Universidad Nororiental Privada

Gran Mariscal de Ayacucho

Facultad de Ingeniería
Escuela De Ingeniería Del Ambiente y de los Recursos Naturales
Núcleo-Maturín-Edo-Monagas

Plan De Manejo Para La

Recuperación De Suelos De La
Mesa De Guanipa Ubicada En El
Municipio Aguasay Del Estado
Monagas, Venezuela.
Trabajo Especial de Grado, Modalidad Tesis presentado como Requisito
Parcial Para Optar al Título De Ingeniero del Ambiente y de los Recursos
Naturales.

Tutor: Autores:
Ing. MSc Gledys Simoza Br. Jesús D. Gallardo P.
C.: 4.024.886 CI: 22.714.443
Br. Yhuanerge J. Núñez
CI: 24.117.952

Maturín, Septiembre 2018

 i

DEDICATORIA

A Dios, por haberme guiado a tomar las mejores decisiones, por darme la salud
y acompañarme en cada de día, brindándome la fortaleza, paciencia e inteligencia
necesaria para culminar mi carrera con éxito.

A mis padres Jesús Gallardo y Mirian Pérez, por ser mis guías de vida, por ser
los mejores padres que alguien puede tener, por su amor, entrega y sacrificios para que
estudiara, por ofrecerme su apoyo cada día y brindarme todas las facilidades que
estuvieron en sus manos. Son mi prioridad, este logro es por ustedes y para ustedes, los
amo.

A mis hermanos, por acompañarme y formar parte de mi vida, por su

preocupación y amor a su manera, son parte importante de mi vida, sin ustedes esto no
sería lo mismo, lo son todo para mí.

Gallardo, Jesús.
 ii

DEDICATORIA

A Dios, quién supo guiarme por el buen camino, haberme brindado las fuerzas
para seguir adelante y ser perseverante, enseñándome a conllevar las adversidades y a
nunca darme por vencido.

A mis padres, que han sabido formarme con buenos sentimientos, hábitos y
valores, impulsándome a salir adelante en el cumplimiento de mis metas.

A mis abuelos, gracias a su infinita sabiduría, que me ayudo a crecer más como
persona, y poder lograr los objetivos propuestos en la vida, son un pilar y mi ejemplo a
seguir.

A mis hermanos, familia, y amigos en general, porque me han dado su apoyo

incondicional, y por compartir conmigo buenos y malos momentos, y por recordarme
que si se quiere se puede, lo demás son solo excusas.

Núñez, Yhuanerge.
 iii

AGRADECIMIENTOS

La gratitud es la memoria del corazón. Es uno de los sentimientos más bonitos

que se puede tener para con las personas que nos acompañan y viven junto a nosotros,
tanto los buenos como los malos momentos y cuya compañía hace más llevadero y
especial cada día.

Es por esto que quiero agradecer primeramente a Dios por darme los retos y la
fortaleza para superarlos, los cuales me han llevado a mejorar y crecer como persona y
como un profesional integro.

A mis padres Jesús Gallardo y Mirian Pérez por la oportunidad brindada, por
su amor incondicional, esfuerzo y sacrificios para que pudiera tener la mejor educación,
y más que todo gracias por volver a confiar en mí y en mi capacidades, aun cuando yo
las había puesto en duda.

A mis hermanos Eduardo (Pony), Jesús Alejandro (Tata), por estar siempre
allí a mi lado, para ayudarme cada vez que lo necesite. Y en un grado especial pero sin
favoritismo, a mi hermano Juan José por sus conocimientos, cuidados y dedicación en
mis hermanos y en mi para que fuéramos cada día mejores. Por estar siempre pendiente
y tenerme paciencia, aun cuando hacía pensar que no lo soportaba, siempre ha sido mi
ejemplo a seguir. Por todo, Gracias.

A mi tutor académico La Ing. MSc Gledys Simoza, por dedicar su tiempo aun
fuera de las horas académicas para la culminación de este trabajo, por sus consejos, sus
conocimientos y por tantas correcciones para que todo quedara perfecto.

A mi compañero de tesis Yhuanerge Núñez por su amistad, apoyo,

contribución y esfuerzo para finalizar nuestra tesis.

Especial agradecimiento a mis profesores de la UNIVERSIDAD GRAN MARISCAL

DE AYACUCHO, por haber inculcado cada uno de sus conocimientos y experiencias en mi
formación. Gracias a mi profesor Rafael Gonzales, por ayudarme a cambiar mi perspectiva de
 iv

la vida, y a crecer un poco más en cuanto a mi mayor deficiencia que siempre ha sido la
comunicación. Sin duda alguna valoro mucho sus conocimientos.

Gracias a mis amigos, y compañeros de estudio, por haber formado parte de estos 5
años, de exámenes, trabajos, risas, salidas, molestias, llantos, algunos momentos de estrés pero
aun así lo logramos, gracias a todos.

Aunque no lo diga todo el tiempo y me caracterizo por ser una persona de pocas
palabras, siempre recuerdo cada gesto amable, cada favor y cada sonrisa que alegro mi vida.
Gracias a todos los que hicieron esto posible y que hacen de mi vida la mejor, y los que no
mencione; gracias por ser parte de mi vida, y de mis logros. Estaré eternamente agradecido.

Gallardo, Jesús.
 v

AGRADECIMIENTOS

La gratitud es una flor que brota del alma, y que en silencio no sirve a nadie. Es
por ello que es importante, expresar en todo momento lo agradecido que estamos con
aquellas personas que han sido parte importante de nuestra vida, y que de una u otra
forma nos han ayudado a ser mejor personas.

En este sentido, quiero darle las gracias primeramente a DIOS, por haber guiado
mis pasos en el camino del bien y la sabiduría. Por haberme dado las fuerzas necesarias
para superar los distintos obstáculos que se presentan en la vida, que me ayudan a crecer
cada día más.

Igualmente quiero darles las gracias a mis padres Yhuanerge Núñez y

Concepción Quijada, por ser personas ejemplares, por todo el apoyo, el amor,
sacrificio y esfuerzo incondicional que me han brindado, para poder salir adelante en
mis metas y convertirme en lo que hoy soy, una persona íntegra.

Adicionalmente darles las gracias a mis hermanas Milainis Núñez, Yhuanailys

Núñez y Katherin Núñez, por estar siempre a mi lado, ayudándome de distintas
formas, tanto emocional como académicamente, y apoyarme en cada una de las
decisiones que tomo.

Asimismo quiero agradecer a mi tutor académico Gledys Simoza, por su

asesoramiento, comprensión, y por haberme dedicado tiempo adicional para lograr los
objetivos propuestos de la investigación. Es por ello que tiene mi gratitud y cariño por
su infinita paciencia y profesionalidad.

Quiero darles las gracias a mi compañero de tesis Jesús Gallardo, por haber
pasado tantas horas de investigación apoyándome, por ser mi amigo, por tenerme
paciencia, y por ensenarme en ocasiones a ver las cosas desde otro punto de vista. Por
todo gracias.

Un especial agradecimiento a mis profesores de la universidad gran mariscal

de ayacucho, por haberme brindado y compartido todos sus conocimientos y
 vi

experiencia en el ámbito laborar. Gracias también a los profesores, Dennise Leonett,

José Quintero, Morales Gil, Rafael Gonzales, José Torres Les agradezco su digna
labor y le doy mi reconocimiento por fomentar la educación de generación en
generación, inculcando valores y sembrando la concienciación ambiental formando a
mejores ciudadanos y personas.

Finalmente quiero agradecer a todos mis compañeros de clases por haberme

acompañado durante todo este proceso de mi formación como ingeniero, a mis amigos
que siempre estuvieron atentos y pendientes. Al mismo tiempo dar las gracias a Yrielen
Sosa, por haberme apoyado y motivado a seguir adelante en todo momento.
 vii

INDICE GENERAL
 viii

Pág.
DEDICATORIA i
AGRADECIMIENTO iii
RESUMEN xiv
ÌNDICE GENERAL vii
INDICE DE CUADROS ix
INDICE DE GRAFICOS xii
INTRODUCCIÓN 1
CAPÌTULO I. EL PROBLEMA 3
1.1.Planteamiento del Problema 3
1.2.Objetivo de la investigación 7
1.2.1.Objetivo General 7
1.2.2.Objetivos Específicos 7
1.3.Justificación 8
1.4.Alcance 9
CAPÌTULO II. MARCO TEÒRICO 10
2.1. Antecedentes de la Investigación 10
2.2. Bases Teóricas 13
2.3. Bases Legales 32
2.4. Referencias Conceptuales 38
2.5. Sistema de Variables 40
CAPÍTULO III. MARCO METODOLOGICO 46
3.1. Diseño y Tipo de Investigación 46
3.2. Nivel y Modalidad de la Investigación 47
3.3. Población y Muestra 47
3.4. Técnica e Instrumentos de Recolección de Datos 49
3.4.1. Técnicas e Instrumentos para Datos Primarios 50
3.4.2. Técnicas e Instrumentos para Datos Secundarios 50
3.5. Técnica e Instrumentos para el Análisis de Datos 51
CAPITULO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS
RESULTADOS 52
4.1. Caracterización de los Componentes Físico Naturales y Socio-
Económicos y Culturales que Integran el Área de Estudio. 52
4.1.1. Componente Físico-Natural 52
4.1.2. Componente Socio-Económico 67
4.1.3. Componente Socio-Cultural 71
4.2. Identificación de los Usos Actuales, Potenciales y de Vocación
de los Suelos de la Mesa de Guanipa Específicamente en el Estado
Monagas Municipio Aguasay 94
4.2.1. Uso Actual de los Suelos 96
4.2.2. Vocación de Uso 98
4.2.3. Uso Potencial de los Suelos 98
4.3. Establecimiento de Técnicas de Bioingeniería para la
Recuperación de Suelos en la Mesa de Guanipa 100
4.3.1. Técnicas de Recubrimiento 100
4.3.2. Técnicas Estabilizadoras Dirigidas a la Erosión del Suelo 102
4.3.3. Técnicas Estabilizadoras Dirigidas a Cárcavas 102
4.4. Elaboración de Plan de Manejo para Recuperación de Suelo 105
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 140
Conclusiones 140
Recomendaciones 141
BIBLIOGRAFIA 142
ANEXOS 145
 ix

INDICE DE CUADROS
 x

Cuadros Pág.
1 Operacionalización de variables 41
2 Datos climatológicos de la precipitación del área de estudio. 53
3 Datos climatológicos de temperatura máxima del área de estudio. 54
4 Datos climatológicos de temperatura mínima del área de estudio. 55
5 Datos climatológicos de temperatura media del área de estudio. 56
6 Datos climatológicos de la humedad relativa del área de estudio. 56
7 Datos climatológicos de la humedad relativa del área de estudio. 57
8 Paisaje Fisiográfico del área de estudio. 60
9 Unidades del suelo del área de estudio. 61
10 Formaciones vegetales (Nombre común y nombre científico). 67
11 Distribución absoluta y porcentual referente a las principales
actividades económicas que se desarrollan en el municipio
Aguasay. 67
12 Distribución absoluta y porcentual sobre si la comercialización
de los productos que se producen en el municipio genera
rentabilidad a los comerciantes. 68
13 Distribución absoluta y porcentual referente a si la población
cree que la mesa de Guanipa posee un gran potencial productivo. 69
14 Distribución absoluta y porcentual referente a si cree que la
producción de los suelos del municipio mejoraría con la
implementación de tecnologías ambientales. 70
15 Población total por sexo Año 2011. 72
16 Distribución absoluta y porcentual referente a si existen
comunidades indígenas en la zona. 73
17 Distribución absoluta y porcentual referente al funcionamiento
de los servicios básicos. 76
18 Distribución absoluta y porcentual referente a si conocen alguna
organización en el municipio. 78
19 Distribución absoluta y porcentual referente a si participa en
alguna organización. 78
20 Distribución absoluta y porcentual sobre si le gustaría participar
activamente en alguna organización. 79
21 Distribución absoluta y porcentual referente a si conoce lo que es
una ABRAE (área bajo régimen de administración especial). 80
22 Distribución absoluta y porcentual referente al conocimiento
sobre que es un área crítica con prioridad de tratamiento. 80
23 Distribución absoluta y porcentual referente a si se conoce la
existencia de un DACPT (decreto de área crítica con prioridad
de tratamiento). 81
24 Distribución absoluta y porcentual referente a si conoce que es
una mesa disectada. 82
 xi

25 Distribución porcentual referente a si creen que existe erosión de

suelo en la mesa disectada. 83
26 Distribución absoluta y porcentual referente a si tiene idea de
que son cárcavas. 84
27 Distribución absoluta y porcentual referente a si sabe que es un
farallón.
84
28 Distribución absoluta y porcentual referente a si conoce que es y
de que trata un plan de manejo. 85
29 Distribución absoluta y porcentual referente a si están de acuerdo
con que se elabore e implemente un plan de recuperación de
suelos de la mesa de Guanipa. 86
30 Distribución absoluta y porcentual referente a si conocen que es
la cultura ambiental. 87
31 Distribución absoluta y porcentual referente a si reconocen que
se han deteriorado las costumbres ambientales del municipio. 89
32 Distribución absoluta y porcentual referente a si saben lo que es
una tecnología amigable con el ambiente. 89
33 Distribución absoluta y porcentual referente a si están de acuerdo
en que se implementen tecnologías amigables con el ambiente o
de prácticas de conservación en las actividades. 90
34 Distribución absoluta y porcentual referente a sí creen que la
implementación de tecnologías amigables al ambiente mejoraría
la calidad de vida de los habitantes. 91
35 Distribución absoluta y porcentual referente a si tiene idea de
que se haya dictado algún taller, charla o realizado algún
proyecto sobre tecnologías amigables con el ambiente o
practicas conservacionistas en la zona. 92
36 Distribución absoluta y porcentual referente a si ha participado
en charlas o talleres sobre conservación de suelo en la zona. 93
37 Distribución absoluta y porcentual sobre si cree que los suelos
están siendo aprovechados de la mejor manera. 95
38 Distribución absoluta y porcentual referente a si saben lo que
significa los términos uso actual y uso potencial de la tierra. 96
39 Primer Objetivo: Establecer programas que promuevan el
desarrollo de la educación ambiental en el municipio Aguasay,
estado Monagas. 123
40 Desarrollo Programa del Primer Objetivo 123
41 Segundo Objetivo: Aplicar estrategias que contribuyan a la
recuperación de los suelos de la Mesa de Guanipa. 126
 xii

42 Desarrollo Programas del Segundo Objetivo 127

43 Tercer Objetivo: Implementar técnicas de bioingeniería para la
recuperación de suelos. 133
44 Desarrollo Programas del Tercer Objetivo. 134
45 Cronograma de ejecución del plan de manejo. 136
46 Presupuesto del plan de manejo. 139

INDICE DE GRAFICOS

Grafic Pág.
a
1 Distribución Porcentual Referente a las Principales Actividades
Económicas que se Desarrollan en el Municipio. 68
2 Distribución porcentual sobre si la comercialización de los
productos que se producen en el municipio genera rentabilidad a
69
los comerciantes.
3 Distribución porcentual referente a si la población cree que la
mesa de Guanipa posee un gran potencial productivo. 70
4 Distribución porcentual referente a si cree que la producción de
los suelos del municipio mejoraría con la implementación de
tecnologías ambientales. 71
5 Estructura Poblacional. 72
6 Distribución Porcentual Referente a si Existen Comunidades
Indígenas en la Zona. 73
7 Distribución de la Población Escolar del Sector Aguasay 74
8 Distribución Porcentual Referente al Funcionamiento de los
Servicios Básicos. 76
9 Distribución porcentual referente a si conocen alguna
organización en el municipio. 77
10 Distribución porcentual referente a si participa en alguna
organización. 78
11 Distribución porcentual sobre si le gustaría participar activamente
 xiii

en alguna organización. 79
12 Distribución porcentual referente a si conoce lo que es una
ABRAE (área bajo régimen de administración especial). 80
13 Distribución porcentual referente al conocimiento sobre que es un
área crítica con prioridad de tratamiento. 81
14 Distribución porcentual referente a si se conoce la existencia de
un DACPT (decreto de área crítica con prioridad de tratamiento). 82
15 Distribución porcentual referente a si conoce que es una mesa
disectada. 82
16 Distribución porcentual referente a si creen que existe erosión del
suelo en la mesa disectada. 83

17 Distribución porcentual referente a si tiene idea de que son 84

cárcavas.
18 Distribución porcentual referente a si sabe que es un farallón. 85
19 Distribución porcentual referente a si conoce usted que es y de
que trata un plan de manejo. 86
20 Distribución porcentual referente a si están de acuerdo con que se
elabore e implemente un plan de recuperación de suelos de la
mesa de Guanipa. 87
21 Distribución porcentual referente a si conocen que es la cultura
ambiental. 88
22 Distribución porcentual referente a si reconocen que se han
deteriorado las costumbres ambientales del municipio. 89
23 Distribución porcentual referente a si saben lo que es una
tecnología amigable con el ambiente. 90
24 Distribución porcentual referente a si están de acuerdo en que se
implementen tecnologías amigables con el ambiente o de
prácticas de conservación en las actividades. 91
25 Distribución porcentual referente a si creen que la
implementación de tecnologías amigables al ambiente mejoraría
la calidad de vida de los habitantes. 92
26 Distribución porcentual referente a si tiene idea de que se haya
dictado algún taller, charla o realizado algún proyecto sobre
tecnologías amigables con el ambiente o practicas 93
conservacionistas en la zona.
27 Distribución absoluta y porcentual referente a si ha participado
en charlas o talleres sobre conservación de suelo en la zona. 94
28 Distribución porcentual sobre si cree que los suelos están siendo
aprovechados de la mejor manera. 95
 xiv

29 Distribución absoluta y porcentual referente a si saben lo que

significa los términos uso actual y uso potencial de la tierra. 96

Universidad Nororiental Privada

Gran Mariscal de Ayacucho
Facultad de Ingeniería
Escuela De Ingeniería Del Ambiente y de los Recursos Naturales
Núcleo-Maturín-Edo-Monagas

Plan De Manejo Para La Recuperación De Suelos De La Mesa De Guanipa Ubicada

En El Municipio Aguasay Del Estado Monagas

Autores: Gallardo P. Jesús Daniel

Núñez Yhuanerge José
Tutora: Ing. MSc Gledys Simoza
Fecha: Septiembre 2018

RESUMEN

El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general elaborar un plan de

manejo para la recuperación de suelos de la mesa de Guanipa ubicada en el municipio
Aguasay del estado Monagas, Venezuela. . El estudio consistió en una investigación  de
campo, con modalidad de proyecto factible de nivel descriptivo, con el apoyo de
técnicas e instrumentos metodológicos como lo son la encuesta, observación directa y
revisión documentada, se logró describir cuáles son las condiciones físico- natural,
socio-económico y cultural existentes en la mesa de Guanipa, el uso potencial de sus
suelos y qué técnicas de bioingeniería son las más adecuadas para la recuperación de los
mismos. Se concluye que la mesa de Guanipa ubicada en el municipio Aguasay,
presenta un alto grado de deterioro en sus suelos atribuidos a la erosión regresiva que se
viene dando en trascurso de los años y a las diferentes actividades económicas, como la
industria petrolera y minera, entre otras que se realizan en el área. Esta problemática ha
sido promovida principalmente por dos razones, la inexistencia de un plan de manejo de
suelos, y la falta de implementación de técnicas de bioingeniería ambientales orientadas
a la conservación, protección y preservación de la mesa. Con el presente trabajo se
contribuyó a diseñar un plan de manejo con el fin de recuperar grandes extensiones de
 xv

terrenos que se encuentren gravemente afectados, y que por medio de dicho plan se
aporten beneficios económicos, sociales y ecológicos.
Descriptores: Plan de manejo – Técnicas de Bioingeniería
 1

INTRODUCCION

En la actualidad uno de los principales problemas ambientales que afectan a la

humanidad es producto del manejo inadecuado de los recursos naturales, o lo que es lo
mismo el aprovechamiento irracional de los recursos. Existen una gran variedad de
actividades que promueven el desarrollo y mejora en la calidad de vida de la sociedad,
aun cuando estas generen beneficios, en muchos casos no se toma en cuenta los
impactos que estas puedan ocasionar tanto a los recursos como el medio en el que
habitan.

El suelo es un recurso natural de gran magnitud, desde la antigüedad este ha sido

aprovechado con la finalidad de satisfacer necesidades como el alimento y vivienda. Sin
embargo con el paso del tiempo y producto de las mejoras tecnológicas implementadas
en la agricultura, ganadería, explotación de hidrocarburos, y minería este se ha
deteriorado poco a poco, causando así un desgaste progresivo del recurso.

Los suelos de la mesa de Guanipa ubicados en el municipio Aguasay, no son

impunes a estos daños e impactos a causa del aprovechamiento irracional del recurso.
Como área bajo régimen de administración especial, ésta zona fue destinada para ser
protegida y aprovechada de manera adecuada de acuerdo a sus limitaciones y
potencialidades. Ahora bien sus suelos poseen características naturales únicas, así como
ciertas limitaciones que condicionan el uso para el cual estos pueden ser sometidos. No
obstante en la actualidad estos elementos no son tomados en cuenta al momento de
realizar cualquier actividad.

Tomando en consideración que el suelo es un recurso primordial para el sustento

y desarrollo del municipio Aguasay, es necesario realizar un plan de manejo para la
recuperación de los suelos que permita aprovechar de manera racional y controlada el
recurso y así minimizar los impactos productos de las actividades antrópicas, a su vez
garantizando la perdurabilidad del mismo en el tiempo

Por otra parte debido a la sociedad no puede detenerse y los recursos naturales
son elementos vitales para que este pueda llevarse a cabo. La presente investigación está
 2

concentrada en conocer las características físico naturales y socio-culturales de la mesa

de Guanipa específicamente en el área ubicada en el municipio Aguasay, para poder
establecer una serie de actividades descritas detalladamente en un plan, que ayuden a
conservar, recuperar y proteger los suelos del municipio.

La investigación está estructurada por cuatro (4) capítulos, en los cuales se

cubren las diferentes fases tanto referenciales como metodológicas, conclusiones y de
recomendaciones los cuales son los siguientes:

En el capítulo I. se presenta el problema, a través de su planteamiento, los

objetivos que orientaron la investigación, su justificación, y alcance del mismo.

En el capítulo II. Se desarrolla el marco teórico y para ello se muestra los

antecedentes históricos y de la investigación, las bases teóricas y legales y el sistema de
variables.

En el capítulo III. Se muestra el marco metodológico, integrado a su vez, por el

nivel y tipo de la investigación, la población y muestra y las técnicas e instrumentos
tanto de recolección como de análisis de datos.

El capítulo IV. En este capítulo se presentan los resultados obtenidos, posterior

a la aplicación de los instrumentos de recolección de datos, establecidos en el marco
metodológico, observación directa y encuesta, los cuales sirvieron de refuerzo a la
investigación. Así mismo se desarrollan los objetivos establecidos con la finalidad de
dar solución a la problemática planteada. De igual forma contiene las conclusiones,
recomendaciones y anexos.
 3

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

En el marco de la geomorfología, una mesa es una zona elevada de terreno con una
cima plana y cuyos lados suelen ser acantilados abruptos. En Venezuela existe una gran
diversidad de ecosistemas con características únicas, al mismo tiempo, es un país con un
alto nivel de recursos naturales, condiciones que determinan la importancia de ello para
el desarrollo sustentable de la nación. Si bien es cierto que el país posee un gran
potencial para el desarrollo económico y social también es cierto que, el uso inadecuado
de los recursos, la ineficiencia de los entes encargados de la gestión ambiental y la falta
de control y manejo de las actividades o proyectos, ha conducido al menoscabo y
deterioro de la calidad ambiental del país.

El territorio venezolano cuenta con un basamento jurídico bastante amplio. Existe

un Plan Nacional de Ordenación del Territorio en Venezuela, establecido en la Ley
Orgánica para la Ordenación del Territorio, 1983 (LOPOT), como un instrumento a
largo plazo, que sirve como marco referencial, para la elaboración de planes a menor
escala. Dentro del plan nacional de ordenación del territorio se señalan unos espacios
destinados a un régimen especial, de protección, conservación y mejoramiento
conjuntamente con las medidas a adoptar para la consecución de su objetivo.

Adicionalmente estas Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE),

son protegidas desde el punto de vista jurídico de acuerdo a lo establecido en el artículo
15 de la ley orgánica para la ordenación del territorio, señala. “el objetivo general está
relacionado con la conservación de la biodiversidad e impulsar las actividades
socioeconómicas, culturales, científicas, educativas o tecnológicas.
 4

El área objeto de estudio fue declarada como ABRAE por medio del Decreto Nº
2.990 de fecha 12-12-78, publicado en la Gaceta Oficial Nº 2.417, en este documento se
establece como categoría de área critica con prioridad de tratamiento mesa de Guanipa.
De acuerdo a lo que se especifica en el artículo 16, numeral 7 de la LOPOT, son
“integradas por aquellos espacios del territorio nacional que dadas sus condiciones
ecológicas, requieren ser sometidas con carácter prioritario a un plan de manejo,
ordenación y protección”.

