Razonamiento Verbal 2
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Razonamiento Verbal 2
QUINTA SEMANA C.
D.
I-IV-III-V-II
III-V-II-I-IV
E. V-I-IV-III-II
1. Aplicación
I. En cambio, no resulta fácil explicar cuál es el 4. Aplicación
objeto de estudio de la filosofía. I. Sin embargo, el hombre, durante siglos, no le ha
II. La química quiere saber cuáles son los secretos dado la debida importancia.
de la constitución de la materia. II. El agua es un bien escaso que hay que cuidar.
III. Es decir, a partir de lo que centra el interés de su III. Actualmente, ya hemos llegado a esta dramática
discurso o de lo que pretende conocer. situación.
IV. Por ejemplo, la física quiere descubrir los IV. Por eso explotó desenfrenadamente los acuíferos
principios de la naturaleza. y contaminó los ríos, sin pensar que algún día
V. Toda disciplina se define generalmente a partir de podría llegar a faltar.
su objeto de estudio. V. Se recomienda un uso racional del agua y evitar
A. V-I-III-IV-II malgastarla, para superar esta terrible situación.
B. V-III-IV-I-II A. II-I-IV-III-V
C. V-III-IV-II-I B. V-II-I-IV-III
D. II-IV-V-III-I C. II-V-I-IV-III
E. II-IV-V-I-III D. I-IV-III-II-V
E. II-I-III-IV-V
2. Aplicación
I. Este material procede unas veces de zonas 5. Aplicación
profundas de la corteza, donde se ha fundido a I. Esta definición de hombre era muy común entre
consecuencia de la elevación 4. de la los antiguos griegos.
temperatura. II. Pero ninguna parece haber llegado al nivel de
II. Esto sucede, por ejemplo, en todas las costas del desarrollo que posee la capacidad de razonar del
Pacífico, donde la corteza oceánica se introduce ser humano.
por debajo de los continentes. III. También ellas resuelven problemas para
III. El volcán no aparece en todos los lugares sino en adaptarse a su entorno.
aquellos en que la actividad de fusión es más IV. De todas las definiciones del ser humano que
activa porque una placa de corteza se está conocemos, una de las más antiguas es la que
destruyendo. define al hombre como animal racional.
IV. Los volcanes son los puntos de salida de material V. Sin embargo, no queda tan claro que las demás
rocoso incandescente desde el interior de la criaturas no piensen.
Tierra. A. I-IV-III-II-V
V. En otras ocasiones, la masa fundida procede B. IV-I-V-II-III
directamente del manto. C. IV-V-I-III-II
A. III-II-IV-I-V D. I-IV-V-III-II
B. III-II-IV-V-I E. IV-I-V-III-II
C. IV-I-III-II-V
D. IV-III-I-V-II 6. Aplicación
E. IV-I-V-III-II I. Dejándonos llevar por el poderío musical y
ambiental de su palabra y familiarizándonos
3. Aplicación gradualmente con la obra.
I. La sabana africana es uno de los paisajes más II. Finalmente, para releer la novela sería ilícito
conocidos y popularizados. utilizar informaciones y referencias externas.
II. Esto hace que, cuando los pastos se agotan, III. La mejor manera de leer Ulises sería zambullirse
muchos de los herbívoros tengan que emigrar a directamente en sus páginas.
otras zonas. IV. La dificultad para el lector es que la novela posee
III. En ambos casos, también crecen grandes árboles una viva memoria verbal e incluso auditiva.
aislados o formando pequeños agolpamientos. V. Además, incorpora innumerables asociaciones
IV. Hay dos tipos de sabana, la propiamente lingüísticas que hay en la mente del autor.
herbácea y la arbustiva, donde aparecen grandes A. III-I-IV-V-II
extensiones de arbustos. B. IV-V-I-III-II
V. Su climatología se caracteriza por temperaturas C. III-I-II-IV-V
medias elevadas y la alternancia de las épocas, D. IV-V-III-I-II
una estación seca y otra de lluvias. E. III-IV-V-I-II
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I. En la actualidad, recurrimos a esa imagen para I. A veces, ciertas zonas utilizan más electricidad de
describir aquellas situaciones en las que nos la que está disponible.
enfrentamos a importantes encrucijadas. II. De ahí que, en la actualidad, el abastecimiento
II. Homero nos describe en la Odisea innumerables eléctrico sea un gran negocio para las compañías
riesgos. eléctricas.
