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    Desarrollo Cognitivo en Los Niños Matriz

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    Maria Valentina Santamaria Echeverri
    El documento describe las etapas del desarrollo cognitivo en niños de 0 a 6 años, incluyendo hitos como balbucear, emitir sonidos consonantes, comprender palabras básicas, construir frases cortas de una palabra, señalar partes del cuerpo, cumplir órdenes simples, y eventualmente comunicarse con facilidad usando oraciones completas.

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    Maria Valentina Santamaria Echeverri
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    El documento describe las etapas del desarrollo cognitivo en niños de 0 a 6 años, incluyendo hitos como balbucear, emitir sonidos consonantes, comprender palabras básicas, construir frases cortas de una palabra, señalar partes del cuerpo, cumplir órdenes simples, y eventualmente comunicarse con facilidad usando oraciones completas.

    Descripción original:

    Desarrollo Cognitivo

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    DESARROLLO COGNITIVO EN LOS NIÑOS

    0 A 3 MESES 4 A 6 MESES 7 A 9 MESES 10 A 12 MESES 13 A 18 MESES 19 A 24 MESES 2 A 4 AÑOS 4 A 6 AÑOS


    Llora, ríe, emite Balbucea ¨Da da¨ Utiliza consonantes. Presta atención a su Construye frases de Señala alguna parte Construye frases. Cumple órdenes de
    sonidos. ¨macha¨. nombre. una sola palabra. del cuerpo. todo tipo de
    Imita sonidos que se Cumple órdenes más complejidad.
    Sonrisa social. Atiende a los sonidos le enseñan. Comprende la Responde a ordenes Le da nombres a los complejas.
    y gira la cabeza palabra¨ No¨. Básicas. dibujos o muñecos. Verbaliza las
    Modifica la succión al buscándolos. Usas sus manos para Mejora su acciones.
    cambio de sonidos. inicio de señales. Responde a ¨Dame¨ Usa su índice para Cumple órdenes comunicación con el
    Le gusta jugar con Dialogo corporal. señalar o pedir. simples. entorno. Realiza y empieza a
    Emite sonidos objetos ruidosos. Emisiones fonéticas usar ¨Yo¨
    agradables bisilábicas. Ya identifica algunos Ya usa la dirección Comprende acciones.
    gorgoritos. Emite vocales gustos y se comunica hacia arriba, abajo, Se comunica con
    abiertas y Genera sus primeras más. atrás, tapado, sin Conoce la función de facilidad entre niños
    consonantes. palabras. tapar. algunos objetos. de su edad sobre
    Escondido temas en común.
    Ríe fuerte y usa la voz Imita sonidos y Inicia a conocer lo Usa oraciones de más
    para atraer la juegos. que debe y no debe de dos palabras.
    atención. hacer.
    Señala con el índice. Usa y reconoce su
    Dialogo corporal. nombre completo.
    Perfecciona el
    lenguaje gestual.

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