El estado Monagas dentro de su jurisdicción está conformada por nueve áreas

sometidas a un régimen de administración especial. El área crítica con prioridad de
tratamiento mesa de Guanipa, está comprendida entre los estados Anzoátegui y parte del
estado Monagas, de este último abarca los municipios Aguasay en su mayoría, y parte
del municipio Maturín. Desde el punto de vista fisiográfico el área se clasifica como
mesa disectada, definida esta, “como una formación con intensos procesos erosivos”.

El municipio Aguasay está ubicado en la superficie que abarca la mesa disectada.

Esta área posee gran riqueza, debido a la inmensa capacidad natural de sus suelos, su
posición geográfica, vías de comunicación terrestre y fluvial. Se encuentra una
numerosa diversidad de ecosistemas dentro de los que destacan el ecosistema de
sabanas abiertas no inundable y sabana arbustiva no inundables, estas a su vez
comprenden un gran número de especies vegetales características de la zona como lo
son: los bosques de galería semi-deciduos, morichales, herbazales, y bosques tropófilos
subhúmedos.

Adicionalmente, la mesa de Guanipa presentan características físico-naturales

que condicionan sus suelos. en general poseen baja fertilidad asociada a suelos arenosos
con un drenaje excesivo y baja capacidad de retención de agua, simultáneamente
presenta áreas localmente disectadas con formación de cárcavas, áreas con
escurrimiento difuso y deflación eólica que limita el uso agrícola y ganadero en la zona.

Además, presenta una serie de problemática donde se evidencia un conjunto de

actividades que se han llevado a cabo a través del tiempo, entre las cuales destacan: la
 5

inadecuada disposición de residuos y desechos domésticos, presencia de pasivos

ambientales por parte de las industrias petrolera y la extracción no planificada de
minerales no metálicos. Dichas actividades inciden en la afectación del recurso suelo y
agua; así como en la alteración de los ecosistemas y hábitats de especies de fauna y
flora.

La falta de implementación de estrategias, planes y técnicas que impulsen el

desarrollo social y económico en el área por parte de los entes gubernamentales juega
un papel significativo por el manejo deficiente de esta zona.

Como consecuencia de la erosión tanto eólica como hídrica, la sobre-explotación

del área y su mala administración e inadecuadas prácticas de manejo, han ocasionado
impactos negativos en la zona dado su alto grado de sensibilidad. Además, las cuencas
hidrográficas, recurso que se encuentra en un alto grado de deterioro, y el manejo
inadecuado que se le ha dado, contribuyen a que los suelos sean menos fértiles y
disminuya su nivel productivo. De continuar estos procesos erosivos a los cuales se les
hace señalamiento, ello podría traer consigo un alto grado de degradación en el área de
manera irreversible.

De igual manera, conlleva a un déficit en la productividad económica, como del

uso de los suelos y deterioro en la calidad ambiental del municipio Aguasay,
entendiéndose esta como todos aquellos factores necesarios para el funcionamiento
adecuado de los elementos que conforman el ambiente y sus interacciones de manera
que estos permitan satisfacer las necesidades sociales y ecológicas.

En atención a lo expuesto anteriormente se requiere de un plan de manejo donde

se establezca una serie de medidas y procedimiento para la recuperación de los suelos
de la mesa de Guanipa en el municipio Aguasay y permitir un buen aprovechamiento
de los mismos. Logrando de esta manera, restaurar los valores ambientales de las
comunidades cercanas y promover la conservación y recuperación para potenciar de tal
manera, el aprovechamiento sustentable.

En función a lo expuesto surgen una serie de interrogantes, las cuales se

resolverán con el desarrollo de la investigación, entre las que se destacan:
 6

¿Cuáles son las condiciones físico- natural y socio-económico y cultural

existentes en la mesa de Guanipa?
¿Cuáles son los usos potenciales de los suelos en la mesa de Guanipa?

¿Qué técnicas bioingeniería son las más adecuadas para la recuperación de los
suelos de la mesa de Guanipa?
 7

1.2 Objetivos de la investigación

1.2.1 Objetivo General

➢ Proponer un plan de manejo para la recuperación de suelos de la mesa de

Guanipa, ubicada en el municipio Aguasay, estado Monagas.

1.2.2 Objetivos Específicos

➢ Caracterizar los componentes físico naturales y socio-económico y culturales

que integran el área de estudio.

➢ Identificar los usos actuales, potenciales y de vocación de los suelos de la

mesa de Guanipa específicamente en el municipio Aguasay, estado Monagas.

➢ Establecer las técnicas de bioingeniería para la recuperación de suelos en la

mesa de Guanipa.

➢ Elaborar un plan de manejo para la recuperación de los suelos de la mesa de

Guanipa, municipio Aguasay, estado Monagas.
 8

1.3 Justificación

La mesa de Guanipa es un área que cuenta con potencial para el desarrollo de

actividades agropecuarias, es decir, que la región es apta para el desarrollo de varios
rubros autóctonos como el Maní, Merey, frutales de piso bajo, leguminosas y pastos
para el ganado. Así mismo se observa la existencia de formaciones geológicas ricas en
hidrocarburos por lo que la actividad petrolera es bastante sólida, pudiendo ser una
actividad capaz de dinamizar el desarrollo de esta área.

Es importante destacar que existe, por recuperar, grandes extensiones de esta

área que se encuentra gravemente afectada, a través de un plan de manejo que tome en
consideración la zona que se encuentra dentro de los límites del estado Monagas, y que
permita a través de prácticas conservacionista y organización social recuperar los
recursos que se encuentran afectados por las actividades que allí se generan.

La elaboración de este plan de manejo para la recuperación de suelos aportará

beneficios importante para la zona, entre los cuales se destacan: económicos (mejora en
el manejo y desarrollo de la actividad agrícola, aumento en la productividad, entre
otros), De modo idéntico se generan beneficios ecológicos y sociales, (mejora en la
calidad de vida de la población, permanencia, recuperación, conservación de los
recursos y resguardo del nicho ecológico del área). Estas ventajas permitirán aumentar
el desarrollo ecológico y socio-económico a través de la identificación, planificación e
implementación de técnicas conservacionistas o de bioingeniería, que serán realizadas
acordes con las características físico-naturales del terreno y su vez promoverán el
desarrollo sostenible de los centros poblados circundantes al área de estudio.

Es relevante hacer notar que con la recuperación de la mesa de Guanipa, se

espera restaurar la fertilidad y productividad de sus suelos, de manera de que las
comunidades cercanas puedan aprovechar este para desenvolverse en el sector primario,
 9

como lo son las diferentes actividades agropecuarias y así lograr una mejor calidad de
vida.

1.4 Alcance

Este trabajo de investigación está enmarcado en la mesa de Guanipa del

municipio Aguasay ubicada al Oeste del estado Monagas entre los rio tigre y Guanipa
con una superficie de 189.000 ha. Que representan aproximadamente el 75,4% de la
superficie total del municipio (Fig. 1). Cuyo propósito es elaborar un plan de
recuperación de la misma, tomando en consideración la caracterización físico- natural
del área de estudio, la identificación de los usos potenciales de los suelos, para así
establecer las técnicas bioingeniería o prácticas de conservación de suelos como
medidas de remediación para ésta zona, que permitan el desarrollo ecológico y
socioeconómico del área, en armonía con el ambiente, y finalmente diseñar el plan de
manejo para la recuperación de la mesa Guanipa.

Figura 1. Área de estudio

 10

Fuente: Gallardo. J y Núñez. Y (2.018)

CAPÍTULO II

MARCO TEORICO

En el siguiente capítulo se hace referencia al marco teórico el cual contiene los

antecedentes de la investigación, las bases teóricas y legales, definición de términos
básicos y la definición y Operacionalización de las variables afines con el proyecto de
investigación.

2.1 Antecedentes de Investigación.

Pérez, M (2013) En su trabajo de grado en la Universidad Nororiental privada “Gran

Mariscal de Ayacucho” Núcleo Maturín, titulado “ Propuesta Para Un Plan De
Manejo Integral Con Fines De Conservación De Suelos Y Agua De La Micro
Cuenca De Río Chiquito, Del Municipio Piar Estado Monagas”, propone un plan de
manejo integral con fines de conservación de suelos y agua de la micro cuenca de río
chiquito, del municipio Piar estado Monagas,  surgió debido a que la micro cuenca es la
única fuente de agua de la población y corría el riesgo de secarse por causa de las
actividad antrópicas que se realizaban en el sector, es por ello que se realizó esta
propuesta como un medida de remediación de esta problemática y conducir al municipio
al desarrollo sustentable.

La presente investigación se tomó como antecedente; ya que contribuye con un

buen contenido técnico referido a la conservación de suelos y aguas, recursos de
carácter vital para las poblaciones, además permite visualizar y dar una perspectiva de
que aspecto se han de tomar en cuenta para el manejo de cuencas de forma sustentable.
 11

Mallelys, M (2008) En su trabajo de grado en la Universidad Nororiental privada “Gran

Mariscal de Ayacucho” Núcleo Maturín, titulado “Formulación Del Esquema De
Ordenación Del Área Critica Con Prioridad De Tratamiento Mesa De Guanipa (Decreto
Nº 2.990 12-12-78). Estado Monagas. Venezuela

Esta investigación sirvió como base y complemento de la información ya

obtenida referente al área de estudio, permitió dar otro enfoque al manejo de la
información obtenida y al mismo tiempo, visualizar la estructura de la mesa de Guanipa
desde un punto de vista de ordenación del territorial. Visión por medio de la cual se
sustenta y promueve la selección de técnicas y prácticas de acuerdo al uso adecuado que
debería tener cada espacio que comprende la mesa disectada.

Gonzales, N y Valdivieso, D (2013) En su trabajo de grado en la Universidad

Nororiental privada “gran mariscal de Ayacucho” Núcleo Maturín, titulado “Técnicas
De Bioingeniería Para El Control de Erosión, Caso Corredor De Las Vías De
Transferencia De Hidrocarburos” “Múltiple De Producción Simple”- “Estación
Principal Jusepin”, PDVSA, municipio Maturín Edo Monagas,

Esta investigación proporciona parte del basamento teórico que sustenta la

investigación. Además permitió conocer una serie de técnicas de bioingeniería que
pueden ser utilizadas para el control de la erosión, y a través de esta información se
pudo establecer un criterio al momento de seleccionar las técnicas más efectivas de la
problemática en cuestión.

Bastardo, P y Velázquez, B (2016) En su trabajo de grado en la Universidad

Nororiental privada “gran mariscal de Ayacucho” Núcleo Maturín, titulado
“Lineamientos estratégicos para la conservación y manejo sustentable de la sub-
cuenca del rio cocollar Monagas Venezuela”.

Esta investigación fue el punto de referencia para establecer los lineamientos de

conservación del plan de manejo. Debido a que sirvió de guía sobre la estructura y
además conocer cómo deben formularse, para así darle solución a la problemática
planteada.
 12

Prado, A y Mundarain, F (2012) En su trabajo de grado en la Universidad Nororiental

privada “gran mariscal de Ayacucho” Núcleo Maturín, titulado “Propuesta Para El
Desarrollo Del Turismo Sustentable Desde La Naciente Del Rio Mapirito Hasta La
Trocal 10, Entre Los Municipios Santa Bárbara y Maturín Estado Monagas
Venezuela.

La presente investigación contribuyo con el aporte de datos estadísticos sobre los

diferentes elementos del clima (precipitación, evaporación, temperatura, humedad, zona
ecológica), que se encuentran en el municipio Santa Bárbara, área tomada como patrón
de referencia en cuanto a datos físico naturales, debido a que es la municipio más
cercana al área de estudio.
 13

2.2 Bases Teóricas

Plan de manejo ambiental.

Se denomina plan de manejo ambiental aquel que, de manera detallada,

establece las acciones que se requieren para prevenir, mitigar, controlar, compensar y
corregir los posibles efectos o impactos ambientales negativos causados en desarrollo de
un proyecto, obra o actividad; incluye también los planes de seguimiento, evaluación y
monitoreo y los de contingencia. Sitio web Wikipedia, 2017.
Estructura de un plan de manejo
 14

1.- Identificacion del plan

1.1 Nombre del plan
1.2 Entidad Ejecutora
1.3 Lugar de ejecucion
1.4 Duracion del plan
1.5 Profesionales responsables

2.- Marco conceptual

2.1 Introduccion
2.2 Plantemiento del problema
2.3 Justificacion
2.4 Marco Legal
2.5 Area de ejecucion del proyecto

3.- Descripcion del plan

3.1 Objetivo General
3.2 Objetivo Especificos
3.3 Metodologia
3.4 Definicion de programas, planes y actividades
3.5 Cronograma de ejecucion
3.6 Beneficios
3.7 Seguimiento y evaluacion

Presupuesto

Bibliografias
consultadas

ABRAE:

Las Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAES) se definen, en

el plan del sistema nacional de áreas protegidas, “como aquellas porciones del territorio
o mares nacionales en donde por disposición de las leyes de la república, los usos
permitidos y las actividades que pueden realizarse por parte de entidades públicas o
particulares están sometidos a limitaciones o restricciones, independientemente del
derecho de propiedad que le asista, a fin de garantizar la conservación, defensa,
mejoramiento del ambiente y de los recursos naturales, la ordenación del territorio, la
seguridad y defensa nacional”.

Áreas Críticas con Prioridad de Tratamiento

 15

Zonas que han sido explotadas irracionalmente, y requieren de tratamiento

prioritario para recuperar su productividad. En estas áreas se autorizan, con
restricciones, la reforestación y otras actividades. Según la ley orgánica para la
ordenación del territorio, en su artículo 16, numeral 7, define “las áreas críticas con
prioridad de tratamiento, integradas por aquellos espacios del territorio nacional que
dadas sus condiciones ecológicas, requieren ser sometidas con carácter prioritario a un
plan de manejo, ordenación y protección.

Mesa:

Una mesa es una zona elevada de terreno con una cima plana y cuyos lados
suelen ser acantilados abruptos. Su nombre deriva de su forma distintiva, semejante al
tablero superior de una mesa. Se trata de un accidente geográfico característico de
ambientes áridos.

Formación de una Mesa:

Las mesas se forman por la meteorización y erosión de rocas estratificadas

horizontalmente, levantadas por la actividad tectónica. Las variaciones en la capacidad
de los diferentes tipos de rocas para resistir la intemperie y la erosión es lo que causa
que los tipos de rocas más débiles sean erosionados, dejando las rocas más resistentes
topográficamente más altas en relación a su entorno.

Este proceso se llama erosión diferencial. Los tipos de rocas más resistentes son
la arenisca, conglomerado, cuarcita, basalto, cuarzo, piedra caliza, flujos de lava y
mantos. Los flujos de lava y los mantos, en particular, son muy resistentes al desgaste y
la erosión, y con frecuencia forman la parte superior plana de una mesa.

Las diferencias de resistencia de los distintos niveles de roca es lo que da a las

mesas su forma característica. Las rocas menos resistentes son erosionadas en superficie
formando valles, que después recogen el drenaje del agua de los alrededores, mientras
las capas más resistentes quedan firmes. Una gran superficie de roca muy resistente,
 16

como un manto, puede proteger a las capas inferiores de la erosión, mientras que la roca
circundante más suave es erosionada en valles, formando así una tapa rocosa.

Las diferencias en los tipos de roca también se reflejan en los lados de las mesas,
que en lugar de suaves pendientes, pueden dar lugar a un patrón en escalera llamado
«topografía de acantilado y banco»). Las capas más resistentes forman los acantilados, o
escalones, mientras que las capas menos resistentes forman suaves pendientes, o bancos,
entre los acantilados. Los acantilados se retiran y finalmente se separan de la roca
principal, o meseta, por basales destructivas. Cuando el borde del acantilado no
retrocede de manera uniforme, sino que se desgasta por efecto de la erosión remontante
de los arroyos, una sección de la roca principal puede ser cortada, formando una mesa.

Tipos de Mesa:

Mesa disectada:

Es la parte de la mesa afectada por un intenso proceso de erosión (pasada y

actual) muy generado, dado por resultados un relieve complejo, quebrado de grandes
cárcavas, con pendientes mayores de 15% algunas veces casi verticales. El clima es
característico del bosque seco tropical pero con precipitaciones menores de 1000mm
anuales.

Mesa de piedemonte:

Es un tipo de forma geomorfológica que presenta una topografía ondulada a

quebrada, con pendiente de 4 a 14% y en donde predominan las formaciones de
montículos alargados, su altitud oscila entre los 300-500 msnm. Sus suelos son en
general muy pedregosos, altamente erodables y de muy baja fertilidad natural entre ellos
destacan los suelos del orden entisoles (de poco desarrollo pedogenético) y ultisoles
(muy lixiviados y evolucionado).

El uso que se le da a este tipo de mesa, es de ganadería extensiva sustentada por

pastizal natural. Sin embargo, presenta limitaciones de uso por su alta pedregosidad y
 17

erodabilidad de los suelos, baja fertilidad, el clima adverso y el relieve desfavorable de

estas tierras, lo cual limita fuertemente su uso agropecuario y forestal.

Mesa meridional conservada:

El relieve en general es plano, con algunas ondulaciones suaves denominando

las pendientes inferiores al 4%, y en donde su elevación varía entre 250-300 msnm. Con
respecto a los suelos de este tipo de mesa, predominan los de textura gruesa
generalmente con más de 80% de arena y hasta un metro de profundidad, esta condición
hace que varíen entre un rango de buen drenaje a un drenaje excesivo, ácido y de baja
fertilidad natural. En este tipo de mesa destacan los suelos entisoles (Quartzipsaments),
ultisoles (Paleustults) y oxisoles.

Los usos más relevantes que se le pueden dar a este tipo de mesa son:
explotaciones pecuarias semi-extensivas, cultivos anuales mecanizados, y plantaciones
forestales con fines industriales y ganadería extensiva sectorizada. Por otro lado sus
limitaciones es que presenta restricciones fundamentalmente edáficas y climáticas.

Mesa meridional disectada:

Su relieve varia de ondulado a muy quebrado con un disección moderado a muy

fuerte y pendiente desde 4% hasta más de 30% (algunas veces casi vertical) siendo
frecuente las zonas con grandes cárcavas (bad lands). Los suelos de ese tipo son en sus
áreas más estables predominantemente arenosos, ácidos y de baja fertilidad natural, de
estos destacan los suelos entisoles, oxisoles y ultisoles; en los sectores muy erosionados
de esta mesa se observan suelos truncados, aflorando los horizontes inferiores,
generalmente de textura media y con altos contenidos de fragmentos gruesos.
 18

La mayor del uso de este tipo de mesa se encuentra vegetación natural sin uso
aparente, sin embargo es posible la realización de prácticas como: la ganadería
extensiva y cultivos semi-comerciales. En cuanto a sus limitaciones presenta una
topografía accidentada y con un fuerte grado de erosión y suelos de bajo potencial
agrícola.

Erosión del suelo:

Según Zaror, C. (2000) ¨La erosión es un proceso natural donde la acción del
viento, el agua y otros agentes meteorológicos, tiende a modificar el relieve estructural
y finalmente a destruirlo. El agente principal de erosión es el agua corriente, debido a su
alta capacidad como solvente y como medio para transporte de material de energía”.

Dentro de los dos tipos de erosión están:

 La erosión hídrica: Es producida por acción del agua de lluvia (energía cinética
de las precipitaciones) y el impacto de las gotas sobre la superficie del terreno,
generando desprendimientos y arrastres de partículas y masas de suelo. Hudson
(1982) afirma que “la intensidad de la lluvia es el factor primordial del fenómeno,
ya que la velocidad de penetración del agua en el suelo es frecuentemente
insuficiente cuando ésta cae con gran intensidad, la llegada al suelo de una elevada
cantidad de agua en un período corto de tiempo, genera el sellado de la superficie y
produce rápidamente escorrentía”.

 La erosión eólica: Es el desgaste de las rocas por la remoción del suelo debido a la
acción del viento. Este, es un agente del modelado del relieve que puede acarrear
cantidades de arena y polvo a gran distancia, sin embargo, las partículas más
gruesas, sólo pueden ser transportadas a distancia relativamente cortas. Dicho
fenómeno puede presentarse en los desiertos en forma de dunas y montañas
rectangulares o también en zonas relativamente seca y desprovista de vegetación.
 19

El autor antes citado expone en su estudio titulado” Introducción a la ingeniería

ambiental para la industria de procesos”. Que los elementos que condicionan la erosión
son:

 El clima, ya que determina las cantidades de agua que circulan por el suelo, así
como los regímenes de viento.

 Las condiciones estructurales de un terreno, y las pendientes influyen sobre la

dirección y velocidad de escurrimiento del agua. Y por último.

 La naturaleza de las rocas sobre la que se ejerce la acción, el agua y el aire.

Sin embargo para Jaramillo (2002), “la erosión es el proceso por el que se produce
la desintegración y arrastre de los terrenos donde se reduce la fertilidad del suelo porque
provoca la pérdida de minerales y materia orgánica. Los daños generados producto de la
erosión traen consigo consecuencias negativas que disminuye su capacidad para retener
agua y recargar los acuíferos que son aprovechables por el hombre. De igual manera,
establece que los agentes básicos de la erosión son los siguientes:

 Acción del viento: transporte de las partículas de los suelos que están
desprovistos de cobertura vegetal.

 Acción del agua: las precipitaciones desprenden partículas de suelo y obstruyen

la superficie, causando problemas de sedimentación y a su vez, se dificulta la
infiltración de agua en la superficie sellada, este efecto ocasiona que aumenta el
flujo de aguas de escorrentía sobre el suelo.

 La ausencia de cobertura vegetal: la cual es útil para reducir la energía de las

gotas de lluvia y así prevenir el sellado de la superficie.
 20

 Uso: las intervenciones antrópicas sobre el medio, pueden generar

modificaciones que influyen de manera directa sobre el mismo. De acuerdo a las
potencialidades y limitaciones que presenta el suelo, en ocasiones puede
generarse conflictos de uso, ya que se utilizan las propiedades del mismo y como
se sub-propicia la degradación del terreno a corto o largo plazo.

Efectos de la erosión:

 Pérdida de la fertilidad de los suelos: en las capas superficiales de los suelos

se concentran gran parte de los nutrientes y humedad que las plantas necesitan
para subsistir. La pérdida de estas capas por causas de la erosión puede originar
la inestabilidad de los suelos y asociados a este hecho, la disminución de la
capacidad de almacenar semillas.

 Pérdida del recurso hídrico: la presencia de las plantas y las primeras capas
del suelo son imprescindibles para que el agua de las precipitaciones se infiltre y
recargue los acuíferos. Por otro lado, la modificación que esto supone para los
ciclos hidrológico y climático son las alteraciones que pueden sufrir en el futuro.

 El aumento del riesgo de inundaciones: la erosión disminuye la capacidad de

un suelo para retener agua, por consiguiente, la erosión propicia, que durante las
lluvias torrenciales sea mayor la escorrentía superficial.

 Daños en infraestructura y actividades económicas: cuando se inicia

actividades de construcción de infraestructura o cualquier otra labor de origen
antrópico, es inevitable la afectación directa de los componentes físicos
naturales y bióticos del ambiente, ya que se requiere de la remoción de la
cobertura vegetal y esto conlleva a que el suelo quedé expuesto a proceso
erosivo que van degradando progresivamente las propiedades intrínsecas del
suelo.
 21

Cárcava:

Las cárcavas son los socavones producidos en rocas y suelos de lugares con
pendiente a causa de las avenidas de agua de lluvia. Estas producen la llamada erosión
remontante. Se concretan, normalmente, en abarrancamientos formados en los
materiales blandos por el agua de arroyada que, cuando falta una cobertura vegetal
suficiente, ataca las pendientes excavando largos surcos de bordes vivos.

Algunas de las causas de la formación de cárcavas son:

 El Sobrepastoreo propiciado por el crecimiento de los hatos ganaderos que

rebasa la capacidad de carga permisible y la reducción de cobertura de la
vegetación.

 La expansión de los terrenos de cultivo de escarda en las partes altas de las

laderas o de las montañas sin tomar en cuenta el manejo de los suelos y la
cobertura vegetal que causa una concentración de los escurrimientos
superficiales.

