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    Recurso Taller 1 - U1

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    Sandra de Armas
    Este documento presenta un taller de matemáticas sobre operaciones con números reales. El taller consta de 7 puntos que abarcan operaciones con números racionales, resolución de problemas, identificación de conjuntos numéricos, verificación de afirmaciones sobre propiedades de números reales, conversión de decimales a racionales, y simplificación de expresiones numéricas.

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    Sandra de Armas
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    Este documento presenta un taller de matemáticas sobre operaciones con números reales. El taller consta de 7 puntos que abarcan operaciones con números racionales, resolución de problemas, identificación de conjuntos numéricos, verificación de afirmaciones sobre propiedades de números reales, conversión de decimales a racionales, y simplificación de expresiones numéricas.

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    Recurso Taller 1_U1

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    Este documento presenta un taller de matemáticas sobre operaciones con números reales. El taller consta de 7 puntos que abarcan operaciones con números racionales, resolución de problemas, identificación de conjuntos numéricos, verificación de afirmaciones sobre propiedades de números reales, conversión de decimales a racionales, y simplificación de expresiones numéricas.

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    ---Matemáticas

    Taller unidad 1
    Operaciones con números reales

    Apreciado estudiante, la presente actividad consta de 6 puntos que tienen como


    objetivo afianzar y aplicar el conocimiento adquirido. Lee detenidamente las
    instrucciones y resuelve los ejercicios que se proponen a continuación:

    1. Resuelve las siguientes operaciones con números racionales:


    −1 6 5
    a) + =
    5 5 5

    1 −6 5+48 53 13
    b) + = = =1
    8 5 40 40 40

    −1 −6 2 −35+−168−40 −243 −103


    c) + − ¿ =¿ 1
    4 5 7 140 140 140

    1 −6 −6 −3
    d) ⋅ = =
    8 8 16 8

    1 −6 7
    e) ÷ =
    6 7 −36

    2. Resuelve cada problema:


    2
    a) Los del total de un premio se reparte entre 6 hermanos en partes
    3
    iguales. Si el mayor de ellos le regala la tercera parte al menor de la
    parte que le corresponde.
    Rta/
    2 2 1
    ÷ 6= =
    3 18 9

    1 1 1
    X =
    3 9 27

    b) ¿Con qué parte del total del premio se queda el hermano mayor?
    1
    Rta/
    9

    c) ¿Con qué parte del total del premio se queda el hermano menor?
    1
    Rta/
    27
    3
    d) Cristian reparte del total de libros que contiene una caja entre 5
    5
    personas de una forma equitativa. ¿Qué parte del total de libros le
    corresponde a cada persona?
    3 3
    Rta ÷ 5=
    5 25

    3. Señala con una X el conjunto al que pertenece cada número dado:

    N Z Q I R
    −155 X X
    −1,050505 ⋯ X X
    √3 X XV X X
    1995
    1 X X
    3
    24,3333333 ⋯ X X
    √π

    4. Determina si cada afirmación es verdadera o falsa. Justifica tu respuesta.

    a) La suma de dos números racionales siempre da como resultado un


    número racional __V__
    Justificación:
    Para que el resultado se irracional, al menos uno de los dos tiene que
    ser irracional.

    b) La división de dos números naturales siempre da como resultado un


    número natural __F__
    Justificación:
    No es un número natural siempre, por ejemplo: si dividimos

    Vemos que 12 y 3 son números Naturales, pero a su vez Enteros y


    Reales, al igual que el resultado de su división que es 4. Mientras que si
    observamos la siguiente división:

    3 y 2 son Naturales, a su vez Enteros y Reales, pero la fracción de estos


    dos, da como resultado 1.5 el cuál es Racional y Real, no un Natural.

    c) La división de dos números enteros es un número racional __V__


    Justificación:
    Un número racional es el cociente entre dos enteros siempre que el
    divisor no sea cero.
    Entonces; a/b / (c/d) = (a . d) / (b . c)
    El producto de dos números enteros es entero.
    Por lo tanto su cociente es un número racional.

    d) La suma de dos números irracionales siempre da como resultado un


    número irracional __F__
    Justificación:

    no, la suma de dos irracionales no necesariamente da un irracional.


    Explicación paso a paso:
    la suma de dos irracionales puede darte un racional. existe el caso
    particular en el que la suma de dos irracionales te va a dar un racional,
    como lo es la suma de un irracional por su opuesto. al hacer la suma de
    ellos dos siempre va a dar 0 el cual es un número RACIONAL.

    e) La multiplicación de dos números reales siempre da como resultado un


    número real ___V_
    Justificación:
    Si porque los reales comprenden. Los racionales e irracionales

    f) El conjunto de los números racionales está contenido en el conjunto de


    los números irracionales __V__
    Justificación:
    verdadero, porque, un número real puede ser un número racional o un
    número irracional. Los números racionales son aquellos que pueden
    expresarse como el cociente de dos números enteros, el conjunto de los
    números racionales se designa mediante

    5. Convierte cada expresión decimal en un número racional:


    6.
    2506−25 231
    a) 25,060606 ⋯ 25 , 6́= =
    99 99

    13−1 12
    b) 1,333333 ⋯ 1 , 3́= =
    9 9

    −9685 1937
    c)−96,85 =
    100 20

    8 4
    d) 0,8 =
    10 5

    7. Simplifica cada expresión numérica:


    −3 2
    −1 3
    a)( ) ()
    5
    +
    5
    1 4 1 4 ¿ 1 x 2 =¿ 2
    b)
    √ ⋅ =
    16 9 √ √
    16
    x
    9 8 3 24

    1 1
    c) ⋅
    9 243

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