III. Incontables peligros simbólicos y reales que III. La compañía eléctrica se conecta entonces a
tenían que afrontar los navegantes para llegar a otras centrales de la red y utiliza parte de su
sus destinos. electricidad.
IV. Estos solían hacer naufragar a las frágiles IV. Esto significa que varias ciudades pueden
navegaciones que se arriesgaban a pasar. compartir la electricidad que les sobra.
V. Uno de ellos era un famoso estrecho rocoso en el V. Las compañías eléctricas revisan constantemente
que habitaban dos temibles monstruos: Escila y cuánta electricidad consumen las personas.
Caribdis. A. V-I-III-IV-II
A) II-III-IV-V-I B. I-IV-V-II-III
B) I-II-III-V-IV C. 1-V-IV-I1-III
C) II-III-V-IV-I D. II-IV-I-V-III
D) III-V-IV-II-I E. V-I-IV-III-II
E) II-III-I-V-IV
11. Aplicación
8. Aplicación
I. Esta capa ha sido dañada por varios productos
I. Así, en su famoso panegírico a Santo Tomás, de químicos fabricados por el hombre, incluidos los
1684, Espinosa Medrano lo defendió de los CFC (clorofluorocarbonos) utilizados en
embates de la naciente Ilustración. aerosoles.
II. También se opuso encarnizadamente a los II. En la parte superior de la atmósfera, existe una
vientos renovadores que ya venían de Francia e capa delgada de ozono que nos protege de los
Inglaterra. dañinos rayos ultravioleta del Sol.
III. En el Perú, el principal representante de la III. El ozono es un gas venenoso y normalmente está
escolástica fue Juan de Espinosa Medrano, el presente en el aire solo en pequeñas cantidades.
apodado Lunarejo. IV. Pese a ello, el ozono es muy importante para
IV. Se propuso explícitamente defender a los clásicos nosotros.
de los embates modernos. V. No obstante, los gases contaminantes de los
V. Enseñó y defendió la interpretación tomista de tubos de escape pueden reaccionar con la luz
Aristóteles durante el s. XVII solar y transformarse en ozono, lo que ocasiona
A. III-V-II-I-IV problemas respiratorios a las personas.
B. IV-III-V-I-II A. III-V-IV-II-I
C. III-IV-II-V-I B. IV-I-II-V-III
D. IV-V-II-I-III C. V-III-IV-II-I
E. III-IV-V-II-I D. IV-II-I-III-V
E. III-V-I-IV-II
9. Aplicación
12. Aplicación
I. Así se acuñó la expresión “Ojo por ojo, diente por
diente”. I. Pero ¿cómo nos orientábamos antes de disponer
II. Entonces, si había matado, se le mataba; si había de semejante ingenio?
robado, se le quitaba una cantidad igual. II. Nuestra pericia para conducir un coche o pilotar
III. Tal procedimiento consistía en aplicar al un avión, o hasta para caminar por las calles, ha
delincuente un daño equivalente al que había cambiado radicalmente gracias a la invención del
causado. sistema de posiciona- miento global (GPS).
IV. En casi todos los pueblos de la Antigüedad, la III. El cerebro hace esos cálculos casi sin esfuerzo,
justicia se realizó de una manera que no carecía sin que seamos conscientes de ello.
de lógica. IV. A semejanza del GPS, el sistema cerebral evalúa
V. Se le conoció con el famoso nombre de “ley del dónde estamos y adonde nos dirigimos,
Talión”. integrando múltiples señales relativas a nuestra
posición y al transcurso del tiempo.
A. IV-II-III-I-V V. Estudios recientes demuestran que el cerebro de
B. I-IV-III-V-II los mamíferos posee un sistema de localización
C. IV-V-III-II-I muy complejo, similar al GPS.
D. IV-III-1I-I-V A. II-I-V-III-IV
E. I-IV-II-III-V B. V-IV-III-II-1
C. V-III-IV-I-II
D. V-II-III-I-IV
E. II-I-V-IV-III
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19. Aplicación
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7.