 La deforestación debido a los cambios de usos del suelo, la sedentarización de la

milpa (tierras destinada a cultivos de maíz), la producción de madera el
aprovechamiento de especies maderables y no maderables que causan una
reducción de la propia vegetación para proteger a los suelos contra la erosión y
la presencia de sistemas de drenaje natural que van creciendo continuamente ya
que no tienen la capacidad para desalojar los crecientes escurrimientos
superficiales.

 Las acciones del hombre como el uso inapropiado de las zonas forestales y de
selvas donde establecen cultivos anuales sin el uso de prácticas de conservación
de suelos, hacen que con el tiempo los terrenos productivos se vuelvan
improductivos y se abandonen sin protegerlos de los agentes erosivos.

Tipos de cárcavas:
 22

De acuerdo a su forma las cárcavas pueden ser clasificadas en seis categorías

diferentes a cuya descripción se procede conforme a los planteamientos de Peralta
(1977) citado por Moder (1983).

 Lineal: de forma larga y con cabeza angosta, de pocos tributarios en sus

costados; puede ensancharse y dar origen a los tipos restantes.

 Bulbosa: ancha y espatulada en el extremo superior, pudiendo ser lineal en su

parte baja; a menudo sigue el curso de un drenaje viejo. Tiene pequeños
tributarios en todos los costados; al irse desarrollando da origen a la cárcava de
tipo dendrítico.

 Dendrítica: formada por muchos tributarios en forma ramificada; puede

originarse siguiendo las líneas de un drenaje natural; su cabeza puede tener
forma de semicírculo.

 Enrejada: los tributarios entran al canal formando aproximadamente un ángulo

de 90°; se desarrolla principalmente en zonas planas.

 Paralela: compuesta por una o más cárcavas que desaguan en una sola.

 Compuesta: combinaciones de dos o más formas, dándose especialmente en

zonas con problemas avanzados de erosión.

Control de escorrentía superficial

La erosión se debe sobre todo a los escurrimientos superficiales, y esta podrá

prevenirse revegetando, ya sea con diferentes medidas de conservación de suelo. Los
revestimientos vegetales se usan para protección de los suelos naturales, taludes,
terraplenes, muros o por estética. Las principales funciones benéficas de la
revegetación son;
 23

 Absorber la energía de las gotas de lluvia, interceptándolas al caer, protegiendo

al suelo del impacto de las precipitaciones.

 Disminuir la velocidad de escurrimiento del agua por aumento de rugosidad.

 Restringir físicamente el movimiento del suelo.

 Mejorar la porosidad del suelo mediante las raíces de las plantas.

 Aumentar su actividad biológica y disminuir la humedad del suelo a través de la

transpiración.

En general, la vegetación debe estar formada por especies seleccionadas,

Susceptible afianzarse y crecer en las condiciones locales, ya que la especies propias
de la región ofrece garantía, Pues con frecuencia se les pretende hacer vivir en
condiciones diferentes a las que son propicias. Otra función importante es el control del
contenido de agua en las capas superiores del suelo gracias a la Evo transpiración de las
plantas.

Cuando haya que intentarse un plan de revegetación en taludes, lo primero que debe
considerarse es el suelo a poblar, ya que no podrá poseer las características adecuadas
para sostener la vida vegetal ni por su estructura, ni por su textura, ni por la ausencia de
los microorganismos que definen la capa vegetal. Por esto, cuando se coloque capa
vegetal sobre un talud es preciso vigilar que la inclinación de este pueda retenerla, que
no sobrepase el Angulo de reposo de esta capa, pues, de otro modo será preciso recurrir
a la introducción sistemas de retención como lo son los geositenticos y biomanticos.

La vegetación puede plantarse esparciendo directamente semillas sobre la superficie

del terreno preparado adecuadamente; esto puede hacerse a mano o por métodos
hidráulicos (hidro-siembra). En términos generales puede afirmarse que la vegetación es
un método de recubrimiento económico, estético y acorde a los requerimientos actuales
de conservación de suelos y protección de ambiente.

Remoción de capa vegetal:

 24

Esta actividad ocurre durante la fase de construcción como actividad previa al

movimiento de tierra, es necesaria la remoción de la capa vegetal u horizonte orgánico
del suelo, de geotécnicas impropias para la nivelación y conformación de la superficie
finales, en cierta área específica del trazado.

Movimiento de tierra:

Esta actividad ocurre durante la fase de construcción. Actividad que abarca tanto
los cómputos métricos de volúmenes a mover, cómo los principios de ejecución del
trabajo de los cuáles son: suelo y sus clasificaciones, topografía (original y modificada)
excavaciones relleno y compactación.

La bioingeniería:

La bioingeniería comprende una serie de técnicas de restauración ambiental que

utiliza principalmente material vegetal vivo (semillas, ramas, esquejes, plantones)
Aunque puede acompañarse en menor medida de elementos inertes. Se utiliza en todos
los ámbitos de la obra civil, Pero principalmente en la consolidación de Rivera, la
Lurdes (carreteras y ríos) y para el control de la erosión. De igual manera Schiechl. H
(1994) añade que la ingeniería´´ es una disciplina constructiva que persigue objetivos
técnicos, ecológico, estéticos, y económicos utilizando sobre todos materiales vivos
como semilla, plantas, partes de plantas y comunidades vegetales.

Técnicas de bioingeniería

Según Delgado .C (1996), las técnicas de ingeniería en su campo contribuye a

recuperar de manera parcial en algunos casos totalmente, las condiciones deseable del
 25

ecosistema, qué ha sido afectado, pudiendo quedar un mínimo efecto residual, siendo lo
deseable que se reduzca en su mínima expresión, Logrando de esa manera aumentar el
beneficio ambiental que brinda un área recuperada. De igual modo, estás prácticas
deben ser entendidas como un proceso de larga duración, el cual debe ser viabilizado a
través de las obras de conservación controladoras del proceso erosivo, en donde la
vegetación, tanto nativa, de alta rusticidad, como la introducida fue un papel
fundamental.

La correcta aplicación de las técnicas de bioingeniería depende

fundamentalmente de una adecuada selección y combinación de estas, su concreta
ubicación, diseño apropiado y calidad en la ejecución, así como el mantenimiento
oportuno de las mismas (Franco 1992)

Algunos de los tipos de técnicas de la bioingeniería son:

Plantaciones:

Para la revegetación de taludes mediante la plantación, se eligen especies nativas

presentes en la zona, mediante reconocimiento de campo, sin olvidar la adaptación de
dichas especies a la dinámica fluvial de cada tramo. Para diseñar su ubicación y su
forma de plantación, hay que tener en cuenta su proximidad a la corriente, donde es
mayor la humedad, o su lejanía, así como su orientación de solana o umbría. Las
distintas especies se agruparán en seis grupos/tipos según sus necesidades hídricas
(Tipos I-VI ), las cuales se plantan según esta condición por bandas, el Tipo I más cerca
del agua, y el Tipo VI más alejado

Hidrosiembra de especies herbáceas y leñosas:

La Hidrosiembra es un tipo de actuación que se realiza en aquellas zonas donde

existe un riesgo potencial de erosión y donde no pueden ser utilizados las técnicas
convencionales de siembra, debido a la dificultad de acceso o a las fuertes pendientes.

Las hidro sembradoras disponen de un cañón hidráulico, que en una primera

pasada proyecta a presión abonos estabilizantes sobre la superficie del terreno, en la
 26

segunda pasada se encarga de asegurar unas condiciones favorables para una rápida
germinación, con las funciones de proteger, retener la humedad, y mantener el
microclima para favorecer la germinación de la semilla

Mantas orgánicas en las siembras:

Las mantas orgánicas son unos textiles formados por 2 redes externas de soporte,
hechas de material sintético degradable (cómo el polietileno) y con un núcleo central
relleno de material orgánico (paja, fibra de coco, esparto, etc.) Se instala un tipo de
manta continua para evitar tanto las pérdidas de suelo durante los primeros meses, como
la proliferación y cubrimiento de todo el talud de carrizo. Principalmente se utiliza
mantas de fibra de coco con una densidad entre 225-350 g/m2.

Técnicas de estabilización:

Se utilizan en suelos de hasta dos metros de profundidad mediante la colocación en filas

horizontales de material vegetal arbóreo con capacidad de reproducción vegetativa.

Estaquillado:

El estaquillado es un medio para la propagación vegetativa o asexual de muchas

variedades y especies arbóreas y arbustivas, el proceso consiste en cortar la estaca y
plantarla para su posterior enraizamiento.

Tipos de estaquillado:

 El estaquillado herbáceo: se lleva a cabo en las plantas no leñosas a menudo al

final del verano.

 El estaquillado en plantas de madera blanda: se practica sobre las ramas

desarrolladas el mismo año (todavía verdes) en el momento en que empiezan a
endurecerse. Los brotes propicios para las estaquillas de madera blanda son los
se pueden romper fácilmente doblándolos con los dedos pulgar e índice, y
cuando todavía tienen las hojas nuevas pequeñas.
 27

 El estaquillado en madera semidura: se practica sobre ramas del año cuya base
ya se ha endurecido y la punta, verde, aún sigue creciendo (desde mediados de
julio hasta mediados de septiembre según las especies).

 El estaquillado en madera dura: se realiza en las ramas latentes a finales de

otoño, invierno o primavera. La madera es dura y no se dobla con facilidad.

 El estaquillado al ahogado: se practica en cualquier momento, metiendo las

estacas en una campana de cristal (o encerrándolas en una botella grande o una
bolsa de plástico en su defecto) para mantener la humedad cercana al 100%.

Biorrollos:

El biorrollo consiste en un cilindro de 30 centímetros de diámetro de fibra de

coco prensada sujetada por una malla generalmente no biodegradable. Para su sujeción
se puede colocar una estaca cada 0,8-0,9m. aprox., a cada lado del rollo, al tresbolillo,
de forma que todos los puntos del rollo queden sujetados.

Fajinas de riberas:

Se trata de una técnica estabilizadora lineal sobre la margen del río, formada por
una trenza de ramas fijadas al terreno mediante piquetas de madera, y posteriormente
rellena de tierra. La técnica permite una rápida retención del material superficial de la
pendiente y la estabilización de ésta. El pie de la ribera también se protege de erosiones
y posibles deslizamientos. Protección de elementos de importancia media para una
velocidad de la corriente de 1-3 m/seg y pendiente > 30º

Escalón de matorral:
 28

Se trata de realizar un pequeña excavación en la pendiente y rellenar con estacas

de sauce, de un diámetro aproximado de 1,5-3 cm, y 0,9 – 1,0 m de longitud.
Posteriormente se rellena con el mismo material de la propia excavación, dado la buena
composición de éste. Se realiza a una altura del talud tal que el nivel freático ordinario
se encuentre próximo.

Empalizadas:

Se trata de una obra hidráulica longitudinal para la estabilización inmediata del

pie del talud, así como la protección de la margen impidiendo su erosión. Se puede
aplicar en las márgenes del río donde incide la corriente o donde hay una mayor
velocidad de ésta. Para las diferentes aplicaciones diferenciaremos entre: Empalizada
baja: combinada con otro tipo de actuación Empalizada alta: esta empalizada se
considerará a aquellas superiores a 1m. Para ambos tipos, se pueden obtener ramas y
troncos de sauce para las estacas verticales, y aprovechar los troncos y ramas de chopos
existentes en las orillas y en el apeo inicial de la actuación, para la protección
horizontal.

Técnicas mixtas:

Cantos y gravas en el cauce:

La aplicación de cantos y gravas en el cauce tiene como objetivo diversificar

hábitats acuáticos y mejorar el perfil longitudinal del tramo objeto del proyecto. Se
aplican cantos y gravas de tamaño variable en las zonas donde se ejecutan los
deflectores. Los cantos y gravas pueden proceder de la propia actuación, para un mayor
aprovechamiento de los recursos. Se disponen de forma aleatoria formando pequeños
montículos distanciados entre sí, de forma que se produzcan concentración de caudales
debido a la convergencia de flujos.

Muros verdes:
 29

Los muros verdes o muros ecológicos son, técnicamente, muros de tierra

reforzada y estructuras de contención armada con geomalla de alta durabilidad y
resistente a la tracción y al deslizamiento, pudiendo revegetarse en su frontal
protegiéndolo así de la erosión. Están compuestas por filamentos de poliéster de alta
tenacidad y están recubiertas por una vaina protectora de P.V.C. El frontal o paramento
puede estar reforzado con enrejados metálicos como encofrados perdidos ó encofrado
de madera recuperable. Pudiendo así levantar estructuras sin límite de altura con
pendiente variable con una inclinación máxima de 85º, obteniendo resultados de un alto
rendimiento y un bajo impacto visual, manteniendo así un equilibrio ecológico con el
entorno.

Tierras reforzadas y tierras armadas:

Los muros de tierra reforzada son los construidos mediante tongadas de material
de relleno, colocándose entre éstas elementos que arman el mismo, estando su
paramento exterior formado por elementos prefabricados de hormigón que dotan al
sistema de su aspecto característico. La combinación de las distintas piezas
prefabricadas junto con la tierra compactada y las armaduras de refuerzo dan lugar a un
sistema estructuralmente resistente y estable debido a su gran peso. Su principal uso es
el de sostenimiento o contención de tierras. Estos muros pueden estar construidos con
bermas, de forma escalonada.

Mallas tridimensionales o geoceldas:

Las Geoceldas son un sistema tridimensional de confinamiento celular que

permite, mediante la creación de un suelo artificial, conseguir una buena compactación
del terreno, un buen drenaje y el establecimiento de la vegetación. Su estructura
permite, incluso en taludes de pendiente pronunciada, retener el material de relleno
necesario para la revegetación o estabilización de la zona de tratamiento. En función de
la pendiente se deben utilizar placas con distinto número de celdas, a mayor pendiente
mayor es el nº de celdas/m2 que se debe instalar. Altura: 10 – 20 cm. Nº celdas: 7 – 25
celdas/m2.
 30

Gaviones revegetados:

El gavión consiste en una caja de forma prismática rectangular de enrejado

metálico de malla hexagonal de triple torsión, elaborada con alambre galvanizado
reforzado. Los gaviones se rellenan con piedra de cantera o cualquier material similar
que se pueda obtener del entorno próximo a la obra y se revegetan con especies de la
zona.

Técnicas complementarias:

Junto con las técnicas constructivas propiamente dichas, se pueden utilizar otras
técnicas que completan y complementan las anteriores para aumentar la posibilidad de
éxito, pero que no cumplen una finalidad de estabilización o protección frente a la
erosión. La combinación de una o más técnicas permite la obtención de resultados que
combinan los aspectos técnicos de estabilización con los paisajísticos y ecológicos.
Estas técnicas pueden ser:

Plantación de especies leñosas:

Las especies leñosas contribuyen a frenar la erosión del terreno, a aumentar

la biodiversidad y a generar propágulos

Creación de barreras antirruido:

Las barreras antirruido proporcionan la protección adecuada ofreciendo un

aislamiento acústico perfecto, absorbiendo el ruido generado por motores de coches y
camiones, obras, ferrocarriles etc...

Rampas para peces:

 31

La solución a la discontinuidad fluvial del curso del río es la creación de pasos

de fauna que permitan tanto el paso de peces (ictiofauna), como de fauna terrestre y
semiacuática. La estructura de la escala de peces facilita el paso de los peces a lo largo
del río en los puntos donde una barrera artificial o natural les supone un obstáculo
infranqueable, con el objetivo final de asegurar el movimiento migratorio y establecer la
conectividad biológica en la cuenca o entre distintos tramos del río

Contaminación:

La contaminación es la introducción de cualquier sustancia o forma de energía

con potencial para provocar daños, irreversibles o no, en el medio inicial. (Enciclopedia
Visual de la Ecología. Clarín. 1996).

Contaminación ambiental:

La contaminación ambiental es la presencia en el ambiente de cualquier agente

(físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares,
formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad
o para el bienestar de la población, o que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o
animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de
los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos
receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que
alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo. (Enciclopedia Océano
de la Ecología, 1976).

Existe varios tipos de contaminación ambiental, la cuales se describirán una a

una a continuación:

 Contaminación del agua: Nos es más que la incorporación de materias extrañas

al agua, como los son: microorganismos, productos químicos, residuos
industriales, y aguas residuales, entre otros. Estas materias deterioran la calidad
 32

del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos. (Enciclopedia Océano de la
Ecología, 1976).

 Contaminación del suelo: Es la incorporación al suelo de materias extrañas,

como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y desechos industriales. La
contaminación del suelo produce un desequilibrio físico, químico y biológico
que afecta negativamente las plantas, animales y humanos. (Enciclopedia
Océano de la Ecología, 1976).

 Contaminación del aire: Es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos,

CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan
negativamente la salud de los humanos. (Enciclopedia Océano de la
Ecología.1976).

Clasificación de uso de la tierra de Venezuela por Juan Comerma Arias:

Desde 1971 este Sistema ha sido aplicado en numerosos estudios del recurso
tierra en Venezuela, con fines de determinar las principales limitaciones y
potencialidades para su uso agrícola, pecuario y forestal. En especial y durante los años
70, el sistema fue aplicado en prácticamente todas las regiones al norte del Orinoco por
el grupo de COPLANARH a una escala de 1: 250.000. Derivado de esa aplicación se
discutieron y sugirieron numerosos aspectos para aclarar y adaptar este sistema a esas
regiones del país. Posteriormente, en los años 80 y 90 se continuó usando en estudios de
tierras a diversas escalas, desde generales hasta detallados, produciendo adicionalmente
otras sugerencias de cambios no publicadas. Finalmente, durante los primeros años del
2000, el sistema se aplicó a ciertas zonas del sur del Orinoco, como la Cuenca del
Caroní, donde hay suelos y condiciones climáticas algo diferentes del norte del país y
del cual también se derivaron algunas adaptaciones.

Con estas últimas adaptaciones se considera que el sistema se ha adecuado para

todas las regiones del país y por ello se puede aplicar a toda Venezuela
 33

El conjunto de aspectos que se han aclarado y que se han modificado como resultado de
esa aplicación, se han venido incorporando informalmente, especialmente en las
definiciones y valoración de factores así como en las tablas de valoración de Clases y
Subclases de varias zonas de vida del país. (Comerma y Arias, 1971)

El sistema de Clasificación de las Tierras por su Capacidad de Uso

Agropecuario tiene como finalidad agrupar tierras de acuerdo al grado y número de las
limitaciones para la producción de plantas cultivadas (cultivos, pastos, bosques), o por
riesgos similares para su degradación.

En su nivel jerárquico más alto el sistema presenta 8 clases: (buscar en ley de

capacidad de tierra)

Las clases I a la IV, agrupan tierras que soportan la implementación de cultivos, pastos
y bosques con un incremento de las limitaciones hacia las clases mayores.

Las clases de la V a la VII, permite el uso de pasto y árboles de interés económico

debido que son tierras con limitaciones severas; mientras que

La clase VIII tiene muy severas limitaciones, permitiendo solamente su uso para
bosques y/o recreación (Comerma y Arias, 1.971, Comerma, 2.004).

2.3 Bases Legales

Está constituida por el conjunto de documento de carácter legal que sirvieron de

soporte a la investigación que se realizó, entre esos documentos están Leyes,
Reglamentos, Decretos, Resoluciones y Normas. La política ambiental venezolana se
encuentra sustentada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de
1999 y bajo una amplia y completa legislación ambiental

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Publicada en la Gaceta

Oficial N° 5.543 de fecha 24 de Marzo del 2000.
 34

 Art 127: Establece como derecho y deber de cada generación proteger y mantener
el ambiente es decir que toda persona tiene derecho a disfrutar de una vida y un
ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado por lo tanto el estado protegerá
parques nacionales, recursos genéticos, procesos ecológicos, monumentos naturales
y otras áreas que pudieran llegar a ser de importancia ecológica.

 Art 128: este artículo hace referencia a la ordenación del territorio que atiende las
realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas y
políticas con una visión al desarrollo sustentable, esta debe incluir la participación
ciudadana para su gestión.

 Art 129: Nos señala que toda actividad susceptible de generar daños a los
ecosistemas debe ser acompañados de un estudio de impacto ambiental y
sociocultural con el objetivo de tratar de prevenir daños al ambiente.

Ley orgánica de para la Ordenación del territorio Publicada en la Gaceta Oficial

N° 3.238 de fecha 11 de Agosto de 1983.
   
Promulgada el 11 de agosto de 1983, y aun en vigencia tiene por objetivo
establecer las disposiciones que regirán el proceso de ordenación del territorio en
concordancia con las estrategias de desarrollo económico y social a largo plazo de la
nación.

Artículo 2 lo que a efectos de ella se entiende por ordenación del territorio.

 Se entiende por ordenación del territorio la regulación y promoción de la

localización de los asentamientos humanos, de las actividades económicas y
sociales de las poblaciones, así como el desarrollo físico-espacial, con el fin de
lograr una armonía entre el mayor bienestar de la población, la optimización de
la explotación y uso de los recursos naturales y la protección y valoración del
medio ambiente, como objetivos fundamentales del desarrollo integral.
 35

Artículo 9 de la referida ley contiene directrices en diferentes materias, de las que cabe
destacar:

 La localización de las principales actividades industriales, agropecuarias,

mineras y de servicios.

 Los lineamientos generales del proceso de urbanización y del sistema de

ciudades.

 El señalamiento de los espacios sujetos a un régimen espacial de conservación,

defensa y mejoramiento del ambiente y de las medidas de protección a adoptar
con tales objetivos.

Artículo 16, de igual forma sostiene:

“Se consideran ABRAE, las siguientes áreas del territorio nacional que se
someten a un régimen especial de manejo: las áreas críticas con prioridad de tratamiento
integrado por aquellos espacios del territorio nacional que dadas sus condiciones
ecológicas, requieren ser sometidas con carácter prioritario a un plan de manejo,
ordenación y protección´´.

Esta ley nos muestra las pautas que van a regir el proceso de ordenación del
territorio en coordinación con estrategias de desarrollo económicas y sociales de la
nación, y desde un punto de vista ecológico que permita la correcta ordenación y
distribución de la población para que exista una armonía con el ambiente.

Ley Orgánica del ambiente Publicada en la Gaceta Oficial N° 5.833 de fecha 22 de

Diciembre del 2006

Esta ley tiene fecha del 22 de diciembre de 2006 y la cual constituye el

verdadero marco general que regula la normativa ambiental en Venezuela. En ella
 36

podremos encontrar los lineamientos generales para desarrollar cualquier otra ley o
reglamento en materia ambiental.

Objetivo de la ley:

Establecer las disposiciones y los principios rectores para la gestión del

ambiente, en el marco del desarrollo sustentable como derecho y deber fundamental del
estado y de la sociedad, para contribuir a la seguridad y al logro del máximo bienestar
de la población y al sostenimiento del planeta en interés de la humanidad. De igual
forma, establece las normas que desarrollan las garantías y derechos constitucionales a
un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

Artículo 2.

Se define la gestión ambiental como el proceso constituido por un conjunto de

acciones o medidas orientadas a diagnosticar, inventariar, restablecer, restaurar,
mejorar, preservar, proteger, controlar, vigilar y aprovechar los ecosistemas, la
diversidad biológica y demás recursos naturales y elementos del ambiente, en garantía
del desarrollo sustentable.

Artículo 12.

Establece que el estado conjuntamente con la sociedad, en lo referente a la

calidad ambiental, deberá orientar sus acciones para lograr una adecuada calidad
ambiental que permita alcanzar condiciones que aseguren el desarrollo y el máximo
bienestar de los seres humanos, así como el mejoramiento de los ecosistema,
promoviendo la conservación de los recursos naturales, los procesos ecológicos y demás
elementos del ambiente en los términos establecidos en esta ley.

Artículo 22.
 37

Expresa que esta constituye un proceso que tiene por finalidad conciliar el
desarrollo económico y social con la gestión del ambiente, en el marco del desarrollo
sustentable.

Artículo 39.

Señala que todas las personas tienen el derecho y el deber de participar en los
asuntos relativos a la gestión del ambiente.

Artículo 48.

A los fines de la conservación de los ecosistemas, recursos naturales y de la

diversidad biológica, serán objeto de medidas prioritarias de protección:

 Las áreas naturales que tengan un interés especial para su conservación.

 Cualesquiera otros ecosistemas, recursos y espacios que ameriten protección.

Artículo 49.

En este artículo señala que cuando se realice aprovechamientos de los recursos

naturales así como también cuando se quiera realizar la recuperación de una zona, se
debe de implementar y fórmula los respectivos planes de manejo el cual va acompañado
de instrumentos de control, condiciones y limitaciones a las que será sometida la
actividad.

Artículo 61.

Hace mención a que la gestión integral del suelo y del subsuelo debe estar
orientada a asegurar su conservación para garantizar su capacidad y calidad.
 38

Artículo 62

Establece que la gestión para la conservación del suelo y del subsuelo debe realizarse
atendiendo a los lineamientos siguientes:

1. La clasificación de los suelos en función de sus capacidades agroecológicas.

2. El uso y aprovechamiento del suelo y del subsuelo debe realizarse en
función a su vocación natural, la disponibilidad y acceso a las tecnologías
ambientalmente seguras, a fin de evitar su degradación.

