Laguna San Nicolas - G1rev2
Laguna San Nicolas - G1rev2
Laguna San Nicolas - G1rev2
PRESENTADO POR:
Bazán Morales, Ana Elizabeth
Changana Gago, Kevin Ivàn
Chicchón Ayay, Alexander
Egoavil Cuadrado, Miriam Blanca
Muñoz Gallardo, Ader Dennys
Vásquez Villanueva, Anderson Guido Paul
GRUPO: Nº1
DOCENTE: Blgo. Marco Alfredo, Sánchez Peña
Cajamarca, 2020
1
Contenido
I. Introducción...............................................................................................................2
III. Objetivos:...............................................................................................................3
VI. Metodología:.........................................................................................................13
VII. Resultados:...........................................................................................................15
Bibliografía......................................................................................................................49
2
I. Introducción
3
II. Realidad problemática
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ANTECEDENTES:
A) En Latinoamérica:
- En México:
Carbias, J. et al. 2010: Propone implementar programas que
establezcan estimulos económicos para compensar a los
propietarios para fomentar el uso sustentable de sus recursos
naturales.
- En Chile:
Estrategia Nacional de Biodiversidad. (2003); centrado en evitar su
empobrecimiento como resultado de diversas acciones antrópicas.
- En Colombia:
Andrade, M. (2012); menciona que las comunidades étnicas
desempeñan un papel muyEvaluación
Proyecto: importante en la conservación
del Ecosistema Laguna San de zonas
Nicolás”
B) En el Perú:
5
- CDC-UNALM (2006) realizó un nuevo análisis de recubrimiento
del sistema de áreas naturales y propuso veintiún (21) ecorregiones
para el Perú, las cuales fueron tomadas en el documento del Plan
Director de las Áreas Naturales Protegidas, cuya actualización fue
aprobada por Decreto Supremo n.° 016-2009-MINAM.
C) En local:
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- Inca, G. (2016); en su trabajo sobre las potencialidades turísticas de
la Laguna San Nicolás y sus alrededores, para el desarrollo turístico
del Distrito de Namora, menciona que la riqueza florística que
presenta la Laguna y sus alrededores se caracterizan por la variedad
de especies de flores que aún no se han podido identificar. En la
misma laguna podemos encontrar la flora y fauna que a su vez es
parte importante del eslabón para el sustento de vida silvestre.
MARCO CONCEPTUAL:
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entre especies y de los ecosistemas; y para los cuales debe existir técnicas de
cuidado y manejo responsable para la conservación de los mismos.
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distribución restringido tendrían mayores probabilidades de extinguirse, pues
sus poblaciones suelen ser reducidas en número de individuos, detectar áreas
con concentración de endemismos es fundamental para definir algunas áreas
que tendrían prioridad para ser conservadas (Cavieres 2012).
c) Jalca: Son los territorios situados por encima de 2900 - 3000 msnm,
denominados alto andinos reciben el nombre de Páramos y Puna. El primero
se aplica a los Andes del norte, distribuidos desde Venezuela hasta el norte
peruano (sierra alta departamento de Piura). El segundo se aplica a los andes
del centro y sur (Perú, Bolivia, Argentina y Chile) Sin embargo, en la
cordillera occidental peruana, existe un territorio alto andino con
características climáticas intermedias entre el Páramo y la Puna, que los
pobladores denominan Jalca (Weberbauer 1945).
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- Mecanismos de conservación in situ de la diversidad biológica, tales
como: la declaración de Áreas Naturales Protegidas y el manejo regulado
de otros ecosistemas naturales, para garantizar la conservación de
ecosistemas, especies y genes en su lugar de origen y promover su
utilización sostenible.
- Centros de conservación ex situ tales como herbarios, jardines botánicos,
bancos de genes, entre otros, para complementar las medidas de
conservación in situ. Dichos centros priorizarán el mantenimiento y el
manejo de especies nativas y sus parientes silvestres. [ CITATION MIN01 \l
10250 ]
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e incrementan el bienestar para las personas y la sociedad. [ CITATION MIN15 \l
10250 ]
Constitución Política del Perú reconoce en su artículo 68°, que el Estado está
obligado a promover la conservación de la diversidad biológica y de las áreas
naturales protegidas.
La Ley n.° 28611, Ley General del Ambiente, presenta diversos artículos
relacionados a ecosistemas, entre ellos los siguientes:
“Artículo 20.- De los objetivos de la planificación y el Ordenamiento
Territorial (…)
e) Promover la protección, recuperación y/o rehabilitación de los
ecosistemas degradados y frágiles”.
“Artículo 97.- De los lineamientos para políticas sobre diversidad
biológica
La política sobre diversidad
Proyecto:biológica seEcosistema
Evaluación del rige por losSansiguientes
Laguna Nicolás”
lineamientos:
a. La conservación de la diversidad de ecosistemas, especies y genes, así
como el mantenimiento de los procesos ecológicos esenciales de los que
depende la supervivencia de las especies.