A. La mayoría de las personas que usan Internet se (I)Los yaps son uno de los pueblos más importantes de
conectan a la red desde distintas máquinas la micronesia y aún conservan sus tradiciones más
disponibles, pero las personas ciegas dependen añejas.
de un software especial, (II) la población de la isla y los 130 atolones que la
B. La robótica ha dado pasos gigantes con la conforman ascienden a unos 6300 habitantes
creación de prótesis (III)Para mantener vigente su comercio los yap utilizan
C. Los científicos de la Universidad de Florida, un curioso sistema monetario.
EE.UU., declararon en conferencia de prensa que (IV)__________________________
existe una posible solución para los
discapacitados. (V)El valor de la moneda de cambio varía en función del
D. Para erradicar la marginación laboral a personas tamaño de la roca.
con discapacidad, se han creado nuevos
instrumentos. A. Actividad económica muy importante para su
E. La interfaz cerebro-máquina es el mecanismo sobrevivencia.
funcional de muchas prótesis robóticas. B. Los habitantes de la zona conocen el nombre e
historia de todos los propietarios de las grandes
5. piedras.
(I)_____________________________ C. Este consistía en el intercambio de piedras de
(II)Esté podría ser el principio para crear una nariz distintas dimensiones.
reemplazaría a los sabuesos. D. B) Dicho sistema consistía en intercambiar
(III) el proyecto, llamado Nariz Real, ayudará entender únicamente piedras preciosas.
cómo funciona el olfato. E. Su unidad monetaria consistía en piedras
(IV) Esté es uno de los sentidos más primitivos, pero del empleadas en las festividades.
que menos sabemos.
(IV) El ejército estadounidense está muy 8.
interesado en este desarrollo porque será una efectiva (I) El teléfono móvil o celular es un dispositivo
herramienta para la detección dé bombas. inalámbrico electrónico.
(II)______________________
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(III) Su principal característica es su portabilidad, que C. La forma más común de introducirse droga al
permite comunicarse desde casi cualquier lugar. organismo es a través de los medicamentos.
(IV) Aunque su principal función es la comunicación de D. Muchos deportes exigen una recia fortaleza
voz, su rápido desarrollo ha incorporado otras física y los deportistas no están en condiciones de
funciones como el acceso a Internet, GPS, etc. lograr ese nivel.
(V)Por otra parte, en un primer momento el mayor E. Las drogas más comunes son aquellas que
fabricante en el mundo de teléfonos móviles fue la aumentan los músculos, como en el caso de los
trasnacional Nokia. fisicoculturistas.
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En noviembre de 1998, Peter S. Eriksson, del Hospital 5. Si se pudiese activar las neuronas regeneradas
Universitario Sahlgrenska de Goteborg, y sus en cantidad suficiente,
colaboradores hicieron pública una sorprendente A) los accidentes cerebrovasculares podrían
noticia: en el cerebro humano se generan neuronas de revertirse.
forma habitual, al menos en el hipocampo, un área B) el cerebro humano adulto sufriría más
importante relacionada con la memoria y el aprendizaje. traumatismos.
C) las células madres del hipocampo fenecerían.
Comparada con el número total de células del cerebro, D) no se podría ayudar a la investigación médica.
la cifra absoluta de células nuevas es pequeña. Aun E) sólo se verían sus efectos en la zona cerebral del
así, considerando los recientes hallazgos en animales, hipocampo.
el descubrimiento insinúa prometedoras posibilidades
en medicina. A tenor de los datos disponibles, las 6. El cerebro es una estructura cuya
células madre podrían producir neuronas nuevas en ____________dificulta el estudio de su
otra región del cerebro humano y residen, funcionamiento conllevando graves ____________
probablemente, si bien inactivas, en localizaciones en cuanto al descubrimiento de nuevas técnicas de
adicionales. Pese a su pobre autorreparación, el diagnóstico y tratamiento se refiere.
cerebro adulto podría, en realidad, albergar un gran A. Neurona – patologías
potencial de regeneración neuronal. Si se descubriera B. Complejidad – limitaciones
cómo provocar que las células madre existentes C. Anormalidad – enfermedades
generen una cantidad útil de células nerviosas D. Anatomía – discrepancias
funcionales en partes seleccionadas del cerebro, se E. Simpleza – investigaciones
aliviarían los trastornos relacionados con la lesión y la
muerte neuronal. Estamos pensando en la enfermedad 1. DENDRITAS: NEURONA
de Alzheimer y en el Parkinson, así como en las A. Estigma : antera
discapacidades que acompañan al accidente B. Pétalo : flor
cerebrovascular y a los traumatismos. C. Axón : núcleo
D. Epílogo: colofón
1. ¿Cuál es el tema medular del texto? E. Níspero : cedro
A) La regeneración neuronal.