3. La adopción de medidas tendientes a evitar y corregir las acciones que

generen erosión, salinización, desertificación o modificación de las características
topográficas y otras formas de degradación del suelo y del paisaje.

4. La restauración y recuperación del suelo y del subsuelo que haya sido

afectado por la ejecución de actividades.

Ley de Forestal de suelos y agua Publicada en la Gaceta Nº 1.004 del 26 de enero

de 1966)

Lo que busca es el fomento y aprovechamiento de los recursos naturales que en

ella se determinan y los productos que de ellos se derivan. Y en ella sobresalta la
protección de las cuencas hidrográficas, las corrientes y caídas de agua, los parques
nacionales, monumentos naturales, zonas protectoras, reservas de regiones vírgenes y
reservas forestales. Establece toda una serie de controles de la explotación y utilización
de los recursos naturales renovables a través del otorgamiento de permisos, concesiones
y contratos y de sanciones en caso de incumplimiento de sus disposiciones.

Decreto N° 2.990 – “Creación del Área Crítica con Prioridad de Tratamiento Mesa
de Guanipa.  Fecha de Creación: 12 de diciembre de 1978”
 39

Establece la declaración de área critica con prioridad de tratamiento en las zonas

que comprenden parte de los Estados Miranda, Anzoátegui y Monagas, con una
superficie total aproximada de veinte (20), mil kilómetros cuadrados. No obstante para
efecto de la presente investigación se tomara únicamente el área del estado Monagas
con un aproximado de 200.000 Ha, específicamente ubicadas en el municipio Maturín y
Aguasay.

Decreto Nº 757 - “Plan de Ordenación del territorio del estado Monagas. Fecha de
creación: 23 de julio de 1992”

El presente plan establece los diferentes lineamientos, medidas y

recomendaciones, bajo las cuales se deberá regir la ordenación del estado Monagas en
cuanto a las actividades de desarrollo que en él se generan; de igual manera busca
alcanzar el uso racional de los espacios con fines de lograr un mayor bienestar de la
población, la conservación, defensa y el mejoramiento del ambiente.

Art 9. Recomienda:

• Que las áreas con problemáticas, generadas, por la acciones antrópicas y por
causas naturales, que se encuentran localizadas en el área que conforma la mesa de
Guanipa (mesa disectada), sean amparadas por medio de la implementación de
plantaciones forestales.

• La elaboración e incorporación de un plan de manejo y reglamento de uso, que

respalde de manera efectiva cuidado y conservación de la mesa de Guanipa.

2.4 Referencias Conceptuales

 Plan. Un plan es una intención o un proyecto. Se trata de un modelo sistemático

que se elabora antes de realizar una acción, con el objetivo de dirigirla y
encauzarla. En este sentido, un plan también es un escrito que precisa los
detalles necesarios para realizar una obra. Julián Pérez Porto y María Merino,
2009.
 40

 Suelo. Es la capa más superficial de la corteza terrestre, que resulta de la

descomposición de las rocas por los cambios bruscos de temperatura y por la
acción del agua, del viento y de los seres vivos. Brayam Rivas, 2006.

 Conservación del suelo. Es toda acción orientada hacia el uso adecuado del
suelo, evitando su degradación, inutilización y en general la pérdida
irremediable de un recurso natural valioso. Jorge Faustino, 1985.

 Agricultura. Se refiere generalmente a todo lo que tiene que ver con la

agricultura, involucra un conjunto de técnicas y conocimientos para cultivar la
tierra y la parte del sector primario que se dedica a ello. En ella se engloban los
diferentes trabajos de tratamiento del suelo y los cultivos de vegetales.
Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio
ambiente natural. Sitio web Wikipedia, 2017.

 Pecuarias. Se denominan pecuaria a aquella actividad relacionada con la

producción de ganado, y forma un sector esencial dentro de las actividades
agropecuarias, que a su vez se constituyen como actividades primarias dentro de
la economía. Sitio web definición, 2017.

 Forestal. La actividad forestal más común es la plantación, renovación y tala de

árboles maderables; por extensión, se conoce con este mismo nombre a los
bosques artificiales destinados a su explotación maderera. Sitio web Wikipedia,
2017.

 Uso de los suelos. La erosión, la compactación, el aumento de la salinidad y de

la acidez del suelo son los mayores problemas relacionados con el uso
inadecuado del suelo, pudiendo tener relación directa con la escasez de
alimentos en un futuro no muy distante. Sin prácticas adecuadas que protejan el
suelo, el resultado puede ser un profundo desequilibrio del sistema productivo.
Sitio web wikipedia, 2017.

 Medio físico-natural. El medio físico natural es aquel que contiene

características fisiográficas y la estructura del territorio, considerando los
 41

aspectos geológicos, edáficos, hidrográficos, topográfico y algunos de los

recursos bióticos más importante. Guillermo Guzmán 2015.

 Medio socio-cultural. Se utiliza el término sociocultural para hacer referencia a

cualquier proceso o fenómeno relacionado con los aspectos sociales y culturales
de una comunidad o sociedad, las relaciones entre seres humanos en un tiempo y
espacio dan lugar a lo que es la sociedad y esta posee determinados aspectos
económicos políticos y culturales. Laura Palacios, 2016.

 Equilibrio ecológico. Es el resultado de la interacción de los diferentes factores

del ambiente, que hacen que el ecosistema se mantenga con cierto grado de
estabilidad dinámica. La relación entre los individuos y su medio ambiente
determinan la existencia de un equilibrio ecológico indispensable para la vida de
todas las especies, tanto animales como vegetales. Contaminación Ambiental
blogspot, 2012.

 Desarrollo sustentable. Proceso de cambio continuo y equitativo para lograr el

máximo bienestar social, mediante el cual se procura el desarrollo integral, con
fundamento en medidas apropiadas para la conservación de los recursos
naturales y el equilibrio ecológico, satisfaciendo las necesidades de las
generaciones presentes sin comprometer las generaciones futuras. Ley orgánica
del ambiente, 2006.

2.5 Sistemas de Variables.

Para el logro de los objetivos propuestos en el presente estudio se estudiaron

diversas variables, que expresan características, atributos o aspectos que se desean
conocer, explicar, dimensionar, y estudiar con el objetivo investigado. Las variables son
características observables, susceptibles de adoptar distintos valores o ser expresados en
varias categorías y siempre están referidas a las unidades de análisis. (Ávila Acosta,
2001, p.107).
 42

Operacionalización de Variables

La operacionalización de variables no es más que un elemento integrante de una

variable compleja que resulta de su análisis o descomposición” (Arias, F. 2006, p.61)

Para los efectos de esta investigación se estableció el siguiente sistema de variable:

CUADRO 1. Operacionalización de variables

Objetivos Variable Dimensiones Indicadores

Caracterizar los Componentes  Físico natural Clima.

componentes físicos físicos naturales
naturales y socio- socioeconómico y  Temperatura.
económico-culturales cultural del área
que integran el área de de estudio.  Humedad.
estudio.
 Precipitación.

 Zona ecológica.

Geología.

Geomorfología.

 Pendiente.

 Paisajes
Fisiográficos.

Suelo.

 Unidades de
 43

suelo.

 Textura.

Hidrografía.

 Principales
cuerpos de agua
superficiales.

 Hidrogeología(ag
uas subterráneas)

Vegetación.

 Formaciones
vegetales.

 Económico Actividades económicas.

 Agricultura.

 Ganadería.

 Artesanía.

 Comercio.

 Socio-cultural Población.

 Número de
habitantes.
 44

 Edad y Sexo.

 Comunidades
indígenas.

 Servicios Básicos.

Organizaciones.

 Existencia de
organizaciones.

 Disposición a
participar.

Cultura.

 Conocimiento que
poseen las
personas sobre el
área de estudio.

 Cultura ambiental.

 Uso de
tecnologías
agrícolas o
practicas
conservacionistas.

Identificar los usos Uso de los suelos.  Uso actual. Ganadería intensiva.
actuales, potenciales y
 Vocación de Bosques para protección,
de vocación de los suelos uso.
conservación y vida
 45

de la esa de Guanipa silvestre.

específicamente en el  Usos Agricultura con ganadería
estado Monagas potenciales.
complementaria.
municipio Aguasay.

Plantaciones Protectoras.

Ganadería con agricultura

complementaria.

Establecer las técnicas Técnicas de  Técnicas de  Plantaciones

bioingeniería recubrimiento
de bioingeniería para la forestales
recuperación de suelos protectoras.
en la mesa de Guanipa
 Hidrosiembra de
especies
herbáceas y
leñosas.
 Técnicas de
estabilización 

 Estaquillado.

 Biorrollos.

 Fajinas de ribera.

 Escalon de
matorral.

 Empalizadas
 Técnicas de
estabilización
dirigidas a  Cantos y gravas
cárcavas.
en el cauce.
 46

 Muros verdes.

 Aislar físicamente
la cárcava.

 Prevenir la
erosión aguas
arriba en la
cabecera de la
cárcava.

 Reducir la
velocidad del
escurrimiento.

 Eliminar los
bordes degradados
de la cárcava.

 Relleno del
interior de la
cárcava.

 Repoblar con
vegetación nativa
de la zona los
bordes de la
 47

cárcava.

Fuente: Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

CAPITULO III

MARCO METODOLÓGICO

En este capítulo se presentan los aspectos involucrados en las estrategias

metodológicas que se utilizaron para el desarrollo de este proyecto, comprendiendo el
diseño, tipo, nivel y de la investigación, la población y muestra objeto de estudio, las
técnicas e instrumentos de recolección de datos, la operacionalización de las variables,
las técnicas de procesamiento y análisis de los datos.

3.1. Diseño y Tipo de la investigación

El diseño de la investigación, según Palella y Martins (2006). “Se refiere a la

estrategia que adopta el investigador para responder al problema, dificultades o
inconveniente planteado en el estudio. Para fines didácticos, se clasifican en diseño
experimental, diseño no experimental y diseño bibliográfico” (p.95).El estudio
propuesto se adecúa a los propósitos de la investigación no experimental, donde no se
plantean hipótesis, pero si se definen un conjunto de variables. Según Balestrini
(2006).”En este se observan los hechos estudiados tal como se manifiestan en su
ambiente natural, y en este sentido, no se manipulan de manera intencional las
variables”. (p.132).

Cabe señalar que como los datos para el desarrollo de la presente investigación,
fueron tomados del entorno en donde suceden los hechos, la misma se enmarca dentro
de un tipo de investigación de campo ya que esta se da directamente en el sitio de la
realidad problemática. Arias, F. (2006) define este tipo de investigación como “aquella
que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la
realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna…”. (Pág.
 48

31). Una vez tomado los hechos o situaciones directamente de la mesa de Guanipa, se
procedió a su análisis e interpretación.

3.2. Nivel y Modalidad de Investigación.

La presente investigación orientada en el diseño de un plan de manejo para la

recuperación de la mesa de Guanipa, se considera un tipo de investigación proyectiva o
de proyecto factible, donde en la misma se ejecutará un análisis sistemático de un
problema que se presenta, con la perspectiva de buscar solución dentro del mismo. En el
manual de trabajos de grado, de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
(2006) se señala:

El proyecto factible consiste en la investigación, elaboración y

desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para
solucionar problemas, requerimientos o necesidades de la
organización o grupos sociales; puede referirse a la formulación
de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. El
proyecto debe tener apoyo en una investigación de tipo
documental, de campo o un diseño que incluya ambas
modalidades (p. 21).

La investigación para este estudio se desarrolla dentro de un nivel descriptivo ya

que permite realizar una buena percepción del comportamiento de un fenómeno y
conocer los diferentes elementos o variables que conforman a dicho fenómeno o
proceso. Al respecto, Sampieri (2006) sostiene que: “La investigación descriptiva busca
especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que
se analice. Describe tendencias de un grupo o población. ” (p.103).

3.3. Población y Muestra

Población:
 49

La Población, según Santa Palella Stracuzzy Y Filiberto Martins Pestana (2012),

“En una investigación es el conjunto de unidades de las que se desea obtener
información y sobre las que se van a generar conclusiones.”. (p. 105). En este
planteamiento, el sujeto de estudio está integrado por una población A (superficie) y una
población B (habitantes). La población A, corresponde al área critica con prioridad de
tratamiento, está representada por una superficie de 189.000 ha aproxiamadamente, y
por el número de personas que habitan en el municipio Aguasay, específicamente los
que se encuentran en los poblados: Las Piedritas, La Sarapia, Carapal, Carapal Del
Tigre, El Merey De Aribi, El Pueblito De Aribi, El Maitero, Altamira, Altamira III,
Arenal, Arenal II, entre otros. Suman una población B con un total de 4154 habitantes
correspondiente al área de estudio.

Muestra:

En este sentido Santa Palella Stracuzzy Y Filiberto Martins Pestana (2012),

define la muestra como “un subconjunto de la población, accesible y limitado, sobre el
que realizamos las mediciones o el experimento con la idea de obtener conclusiones
generalizables a la población.”. (p. 106).

El cálculo de la muestra se realizó por medio del muestreo probabilístico estratificado,

que consiste en seleccionar un número de habitantes de la población por cada caserío.
Según el autor Santa Palella Stracuzzy Y Filiberto Martins Pestana (2012), “Consiste
en dividir en clases o estratos los componentes de una población. La muestra se
selecciona fijando, en primer lugar, algún criterio que permita obtener el número de
elementos de cada estrato y escogiendo después los componentes que forman la muestra
por muestreo al azar simple, dentro de cada estrato”. (p. 111).

Aplicando formula especial para poblaciones finitas, que según Santa Palella
Stracuzzy Y Filiberto Martins Pestana (2012), “en las que se introduce un error de
estimación calculado sobre la base del tamaño de la población”. (p. 109). Ante la
situación planteada, se presenta el procedimiento para el cálculo de la muestra:
 50

N
Formula :n= 2
e ( N −1 )+ 1

e = error muestral (1ª100%) = 0,09

n = muestra poblacional (hab.)

N = población objeto de estudio = 4154 hab.

4154
n= 2
0,09 ( 4154−1 ) +1

4154 4154 4154

n= = = =120 hab .
( 0,0081) ( 4153 )+1 33,6393+1 34,6393

n=120 hab .

Para estratificar la muestra se procedió a sustituir en la fórmula de estratificación

igual a n/N por 120/4154; lo cual representa la fracción constante igual a 0.03. Esta
constante se multiplico por la población de cada estrato y con ello se obtuvo la muestra
probabilística estratificada

3.4. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos

Las técnicas de recolección de datos comprenden procedimientos y actividades

que le permiten al investigador obtener la información necesaria para dar respuesta a su
investigación, para obtener el plan de manejo para la recuperación de la mesa de
Guanipa, se manejaran dos tipos de datos: los primarios que son aquellos que surgen del
contacto directo con la realidad. Según Carlos Sabino, (2002) los define como:” son los
recolectados directamente de la realidad por el investigador, usando sus propios
instrumentos de recolección” (p.100). Por otra parte se manejan los datos secundarios
que consisten en revisar varias informaciones que se encuentren en múltiples archivos.
 51

Por su parte Carlos Sabino, (2002) lo define como:” son aquellos que han sido
recogidos e, incluso, procesados por otros investigadores” (p.100).

A continuación se exponen las técnicas e instrumentos adecuados para cada tipo de

dato.

3.4.1. Técnicas e Instrumentos para Datos Primarios

Observación Directa de los hechos de la situación real objeto de estudio, por

medio del uso sistemático de los sentidos. Según Tamayo (2001) lo define como:
“aquella en la cual el investigador puede observar y recoger datos mediante su propia
observación” (p.19). Para su aplicación se utilizó como instrumento una guía de
observación de control. Esta se inició con la inducción en el área de la aplicación del
estudio, con la finalidad de apreciar los aspectos que facilitaran su descripción,
entendimiento, de los diferentes aspectos físicos naturales, económicos y socio-
culturales que se encuentran en la mesa de Guanipa.

La Encuesta, según Santa Palella Stracuzzy Y Filiberto Martins Pestana (2012),

“Es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones interesan
al investigador. Para ello, a diferencia de la entrevista, se utiliza in listado de preguntas
escritas que se entregan a los sujetos quienes, en forma anónima, las responden por
escrito. Es una técnica aplicable a sectores amplios del universo, de manera mucho más
económica que mediante entrevista individuales”. Para su aplicación se utilizó como
instrumento un cuestionario donde se realizaron diversas preguntas abiertas y cerradas,
que permitieron determinar aspectos sociales, económicos, culturales y otros dentro del
área de estudio.

3.4.2. Técnicas e Instrumentos para Datos Secundarios.

Como los datos secundarios son archivos de información físicos o digital, se

realizó la Revisión Documental, la cual: “Es el proceso mediante el cual un
investigador recopila, revisa, analiza, selecciona y extrae información de diversas
fuentes, acerca de un tema particular.” (Hurtado J., 2000, p.119). Se revisaron los
documentos relacionados con el proceso de estudio, como: La Ley orgánica de para la
 52

Ordenación del territorio y el Decreto Nº 757 - “Plan de Ordenación del territorio del
estado Monagas, entre otros documentos que se consideren necesarios para profundizar
los conocimientos relacionados para el diseño del plan de manejo que permita
documentar de manera eficiente las actividades para la recuperación de la mesa de
Guanipa. Usando respectivamente las siguientes técnicas: observación documental,
resumen analítico y análisis crítico.

3.5. Técnicas e instrumentos para análisis de los datos.

Una vez que se han obtenido un conjunto de datos, y sean explorados y

minuciosamente examinados, se procedió a tabular y graficar con el objetivo de tener un
mayor conocimiento y comprensión de la información, haciendo uso de las siguientes
técnicas:

a) Análisis Cuantitativo: se aplicó a la información de tipo numérica, obtenida del

procesamiento de la data recolectada de la investigación; se realizó a través de
técnicas matemáticas y estadísticas; y se representaron a través de tablas y
gráficos de barras, circulares en términos absolutos y relativos. Para
posteriormente realizar un estudio del contenido, en el cual se establecen las
observaciones o comentarios. El autor Carlos Sabino, (2002) lo define como:
“este tipo de operación se efectúa, naturalmente, con toda la información
numérica resultante de la investigación. Esta, luego del procesamiento que ya se
le habrá hecho, se presentara como un conjunto de cuadros, tablas y medidas, a
las cuales se les han calculado sus porcentajes y presentado convenientemente”
(p.134).

b) Cualitativo: se integrarán y sintetizaran los datos descriptivos no numéricos, es

decir, los datos que se dejaron expresados en forma verbal. Se usará el método
de estructuración de ideas, el cual permitirá la descripción de los lineamientos
para la recuperación de los suelos de la mesa de Guanipa, por medio de la ayuda
de una matriz. Por su parte Carlos Sabino, (2002) nos dice que: “se refiere al que
 53

procedemos a hacer con la información de tipo verbal que, de un modo general,

se ha recogido mediante fichas de uno u otro tipo” (p.135).

CAPITULO IV

ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

En el presente capitulo se detallan los resultados obtenidos según la metodología

planteada en el trabajo de investigación, mediante las distintas técnicas e instrumentos
de recolección de datos (Ver anexo 1), detallando y analizando la información obtenida
para la realización de la caracterización físico-natural, socio-economica y cultural de la
zona de estudio, identificar los usos potenciales de los suelos, establecer las técnicas de
bioingeniería para la recuperación de suelos y la elaboración de un plan de manejo para
la recuperación de la mesa de Guanipa específicamente en el sector que abarca el
municipio Aguasay, estado Monagas.
A continuación, se detallan los resultados de acuerdo a los objetivos específicos
mediante la presentación de cuadros y gráficas donde se incluyen los datos expresados
de acuerdo a las opiniones e información obtenida.

4.1 Caracterización de los componentes físicos naturales, socio- económico y

cultural que integran el área de estudio.

Para el logro de este objetivo, se consideraron las siguientes dimensiones: físico

natural, económico y socio- cultural. Para las cuales se definieron los siguientes
indicadores: geología, geomorfología, clima, suelo, hidrografía, vegetación, actividades
económicas y la población.

4.1.1 Componente Físico-Naturales.

 54

El sector de la mesa de Guanipa ubicado en el municipio Aguasay presenta las

siguientes características físico-naturales:

Clima

Las condiciones climáticas se analizaron a través de históricos de datos

climatológicos de la estación Agrometeorológica de Santa Barbara (Lapso 1998- 2008),
los cuales sirvieron como soporte para la interpretación.

El clima de la mesa de Guanipa es de sabanas en su mayoría herbazales y

bosques tropofilos sub-húmedos con un solo máximo de precipitación al año la estación
lluviosa se prolonga hasta fines de noviembre de siete a ocho meses lluvioso.

Precipitación

CUADRO 2. Datos climatológicos de la precipitación del área de estudio.

HISTORICO DE DATOS CLIMATOLOGICOS

Estación: Santa Bárbara Tipo: Agro meteorológica
Estado: Monagas Profundidad: 500
% Lluvia útil: 70 Altitud: 210msnm
% de Alm.: 0,2 Alm.(mm): 100
DATOS MENSUALES DE PRECIPITACION (mm)

ANUA
AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
L

1998 0,9 4,6 4,3 9,5 118,8 166,1 197,4 134,1 145,4 126,0 60,2 66,4 103,4

1999 52,2 13,1 3,7 70,7 34,7 210,1 121,0 174,5 103,5 175,6 199,4 125,0 128,4

2000 19,4 14,6 17,7 16,2 109,3 109,9 102,0 821 90,6 64,0 75,4 56,5 75,8

2001 1,7 8,2 0,0 16,7 67,5 176,5 110,5 96,4 165,2 138,7 30,9 123,6 93,6

2002 62,8 8,2 24,9 10,7 148,1 121,5 62,8 62,8 62,8 62,8 62,8 62,8 75,3

2003 5,5 7,3 10,4 5,4 115,5 178,6 168,4 198,5 54,6 93,6 59,7 85,1 98,3

2004 0,8 12,9 10,9 41,2 178,0 204,2 195,3 132,6 131,0 90,6 112,5 26,5 113,7

2005 50,4 8,5 5,2 65,9 45,1 249,4 394,7 110,6 32,9 46,7 111,6 44,3 115,7
 55

2006 113,4 15,5 22,9 0,0 122,1 147,9 169,0 185,8 57,9 124,6 25,2 56,4 104,1

2007 53,3 2,9 13,7 19,4 62,9 279,0 156,1 305,2 160,7 100,0 100,4 98,2 135,2

2008 20,5 32,7 8,8 43,6 64,6 190,7 102,0 211,9 108,0 165,4 57,6 12,8 101,9

Prome 34,6 11,7 11,1 27,2 97,0 184,9 161,7 154,0 101,1 108,0 80,7 68,9 104,1

dio
Fuente: portal de red agro-meteorológica del INEA 2.010.

La precipitación registrada en la estación Santa Bárbara muestra un valor

máximo de 394,7mm para el mes de julio del año 2.005 y un valor Minino de 0.0mm
para el mes de marzo del año 2.001. Además, el anual máximo observado1.352mm
corresponde al año 2.007 y un anual Minino de 753mm observado el año 2.002.

Con respecto a los promedios, el valor más alto corresponde al mes de junio con
184.9mm y el más bajo se registró en el mes de marzo con 11.1mm.

Temperatura

CUADRO 3. Datos climatológicos de temperatura máxima del área de estudio.

HISTORICO DE DATOS CLIMATOLOGICOS
Estación: Santa Bárbara Tipo: Agro meteorológica
Estado: Monagas Altitud: 210msnm
DATOS MENSUALES DE TEMPERATURA MAXIMA º C

AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
1998 30,1 0,0 31,6 32,0 32,7 0,0 31,2 31,7 32,1 31,7 31,7 30,2
1999 30,1 0,0 31,6 32,0 32,7 0,0 31,2 31,7 31,7 31,7 31,7 30,2
2000 30,8 31,9 30,2 31,2 31,2 29,1 31,1 31,8 31,6 316 31,0 30,3
2001 31,3 30,5 32,7 31,6 32,0 30,8 30,7 31,0 30,1 30,7 31,0 31,8
2002 30,3 32,0 31,8 32,8 30,3 29,9 30,6 31,5 32,6 32,7 30,6 31,0
2003 30,6 31,8 33,1 33,5 31,2 29,6 29,5 31,1 32,7 31,8 32,0 30,4
2004 30,5 32,4 31,9 32,8 30,8 30,0 30,8 31,1 32,2 32,2 31,2 30,8
2005 31,3 31,9 32,8 33,2 31,1 31,3 31,0 31,8 32,7 32,2 30,6 30,4
2006 29,4 30,6 31,2 33,2 32,7 31,2 31,0 32,7 32,5 32,3 31,9 30,8
2007 30,7 32,1 33,0 33,8 34,3 31,7 31,9 31,6 32,0 31,8 32,0 30,4
2008 30,2 30,6 31,8 31,9 32,5 31,7 31,7 5,7 0,0 31,5 31,7 31,5
Fuente: portal de red agro-meteorológica del INEA 2.010.
Los valores de temperatura en la zona son bastante uniformes en el tiempo,
presentándose un promedio anual de 27,58ºC en cuanto a la temperatura máxima,
tomando en cuenta los valores desde el año 1998 hasta 2008. En la estación Santa
 56

Bárbara con amplitud de 2.7 º C entre el mes más caliente (Abril) y el más frio
(Diciembre), la temperatura máxima registrada, alcanza los 33,67ºC en el mes de enero.