(…)
l. El fomento de la inversión pública y privada en la conservación y el
aprovechamiento sostenible de los ecosistemas frágiles”.
“Artículo 98.- De la conservación de ecosistemas
La conservación de los ecosistemas se orienta a conservar los ciclos y
procesos ecológicos, a prevenir procesos de su fragmentación por
actividades antrópicas y a dictar medidas de recuperación y rehabilitación,
dando prioridad a ecosistemas especiales o frágiles”.
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nacional la investigación científica sobre el conocimiento de los ecosistemas
y el manejo y conservación de los mismos.
La Política Nacional del Ambiente, aprobada con Decreto Supremo N.° 012-
2009-MINAM, tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las
personas, garantizando la existencia de ecosistemas saludables, viables y
funcionales en el largo plazo.
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i) Conducir el proceso de elaboración y actualización del inventario nacional
del patrimonio natural, en el ámbito de su competencia y en coordinación
con las entidades correspondientes (…)”.
Justificación de la investigación:
Justificación
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recursos naturales que este ecosistema nos provee, es por ello, que el presente
trabajo de investigación busca facilitar información acerca del ecosistema en
estudio, dando mayores alcances sobre su biodiversidad que permitan generar
propuestas concretas de manejo y conservación sustentable ligados hacia a la
actividad humana diaria de manera sostenible, con el fin de mitigar o disminuir
efectos negativos en el ecosistema.
¿?
III. Objetivos:
IV. Metodología:
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a) Cuantitativo: Porque mide fenómenos ò hechos susceptibles a ser
medidos, siendo en este caso las especies de flora y fauna a identificar.
b) Descriptivo: Dirigido a determinar las características taxonómicas de las
especies de flora y fauna, variable que deberá estudiarse en una
población determinada.
c) Transversal: Las especies de flora y fauna serán analizadas en un solo
momento; haciendo un corte en el tiempo.
a. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN:
b. ÁMBITO DE ESTUDIO:
Criterio de búsqueda
Palabras claves
Revistas
Cuadro Excel
15
Proyecto: Evaluación del Ecosistema Laguna San Nicolás”
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V. Resultados:
1. Ubicación:
Latitud : 04.5671"7866 S
UTM : 097
Proyecto: Evaluación del Ecosistema Laguna San Nicolás”
Longitud : 0/487 ́:5"0. ́ ́ O
Altitud : 8099 msnm
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Figura 1. Macrolocalización de Laguna San Nicolás
Límites:
- Por el Este: con el caserío Samaday (distrito de Namora).
- Por el Oeste: con el cerro Mullorco, Miche y Palturo (distrito de
Jesús)
- Por el Norte con los caseríos Palturo (distrito de Jesús), Tuyorco y
Alto Chilacat (distrito de Namora).
- Por el Sureste con los caseríos de Lloque y la Hualanga (distrito de
Jesús).
- Por el Suroeste con los cerros Loritopuquio y El Calvario.
Vías de acceso:
- Ruta A:
Cajamarca – Namora – San Nicolás; 28 Km de carretera asfaltada, al
sur este de la ciudad de Cajamarca, recorrer este tramo, toma un tiempo
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aproximado de 45 minutos en vehículo; luego se toma la trocha
carrozable que va al caserío Chilacat, al sur oeste de Namora, el
recorrido es de aproximadamente de 20 minutos en vehículo y la
distancia es de 6 Km; si uno va caminando desde Namora, toma el
Camino Inca de herradura (Capac Ñan), el recorrido es de
aproximadamente de 50 minutos.
- Ruta B:
Cajamarca – Cochambul – San Nicolás; 17 Km de carretera asfaltada, al
sur este de la ciudad de Cajamarca, tomando la ruta A, anteriormente
descrita; luego se toma el desvío hacia el caserío Palturo, distrito de
Jesús; en vehículo este tramo puede ser recorrido en aproximadamente
30 minutos y caminando en 50 minutos, con una distancia aproximada
de 5 Km.
- Ruta C:
Proyecto: Evaluación del Ecosistema Laguna San Nicolás”
Cajamarca – Jesús – San Nicolás; 20 Km de carretera asfaltada, al sur
de la ciudad de Cajamarca; en vehículo el recorrido es de
aproximadamente 30 minutos; luego se puede tomar una trocha
carrozable hacia la Laguna con una distancia aproximada de 7 Km; pero
la ruta más atractiva desde el punto de vista ecoturístico, es dirigirse por
el camino de herradura caminando aproximadamente 2 horas.
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Figura 3. Rutas de acceso a Laguna San Nicolás
2. Geografía:
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la población campesina del Perú, debido a que las condiciones climáticas
favorecen la actividad agropecuaria, esta zona de vida se distribuye
generalmente entre los 2000 y 3000 msnm.