B) Los trastornos neuronales.
C) Nuevas conexiones neuronales. 2. CÉLULA : NEURONA
D) Función del cerebro humano. A. Góndola : yate
E) Neuronas e hipocampo. B. Barco : canoa
C. Proa : popa
2. En el texto, la palabra POBRE significa D. Calzado : sandalia
A) exigua. E. Ojota: zapato
B) incapaz.
C) carente. 3. ENCÉFALO: MÉDULA ESPINAL
D) menesterosa. A. Cúbito : radio
E) inexistente. B. Fémur : peroné
C. Húmero : omóplato
3. Resulta incompatible con el texto sostener que D. Tibia : coxis
A) el cerebro podría tener un enorme potencial de E. Escápula : cráneo
reparación de células nerviosas.
B) la cantidad de células nerviosas regeneradas es
comparativamente muy limitado.
C) la enfermedad de Alzheimer ya se puede curar con
4. ALZHEIMER : PARKINSON
A. Tuberculosis : bacteria
el descubrimiento de Eriksson.
B. Crisantemo : tulipán
D) además del hipocampo, las neuronas creadas se
C. Papa : tubérculo
encuentran en otras áreas.
D. Lechuga : hortaliza
E) se descubrió algo impactante porque antes se
E. Cedro : árbol
descartaba la regeneración neuronal.
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A) debe someterse a un examen riguroso la tesis nuestro cuerpo. La mayoría desciende por la médula
psicoanalítica de que los complejos no son hereditarios. espinal para ramificarse a todo el organismo.
B) a partir del complejo de Edipo y el complejo tanático,
ha habido una proliferación de complejos Las células nerviosas, o neuronas, pueden transmitir
psicoanalíticos. mensajes eléctricos a gran velocidad. Cada neurona
C) ha descubierto un nuevo complejo, el apobálico, y tiene varias entradas llamadas dendritas, por las cuales
reconoce que él lo ha adquirido por herencia. los mensajes ingresan a la célula principal. Desde las
D) la costumbre de perder cosas está muy extendida células hay una sola salida, el axón, que se conecta con
en toda la sociedad y es muy perniciosa. otros nervios o con un músculo u otra célula. Las
E) el término "apobálico" es un nuevo complejo neuronas no se tocan entre sí. Los mensajes se saltan
descubierto por la teoría psicoanalítica ortodoxa. el espacio, o sinapsis, entre una neurona y la próxima
con ayuda de sustancias químicas.
12. En el texto FAMOSOS se puede reemplazar por
Fuera del cerebro, las neuronas se conectan entre sí
A) ínclitos. por rutas simples, pero en el cerebro mismo se
B) afamados. interconectan a través de una red sorprendentemente
C) egregios. compleja. Sólo algunos de estos miles de millones de
D) conocidos. interconexiones se usan alguna vez, pero
E) brillantes. constantemente se están abriendo nuevas rutas, a.
medida que tenemos otras experiencias, aprendemos
13. Resulta incompatible con el texto señalar que cosas distintas y se forman memorias nuevas.
A) el término "apobálico" se ha construido con una 16. Fundamentalmente, el texto nos habla
pulcritud filológica.
B) para la ortodoxia freudiana los complejos tienen un A) de la neurona.
componente hereditario. B) del cerebro
C) no se ha descubierto el complejo apobálico en virtud C) de la sinapsis.
de un estudioso del psicoanálisis. D) de la dendrita.
D) el autor confiesa con hidalguía padecer el complejo E) del axón.
apobálico.
E) la proliferación de los complejos es algo positivo 17. De acuerdo con la información del texto, ¿cuál
dentro del psicoanálisis. de los siguientes enunciados resulta falso?
14. La postulación de diversos complejos en el A) Los mensajes ingresan a la célula por las dendritas
psicoanálisis podría ser objetada por el principio de neuronales.