CUADRO 4. Datos climatológicos de temperatura mínima del área de estudio.

HISTORICO DE DATOS CLIMATOLOGICOS
Estación: Santa Bárbara Tipo: Agro meteorológica
Estado: Monagas Altitud: 210msnm
DATOS MENSUALES DE TEMPERATURA MINIMA º C

AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
1998 21,5 22,4 22,3 22,7 23,5 23,1 22,6 22,0 22,1 21,8 22,3 21,7
1999 20,6 30,5 21,3 21,6 23,0 -99,0 21,8 22,3 22,3 22,0 21,4 99,0
2000 20,3 20,5 19,3 21,0 22,1 20,8 21,6 22,1 22,0 21,8 20,6 19,8
2001 19,9 23,1 22,2 22,3 21,9 22,5 22,9 23,2 22,8 22,8 22,8 23,0

2002 21,0 20,2 22,8 22,8 22,8 22,7 23,0 22,7 23,3 23,3 22,1 21,9

2003 22,0 23,1 23,6 23,8 23,1 22,9 22,3 22,9 23,1 23,1 22,5 21,7
2004 21,2 22,6 23,9 23,5 23,5 23,4 23,6 23,7 24,1 23,4 23,3 22,7
2005 22,6 23,1 23,8 23,2 23,7 23,1 22,7 23,0 23,7 22,8 22,3 20,9
2006 21,7 20,6 21,9 22,3 23,1 23,0 22,9 32,7 22,7 23,1 2,27 21,8
2007 21,8 20,7 21,2 22,3 22,2 22,1 21,9 31,6 22,3 22,7 22,1 21,4
2008 20,7 21,3 21,3 22,7 21,6 22,6 22,5 -99,0 -99,0 22,9 22,4 20,8
Fuente: portal de red agro-meteorológica del INEA 2.010.

Como se observa para las temperaturas mínimas el mayor fue alcanzado en el

mes de febrero de 1999 con un valor de 30,5ºC mientras que el valor más bajo fue de
19,3ºC alcanzado en el mes de marzo del 2000.

CUADRO 5. Datos climatológicos de temperatura media del área de estudio.

HISTORICO DE DATOS CLIMATOLOGICOS
Estación: Santa Bárbara Tipo: Agro meteorológica
Estado: Monagas Altitud: 210msnm
DATOS MENSUALES DE TEMPERATURA MEDIA º C

AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
1998 26,7 27,8 22,3 28,7 28,0 27,0 26,4 27,0 27,1 27,1 26,9 26,4
 57

1999 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0 -99,0

2000 25,8 25,5 25,5 26,1 21,1 24,9 27,2 27,1 26,7 26,7 25,8 24,8
2001 25,6 20,7 274 27,0 26,1 26,6 26,8 27,1 26,0 26,0 26,9 27,4

2002 25,6 26,1 27,3 27,8 26,5 26,3 26,8 27,1 28,0 28,0 26,3 26,5

2003 26,3 27,4 28,4 28,5 27,2 26,3 25,9 27,0 27,4 27,4 22,2 26,1
2004 25,9 27,4 27,9 28,2 27,2 26,7 27,2 27,4 27,8 27,8 22,2 26,7
2005 26,9 27,5 28,2 28,2 28,4 27,2 26,9 27,4 27,5 27,5 26,4 25,6
2006 25,6 25,6 27,4 27,8 27,9 27,1 26,9 22,7 27,0 27,7 27,3 26,3
2007 26,4 27,1 27,1 28,1 28,2 26,9 26,9 21,5 27,3 27,3 27,0 25,9
2008 25,2 25,6 26,5 27,3 27,0 27,0 27,1 -99,0 27,2 27,2 27,1 26,1
Fuente: portal de red agro-meteorológica del INEA 2.010.

Para la temperatura media registrada en la estación Santa Bárbara se registró

como mayor valor una temperatura de 28,5 en el mes de abril en el año 2003 y un valor
mínimo alcanzado de 20,7 en el mes de febrero del año 2001, observándose además en
la tabla una tendencia estable a lo largo de los años.

Humedad Relativa

CUADRO 6. Datos climatológicos de la humedad relativa del área de estudio.

HISTORICO DE DATOS CLIMATOLOGICOS

Estación: Santa Bárbara Tipo: Agro meteorológica
Estado: Monagas Altitud: 210msnm
DATOS MENSUALES DE HUMEDAD RELATIVA 8:00 AM EN %

AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
1998 88,0 84,6 84,1 80,6 84,4 86,0 87,6 83,4 80,1 82,1 80,2 89,0
1999 88,0 86,0 83,0 87,0 83,0 87,0 87,0 87,4 86,0 85,0 87,0 86,0
2000 85,0 84,1 80,3 80,7 85,3 87,6 87,8 85,9 86,3 85,6 84,7 84,8
2001 87,6 81,9 82,2 82,4 81,9 86,3 84,7 84,4 83,7 86,6 86,2 87,9
2002 88,0 85,5 83,0 82,7 85,0 86,0 85,0 85,0 83,0 83,0 87,6 87,0
2003 86,7 86,0 84,0 83,7 84,4 85,1 87,2 86,9 85,3 87,9 85,9 85,5
2004 85,6 87,9 84,1 83,9 86,0 86,0 85,1 84,7 83,5 83,6 89,3 85,4
2005 84,8 85,4 81,8 83,1 83,2 85,5 86,8 84,3 81,0 84,1 85,3 86,1
2006 85,8 84,2 82,6 80,3 84,3 84,7 86,5 23,8 81,8 80,1 84,4 85,7
2007 85,7 85,8 83,4 80,8 79,0 83,7 82,9 23,0 81,9 82,4 83,1 -99,0

2008 84,1 83,5 78,2 76,1 82,6 82,0 78,,7 -99,0 -99,0 82,3 82,3 82,3
Fuente: portal de red agro-meteorológica del INEA 2.010.
 58

Con respecto a los registros de la humedad en la estación Santa Bárbara

(mañana) se tiene una humedad máxima de 89,0 % registrada el mes de diciembre del
año 1.998, mientras el valor mínimo fue de 23,0% registrado el mes de agosto del año
2.007.

CUADRO 7. Datos climatológicos de la humedad relativa del área de estudio.

HISTORICO DE DATOS CLIMATOLOGICOS

Estación: Santa Bárbara Tipo: Agro meteorológica
Estado: Monagas Altitud: 210msnm
DATOS MENSUALES DE HUMEDAD RELATIVA 2:00 PM EN %

AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
1998 55,6 53,5 58,2 52,3 57,6 75,4 65,7 56,3 53,3 52,5 51,3 63,6
1999 63,0 57,0 61,0 61,0 59,0 87,0 62,0 65,4 62,0 66,0 66,0 66,0
2000 60,2 58,4 55,7 58,0 63,9 70,0 66,7 58,6 61,4 63,5 63,3 65,1
2001 56,6 17,3 48,6 53,5 56,6 62,7 62,5 60,6 62,3 59,9 59,9 62,8
2002 54,8 56,9 55,0 55,0 62,0 72,3 62,0 59,7 63,0 53,0 67,5 66,0
2003 59,1 59,1 57,6 58,6 64,9 69,8 71,4 67,7 59,0 60,8 64,0 64,5
2004 53,5 63,4 60,7 58,3 67,9 70,3 66,3 65,2 61,7 65,3 65,7 68,1
2005 53,7 62,7 55,0 55,8 55,4 60,6 65,6 61,3 55,9 59,0 65,0 64,5
2006 70,7 64,8 60,4 52,1 56,1 63,8 66,4 24,9 57,0 62,9 59,7 59,8
2007 59,8 53,2 50,4 45,3 47,5 59,1 56,8 23,6 52,8 52,0 56,3 -99,0
2008 59,3 56,0 44,3 48,3 51,0 54,1 50,5 -99,0 -99,0 51,2 51,1 53,3
Fuente: portal de red agro-meteorológica del INEA 2.010.

La humedad (tarde) registrada en la estación Santa Bárbara nos presenta un valor

máximo de 87,0% registrado el mes de junio del año 1.999, mientras el valor mínimo
fue registrado el mes de febrero del año2.001 con un valor de 17,3%.

Geología y Geomorfología

En cuanto a la división fisiográfica del estado Monagas, el área de estudio se

encuentra ubicada dentro de los llanos orientales, especialmente en la altiplanicie mesa,
también denominada como llanos altos, con fuertes grados de erosión.
 59

Se caracteriza por presentar un relieve complejo quebrado, donde gran parte del
paisaje está afectado por un intenso proceso de erosión (pasada y actual) y por la
disección, en donde han incurrido visiblemente los procesos de escurrimientos
concentrados, haciendo que la erosión se torne regresiva y muy generalizada. El relieve
del área se caracteriza principalmente por estar afectado casi totalmente por grandes
cárcavas (badlands), de topografía muy quebrada, donde las pendiente dentro del área
que conforma la mesa varían a lo largo de la formación, debido a las deformaciones del
terreno. Conforme a esto la pendiente oscila entre 15% casi 90% de inclinación, estas
últimas casi verticales. Es una superficie relativamente estable que ha permitido la
profunda e intensa actuación de la pedogénesis.

Esta altiplanicie fue depositada en el pliopleistoceno por grandes explayamientos

proveniente de la serranía del interior, la cual está formada exclusivamente por rocas
sedimentarias, predominando las rocas ígneas acidas, lutitas , calizas y areniscas.

En la zona del piedemonte la mesa procede de la serranía del interior, por

intermedio de un sistema de abanicos de explayamientos coalescentes, fosilizado
posteriormente por napas de explayamiento. Por otra parte las rocas predominantes del
sector de donde proceden los sedimentos de la mesa de piedemonte son calizas, margas,
areniscas y lutitas. La mayoría de las rocas de donde provienen los sedimentos de la
mesa o el tiempo de evolución a la que han estado expuestos, permiten una fuerte
meteorización, que ha dado como resultado suelos altamente intemperizados y de baja
fertilidad natural.

En la mesa disectada hay evidencias de corazas ferruginosa que están

constituidas principalmente por grava fina, media y guijarros, sobre la superficie del
suelo y hasta una profundidad de 30cm en promedio. La existencia de este material
ferruginoso ha permitido la formación de una serie de lomas con cierto grado de
estabilidad. En cambio la mesa plana presenta un material superficial arenoso sobre otro
arcilloso, lo que le confiere una mayor estabilidad.

En las áreas donde se presenta un relieve ondulado (Lomas) se evidencia una

clara tendencia a la estabilidad en los sectores con cobertura vegetal, donde la densidad
de la vegetación actúa como barrera de los procesos morfogenéticos; no obstante, en las
 60

superficies denudadas, expuestas a la meteorización suelen mostrar un tipo de erosión

laminar activada, (conocidos como topes de mesa y glacis), estallamiento y
concentración del escurrimiento superficial, favoreciendo la formación de surcos,
cárcavas y movimientos de masa.

Entre las lomas y colinas disectadas se observa la ocurrencia de vallecitos

coluvio-aluviales generalmente estrechos, de perfil longitudinal, con pendientes suaves
y sin rebordes. Otro tipo de geoforma presente son las vegas de inundación, asociadas a
los bosques de galerías, localizada en las áreas adyacente a los topes de mesas.

En general el área se caracteriza por ser un medio morfodinámica mente activo,

donde la evolución y creación de las geoformas se originan por procesos dinámicos
actuales, como lo son la ablación y acumulación de materiales en el área de influencia
de los cursos de agua, los cuales localmente originan una transformación morfológica
en la unidad denominada mesa disectada. A continuación en el Cuadro 8, se muestra el
paisaje fisiográfico del área de estudio.

CUADRO 8. Paisaje Fisiográfico del área de estudio

Provincia Tipos de paisaje Relieve Formas de terreno
fisiográfica
Llanos Altiplanicie Mesa disectada Tope de mesa
Lomas y colinas
Reborde de mesa
Valles coluvio-
aluviales
Vegas
FUENTE: MPPA-DEA Monagas (2.008)

Zona ecológica:

El área de estudio se encuentra dentro de la zona ecológica “Bosque seco

tropical” (bs-T), según la clasificación bioclimática de Holdridge, este se da en las
zonas tropicales en las que se alterna una estación lluviosa con una seca, la vegetación
tiene que adaptarse a largos periodos de aridez, durante los cuales la evaporación es
muy activa. Los paisajes vegetales se empobrecen poco a poco y las formas xerófilas
 61

(adaptadas a la aridez) adquieren una importancia creciente a medida que se van

aproximando a los dos trópicos o a las zonas ecuatoriales con escasa lluvias, los árboles
de hoja caduca de los trópicos se desprenden de las suyas durante la prolongada estación
seca. En consecuencia, estos bosques que son tan verdes y exuberantes durante la época
de lluvias, adquieren un aspecto seco en los meses de sequía.

Suelos:

Los factores que tienen mayor influencia en las características físico-químicas y

morfológicas de los suelos de la mesa son: material parental, tiempo, clima y la
actividad humana.

Los suelos en el área de estudio se caracterizan por ser arenosos, pedregosos y

muy lavados. Pudiéndose localizar en algunos sectores manchones de suelos livianos y
medianos que pertenecen a restos de mesa plana.

En este sentido los suelos formado en las condiciones particulares del área se
identifican por ser friables y profundos, poseen un alto grado de lavado, baja saturación
de bases y baja capacidad de intercambio catiónico, de igual manera son suelos que
presentan un pH acido, permeabilidad moderadamente rápida, escaso contenido de
materia orgánica, tienen predominancia en la superficie de la textura gruesas, mezcladas
con afloramiento de óxido de hierro , los cuales son el resultado de la supresión del
horizonte original como consecuencia de los procesos erosivos.

Los suelos que comprenden la mesa han sido afectados intensamente por los
diferentes procesos erosivos, como lo es los casos del escurrimiento concentrado y la
erosión regresiva en los márgenes de los ríos y quebradas localizadas en el área. Dando
como resultado el deterioro de los suelos por medio de estos procesos naturales,
ocasionando el predominio de tierras escabrosas o badhands.

CUADRO 9. Unidades del suelo del área de estudio.

Tipo de relieve Formas de terreno Composición taxonómica

Mesa disectada Tope de mesa Typic paleustults
Lomas Typic plinthustults
Valles coluvio-aluvial Typic haplustults
 62

Ustic psamments
Aquic haplustults
Vegas Typic tropaquepts
Typic troporthents
Fuente: MPPA-DEA Monagas

Hidrografía

Los ríos que atraviesan la mesa llana, tienen su origen en la propia formación
mesa, aunque varios de ellos, en alguna parte de su curso, atraviesan materiales del
terciario infra yacente. Generalmente los ríos que drenan la mesa llana tienen rumbos
oeste-este y suroeste-noreste y tienen como características comunes que la mayoría no
tiene entalles muy profundos ni rebordes escarpados, a excepción de algunos tramos de
los ríos Guanipa y Tigre. El caudal actual de estos ríos es proveniente
fundamentalmente de las recargas de acuíferos profundos.

Principales cuerpos de agua superficiales.

Todos los ríos del área vierten sus aguas en el Golfo de Paria atreves de los ríos
Oritupano y Aribi los cuales a su vez desembocan en el rio Tigre, que hace lo propio en
el rio Morichal Largo y este último lo hace en el caño Mánamo. Las principales ríos del
área, según la magnitud de su caudal, son Oritupano, ubicado en el límite sur, con
nacimiento al oeste del estado Monagas, en la frontera con el estado Anzoátegui y Aribi,
que nace cerca del poblado del mismo nombre al oeste del estado Monagas.

El rio Ñato y los morichales La Puente, Aguas Negras Carángano, el Corozo, y

otro son tributarios de primer orden del rio Aribi y el rio las Becerras, los morichales,
Las Casitas, El Danto y las quebradas Las Gaviotas, La Burra, La Pica, La Ceiba,
Araguata, El Uno como efluentes secundarios y terciarios del rio Ñato.

Se encuentran una serie de lagunas dentro del área de estudio, entre las cuales
destacan: La Sardina, Plantanillar, Paradero, El Chicle, La Tigrita estas han disminuido
su fuente de agua producto de la sedimentación y contaminación por productos
petroleros. Entre los tributarios principales destaca los siguientes:
 63

Rio Aribi: el rio Aribi es el más extenso del área, está conformado por una extensa red
de drenaje, generalmente son cursos intermedios. Nace en las cercanías del poblado de
Aribi que se encuentra al oeste de Monagas y desemboca en el rio Tigre, es de régimen
permanente, su patrón de drenaje es dentrico y su longitud alcanza los 90km. Este curso
de agua transporta una carga de sedimentos que proporciona un aspecto terroso a sus
aguas, especialmente en épocas de lluvia.

Rio Guanipa: es otros de los efluentes importantes, nace en la mesa del mismo nombre
al nor-oeste de Pariaguan, y penetra en territorio monaguense en sentido sureste y
noreste, recoge las aguas de gran parte de las mesas septentrionales haciendo un
recorrido aproximado de 340Km; es el más largo de los ríos de Monagas, antes de verter
sus aguas en el golfo de paria siendo más bien en su tramo final, un canal marea. Su
gradiente hidráulico es de 1.5% y el volumen de agua que escurre anualmente es de
508x106 m3.

El estallamiento de este rio alcanza 50m al sur de la localidad de Aguasay,

siendo más marcado a medida que se desplaza al norte. El Guanipa esta bordeado, por
un denso bosque de galería, se caracteriza por su sinuosidad con meandros amplios y en
el fondo del valle son comunes y frecuentes las áreas anegadizas. En comparación con
los aportes que recibe el rio aribi los aportes de los tributarios del rio Guanipa son
menores ya que, colecta los excesos de agua movilizados por unos cuantos afluentes de
corta longitud, que nacen en la mesa conservada y desembocan en su margen derecha.
Un rio con caudal permanente todo el año.

Rio Oritupano: el rio oritupano forma parte de la cuenca del rio tigre, presenta régimen
de escorrentía permanente, es su morfología se encuentra diferentes formas fluviales
como meandros, madre vieja y cubetas laterales y cubetas de desborde. Los demás
drenajes corresponden a una serie de quebradas, entalladas de régimen intermitente y
los morichales principalmente alimentados por el flujo de las aguas sub superficiales
características de la mesa.
 64

Son muy pocas las posibilidades de usar el agua superficial para riego, debido a
que de manera general los ríos presentan bajo caudales por los gastos medios es estiaje
son muy bajos.

Además existen problemas de conducción de aguas por desniveles desde los ríos
que estallan profundamente la altiplanicie y la parte alta donde se requiere el riego.

Hidrogeología:

En relación con las aguas subterráneas, la subregión de las mesas orientales

posee el mayor depósito de aguas del país. Independientemente de las condiciones de
impermeabilidad que registran algunos sectores, el sistema hidrogeólogo ha sido
definido como un acuífero homogéneo y único en el sentido horizontal y vertical, desdé
el punto de vista hidráulico. Esto significa que recarga por la acción directa de la
precipitación y se estima que la tasa de infiltración efectiva alcanza un promedio de
24cm por hora. Las escasa variaciones de la pendiente, la porosidad y la permeabilidad
de los materiales de cobertura y la existencia de sedimentos terrestres y marinos de
textura fina que subyacen a los materiales más gruesos aseguran reservas de grandes
volúmenes de agua, los cuales se recargan significativamente durante el periodo
húmedo del año. En su mayoría los acuíferos son de tipo no confinado, el espesor medio
de estos varía entre 0,5 y 64m con valores de permeabilidad variable según el material,
en los aluviones los valores son altos, mientras que en las rocas clásticas es de media a
alta.

El nivel piezómetro explotable se encuentra en la mesa en diferentes

profundidades así se tiene que la mesa de Guanipa, el nivel piezómetro permanente se
encuentra entre 120-140m con un caudal fluctuante entre 40 a 60 litros por segundo
siendo su utilización altamente costosa y amortizables en un plazo muy largo.

Con respecto a la calidad de las aguas subterráneas, algunos análisis químicos

realizados indican que es de excelente calidad siendo muy bajo el contenido de
minerales disueltos y baja la concentración de cloruros, sulfatos y minerales disueltos.

Dada la importancia que tiene el riego tanto para el desarrollo agrícola como
para la implementación de diferentes técnicas o prácticas de bioingeniería en la mesa, y
que hay supuesta posibilidad de usar como fuente el agua subterránea, es necesario la
 65

realización de estudios que señalen la extensión y espesor y características del recurso,

teniendo en cuenta la relación beneficio-costo de los pozos, las variaciones que existen a
nivel piezómetro. Todo esto para obtener rendimiento de los pozos sin comprometer la
su capacidad de regeneración y calidad, para que pueda contarse con esta fuente de
abastecimiento en un futuro.

Vegetación:

La vegetación del área es muy variada, la comunidad vegetal más importante es

la herbácea o de sabana con una composición florística denominadas por gramíneas y
algunas especies leñosas achaparradas. Así mismo presenta una condición que debido al
proceso de erosión ha eliminado la vegetación casi en su totalidad, sobre todo en los
sectores de vertientes. Existe vegetación arbórea en los fondos de las cárcavas sin
embargo, la totalidad de la mesa presenta condiciones muy homogéneas respecto a la
vegetación.

Las formaciones vegetales predominantes son:

Sabanas con chaparro o sabanas Arboladas: son sabanas de Trachipogon con

presencia de árboles leñosos en forma dispersa hasta más o menos concentrados,
generalmente de troncos retorcidos y de gruesa corteza, con altura que varía de 4 a 8m
siendo los más comunes: chaparros (Curatella americana), Alcornoque (Bwdichia,
virgilioides), Chaparro Manteco (Byrsonima crassifolia), chaparro bobo (Byrsonima
coccolobaefolia), Merey (Anacardium occidentale) y Mandingo (Roupala complicata).

Las especies leñosas están dispersas en las áreas con topografía sumamente
ondulada, en contraste, con las áreas onduladas a disectadas, donde las especies leñosas
se encuentran por lo general en los fondos de los drenajes, con mejores condiciones de
suelo y de humedad.

Los suelos más comunes son de baja fertilidad, baja retención de humedad, pH
ácidos a muy ácidos. Constituyen una formación arbustiva con predominios de
chaparros generalmente localizados en áreas con cierta humedad, en bordes de cárcavas
 66

o taludes de mesa disectada y en fondos de estallamiento de algunos cauces, donde los

suelos poseen mejor condiciones hídricas.

Bosque de galería: tipos de bosque formados por una asociación edáfica,

siempre verde, mono estratificada. Crece a orillas de los curso de agua (márgenes y
áreas de influencia freática) se ubica en tierras bajas, planas o colinas, tanto en zonas de
vegetación baja o abierta (sabana) como dentro de macizos boscosos.

Estos los podemos encontrar dispuestos en las franjas paralelas en los cursos de
agua como lo son en los ríos Aribi, Guanipa y Oritupano. Ocupan posiciones
geomorfológicas como la napa de desborde y el albardón de orilla. La cobertura boscosa
presenta porte de medio a alto con una estratificación de densidad variable, dependiendo
de la influencia de desbordamiento estacional de estos ríos.

Sabanas abiertas: formación herbácea generalmente, pudiendo existir solo o

algunos de esto en forma bastante dispersa, se presenta interrumpida por morichales o
bosques de galería.

Se ubica en los restos aislados de la mesa conservada, topes de la mesa disectada

y en glacis coluviales, donde los suelos son arenosos de muy baja fertilidad natural y
baja retención de humedad.

Herbazales húmedos: se encuentran asociados a las cárcavas ubicadas entre la

mesa conservada y el valle del rio Aribi. En estos espacios prevalece la textura pesada
en los suelos lo que constituye un factor que impide la infiltración del agua a estratos
inferiores generando la formación de una lámina de agua durante gran parte del año, que
varía de acuerdo con las precipitaciones del área. Esta situación no permite el desarrollo
de especies típicas de la sabana abierta, por lo tanto, lo que se desarrolla son especies
adaptadas a condiciones de humedad, tales como la ciperáceas.