3. Clima:
4. Hidrogeología:
21
- Formación geológica Chulec (Ki–chu): donde está ubicada San
Nicolás, cubre casi toda la provincia de Cajamarca, se caracteriza por
la presencia de rocas calizas arenosas, lutitas, calcáreas y margas, las
que han adquirido un color crema amarillento a causa del
intemperismo (conjunto de fenómenos físicos y químicos que
conllevan a la degradación de las rocas).
5. Suelos:
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Las características del suelo del ecosistema de la laguna San Nicolás,
corresponden a los Leptosoles (del griego leptos = fino); suelos superficiales
gravillosos y pedregosos llamados también Rendzinas por encontrarse sobre
roca calcárea; con afloramientos rocosos, cubiertos por cultivos agrícolas y
pastos naturales.
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6. Flora y fauna:
División
Clase
Sub clase
Orden
Familia
Género
Especie
Proyecto: Evaluación del Ecosistema Laguna San Nicolás”
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6.1. Clasificación taxonómica de especies de flora
Nombre Normativa
Item Reino Divisón Clase Orden Familia Género Especie
comun D.S.043-2006-AG
26 Plantae Magnoliophyta Magnoliopsida Fabales Fabaceae Caesalpinia Caesalpinia spinosa Taya, tara NO
25
Nombre Normativa
Item Reino Divisón Clase Orden Familia Género Especie
comun D.S.043-2006-AG
33 Plantae Tracheophyta Liliopsida Poales Juncaceae Juncus Juncus andicola Matara / totora NO
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6.3. ESTADISTICAS DE LOS RESULTADOS DE FLORA:
Tracheophyta 40
Pteridophyta 1
Magnoliophyta 16
Fanerógama Magnoliophyta 2
Bryophyta 1
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Agavaceae Amaranthaceae
Apiaceae Asparagaceae
Asteraceae Berberidaceae
Bignoniaceae 6
Bromeliaceae
Cactaceae Caryophyllaceae
Gentianaceae Juncaceae
Krameriaceae Lamiaceae 14
Orobanchaceae Pteridaceae
Rosaceae Rubiaceae 1
1 1 1 1 1
1 1
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Gráfico N° 2. Distribución según Clase de especies identificadas - Laguna San
Nicolás
3 54 1 1 1
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30
6.4. Clasificación taxonómica de especies de fauna
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Nombre Normativa
Item Reino Divisón Clase Orden Familia Género Especie D.S.004-2014-
comun MINAGRI
1 AnimaliaChordata Ave Anseriformes Anatidae Oxyura Oxyura Jamaicensis Pato Andino No
9 AnimaliaChordata Ave Apodiformes Trochilidae Lesbia Lesbia Nuna Colacintillo Colilarga Verde No
13 AnimaliaChordata Ave Charadriiformes Charadriidae Vanellus Vanellus Resplendens Avefría Andina (Lique Lique) No
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Nombre Normativa
Item Reino Divisón Clase Orden Familia Género Especie D.S.004-2014-
comun MINAGRI
53 AnimaliaChordata Ave Passeriformes Cardinalidae Pheucticus Pheucticus Chrysogaster Picogrueso Ventridorado No
54 AnimaliaChordata Ave Passeriformes Emberezidae Catamenia Catamenia Analis Semillero Colifajeado No
69 AnimaliaChordata Ave Passeriformes Motacillidae Anthus Anthus Bogotensis Cachirla Del Páramo No
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VI. Conclusiones y recomendaciones
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Bibliografía
Páginas de consulta:
https://www.gbif.org/es/
itis.gov/servlet/SingleRpt/SingleRpt
tropicos.org/home
minam.gob.pe/patrimonio-natural/wp-content/uploads/sites/6/2013/10/GU%C3%83-A-
DE-FLORA-Y-VEGETACI%C3%83%E2%80%9CN.compressed.pdf
minam.gob.pe/institucion/minam/informes-publicaciones/2676-guia-de-inventario-de-
la-fauna-silvestre
minam.gob.pe/institucion/minam/informes-publicaciones/2674-mapa-nacional-de-
cobertura-vegetal-memoria-descriptiva
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Anexos
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HOJA DE CAMPO - FLORA No 001
Especie
Agave americana
Género
Agave L. – agave,
agave species
Familia
Agavaceae
Orden
Agavaceae
Clase
Magnoliopsida
División
Tracheophyta
DESCRIPCIÓN DE LA ESPECIE
Planta americana bromeliácea (Pitcairmia furfuracea). Sus tallos contienen un líquido claro
del que se obtiene una bebida refrescante.
Fecha de toma: Martes, 17 de Noviembre del 2020 Realizado por: Grupo 1 - Biología
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40
41
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43
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49
50
51
HOJA DE CAMPO - FLORA No 015
Especie
Prunus serótina
Género
Prunus
Familia
Rosaceae
Orden
Rosales
Clase
Magnoliopsida
División
Tracheophyta
DESCRIPCIÓN DE LA ESPECIE
Fecha de toma: Martes, 17 de Noviembre del 2020 Realizado por: Grupo 1 - Biología
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