B) Las neuronas tienen varios axones y una sola
A) causalidad que determina que un efecto es dendrita.
consecuencia de una causa. C) Con una nueva experiencia, se abre una nueva ruta
B) predicción que determina deducir nuevos neuronal.
fenómenos en la naturaleza. D) Las neuronas transmiten mensajes eléctricos a gran
C) observación que regula la actividad científica de dar velocidad.
cuenta de los fenómenos. E) Fuera del cerebro, las conexiones neuronales son
D) racionalidad que enuncia que las teorías deben ser simples.
coherentes.
E) simplicidad que prohíbe la proliferación de 18. Se desprende del texto que la transmisión de
conceptos en una teoría. mensajes hacia fuera del cerebro es realizada por
A) la dendrita.
15. La fuerza del complejo tanático se vería reflejada B) la sinapsis.
en C) el axón.
D) la memoria.
A) el incremento de enfrentamientos bélicos. E) la médula.
B) el imperio de la globalización en el mundo.
C) la lucha denodada contra el efecto invernadero. 19. A diferencia de la interconexión neuronal en el
D) el aumento constante de la población mundial. cerebro, la que se hace fuera es
E) la manifestación de escenas eróticas en el arte. A) complicada.
B) lenta.
TEXTO 4 C) artificial.
D) simple.
A cada segundo, cientos de pequeños impulsos E) imposible.
eléctricos son enviados a todo el cuerpo a través de
cables vivientes llamados nervios. Los impulsos 20. La palabra FORMAN equivale a
nerviosos son mensajeros que llevan información A) aparecen.
desde el exterior hacia nuestro cerebro e instrucciones B) inician.
desde el cerebro hasta el resto del organismo. Los C) generan.
nervios conectan el cerebro con todas las partes de D) multiplican
E) ahorman
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26. Fundamentalmente, el texto nos describe Sin embargo, la situación producida por la azorante
A) cómo el aprendizaje es tan crucial en el desarrollo variedad de doctrinas, métodos y concepciones parece
del lenguaje. haber excedido todos los límites tolerables: la filosofía
B) diversos experimentos sobre la posibilidad de que se parece a ese "monstruo policéfalo, que habla una
los monos hablen. lengua diferente por cada una de sus cabezas". ¿No
C) un fallido experimento sobre enseñar a hablar a una será la irreductible variedad una manifestación de
chimpancé. testarudez? Ocurre, además, que la proliferación de
D) cómo la genética está involucrada en el desarrollo opiniones tiende a que muchas se neutralicen entre sí.
de conductas. Con el fin de salir del laberinto de la filosofía
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contemporánea, puede adoptarse una de las D) La síntesis en cierto sentido debe ser ecléctica y
posiciones siguientes: asumir un fuerte grado de dogmatismo.
E) La síntesis final nos conduce inexorablemente a una
La que concluye que sólo una de las doctrinas, métodos doctrina laberíntica y potente.
o concepciones presentadas es admisible, siendo las
demás incorrectas, defectuosas o absurdas. Llamaré a 35. Si un pensador dice concluyentemente que no
esta posición "actitud dogmática". es posible defender la verdad en filosofía, expresa
una actitud
La que declara que todas las doctrinas, métodos y A) antifilosófica.
concepciones son admisibles, porque cada una dice B) dogmática.
algo filosóficamente verdadero, importante o C) dialéctica.
significativo. Llamaré a esta posición "actitud ecléctica". D) ecléctica.
E) escéptica.
La que proclama que ninguna de las doctrinas, métodos
o concepciones es admisible, y que, además, no puede TEXTO 8
encontrarse ninguna otra doctrina, método o definición
que lo sea. Llamaré a esta posición "actitud escéptica".