Morichales: La palma moriche, Mauritia flexuosa, que crece silvestre en las

cuencas del Orinoco, y del Amazonas, ha sido hasta ahora y a lo largo de los siglos, un
recurso relevante para los pueblos indígenas. Es relevante mencionar que existen
 67

algunas variedades de esta especie vegetal que crecen en la sabana que comprende el
área de estudio.

Los morichales no son solamente recurso para los hombres que habitan en sus
cercanías sino que son refugio de muchas aves, las cuales utilizan la corona de hojas y
el tronco de la palma para hacer sus nidos. Además, los morichales son la única fuente
de agua permanente para los animales de la sabana y muchas comunidades humanas
durante el largo verano.

Bosques no anegadizos y bosques semideciduos: se presentan como reliptus de

bosques en vegas coluviales o explayamientos de los cauces fluviales y fondo de
cárcavas, donde se localizan suelos con mayor contenido de humedad. Los individuos
alcanzan alturas medias entre 3 a 12 metros con coberturas medias generalmente un solo
estrato.

CUADRO 10. Formaciones vegetales (Nombre común y nombre científico).

Nombre común Nombre científico
Alcornoque Bwdichia virgilioides
Chaparros Curatella americana
Chaparro Manteco Byrsonima crassifolia
Chaparro bobo Byrsonima coccolobaefolia
Mandingo Roupala complicata
Morichal Mauritia flexuosa
Merey Anacardium occidentale
Fuente: Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

4.1.2 Componente Económico

CUADRO 11. Distribución absoluta y porcentual referente a las principales actividades

económicas que se desarrollan en el municipio Aguasay.
Opciones Frecuencia Frecuencia
Absoluta porcentual(%)
Explotación petrolera 60 50
Agricultura 36 30
Agroindustria 0 0
Artesanía 0 0
Comercio 0 0
 68

Ganadería 24 20
Pesca 0 0
Turismo 0 0
Alguna Otra 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 1. Distribución porcentual referente a las principales actividades

económicas que se desarrollan en el municipio.

Actividades economicas

Explotacion Petrolera
20% Agricultura
Agroindustrias
Artesania
50% Comercio
Ganaderia
Pesca
30% Turismo
Alguna Otra

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Tal como se evidencia en el grafico 1, el 50% de los habitantes encuestados,

manifestaron que las actividades económicas desarrolladas en el municipio
corresponden principalmente a la explotación petrolera, el 30% expresó que era la
agricultura, mientras un 20% informó que se desarrollan actividades ganaderas. Cabe
destacar que este municipio representa la mayor diversidad económica, siendo la más
importante la explotación petrolera, por otro lado, su agricultura caracterizada por la
producción de merey, de yuca, y en algunos sectores la piña.

CUADRO 12. Distribución absoluta y porcentual sobre si la comercialización de los

productos que se producen en el municipio genera rentabilidad a los comerciantes.
 69

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 108 90
No 12 10
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 2. Distribución porcentual sobre si la comercialización de los productos que

se producen en el municipio genera rentabilidad a los comerciantes.

Rentabilidad de los productos

10%

SI
NO

90%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

En relación a la comercialización de los productos que generan rentabilidad en el

municipio se aprecia que un 90% de los encuestados dijeron que si hay rentabilidad de los
productos, mientras que una mínima parte de la población 10% piensa lo contrario, es
decir, los productores afirman que con las ventas de los diferentes rubros (yuca, piña,
carne etc.) obtienen una ganancia acorde a su inversión inicial.

CUADRO 13. Distribución absoluta y porcentual referente a si la población cree que la

mesa de Guanipa posee un gran potencial productivo.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

 70

porcentual(%)
Si 96 80
No 24 20
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 3. Distribución porcentual referente a si la población cree que la mesa de

Guanipa posee un gran potencial productivo.

Potencial productivo

20%

SI
NO

80%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Como se puede observar en el grafico 3, la mayoría de los encuestados el 80%,

consideran que la mesa de Guanipa posee un gran potencial productivo, mientras que el
20% restante no cree que lo posea. Cabe señalar que si vemos las repuestas obtenidas
anteriormente en las preguntas 1 y 2, y con la caracterización del área, se puede inferir
que la mesa de Guanipa posee condiciones favorables para la producción de diferentes
productos, tanto agrícolas como ganaderos, aun cuando ésta presente ciertas
limitaciones desde el punto de vista ambiental.
 71

CUADRO 14. Distribución absoluta y porcentual referente a si cree que la producción

de los suelos del municipio mejoraría con la implementación de tecnologías
ambientales.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 4: Distribución porcentual referente a si cree que la producción de los

suelos del municipio mejoraría con la implementación de tecnologías ambientales.

Aplicacion de tecnologias ambientales

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

En relación a que si la producción de los suelos del municipio mejoraría con la

implementación de tecnologías ambientales el 100% respondió que si mejoraría. Los
encuestados acotaron que, con la puesta en práctica de algunas tecnologías dirigidas al
suelo, como lo es en el caso de los abonos orgánicos o algún otro tipo de fertilizante
natural, y buenas prácticas conservacionistas, se puede aumentar la productividad de los
cultivos. De igual manera señalaron dichas técnicas ayudan a que los suelos se
conserven y no se deterioren con rapidez.

4.1.3 Socio-Cultural
 72

Población

El área critica con prioridad de tratamiento mesa de Guanipa cuenta con 4154
habitantes, según el censo de población y viviendas (2011) elaborado por el Instituto
Nacional de Estadística, correspondiente a los diferentes centros poblados, que se
encuentran dentro del área de estudio, como lo son ,La Florida, Altamira ,Altamira III,
Arenal, Arenal II ,Arenal III, Las Casitas, Los Conucos Las Gaviotas, La Marinera, La
Inglesa, La Inglesa II ,El Muerto, El Oso, Periquito, San José de Ñato Carpintero, La
Vigía, Bogarin, La Esperanza y El Guamo.

Con respecto a la estructura poblacional por sexo, en el área de estudio se tiene

que la población de sexo masculino es 2191, representando el 52.74% y la de sexo
femenino es de 1963, representando 47.26%.

GRAFICO 5. Estructura Poblacional

ESTRUCTURA POBLACIONAL

MASCULINO
47%
53% FEMENINO

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

CUADRO 15. Población total por sexo Año 2.011.

Municipi Parroquia Centro poblado Habitantes Hombres Mujeres
o s
Aguasay Aguasay La Florida 347 186 161
Altamira 442 227 215
Altamira II 113 62 51
Arenal 103 61 42
Arenal II 329 171 158
 73

Arenal III 37 19 18
Las Casitas 13 9 4
Los Conucos 83 45 38
Las Gaviotas 422 227 195
La Marinera 64 36 28
La Inglesa 269 146 123
La Inglesa II 137 76 61
El Muerto 5 3 2
El Oso 10 7 3
Periquito 594 303 291
San José de Ñato 185 100 85
Carpintero 99 42 57
La Vigia 82 45 37
Bogarin 55 36 19
La Esperanza 26 11 15
El Guamo 739 379 360
Total: 4154 2191 1963
Fuente: INE (2011)

Comunidades indígenas.

CUADRO 16. Distribución absoluta y porcentual referente a si existen comunidades

indígenas en la zona.

Opciones Frecuencia Frecuencia

Absoluta porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 6. Distribución porcentual referente a si existen comunidades indígenas en

la zona.
 74

Existencias de comuninades indigenas

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Como se observa en el gráfico 6, el 100% de los encuestados informo que existe

una única comunidad indígena en el municipio denominada los Kariña, los cuales se
encuentran distribuidos entre El GUAMO y la Pica de Aribi. Como dato resaltante los
habitantes informaron que la comunidad indígena pionera del área fueron los Caribe, y
con el transcurso del tiempo pasaron a ser los Kariña.

Servicios Básicos.

Educación:
El área critica con prioridad de tratamiento mesa de Guanipa; en el sector de
Monagas cuenta con un total de 11 centros educativos, de los cuales se distribuyen en
jurisdicción del municipio Aguasay.

La matrícula escolar del área comprende una población total de 1237

estudiantes, de los cuales corresponden a Aguasay. La población estudiantil se
distribuye en 150 de educación inicial (12%), 902 educación básica (73%), 185
educación media(15%).

GRAFICO 7. Distribución de la población escolar del sector Aguasay

 75

Distribución de la Población Escolar.Sector Aguasay

15% 12%

ED. INICIAL
ED. BASICA
ED. MEDIA

73%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Establecimientos de salud:

Los establecimientos de salud o servicios asistenciales que presenta el área de

estudio son de ambulatorios rurales tipo 1. Estos se encuentran en los caseríos: La
Inglesa, El Guamo, San José del Ñato, Altamira, Los Conucos, El Arenal II, Las
Gaviotas, correspondientes al municipio Aguasay.
En cuanto a la Misión Barrio Adentro, funciona un punto de control en cada uno
de estos ambulatorios para complementar el servicio tradicional de asistencia médica.

Agua (abastecimiento de agua potable y disposición de aguas servidas):

La forma de abastecimiento de agua potable la realizan por medio de estanques,

pozo con tuberías o bombas, pozo o manantial protegido, tubería a la vivienda o
acueducto y algunos lo realizan por medio de camión cisterna.

En cuanto a la disposición de aguas servidas, estas acciones la realizan a través

de pocetas conectada a pozo séptico, poceta sin conexión a cloacal o pozo séptico,
excusado de hoyo o letrina y algunos no poseen ni poceta o excusado.

Electricidad:
 76

Los asentamientos rurales en el área presentan estos servicios con muchas

limitaciones e ineficiencia, y con baja capacidad de voltaje de la energía eléctrica, la
vialidad de la zona aledaña a las comunidades en su mayoría no presenta alumbrado
eléctrico.

Vialidad:

No se encuentran vías de tipo troncal dentro del área. Se observó vías de tipo
local, con estado pavimentado y de tipo ramal, con estado no pavimentado, el estado
general de las vías de acceso es regular.

Disposición de los residuos y desechos sólidos:

Existe la presencia de lugares de disposición en forma de vertederos a cielo

abierto no controlados. No existen servicios de préstamo de la alcaldía con periodicidad
semanal.

CUADRO 17. Distribución absoluta y porcentual referente al funcionamiento de los

servicios básicos.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Bien 0 0
Regular 48 40
Mal 72 60
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 8. Distribución porcentual referente al funcionamiento de los servicios

básicos.
 77

Funcionamiento servicios basicos

40%
BIEN
REGULAR
60% MAL

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Los resultados indican que los servicios básicos funcionan mal 60%, mientras
un grupo de encuestados opinan que el servicio es regular 40%, los encuestados indican
que existen problemas con el agua, luz, transporte que no permiten cumplir con sus
actividades. El funcionamiento óptimo de los servicios públicos en la comunidad es
esencial para un buen desarrollo, bienestar de sus habitantes, a pesar de que el
municipio cuenta con una de las actividades económicas como lo es la explotación
petrolera, la cual es una actividad donde maneja gran cantidad de recursos económicos,
no hay quien se preocupe por mejorar estos servicios.

Organizaciones

Permite conocer la percepción de la sociedad con respecto a la gestión

organizacional, con el objetivo de conocer si estos conocen alguna organización, si
tienen iniciativa en participar o están involucrados en organizaciones. A continuación se
presentan los resultados arrojados por el cuestionario y las observaciones que surgieron
luego de obtener las respuestas de los mismos.

CUADRO 18. Distribución absoluta y porcentual referente a si conocen alguna

organización en el municipio.
 78

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 24 20
No 96 80
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 9. Distribución porcentual referente a si conocen alguna organización en el

municipio.
Conocimiento de organizaciones

20%

SI
NO

80%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

De los resultados obtenidos con respecto a la gráfica 10, se puede observar que
el 80% no conoce la existencia de alguna organización dentro del municipio, y un 20%
si tiene conocimiento sobre algunas organizaciones que operan, entre las cuales
mencionaron: agro patria y concejo comunales, sin embargo esta parte destaco que
dichas organizaciones funcionan con muy poca efectividad.

CUADRO 19. Distribución absoluta y porcentual referente a si participa en alguna

organización.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 24 20
No 96 80
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 10. Distribución porcentual referente a si participa en alguna organización.

 79

OPCIONES

20%

SI
NO

80%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Los resultados arrojaron que el 80% de la población encuestada no participa en

ninguna organización, afirmaron que no se sienten motivados a formar parte de una, sin
embargo el 20% restante si forman parte. Estos últimos afirmaron pertenecer algunos de
ellos a concejos comunales.

CUADRO 20. Distribución absoluta y porcentual sobre si le gustaría participar

activamente en alguna organización.

Opciones Frecuencia Frecuencia

Absoluta porcentual(%)
Si 72 60
No 48 40
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICA 11. . Distribución porcentual sobre si le gustaría participar activamente en

alguna organización.
 80

Participacion en organizaciones

40%
SI
NO
60%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Los resultados indican en un 60% que la población encuestada tiene la iniciativa

de participar en alguna organización que permita fomentar el desarrollo del municipio,
mientras que el 40% no le gustaría.

Cultura Ambiental

Este indicador permitió saber si la población encuestada tiene conocimientos

sobre términos ambientales, cultura ambiental y el uso de tecnologías agrícolas o
practicas conservacionistas.

CUADRO 21. Distribución absoluta y porcentual referente a si conoce lo que es una

ABRAE (área bajo régimen de administración especial).

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 0 0
No 120 100
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 12. Distribución porcentual referente a si conoce lo que es una ABRAE

(área bajo régimen de administración especial).
 81

Conocimiento de que es una ABRAE

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Se puede apreciar en el gráfico 13, que el 100% de los encuestados informo

que no conocen lo que es una ABRAE (Área bajo régimen de administración especial).

CUADRO 22. Distribución absoluta y porcentual referente al conocimiento sobre que

es un área crítica con prioridad de tratamiento.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 0 0
No 120 100
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 13. Distribución porcentual referente al conocimiento sobre que es un área

crítica con prioridad de tratamiento.
 82

Conocimiento sobre area critica con prioridad de tratamineto

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Como se puede observar en el grafico 14, la mayoría de los encuestados con un

100% informo que no tenían conocimiento de lo que es un área crítica con prioridad de
tratamiento. Lo que significa que al desconocer este tipo de información los habitantes
no estarían contribuyendo a un buen manejo del área.

CUADRO 23. Distribución absoluta y porcentual referente a si se conoce la existencia

de un DACPT (decreto de área crítica con prioridad de tratamiento).

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 0 0
No 120 100
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 14. Distribución porcentual referente a si se conoce la existencia de un

DACPT (decreto de área crítica con prioridad de tratamiento).
 83

Conocimiento de la existencia del DAPT

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Del gráfico 14, se puede destacar que el 100% de la población encuestada no

tiene conocimiento de la existencia de un decreto de área crítica con prioridad de
tratamiento.

CUADRO 24. Distribución absoluta y porcentual referente a si conoce que es una mesa
disectada.

Opciones Frecuencia Frecuencia

Absoluta porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICO 15. Distribución porcentual referente a si conoce que es una mesa disectada.
Conocimiento sobre que es una mesa

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Como se puede observar en la gráfica 16, el 100% de la población tiene
conocimiento de que es una mesa disectada, además manifestaron que es un área donde
 84

se pueden encontrar diferentes formas de terrenos, que no son regulares, y donde los
suelos están bastante deteriorados.

CUADRO 25. Distribución porcentual referente a si creen que existe erosión de suelo
en la mesa disectada.

Opciones Frecuencia Frecuencia

Absoluta porcentual(%)
Existe 72 60
No Existe 24 20
No sabe 24 20
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICA 16. Distribución porcentual referente a si creen que existe erosión del suelo
en la mesa disectada.

Existencia de erosion en los suelos

20%

EXISTE
NO EXISTE
20% 60% NO SABE

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

En relación a que si existe erosión del suelo en la mesa disectada el 60%

respondió que sí existe erosión en los suelos de la mesa, ya que dicha condición podía
ser observada a simple vista, y que la erosión no favorecía a los cultivos que tenían
actualmente. Sin embargo, el 20% de los encuetados cree que no existe tal problema, y
un 20% no tiene idea de esto.

CUADRO 26. Distribución absoluta y porcentual referente a si tiene idea de que son
cárcavas.
 85

Opciones Frecuencia Frecuencia

Absoluta porcentual(%)
Si 72 60
No 48 40
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICA 17. Distribución porcentual referente a si tiene idea de que son cárcavas.

Conocimiento sobre que son carcavas

40%
SI
NO
60%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Acorde con los resultados obtenidos a través del instrumento aplicado, el 60% de
la población encuestada si tiene idea de lo que son las cárcavas, mientras que el 40% no
tiene idea de lo que son cárcavas.

CUADRO 27. Distribución absoluta y porcentual referente a si sabe que es un farallón.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICA N 18. Distribución porcentual referente a si sabe que es un farallón.

 86

Conocimiento sobre que es un farallon

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Como se puede observar en la gráfica 19 el 100% de las personas conocen el

término farallón, además durante la aplicación del instrumento hacían referencia, a que
eran como una especie de acantilado y que había en gran cantidad en la zona.

CUADRO 28. Distribución absoluta y porcentual referente a si conoce que es y de que

trata un plan de manejo.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 72 60
No 48 40
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 87

GRAFICA 19. Distribución porcentual referente a si conoce usted que es y de que trata
un plan de manejo.

Conocimiento sobre que es plan de manejo

40%
SI
NO
60%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

En relación a que, si conocen un plan de manejo, el 60% de los encuestados

tiene conocimiento y sabe de qué trata un plan de manejo, señalaban que era como un
manual el cual contenía una serie de indicaciones, actividades, y de cómo debían de
llevarse a cabo cada una de ellas. Por otro lado, un 40% desconoce de qué trata el
mismo, de lo cual se puede inferir que dicha población amerita la asistencia a cursos o
talleres, que los concienticen en relación a planes de manejo.

CUADRO 29. Distribución absoluta y porcentual referente a si están de acuerdo con

que se elabore e implemente un plan de recuperación de suelos de la mesa de Guanipa.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 88

GRAFICA 20. Distribución porcentual referente a si están de acuerdo con que se

elabore e implemente un plan de recuperación de suelos de la mesa de Guanipa.

Estar de acuerdo con que se elabore e implemente un plan de recuperación de suelos

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Del gráfico 21, el 100% de los encuestados están de acuerdo con que se elabore
e implemente un plan de recuperación de suelos de la mesa de Guanipa. Ya que, al
contar con este, se puede lograr un desarrollo social, económico y ambiental de forma
eficaz en el municipio, además de esto le permitirá conocer cuáles son aquellas
actividades productivas que son compatibles con los suelos y puedan ser desarrolladas.

CUADRO 30. Distribución absoluta y porcentual referente a si conocen que es la

cultura ambiental.

Opciones Frecuencia Absoluta

Frecuencia
porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 89

GRAFICA 21. Distribución porcentual referente a si conocen que es la cultura

ambiental.

Conocimiento sobre cultura ambiental

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

En relación a la pregunta del grafico 22, sobre si conocen que es la cultura

ambiental, el 100% de la población tiene conocimiento sobre lo que es. Adicionalmente
aportaron que tiene noción de lo importante que es tener buenos hábitos hacia cuidar el
ambiente, y tener un sano y respetuoso contacto con la naturaleza. La cultura ambiental
juega un papel importante en la manera de pensar, sentir y de actuar de la gente con
relación al ambiente.

CUADRO 31. Distribución absoluta y porcentual referente a si reconocen que se han

deteriorado las costumbres ambientales del municipio.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 90

GRAFICA 22. Distribución porcentual referente a si reconocen que se han deteriorado

las costumbres ambientales del municipio.

Deterioro de las costumbres ambientales

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

De esta interrogante se puede observar que el 100% de los encuestados considera

que las costumbres ambientales, con el pasar de los años se han deteriorado por no
mantener una educación ambiental en el municipio, pero que sin embargo ellos trataban
de transmitir conceptos y mensajes conservacionistas orientados a la participación
activa, consiente y responsable de la persona. Cabe destacar que, al momento de aplicar
el instrumento, muchas personas opinaron que las costumbres ambientales se
deterioraban también, gracias en gran parte a actividades de quema indiscriminada y
tala de árboles cercanos a los cauces de los ríos.

CUADRO 32. Distribución absoluta y porcentual referente a si saben lo que es una

tecnología amigable con el ambiente.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 91

GRAFICA 23. Distribución porcentual referente a si saben lo que es una tecnología

amigable con el ambiente.

Conocimiento sobre tecnologias amigables al ambiente

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

.
Tal como se aprecia en el gráfico 24, el 100% de los encuestados dio a conocer
que saben lo que es una tecnología amigable al ambiente. Que eran aquellas técnicas
que podían ser utilizadas sin causar daño al ambiente, como por ejemplo el uso de
fertilizantes orgánicos.

CUADRO 33. Distribución absoluta y porcentual referente a si están de acuerdo en que

se implementen tecnologías amigables con el ambiente o de prácticas de conservación
en las actividades.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 92

GRAFICA 24. Distribución porcentual referente a si están de acuerdo en que se

implementen tecnologías amigables con el ambiente o de prácticas de conservación en
las actividades.

Estan de acuerdo en que se implementen tecnologías amigables con el ambiente

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Con relación a la implementación de tecnologías amigables con el ambiente la

mayoría de los encuestados (100%) tal como se aprecia en el gráfico 25, está de acuerdo
con que se implemente tecnologías amigables con el ambiente, bajo la colaboración de
las autoridades del municipio.

CUADRO 34. Distribución absoluta y porcentual referente a sí creen que la

implementación de tecnologías amigables al ambiente mejoraría la calidad de vida de
los habitantes.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 93

GRAFICA 25. Distribución porcentual referente a si creen que la implementación de

tecnologías amigables al ambiente mejoraría la calidad de vida de los habitantes.

Mejora de la calidad de vida con tecnologias ambientales

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Del gráfico 26, el 100% de los encuestados respondió que la implementación de

tecnologías amigables al ambiente si mejoraría la calidad de vida de los habitantes del
municipio. Ya que gracias a dichas tecnologías se puede mejorar la producción de
diferentes rublos, sin comprometer la salud de las personas que lo trabajan y las que lo
consumen.

CUADRO 35. Distribución absoluta y porcentual referente a si tiene idea de que se

haya dictado algún taller, charla o realizado algún proyecto sobre tecnologías amigables
con el ambiente o practicas conservacionistas en la zona.

Opciones Frecuencia Absoluta Frecuencia

porcentual(%)
Si 12 10
No 108 90
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 94

GRAFICA 26. Distribución porcentual referente a si tiene idea de que se haya dictado
algún taller, charla o realizado algún proyecto sobre tecnologías amigables con el
ambiente o practicas conservacionistas en la zona.

Dictado de charlas y talleres con respcto a tecnologias amigables al ambiente

10%
SI
NO

90%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Como se puede observar en la gráfica 27, el 90% de los encuestados respondió

que no se han realizado talleres charlas o algún proyecto sobre tecnologías amigables
con el ambiente en el municipio, mientras que el 10% dijo que hubo un periodo en
donde PDVSA realizaba este tipo de actividades.

CUADRO 36. Distribución absoluta y porcentual referente a si ha participado en

charlas o talleres sobre conservación de suelo en la zona.

Opciones Frecuencia Absoluta

Frecuencia
porcentual(%)
Si 120 100
No 0 0
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)
 95

GRAFICA 27. Distribución absoluta y porcentual referente a si ha participado en

charlas o talleres sobre conservación de suelo en la zona.

Participación en charlas o talleres sobre conservación de suelo en la zona.

SI
NO

100%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

El 100% de los habitantes informo que estaría de acuerdo en participar en

charlas o taller sobre conservación de suelo, que le permitan adquirir conocimientos
sobre aquellas tecnologías que puedan aplicar para mejorar su producción agropecuaria
sin deteriorar las condiciones naturales de los suelos que están siendo aprovechados.

4.2. Identificación de los usos actuales, potenciales y de vocación de los suelos de la

mesa de Guanipa específicamente en el estado Monagas municipio Aguasay.

Como herramienta para la formulación y elaboración de un plan de manejo para

la recuperación de suelos, se procedió a identificar cuáles son los usos actuales, con el
motivo de conocer las actividades que predominaban en el sector y en base a esto poder
establecer las técnicas más adecuadas para contribuir con la recuperación del recurso
suelo. Así mismo se identificaron los usos potenciales, en otras palabras aquellos uso
para los cuales la zona presenta mayor productividad, esto con la finalidad de comparar
y promover un cambio de paradigma entre lo que se realiza actualmente en los suelos
con el cómo debería ser. Las técnicas para recopilar esta información fue a través de la
revisión documentada, donde se interpretó la información de la encuesta, el estudio de
diferentes enciclopedia y libros como el atlas de Monagas, análisis de mapa y por
último se utilizo fue la observación directa.
 96

CUADRO 37. Distribución absoluta y porcentual sobre si cree que los suelos están
siendo aprovechados de la mejor manera.

