempre las operaciones con números
naturales dan como resultado otro número natural, donde la suma y
producto de números naturales es natural, finalmente la resta y la división
no dan como resultado un número natural
b) La división de dos números enteros es un número racional __F__

Justificación: Es falso porque un número racional es el cociente
entre dos números enteros siempre que el divisor no sea cero. ... por
consiguiente su cociente es un número racional
c) La suma de dos números irracionales siempre da como resultado un

número irracional __F__
Justificación: Es falsa porque la suma de dos irracionales no

necesariamente da un irracional. Sin embargo, la suma de dos irracionales
puede dar un racional. existe el caso particular en el que la suma de dos
irracionales dará un racional, como lo es la suma de un irracional por su
opuesto
d) La multiplicación de dos números reales siempre da como resultado un

número real ___V_
Justificación: Es verdadera porque el producto de dos números

reales cualquiera dará como resultado un número real. Además, se conoce
como propiedad de clausura de la multiplicación. usualmente, la propiedad
de clausura instaura que el producto de dos números
reales cualquiera es un número real único
e) El conjunto de los números racionales está contenido en el conjunto de

los números irracionales __F__
Justificación: Es falso porque el conjunto de los números racionales no
está contenido en el conjunto de los números irracionales. ... F Este conjunto tiene
dos elementos y ambos son racionales, por consiguiente, no está contenido en el
conjunto de los números irracionales.
5. Convierte cada expresión decimal en un número racional:
60606 30303 .2 30303

a ¿ 25,060606= 25 = 25 = 25
1000000 500000.2 500000
333333
b) 1,333333 ⋯= 1.333333 = 1
1000000
85 17,5 17
c)−96,85=-96 = -96 = -96
100 20,5 20
0,8 8 4x2 4
d) 0,8= = = =
10 10 5 x 2 5
6. Simplifica cada expresión numérica:
= ((−15)−3+(35)2)=
3 2 3116
−3
−1
a)( ) ()
5
+
5 25
=-124.64
1
b)
√
c) ⋅
1 4
⋅ =
1 4
16 9 16 9
1 1 1 1
¿= ⋅
√
⋅ = 164 =
−¿ 9
¿ ¿=¿) =
√ 1
√
1476
1
= 0,0260
= 4.522226744449E−5
9 243 9 243 22113
Bibliografía
https://brainly.lat/tarea/3359413
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/racionales/suma-y-resta-
de-numeros-racionales.html#:~:text=Propiedades%20de%20la%20suma,-
1%20Interna&text=El%20resultado%20de%20sumar%20dos%20números%20racionales
%20es%20otro%20número%20racional.&text=%2C%20lo%20cual%20es%20un
%20número%20raci
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/naturales/division-de-
numeros-naturales.html

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OPERACIONES CON NÚMEROS REALES

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CECAR

TATIANA MARCELA ROJAS SALAMANCA

Apreciado estudiante, la presente actividad consta de 6 puntos que tienen como

1. Resuelve las siguientes operaciones con números racionales:

1/3 * 1/9 = (1*1) /(3*9) = 1/27 entonces

1/9 - 1/27 = 3/27 - 1/27 = 2/27

Rta/: En primer lugar se reparte 3/5 de galleta, nombraremos G como la

3/5G ÷ 5 = 3/5 × 1/5 = 3/25G → dividimos el total de las galletas que

La profundidad total del pozo petrolero es de 572.85 metros, esto se

572.85 metros _________ 10.25 horas

x = 55.89 metros por hora

3. Señala con una X el conjunto al que pertenece cada número dado:

4. Determina si cada afirmación es verdadera o falsa. Justifica tu respuesta.

a) La división de dos números naturales siempre da como resultado un

b) La división de dos números enteros es un número racional __F__

c) La suma de dos números irracionales siempre da como resultado un

Justificación: Es falsa porque la suma de dos irracionales no

d) La multiplicación de dos números reales siempre da como resultado un

Justificación: Es verdadera porque el producto de dos números

e) El conjunto de los números racionales está contenido en el conjunto de

5. Convierte cada expresión decimal en un número racional:

60606 30303 .2 30303

6. Simplifica cada expresión numérica:

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1/3 * 1/9 = (11) /(39) = 1/27 entonces

b) La división de dos números enteros es un número racional F