El genio es excelente por su moral o no es genio. Sin
La que asume que, aunque todas las doctrinas, embargo, su moralidad no puede medirse con
métodos o concepciones son admisibles en algunos preceptos corrientes en los catecismos; nadie mediría
respectos, son defectuosas en algunos otros, de modo la altura del Himalaya con cintas métricas de bolsillo. La
que urge bosquejar una nueva filosofía, una "gran conducta del genio es inflexible respecto de sus ideales.
síntesis" que abarque y a la vez supere todas las Si busca la Verdad, todo lo sacrifica por ella. Si la
filosofías. Llamaré a esta posición "actitud dialéctica". Belleza, nada lo desvía de su persecución. Si el Bien,
va recto y seguro por sobre todas las tentaciones. Y si
31. ¿Cuál es el tema central del texto? es un genio universal, poliédrico, lo verdadero, lo bello
A) La filosofía contemporánea como disciplina y lo bueno se unifican en su ética ejemplar, que es un
sumamente heterogénea. culto simultáneo por todas las excelencias, por todas
B) La filosofía como un saber crítico, riguroso, las idealidades. Como fue en Leonardo, en Goethe.
problemático y radical.
C) Los métodos, concepciones y tesis de la filosofía en Por eso, el genio es raro. Excluye toda inconsecuencia
el siglo XX. respecto del ideal: la inmoralidad para consigo mismo
D) Las diversas actitudes filosóficas a lo largo de la es la negación del genio. Por ella se descubren los
historia humana. desequilibrados, los exitistas y los simuladores. El
E) El vigor de la filosofía manifestada en su rica y genio ignora las artes del escalamiento y las industrias
compleja variedad. de la prosperidad material. En la ciencia busca la
verdad, tal como la concibe; ese afán le basta para vivir.
32. La figura del monstruo policéfalo se utiliza para Nunca tiene alma de funcionario. Sobrelleva
representar que la filosofía ha devenido una heroicamente su pobreza sin asaltar el presupuesto, sin
disciplina vender sus libros a los gobiernos, sin vivir de favores y
A) sistemática y compleja. de prebendas, ignorando esa técnica de los falsos
B) irracional y estupenda. genios oficiales que simulan el mérito para medrar a la
C) histórica y crítica. sombra del Estado. Vive como es, buscando la Verdad
D) abigarrada y confusa. y decidido a no torcer un milésimo de ella.
E) omnímoda y verdadera.
No es un genio, pues, el que concibe un bien y no lo
33. Resulta incompatible con el texto sostener que practica. El que predica la verdad y transige con la
A) hay un aspecto común en las actitudes ecléctica y mentira, el que encomia la justicia y no es justo, el que
dialéctica. defiende la piedad y es cruel, .el que aboga por la
B) la diversidad de creencias no es siempre algo lealtad y traiciona, el que elogia la libertad y es servil, el
negativo. que alaba la dignidad y se arrastra. Todo el que usa
C) la filosofía actual ha desembocado en una suerte de dobleces, intrigas, humillaciones, esos mil instrumentos
laberinto. incompatibles con la visión de un ideal, no es genio: su
D) la actitud escéptica es indiscernible de la actitud voz se apaga sin eco, no repercute en el tiempo.
ecléctica. 36. ¿Cuál es el tema central del texto?
E) en la filosofía actual incluso el lenguaje es muy A) El estatuto moral de la genialidad.
heterogéneo. B) El concepto de Verdad y el genio.
C) Goethe y Leonardo, modelos de genio,
34. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones concuerda D) La defensa de los valores eternos.
con la actitud dialéctica? E) La noción absoluta de genio.
A) La gran síntesis supera a todas las teorías 37. En el texto, el sentido del término RARO es
anteriores porque todas son absurdas. A) extraño
B) La síntesis recoge la verdad de las teorías B) inverosímil.
anteriores y elimina su grado de falsedad. C) exótico.
C) La síntesis es plenamente verdadera si las teorías D) insólito.
anteriores son plenamente verdaderas. E) extraordinario.
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41. La lectura habla principalmente del 46. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) cerebro. A) Los cánceres que atacan a las mujeres.
B) bulbo raquídeo. B) El cigarrillo como causa del cáncer pulmonar.
C) cerebelo. C) El cáncer: su mecanismo y tipos.
D) encéfalo. D) Los cánceres comunes que atacan a los hombres.
E) lenguaje. E) El cáncer: su evolución y tratamiento.
42. Cuando se come un pedazo de pan, opera 47. Se infiere que el problema del cáncer consiste
A) el bulbo raquídeo. en un crecimiento celular
B) la médula espinal. A) limitado
C) el cerebelo. B) constante.
D) el hemisferio derecho. C) lento.
E) el hemisferio izquierdo. D) previsible.
E) desordenado.