Opciones Frecuencia Frecuencia

Absoluta porcentual(%)
Si 48 40
No 72 60
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICA 28. Distribución porcentual sobre si cree que los suelos están siendo
aprovechados de la mejor manera.

Cree usted que los suelos están siendo aprovechados de la mejor manera

40%
SI
NO
60%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

Para el 60% de los encuestados, los suelos del municipio no están siendo
aprovechados de la mejor manera, para actividades del sector primario, mientras que el
40% expreso que los suelos si se están aprovechando de la mejor manera, acotaron que
a pesar que se está practicando la ganadería, la agricultura y otras actividades
comerciales en algunos sectores, estás no están siendo realizadas en su máximo
potencial o desarrollo.
 97

4.2.1 Uso Actual de los suelos.

CUADRO 38. Distribución absoluta y porcentual referente a si saben lo que significa

los términos uso actual y uso potencial de la tierra.

Opciones Frecuencia Absoluta

Frecuencia
porcentual(%)
Si 108 90
No 12 10
Total 120 100
Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

GRAFICA 29. Distribución absoluta y porcentual referente a si saben lo que significa

los términos uso actual y uso potencial de la tierra.

Conocimiento de el significado de los términos uso actual y uso potencial de la tierra.

10%

SI
NO

90%

Fuente: Encuesta realizada por Gallardo, J y Núñez, Y (2.018)

El 90% de los encuestados sabe lo que significan los términos uso actual y
potencial de la tierra, por el contrario, una minoría correspondiente al 10% de los
habitantes no tienen conocimiento del significado de éstos términos.
 98

Actividad Industrial:

La actividad petrolera que se desarrolla en el área de estudio está representada

por instalaciones tales como, pozos, corredores de tubería y servicios, plantas,
préstamos, extracciones de minerales no metálicos, correspondientes a la fase de
explotación y producción. Existe una importante actividad petrolera sobre todo en los
campos de Oritupano sur y Oritupano norte, debido a la presencia de grandes reservas
de hidrocarburos en esta zona, sim embargo, existen otros campos petroleros operativos
como es el caso de los campos: ACEMA, ONADO, AGUASAY, y MATA – ACEMA,
que se han mantenido laborando por lo que ha contribuido a la construcción de un
elevado número de vías, para mejorar el acceso a las zonas de interés petrolero.

Ganadería intensiva

El uso predominante de los suelos del área de estudio está constituido por la
actividad industrial. No obstante existen otro tipo de actividades económicas, de menor
envergadura, como la ganadería intensiva y la agricultura intensiva de subsistencia, que
complementan gran parte de los ingresos económicos del sector.

Por medio de las técnicas de recolección de datos, se obtuvo que en el municipio

se desarrolla la ganadería intensiva como un uso actual de los suelos. Durante el proceso
de reconocimiento del área, se visualizó que algunos ganaderos contaban con galpones
para el confinamiento del ganado vacuno. La implementación de esta práctica permite
incrementar la producción en un lapso más corto de tiempo, mejorando así los ingresos
de la población productora. A su vez les permite cierta homogeneidad en la condiciones
de sus productos y así satisfacer las necesidades de la distribución y comercialización a
gran escala.

Si bien es cierto que parte del sector ganadero lleva a cabo esta práctica, también
es cierto que muchos ganaderos por su situación económica, no cuentan con la
posibilidad de emplear esta técnica, debido a que requiere grandes inversiones en
aspectos de instalaciones, tecnología, mano de obra y alimento, entre otros.
 99

Agricultura de Subsistencia

Como actividad económica, que complementa parte del uso actual que se le da a
los suelos, se realiza la implementación de actividades de agricultura intensiva de
subsistencia, en las viviendas del sector. Estas parcelas son destinadas a cultivos de
diferentes rubros como piña, ají, pimentón y la yuca especialmente, y son administradas
por un único agricultor. La finalidad que poseen estos cultivos es netamente de
subsistencia, es decir, que no son utilizados con fines comerciales ni de producción a
gran escala, sino para satisfacer las necesidades del núcleo familiar.

4.2.2 Vocación de uso.

Bosques para la protección, conservación y vida silvestre.

El área de estudio declarada como área critica con prioridad de tratamiento,

posee un vocación de uso de, bosques destinados para la protección, conservación y
vida silvestre, los cuales tiene por finalidad proteger los suelos, caminos, riberas
fluviales, y además prevenir la erosión de las planicies, terrenos en declive, regular el
régimen de las aguas, contrarrestar la acción del viento, agua y proteger a determinadas
especies de la flora y fauna, cuya conservación se declare necesaria.

4.2.3 Usos Potencial de los suelos.

De acuerdo a la información recabada por medio de la revisión documental y a

la caracterización realizada el área de estudio presentan diversos usos potenciales, como
la agricultura con ganadería complementaria, la ganadería con agricultura
complementaria y las plantaciones protectoras.
 100

Agricultura con ganadería complementaria y Ganadería con agricultura

complementaria

Como uso potencial del área de estudio la agricultura con ganadería

complementaria debe comprender entre un 70 a un 80% de la unidad de explotación,
mientras que el resto se complementa con actividades de ganadería semi-intensiva.

Al mismo tiempo esta práctica requiere de un rebaño mejorado, una vegetación

mejorada y un control adecuado del consumo de la misma, lo cual se traduce en una
inversión de capital relativamente alta. Este sistema puede fundamentar su producción
en ganadería de carne, de leche o de doble propósito.

Similar a la agricultura con ganadería complementaria, como uso potencial del

área de estudio, se tiene la ganadería con agricultura complementaria, donde se emplea
un sistema orientado a una ganadería semi-intensiva y una agricultura de cultivos
anuales mecanizados, de un 20 a 30% de la unidad de explotación. Estos cultivos
anuales mecanizados, son sistemas agrícolas de menor exigencia sobre el entorno
ecológico, debido a la alta tecnología que se aplica (maquinaria, agroquímicos). Dentro
de esta práctica algunos restos se emplean como complemento alimenticio (forraje).

Plantaciones Protectoras.

El área de estudio, según en lo establecido en el plan de ordenación del estado

Monagas, comprende una área critica con prioridad de tratamiento, en donde hace
señalamiento a un uso potencial exclusivo para plantaciones protectores, las cuales
tienen por objetivo proteger los recursos naturales, en zonas que hayan sido sometidas a
uso irracional y/o presenten erosión natural.
 101

4.3 Establecimiento de técnicas de bioingeniería para la recuperación de suelos en

la mesa de Guanipa.

4.3.1 Técnicas de recubrimiento

Plantaciones protectoras:

Esta técnica consiste en la repoblación de árboles y arbustos de zonas

anteriormente cubiertas de bosques, desaparecidos como consecuencia de actividades
humanas; la reforestación se desarrolla para mitigar el impacto ambiental producto del
desarrollo de estas actividades, es por ello que esta actividad se desenvuelve en áreas o
zonas ambientalmente sensibles buscando la recuperación de bienes y servicios
ambientales de los bosques como: la protección de nacimientos y fuentes de agua
abastecedoras de acueductos, la recuperación de los suelos degradados y la prevención
de la erosión.

Los proyectos de reforestación orientados a la restauración ecológica basada en

la plantación de árboles, arbustos y plantas herbáceas nativas las cuales cumplen una
función indispensable en la conservación de los ecosistemas y su biodiversidad,
ofreciendo además beneficios sociales como la generación de oportunidades de empleo
y la mejora de ingresos y condiciones de vida de las comunidades rurales.

Para la implementación de esta técnica es necesario elegir especies nativas de la

zona, las cuales se identifican por medio de un reconocimiento de campo, teniendo en
cuenta el proceso de adaptación de dichas especies a la dinámica fluvial del área. La
ubicación y forma de las plantaciones deberá tener en consideración la proximidad a la
corriente de los ríos, el nivel de humedad y la cantidad de energía solar que recibe
durante el día.

Hidrosiembra de especies herbáceas y leñosas:

 102

Esta técnica consiste en la proyección sobre el terreno de una mezcla acuosa de

semillas, mulch (compost parcialmente descompuesto que ayuda a fertilizar los suelos,
impide la escorrentía superficial, regular la temperatura del suelo y conservar humedad),
fertilizantes y sustancias adherentes. De fácil aplicación a gran escala porque se realiza
con medios mecánicos especializados (hidrosembradora, que realiza una mezcla con
agua y una serie de componentes clave como: semillas, fertilizantes, estabilizantes,
correctores del pH, mulches y aditivos especiales.) dotados de equipos de bombeo. Se
usa frecuentemente en jardinería y restauración de taludes, minas y canteras.

Los principales objetivos son el control y prevención de la erosión y la

restauración del paisaje. Las hidrosiembras estabilizan el terreno, sobretodo en
superficies de elevada pendiente o terrenos pobres con muy bajas concentraciones de
materia orgánica y elementos nutritivos, poco consolidados o inaccesibles a la
maquinaria de siembra habitual.

La hidrosiembra estará dirigida aquellas zonas donde no sea posible la

aplicación de técnicas convencionales de siembra debido a su difícil acceso, asi mismo
se empleara en áreas con un alto potencial erosivo. Para la aplicación de esta técnica es
necesario tener en consideración los niveles de precipitación al año, debido a que esta
debe ser aplicada en los meses donde el nivel de pluviosidad sea el más elevado;
ademas tomar en cuenta el nivel de la pendiente, que sea no mayor de 45º, y si es un
desmonte con afloramientos rocosos de más del 50% de la superficie.

Las ventajas en la aplicación de la hidrosiembra son:

 La vegetación se establece un 20-25 % más rápido que con cualquier otra

alternativa mecánica o siembra manual.
 Las semillas y abonos se distribuyen uniformemente.
 El mulch asegura unas condiciones favorables para una rápida germinación.
 Se pueden alcanzar grandes alturas en taludes difícilmente asequibles.
 Ciertos tipos de mulch son capaces de aportar, por sí solos, protección temporal
frente a la erosión (Hydromantas).
 103

4.3.2 Técnicas estabilizadoras dirigidas a la erosión del suelo

Estaquillado:

Esta técnica va dirigida para aquellas áreas o porciones de terrenos con un nivel
de pendiente moderado a alto (20º a 40º), con la finalidad de disminuir el
desprendimiento de la capa superficial del suelo, causado por la escorrentía que acarrea
una serie de efectos erosivos en los suelos.

El período de estaquillado depende de la especie elegida, del tipo de

estaquillado, y del uso previsto. Para la mayoría de las plantas, los estaquillados son
más exitosos cuando se realizan durante el período de crecimiento de las plantas.

Para la revegetación de taludes mediante esta técnica, se cortan varas de especies

nativas presentes en la zona, de una longitud de 2 metros. Se clavan en el terreno a una
profundidad de 1.5 metros, sobresaliendo en la superficie 0.5 metros especies que
revegetaran con facilidad, se pueden elegir diferentes tipos de especies.

4.3.3 Técnicas estabilizadoras dirigidas a cárcavas

Para lograr una eficiencia en el control de cárcavas menores, es necesario

realizar un control integral de la cuenca, Qué aportan los escurrimientos y sedimentos
erosionados a la cárcava, mediante el uso de prácticas específicas de conservación de
suelo de acuerdo al uso del terreno.

Para iniciar el control de una cárcava, es fundamental, que el técnico junto al agricultor,
evalúan en terreno la forma de realizar el control de ella, donde el técnico explique las
distintas etapas que se requieren para su control.

Las etapas para el control de la erosión en unas cárcavas son las siguientes:
 104

 Aislar físicamente la cárcava.

 Prevenir la erosión aguas arriba en la cabecera de la cárcava.
 Reducir la velocidad del escurrimiento superficial, que erosionan el interior,
borde y taludes de la cárcava.
 Eliminar los bordes degradados de la cárcava para facilitar el establecimiento de
especies herbáceas.
 Relleno del interior de la cárcava con los sedimentos captados por estructuras
físicas diseñadas para ese fin.
 Repoblar con vegetación nativa de la zona los bordes con el interior de la
cárcava.

Aislar físicamente la cárcava

La primera medida que se debe realizar para la recuperación de una cárcava,

tiene por objeto evitar el acceso al área tratada, de animales ovinos y bovinos cuya
presencia pudiera resultar contraproducente para los fines perseguidos, en particular
para el material vegetal que se introduzca. Es común el empleo de cercos en alambre de
púas, con postes de 3 a 4 pulgadas de diámetro y 2,20-2,40 m de longitud,
preferiblemente impregnados y enterrados 50cm, previo esparcimiento de alquitrán o
algún otro impermeabilizante en la zona de contacto directo con el suelo.

Trazado de un surco o canal de desviación de aguas de lluvia.

La segunda medida que se debe realizar para la recuperación de una cárcava

menor, es el trazado de un surco de desviación de aguas lluvias, el que se sitúa en la
parte superior de una cárcava, para desviar el curso del agua causante de la erosión
hacia otros desagües estabilizados, como quebradas o esteros. Debe quedar a una
distancia de la cabecera de la cárcava, de al menos, tres veces superior a su profundidad.

Peinado de los bordes de la cárcava

Consiste en eliminar el suelo ubicado en el borde o taludes de la cárcava.

Cuando ya presentan un efecto erosivo, tanto en el interior como en el borde de ella, la
 105

estabilidad estructural del suelo se presenta muy baja y sin cohesión, por lo cual,
cualquier especie vegetal que se pretenda establecer será arrastrada junto con el suelo al
continuar los procesos erosivos. Se elimina aproximadamente un ancho de unos 30 a 40
cm desde el borde de la cárcava, lo cual se puede hacer en forma manual con ayuda de
una pala.

Repoblamiento de las laderas de la cárcava

Es una medida importante para evitar que las cárcavas sigan desarrollándose en
sus bordes. Consiste en sembrar alguna forrajera perenne, plantar arbustos y arboles que
desarrollen un sistema denso de raíces, favoreciendo el crecimiento de la vegetación
herbácea y arbustiva propia del lugar. El repoblamiento con vegetación, se hace tanto en
los bordes como en los terrenos aguas arriba de la cárcava. Esto debe hacerse partiendo
con especies herbáceas, seguido de arbustos, para finalmente terminar con especies
arbóreas. Un error que se debe evitar, es iniciar el repoblamiento con especies arbóreas,
por el lento establecimiento de ellas, y por la necesidad de desarrollar en el terreno un
sistema denso de raíces en el menor tiempo posible.

Cerca del borde, se recomienda plantar arbustos, por su menor tamaño, para
evitar el desmoronamiento del suelo por el peso que pudieran ejercer los árboles. La
cabecera de la cárcava debe repoblarse densamente, pues la erosión siempre es más
intensa en la parte superior.

Repoblamiento del interior de la cárcava

Este se debe hacer con especies arbustivas y arbóreas. Para ello, lo recomendable
es utilizar especies de crecimiento rápido, con sistemas radiculares fasciculados, y no de
crecimiento pivotante.

Para la plantación de especies arbustivas y arbóreas, se debe hacer un ahoyado

manual, donde los hoyos en el terreno se realizan manualmente con azadón, picota o
chuzo, y pala. Para su realización se hace un mercado previo del terreno, avanzado
según líneas de máxima pendiente de arriba hacia abajo, abriendo hoyos y dejando la
tierra extraída aguas abajo.
 106

Para realizar la plantación es muy importante que el hoyo que se realice vaya de
acuerdo al tamaño de raíces que tenga la planta, por lo cual es fundamental que el hoyo
se acomode a la raíz de la planta. Además, el suelo debe estar mullido y quedar en
contacto con las raíces, para evitar bolsones de aire, que pudiese complicar el
desprendimiento de las plantas.

Para obtener un óptimo contacto con las raíces, conviene regar inmediatamente
después de la plantación. No es aconsejable aplicar fertilizantes en el hoyo de
plantación, pues las redes compactadas de este y el suelo suelto hacen que el fertilizante,
al disolverse en agua, llegue concentrado a las raíces, pudiendo causar toxicidad. Lo
más recomendable es aplicar estiércol de ovinos o de ave.

Construcción de barreras físicas al interior de la cárcava

La estabilización de la cárcava puede lograrse además, con la construcción de

barreras físicas, sean estos diques de piedra, o bien de madera, tipo lampazos de pino,
en sentido transversal o perpendicular a la misma. El uso de piedras dentro de la
cárcava, es favorable en suelos muy pedregosos.

Se recomienda para una buena estabilización de las barreras físicas construirlas

de tal forma que la parte superior de cada una de ellas, quede al mismo nivel de la base
del muro de la anterior.

Estos muros retendrán parte del suelo arrastrado, donde la vegetación encontrara
condiciones apropiadas para desarrollarse, por existir mayor humedad y volumen de
suelo. La construcción de los muros debe ser lo suficientemente fuerte para resistir la
acción destructora del avance del agua al interior de la cárcava.

4.4 Elaboración de plan de manejo para la recuperación de la mesa de Guanipa.

A continuación se presenta la elaboración del plan de manejo para la

recuperación de la mesa de Guanipa, municipio Aguasay. El cual fue realizado tomando
como basamentos los aspectos más relevantes e importantes durante la investigación. La
siguiente propuesta será elabora por los siguientes elementos:
 107

 Portada
 Identificación del plan
 Marco conceptual
 Descripción del plan
 Presupuesto
 108

Universidad Nororiental Privada

Gran Mariscal de Ayacucho
Facultad de Ingeniería
Escuela De Ingeniería Del Ambiente y de los Recursos Naturales
Núcleo-Maturín-Edo-Monagas

Plan De Manejo Para La

Recuperación De Suelos De La
Mesa De Guanipa Ubicada En El
Municipio Aguasay Del Estado
Monagas, Venezuela.

Tutor: Autores:
Ing. MSc Gledys Simoza Br. Jesús D. Gallardo P.
C.: 4.024.886 CI: 22.714.443
Br. Yhuanerge J. Núñez
CI: 24.117.952
 109

Maturín, Septiembre 2018

1.- Identificación del plan

1.1 Nombre del plan

Plan De Manejo Para La Recuperación De Suelos De La Mesa De Guanipa

Ubicada En El municipio Aguasay del Estado Monagas, Venezuela.

1.2 Entidad Ejecutora

Estudiantes de la Gran Mariscal de Ayacucho, Jesús Gallardo y Yhuanerge Nuñez,

con el fin de elaborar una propuesta de plan de manejo de suelos para optar al título de
ingeniero del ambiente y de los recursos naturales.

1.3 Lugar de ejecución

El área a recuperar de la Mesa de Guanipa, será la que se encuentra dentro de los

límites del estado de Monagas municipio Aguasay, la cual es a la que se encuentra
dirigida nuestro plan de manejo de recuperación de suelos.

1.4 Duración del plan

El plan de manejo va a tener una duración aproximada de 6 años o más, por lo

tanto el tiempo para recuperar toda la zona es de largo plazo.

1.5 Profesionales responsables

Los profesionales responsables para la elaboración del plan de manejo son:

 110

 Ing. Yhuanerge Núñez

 Ing. Jesús Gallardo

2. Marco conceptual

2.1 Introducción

La mesa de Guanipa representa dentro del territorio venezolano un gran aporte

agrícola ya que se pueden extraer grandes cantidades de vegetales y diversidad de
frutas. Esta zona se considera una riqueza venezolana debido a su inmensa capacidad
natural, sus suelos, su posición geográfica, sus vías de comunicación terrestre, aérea y
fluvial; además, la inmensa disposición y suficiencia económica y financiera para el
desarrollo de condiciones y aptitudes culturales que se han practicado por cientos de
años en contraposición a las disposiciones del estado.

Gracias a sus inmensos paisajes boscosos que la mesa de Guanipa nos brinda,
existe un gran potencial turístico en esta zona. Muchos observadores de aves y de más
de animales de todo el mundo vienen a estos llanos para observar su fauna. Los
Farallones son el emblema turístico de la Mesa de Guanipa y llama mucho la atención
de los turistas por su color rojizo y sus distintas formaciones erosionadas. Muchos de
estos turistas se acercan para observar el paisaje repleto de erosión geológica que al
pasar del tiempo se ha tornado de un color rojizo lo cual llena de aventura y misterio al
lugar.

Este plan de manejo comprende la recuperación de las áreas afectadas en el

trascurso de los últimos años y donde la acción antrópica ha tenido influencia directa,
contribuyendo con la erosión natural que allí se produce por medio de los procesos
geológicos que allí se han generado con el paso del tiempo, dado esto se tiene como
objetivos plantear medidas que puedan ser ejecutadas para la recuperación de esta zona
y que puedan volver a ser aprovechadas para la obtención de mayores beneficios
económicos, sociales, culturales y ecológicos, respetando el grado de tolerancia y
capacidad de carga que posee la mesa.
 111

2.2. Diagnóstico de la situación

Esta zona se considera una riqueza venezolana debido a su inmensa capacidad
natural, sus suelos, su posición geográfica, sus vías de comunicación terrestre, aérea y
fluvial.

En esta se encuentran sabanas (herbazales) y bosques tropófilos sub-húmedos,

con un solo máximo de precipitación al año. La estación lluviosa se prolonga hasta fines
de noviembre 7 a 8 meses lluviosos temperatura anual: entre 26 - 28° y precipitación
anual: entre 1.000 - 1.250 mm.

Sus ecosistemas son sabanas abiertas no inundables, sabanas arbustivas no

inundables y bosques de galería sernideciduos con morichales.

La Mesa presenta áreas localmente disectadas con formación de cárcavas (bad-

lands) unidades muy disectadas aptas para la conservación y vida silvestre y áreas con
otro tipo de erosión como escurrimiento difuso y deflación eólica que la limitan para su
explotación agrícola.

Los suelos de la Mesa presentan en general baja fertilidad, asociada a los suelos
arenosos, con un drenaje excesivo y baja capacidad de retención de agua.

Además de estas problemáticas también debemos considerar otras como lo son

la inadecuada disposición de residuos y desechos domésticos, presencia de pasivos
ambientales de la industria petrolera, y la extracción no planificada de minerales no
metálicos, dichas actividades inciden en la afectación del recurso suelo y del recurso
agua; así como también alterando los ecosistemas y hábitats de especies de fauna. La
falta de implementación de estrategias que impulsen el desarrollo social y económico en
el área por parte de los entes gubernamentales juega un papel significativo, por el
manejo deficiente de la zona.

Con el transcurso de los años como consecuencia de la erosión tanto eólica como
hídrica, la sobreexplotación del área, su mala administración e inadecuadas prácticas de
 112

manejo han ocasionado impactos negativos en la zona al ser un lugar con altos grados
de sensibilidad ambiental, por lo tanto este plan de manejo está orientado a la
recuperación de ésta al ser un patrimonio importante para el estado tanto a nivel
paisajístico, ecológico, y al desarrollo socioeconómico.

2.3. Justificación
La mesa de Guanipa es un área que cuenta con potencial para el desarrollo de
actividades productivas agropecuarias, pues la región es apta para varios rubros
vegetales autóctonos como maní, merey, frutales de piso bajo, leguminosas y pastos
para ganado. Así mismo se observa que en Mesa de Guanipa existen formaciones
geológicas ricas en hidrocarburos, por lo que la actividad petrolera es bastante sólida,
pudiendo ser una actividad capaz de dinamizar el desarrollo de esta área.

Siendo un área de vital importancia para el desarrollo económico de la bioregión

de los llanos, las actividades que se han ido desarrollando en ella con el paso de los años
la han deteriorado, por lo que esta es declarada como Área Crítica con Prioridad de
Tratamiento cuyo objeto es someter a un plan de ordenación y protección las cuencas
hidrográficas y recursos, dado el alto grado de deterioro existente en la Mesa. Pero el
manejo inadecuado que se le ha dado ha traído como consecuencia que los suelos sean
más infértiles y disminuya el nivel productivo de ellos, el deterioro dentro de los
ecosistemas que allí se encuentra, desmejora a nivel paisajístico por la contaminación
por desechos sólidos que trae consigo además la proliferación de enfermedades, que
afectan a las poblaciones que se encuentran en sus alrededores y dentro de la área.

Por ello, es importante destacar la necesidad que existe por recuperar grandes
extensiones de esta área, que se encuentran gravemente afectadas, a través de un plan de
manejo que tomara en consideración la zona que se encuentra dentro de los límites del
estado Monagas, que permita a través de prácticas conservacionistas y organización
social, recuperar los recursos que se encuentran afectados por las actividades que allí se
generan.
 113

2.4 Marco Legal

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Publicada en la Gaceta

Oficial N° 5.543 de fecha 24 de Marzo del 2000.