43. El adverbio NATURALMENTE equivale a
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48. ¿Cuál de los siguientes enunciados es A) Weber distinguió entre dos tipos de ética, de la
incompatible con el texto? actitud y de la responsabilidad, y se inclinó por la
A) El que fuma mucho contraerá inevitablemente defensa de la última.
cáncer al pulmón. B) La ética de los fines absolutos, según Weber, no
B) El cáncer de cuello uterino y de mama atacan solo contempla la idoneidad de los medios ni las posibles
a mujeres. consecuencias.
C) En el cuerpo humano hay una división celular C) Weber acuñó para la ciencia moral dos términos
constante. ligados con la ética de la actitud y la ética de la
D) Los cánceres se clasifican por el órgano que atacan. responsabilidad.
E) El cáncer implica una disfunción de la división D) En la célebre conferencia "La política como
celular del cuerpo. vocación", Weber hizo una defensa elocuente de la
actividad del político.
49. El verbo CONTRAER se entiende en el sentido E) De acuerdo con Weber, en la teoría política el
de concepto moral más relevante es el de acción
A) retener responsable.
B) reducir.
C) adquirir 52. Se colige del texto que la distinción weberiana
D) comprimir. apunta, sobre todo, al campo
E) deshacer. A) histórico.
B) filosófico.
50. Se deduce del texto que el cáncer pulmonar C) literario.
A) puede llegar a otra parte del cuerpo. D) sociológico.
B) es fácilmente curable por los médicos. E) político.
C) es producido por un gen defectuoso.
D) sólo ataca a individuos varones. 53. Se puede inferir que el término ELOCUENTE
E) sólo ataca a personas que fuman. significa
A) locuaz.
TEXTO 11 B) persuasiva.
C) retórica.
Han pasado 80 años desde que Max Weber dictó su D) versátil.
famosa conferencia sobre "La política como vocación" E) abundante.
en la Universidad de Munich. En esta conferencia,
Weber hizo la distinción entre dos tipos de ética a los 54. Resulta incompatible con el texto aseverar que
que llamó Gesinnungsethik y Verantwortungsethik, A) una ética de la responsabilidad prescinde
traducibles en forma aproximada como "ética de la totalmente de los fines en la evaluación de las acciones
actitud" y "ética de la responsabilidad". Gran parte de la políticas.
conferencia consiste en la elocuente defensa de esta B) Weber habría criticado las acciones revolucionarias
última por parte de Weber. que no consideran las consecuencias.
C) la ética de la responsabilidad implica formular una
Gesinnungsethik es el punto de vista de que lo que evaluación de medios y consecuencias.
importa moralmente es la actitud del actor; si esa actitud D) la ética de la actitud es una moral que sobrevalora
es moralmente pura, entonces las acciones que se el estatus de los fines absolutos para la vida.
desprenden de ella son moralmente válidas. La forma E) en ciertas condiciones, una ética de la
extrema de esta postura ética, también llamada "ética responsabilidad puede estar de acuerdo con una ética
de los fines absolutos", se halla bien expresada en el de la actitud.
adagio romano Fiati ustitia pereat mundus ("Que se
haga la justicia aunque perezca el mundo"). 55. Se infiere del texto que el adagio romano Fiat
iustitia pereat mundus
El punto fundamental de Weber radicaba en que es A) habría sido criticado por Max Weber.
mejor para la sociedad sopesar los medios y las B) expresa una ética de la responsabilidad.
consecuencias probables si se desea actuar C) contradice una ética de la actitud.
políticamente. Esa evaluación es la entrada al reino de D) impera en todas las decisiones políticas.
la ética de la responsabilidad. Los fines absolutos no E) elimina todo tipo de fin absoluto.
son los únicos elementos de juicio, es muy importante
considerar, además, los medios y los efectos posibles
de las acciones. Cuando tratamos de ser políticamente
efectivos, debemos ser responsables y en eso consiste
la actitud moral en política. Lo que debemos hacer es,
entonces, calcular la idoneidad de los medios
disponibles respecto de los fines deseados, contemplar
las probabilidades de éxito, tratar de prever las
consecuencias no deseadas.
(054) 399408 958 309 106 - 952358334 MARIANO DOCARMO E-10 (a 1/2 cuadra de la UNSA) pág. 84