 Art 127: Establece como derecho y deber de cada generación proteger y mantener
el ambiente es decir que toda persona tiene derecho a disfrutar de una vida y un
ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado por lo tanto el estado protegerá
parques nacionales, recursos genéticos, procesos ecológicos, monumentos naturales
y otras áreas que pudieran llegar a ser de importancia ecológica.

 Art 128: este artículo hace referencia a la ordenación del territorio que atiende las
realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas y
políticas con una visión al desarrollo sustentable, esta debe incluir la participación
ciudadana para su gestión.

 Art 129: Nos señala que toda actividad susceptible de generar daños a los
ecosistemas debe ser acompañados de un estudio de impacto ambiental y
sociocultural con el objetivo de tratar de prevenir daños al ambiente.

Ley orgánica de para la Ordenación del territorio Publicada en la Gaceta Oficial

N° 3.238 de fecha 11 de Agosto de 1983.
   
Promulgada el 11 de agosto de 1983, y aun en vigencia tiene por objetivo
establecer las disposiciones que regirán el proceso de ordenación del territorio en
 114

concordancia con las estrategias de desarrollo económico y social a largo plazo de la

nación.

Artículo 2 lo que a efectos de ella se entiende por ordenación del territorio.

 Se entiende por ordenación del territorio la regulación y promoción de la

localización de los asentamientos humanos, de las actividades económicas y
sociales de las poblaciones, así como el desarrollo físico-espacial, con el fin de
lograr una armonía entre el mayor bienestar de la población, la optimización de
la explotación y uso de los recursos naturales y la protección y valoración del
medio ambiente, como objetivos fundamentales del desarrollo integral.

Artículo 9 de la referida ley contiene directrices en diferentes materias, de las que cabe
destacar:

 La localización de las principales actividades industriales, agropecuarias,

mineras y de servicios.

 Los lineamientos generales del proceso de urbanización y del sistema de

ciudades.

 El señalamiento de los espacios sujetos a un régimen espacial de conservación,

defensa y mejoramiento del ambiente y de las medidas de protección a adoptar
con tales objetivos.

Artículo 16, de igual forma sostiene:

“Se consideran ABRAE, las siguientes áreas del territorio nacional que se
someten a un régimen especial de manejo: las áreas críticas con prioridad de tratamiento
integrado por aquellos espacios del territorio nacional que dadas sus condiciones
ecológicas, requieren ser sometidas con carácter prioritario a un plan de manejo,
ordenación y protección´´.
 115

Esta ley nos muestra las pautas que van a regir el proceso de ordenación del
territorio en coordinación con estrategias de desarrollo económicas y sociales de la
nación, y desde un punto de vista ecológico que permita la correcta ordenación y
distribución de la población para que exista una armonía con el ambiente.

Ley Orgánica del ambiente Publicada en la Gaceta Oficial N° 5.833 de fecha 22 de

Diciembre del 2006

Esta ley tiene fecha del 22 de diciembre de 2006 y la cual constituye el

verdadero marco general que regula la normativa ambiental en Venezuela. En ella
podremos encontrar los lineamientos generales para desarrollar cualquier otra ley o
reglamento en materia ambiental.

Objetivo de la ley:

Establecer las disposiciones y los principios rectores para la gestión del

ambiente, en el marco del desarrollo sustentable como derecho y deber fundamental del
estado y de la sociedad, para contribuir a la seguridad y al logro del máximo bienestar
de la población y al sostenimiento del planeta en interés de la humanidad. De igual
forma, establece las normas que desarrollan las garantías y derechos constitucionales a
un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

Artículo 2.

Se define la gestión ambiental como el proceso constituido por un conjunto de

acciones o medidas orientadas a diagnosticar, inventariar, restablecer, restaurar,
mejorar, preservar, proteger, controlar, vigilar y aprovechar los ecosistemas, la
diversidad biológica y demás recursos naturales y elementos del ambiente, en garantía
del desarrollo sustentable.

Artículo 12.
 116

Establece que el estado conjuntamente con la sociedad, en lo referente a la

calidad ambiental, deberá orientar sus acciones para lograr una adecuada calidad
ambiental que permita alcanzar condiciones que aseguren el desarrollo y el máximo
bienestar de los seres humanos, así como el mejoramiento de los ecosistema,
promoviendo la conservación de los recursos naturales, los procesos ecológicos y demás
elementos del ambiente en los términos establecidos en esta ley.

Artículo 22.

Expresa que esta constituye un proceso que tiene por finalidad conciliar el
desarrollo económico y social con la gestión del ambiente, en el marco del desarrollo
sustentable.

Artículo 39.

Señala que todas las personas tienen el derecho y el deber de participar en los
asuntos relativos a la gestión del ambiente.

Artículo 48.

A los fines de la conservación de los ecosistemas, recursos naturales y de la

diversidad biológica, serán objeto de medidas prioritarias de protección:

 Las áreas naturales que tengan un interés especial para su conservación.

 Cualesquiera otros ecosistemas, recursos y espacios que ameriten protección.

Artículo 49.

En este artículo señala que cuando se realice aprovechamientos de los recursos

naturales así como también cuando se quiera realizar la recuperación de una zona, se
debe de implementar y fórmula los respectivos planes de manejo el cual va acompañado
 117

de instrumentos de control, condiciones y limitaciones a las que será sometida la

actividad.

Artículo 61.

Hace mención a que la gestión integral del suelo y del subsuelo debe estar
orientada a asegurar su conservación para garantizar su capacidad y calidad.

Artículo 62

Establece que la gestión para la conservación del suelo y del subsuelo debe realizarse
atendiendo a los lineamientos siguientes:

1. La clasificación de los suelos en función de sus capacidades agroecológicas.

2. El uso y aprovechamiento del suelo y del subsuelo debe realizarse en
función a su vocación natural, la disponibilidad y acceso a las tecnologías
ambientalmente seguras, a fin de evitar su degradación.

3. La adopción de medidas tendientes a evitar y corregir las acciones que

generen erosión, salinización, desertificación o modificación de las características
topográficas y otras formas de degradación del suelo y del paisaje.

4. La restauración y recuperación del suelo y del subsuelo que haya sido

afectado por la ejecución de actividades.

Ley de Forestal de suelos y agua Publicada en la Gaceta Nº 1.004 del 26 de enero

de 1966)
 118

Lo que busca es el fomento y aprovechamiento de los recursos naturales que en

ella se determinan y los productos que de ellos se derivan. Y en ella sobresalta la
protección de las cuencas hidrográficas, las corrientes y caídas de agua, los parques
nacionales, monumentos naturales, zonas protectoras, reservas de regiones vírgenes y
reservas forestales. Establece toda una serie de controles de la explotación y utilización
de los recursos naturales renovables a través del otorgamiento de permisos, concesiones
y contratos y de sanciones en caso de incumplimiento de sus disposiciones.

Decreto N° 2.990 – “Creación del Área Crítica con Prioridad de Tratamiento Mesa
de Guanipa.  Fecha de Creación: 12 de diciembre de 1978”

Establece la declaración de área critica con prioridad de tratamiento en las zonas

que comprenden parte de los Estados Miranda, Anzoátegui y Monagas, con una
superficie total aproximada de veinte (20), mil kilómetros cuadrados. No obstante para
efecto de la presente investigación se tomara únicamente el área del estado Monagas
con un aproximado de 200.000 Ha, específicamente ubicadas en el municipio Maturín y
Aguasay.

Decreto Nº 757 - “Plan de Ordenación del territorio del estado Monagas. Fecha de
creación: 23 de julio de 1992”

El presente plan establece los diferentes lineamientos, medidas y

recomendaciones, bajo las cuales se deberá regir la ordenación del estado Monagas en
cuanto a las actividades de desarrollo que en él se generan; de igual manera busca
alcanzar el uso racional de los espacios con fines de lograr un mayor bienestar de la
población, la conservación, defensa y el mejoramiento del ambiente.

Art 9. Recomienda:

• Que las áreas con problemáticas, generadas, por la acciones antrópicas y por
causas naturales, que se encuentran localizadas en el área que conforma la mesa de
 119

Guanipa (mesa disectada), sean amparadas por medio de la implementación de

plantaciones forestales.

• La elaboración e incorporación de un plan de manejo y reglamento de uso, que

respalde de manera efectiva cuidado y conservación de la mesa de Guanipa.

2.5. Área de ejecución del proyecto

El área delimitada con un círculo representa la ubicación de la mesa de Guanipa

comprendida dentro del municipio Aguasay donde, se llevara a cabo el plan de
manejo para la recuperación de la misma. La cual comprende una superficie de
189.000 ha.
 120

3. Descripción del plan

3.1. Objetivo General

Recuperar los suelos de la Mesa de Guanipa a través de un plan de manejo

ubicado específicamente en el municipio Aguasay, estado Monagas.

3.2. Objetivos Específicos

 Establecer programas que promuevan el desarrollo de la educación

ambiental en el municipio Aguasay, estado Monagas.

 Aplicar estrategias que contribuyan a la recuperación de los suelos de la

Mesa de Guanipa.

 Implementar técnicas de bioingeniería para la recuperación de suelos.

 121

3.3 Metodología

Etapa de diagnóstico:

 Revisión de la normativa legal vigente: los principios por los cuales se

regirá el plan de manejo, y que permitirá determinar si cada una de las
actividades que conforman al plan, pueden llevarse a cabo, es decir, si estas
son legales y cumplen con las leyes y normas respectivas.

 Revisión bibliográfica: En este procedimiento se revisaran diferentes fuentes

bibliografías que contenían estudios previos acerca del área afectada.

 Observación directa: Durante este procedimiento se llevara a cabo un

estudio de campo para así corroborar lo antes investigado en las fuentes
bibliográficas y determinar si existen otras problemáticas que deben ser
tomadas en cuenta.

 Reconocimiento del área: Mediante el análisis de mapas temáticos y satélites

ambientales, el desarrollo de inventarios de fauna y flora presente en el área.

 Encuestas: Serán realizadas con el propósito de recaudar datos para conocer

las diferentes opiniones que se tienen acerca de la situación actual de la mesa
de Guanipa así como también los beneficios que traería a los pobladores

 Evaluación ecológica: se basa en la realización de una observación directa del

área de manejo y la utilización de una lista de cotejo o lista de chequeo para
determinar la situación actual de los hábitats, ecosistemas y poblaciones de la
unidad de manejo, de manera rápida y sencilla.

Etapa de ejecución:

 Programa de educación ambiental: se llevará a cabo un programa de cultura

ambiental donde se podrán desarrollar actividades de divulgación,
participación y capacitación que permitan a los pobladores conocer más acerca
 122

de la Mesa de Guanipa, sus potencialidades, limitaciones, problemas

ambientales y acciones que se deben llevar a cabo para lograr su recuperación

 Programa de infraestructura: a través de este programa se plantea el diseño

en detalle y la construcción de áreas de almacenamiento temporal de residuos
peligrosos y no peligrosos para evitar la degradación de los suelos , el
establecimiento de barreras vivas y obras para evitar la erosión progresiva del
suelo, sistemas de monitoreo del aire para detectar la presencia de
agroquímicos o agentes tóxicos por parte de la agricultura y colocación de
barreras anticontaminación , una planta de tratamiento para la limpieza
adecuada de las aguas de los principales ríos y quebradas presentes en el área
de estudio y la construcción de centros de conservación ex situ

 Programa de recuperación: a través de este programa se busca la aplicación

de técnicas de saneamiento ambiental, mejoramiento de los suelos, aplicación
de prácticas conservacionistas y agroecológicas, reforestación y reintroducción
de especies de fauna silvestre que se han visto afectadas por la acción humana
en la Mesa de Guanipa.

 Programa de seguimiento y control: Este programa tendrá por objetivo

garantizar la vigilancia y control de cada una de las actividades y evaluar el
progreso y rendimiento del plan de manejo para la recuperación de las áreas
afectadas.
 123

Esquema metodológico:

Plan de
manejo

Etapa de Etapa de
diagnostico ejecución

2. Revisión de
1. Revisión del 4. 1. Programa de
marco legal fuentes 3. Observación Reconocimiento 5. Aplicación de 6. Evaluación educación
bibliográficas y directa encuesta ecológica
ambiental en el área ambiental
antecedentes

2. Programa de
recuperacion
ambiental

3. Programa de
infraestructura

4. Programa de
seguimiento y
control
 124

3.6 Definición de programas, planes y actividades.

Etapa de ejecución: Programa de educación ambiental

CUADRO 39. Primer Objetivo: • Establecer programas que promuevan el desarrollo de la educación ambiental en el municipio Aguasay,
estado Monagas.

Programas Recursos Estrategias

Propiciar la consolidación del plan de manejo para Humanos: Responsables del proyecto, voluntarios, Formulación de talleres.
la recuperación de los suelos en la Mesa de especialista del tema. Charlas.
Guanipa, municipio Aguasay, a través de la Insumos: Equipos de oficina. Documentación.
capacitación, divulgación y participación de la Investigación.
población en el proceso de integración del plan.

CUADRO 40. Desarrollo Programa del Primer Objetivo

Programas Proyectos Actividades

Propiciar la consolidación del Capacitar y actualizar al personal  Dictar cursos y charlas semanales en relación al manejo, la
plan de manejo para la que labora en los distintos sectores implementación de nuevas tecnologías utilizadas a nivel
recuperación de los suelos en de la economía y a otros internacional para la recuperación y manejo de los suelos en la
la Mesa de Guanipa, municipio profesionales con competencia en mesa de Guanipa, estrategias y equipos de vanguardia para su
Aguasay, a través de la materia ambiental acerca del recuperación.
 125

capacitación, divulgación y manejo y aprovechamiento

participación de la población sustentable de los ecosistemas,  Desarrollar talleres mensuales con la participación de
en el proceso de integración recursos naturales, específicamente profesores, ingenieros, técnicos y científicos expertos en
del plan. del recurso suelo en la Mesa de materia de monitoreo ambiental, edafología, y saneamiento
Guanipa. ambiental.

 Realizar seminarios semanales, dirigidos a los trabajadores,

técnicos e ingenieros que laboran en las áreas petroleras ,
mineras y agrícolas ubicadas dentro de la mesa de Guanipa,
mediante los cuales, puedan adquirir nuevos conocimientos
sobre: Técnicas para el manejo de desechos peligrosos y no
peligrosos , Técnicas para la recuperación y el uso sustentable
de los suelos , Métodos de saneamiento de las aguas , Métodos
de conservación de los hábitats y recursos naturales afectados,
técnicas de reforestación, restauración y limpieza de las áreas
afectadas, importancia de la fauna y la flora autóctona en el
mantenimiento del equilibrio ecológico, formación de agentes
de cambio.

Incorporar a las principales  Incorporación de la población y la comunidad estudiantil en el

comunidades, organización socio- proceso de divulgación y extensión.
 126

económicas, entes gubernamentales

e instituciones educativas a las  Garantizar la participación activa de los ingenieros, técnicos y
diferentes actividades del plan de trabajadores de los complejos petroleros, mineros y áreas
manejo para la recuperación de los agrícolas, en la recuperación de los suelos y la aplicación de
suelos de la Mesa de Guanipa. nuevas técnicas para el manejo y conservación.

 Lograr la cooperación de otras empresas privadas y públicas

del estado Monagas, el tratamiento de los suelos mediante
técnicas de recuperación y su aprovechamiento sustentable.

 Generar incentivos que motiven a la población estudiantil a

participar en la formación de patrullas ambientales y la
elaboración de proyectos de reforestación y mejoramiento de
los suelos, etc.

Etapa de ejecución: Programas de infraestructura y Programa de seguimiento y control

CUADRO 41. Segundo Objetivo: Aplicar estrategias que contribuyan a la recuperación de los suelos de la Mesa de Guanipa.
 127

Programas Recursos Estrategias

Elaborar obras civiles que permitan la Humanos: Responsables del proyecto, voluntarios, Elaboración de planes.
recuperación de los ecosistemas y recursos especialista del tema, personal obrero. Elaboración de programas.
naturales afectados en la Mesa de Guanipa. Elaboración de proyectos.
Insumos: Equipos de oficina, materiales de Creación de organizaciones
construcción, contenedores, maquinaria de sociales.
transporte Documentación.
Mejorar las condiciones físicas, químicas y Humanos: Responsables del proyecto, voluntarios,
Investigación.
biológicas de los suelos y los recursos hídricos e especialista del tema.
incrementar las poblaciones de especies de flora y
fauna silvestre, afectados en la Mesa de Guanipa. Insumos: Maquinaria y equipos agrícolas, abono
orgánicos

Lograr una vigilancia efectiva de las áreas Humanos: Responsables del proyecto, voluntarios,
recuperadas, con la finalidad de establecer un especialista del tema.
control sobre la legalidad de las acciones que se
llevaron a cabo. Insumos: Equipos de oficina. Transporte,
campamento

CUADRO 42. Desarrollo Programas del Tercer Objetivo

Programas Proyectos Actividades

 128

Elaborar obras civiles que Crear e implementar áreas  Obtener los regímenes autorizatorios necesarios para llevar a
permitan la recuperación de los destinadas a la disposición temporal cabo el proceso de construcción de acuerdo con el Decreto
ecosistemas y recursos y el tratamiento de residuos y 1.257 sobre las Normas para la evaluación ambiental de
naturales afectados en la Mesa desechos sólidos peligrosos y no actividades susceptibles a degradar el ambiente.
de Guanipa. peligrosos
 Realizar el diseño conceptual de las áreas de almacenamiento
temporal.

 Construir las áreas de almacenamiento temporal de acuerdo a

lo establecido en la ley 55 de sustancias materiales y desechos
peligrosos y la Ley de gestión integral de la basura.

 Seleccionar e implementar técnicas para el tratamiento de

desechos petrolizados como las técnicas de biorremediación.

Aplicar técnicas que garanticen el  Obtención de los regímenes de control administrativos

adecuado tratamiento, recuperación exigidos por el Ministerio para el Ecosocialismo y Aguas de
y protección de los cuerpos de agua acuerdo a lo establecido en el decreto 1.257 y el decreto 883
presentes en la unidad de Manejo que establece las Normas para el control de la calidad de los
efluentes líquidos.
 129

 Desarrollar análisis físico- químico y bacteriológico al agua

para determinar el estado actual de este importante recurso
presente en la Mesa de Guanipa.

 Selección del sistema de tratamiento, sedimentación y

desinfección más adecuado.

 Diseño y construcción de la planta de tratamiento.

 Implementar barreras anticontaminación en los cuerpos de

agua más afectados por las actividades humanas.
Mejorar las condiciones Reforestar los suelos afectados por  Diagnóstico y estudio preliminar del área tomando en
físicas, químicas y biológicas la acción antrópica en la Mesa de consideración diversos aspectos como, el régimen fluvial el
de los suelos y los recursos Guanipa. clima, la pendiente del terreno, principales características del
hídricos e incrementar las suelo como el pH, permeabilidad y porosidad, entre otros
poblaciones de especies de aspectos.
flora y fauna silvestre,
afectados en la Mesa de  Selección de las especies vegetales más aptas para la siembra
Guanipa. en los suelos que serán reforestados.

 Realizar la siembra en forma dispersa o en hileras, de las

 130

especies autóctonas seleccionadas para llevar a cabo la

reforestación.

 Aplicación de abono orgánico a las especies vegetales, para el

momento del establecimiento y crecimiento.

Impulsar la aplicación de sistemas y  Realizar un completo estudio socio ambiental, para determinar
prácticas agrícolas sostenibles para la oferta y demanda de alimentos, que permita determinar los
garantizar un adecuado requerimientos de la población y la viabilidad del proyecto.
aprovechamiento de los suelos
afectados por la acción humana en  Impulsar el aprovechamiento sostenible de los suelos
la Mesa de Guanipa, municipio recuperados para la producción de hortalizas, plantas frutales o
Aguasay. medicinales, motivando a las comunidades y principales
centros poblados.

 Fomentar la aplicación de abonos verdes y el control biológico

de plagas en la siembra y cultivo.

 Propiciar la implementación de técnicas agrosilvopastoriles en

las áreas recuperadas.
 131

Mejorar las condiciones físico- Realizar un completo estudio de suelos para determinar:
químicas y biológicas de los suelos  Las características físico químicas y biológicas de los mismos.
afectados por la acción antrópica en
la mesa de Guanipa, municipio  El grado de afectación del recurso.
Aguasay.
 Aplicar técnicas que permitan mejorar sus condiciones físicas
químicas y microbiológicas. tales como la biodegradación
asistida, biopilas y el compostaje en función del grado de
afectación del recurso.

 Aplicación de arado intensivo, carbonato de calcio para

aumentar el pH de los suelos altamente ácidos y de esta
manera aumentar la disponibilidad de minerales y nutrimentos
como el calcio, el magnesio y el potasio.

Lograr una vigilancia efectiva Ejecutar las actividades  Llevar a cabo análisis periódicos de las características físico
de las áreas recuperadas, con la concernientes al monitoreo y químicas y microbiológicas de los suelos recuperados.
finalidad de establecer un control de las áreas recuperadas en
control sobre la legalidad de la Mesa de Guanipa, municipio  Realizar análisis físico químicos y bacteriológicos continuos a
las acciones que se llevaron a Aguasay. las aguas de los principales ríos, quebradas y caños
cabo.
 132

 Revisión periódica de los centros de conservación in-situ y las

medidas y técnicas utilizadas para el desarrollo de la
conservación de diversas especies.

 Realizar visitas continuas a los agricultores y dueños de tierras

para comprobar la constancia en la aplicación de técnicas
agroecológicas.

 Llevar a cabo visitas periódicas a las instalaciones y áreas de

almacenamiento temporal de los desechos peligrosos y no
peligrosos

 Mantenimiento periódico de la planta de tratamiento

construida.

 La creación de guarderías ambientales, mediante la

capacitación de grupos estudiantiles y personas de las
principales comunidades, cuya función será llevar a cabo la
vigilancia y fiscalización de las actividades que se desarrollan.

 Definir las áreas que requieren de especial vigilancia y control.

 133

Etapa de ejecución: Programas de recuperación ambiental

CUADRO 43. Tercer Objetivo: Implementar técnicas de bioingeniería para la recuperación de suelos.

Programas Recursos Estrategias

Determinar las áreas afectadas de la mesa de Humanos: Responsables del proyecto, voluntarios, Documentación
Guanipa, municipio Aguasay, que requieran la especialista del tema, personal obrero. Investigación
aplicación de técnicas de bioingeniería para su Planos del área
recuperación. Insumos: Equipos de oficina, vehículo de transporte Lista de chequeo
Aplicar las técnicas de bioingeniería de acuerdo a Humanos: Responsables del proyecto, voluntarios,
Observación directa
las características del suelo y niveles de afectación especialista del tema.
que presente el recurso, con la finalidad de
minimizar los impactos producidos por la acción Insumos: Maquinaria y equipos agrícolas, abono
antrópica, conjuntamente con los producidos orgánicos
naturalmente.

CUADRO 44. Desarrollo Programas del Tercer Objetivo

 134

Programas Proyectos Actividades

Determinar las áreas afectadas Diagnosticar las áreas más  Exploración previa del área de estudio
de la mesa de Guanipa, afectadas producto de los procesos  Toma de muestras para análisis físico químico de los suelos.
municipio Aguasay, que erosivos.  Interpretación y evaluación de los análisis físicos químicos del
requieran la aplicación de suelo.
técnicas de bioingeniería para  Diagnóstico y resultado de la evaluación.
su recuperación.  Clasificación y sectorización de las áreas más afectadas.

Aplicar las técnicas de Implementar técnicas y equipos  Implementar las técnicas de bioingeniería en función de la
bioingeniería de acuerdo a las para disminuir la acción de los clasificación y sectorización de las áreas más afectadas.
características del suelo y procesos erosivos y recuperar las  Identificar las áreas de suelo más afectadas por la erosión
niveles de afectación que áreas más afectadas de la mesa de hídrica y eólica.
presente el recurso, con la Guanipa, municipio Aguasay.  Construcción y diseño de barreras vivas.
finalidad de minimizar los  Construcción de muros de piedra y canalización a través de
impactos producidos por la zanjas de infiltración para evitar la saturación del suelo por
acción antrópica, prolongado tiempo.
conjuntamente con los  Construcción de estaquillado.
producidos naturalmente.  Aplicación de sistema hidrosiembra.
 Implementar plantaciones protectoras en las áreas más
afectadas.
 Implementar las técnicas de control de cárcavas.
135
 136

3.5 Cronograma de ejecución

CUADRO 45. Cronograma de ejecución del plan de manejo

Primer objetivo Actividad Duración
Establecer programas que  Realizar talleres y charlas para la formación de las
promuevan el desarrollo personas en materia de conservación de la mesa en
de la educación ambiental pro del desarrollo sustentable.
en el municipio Aguasay, Primer Año.
estado Monagas.

Segundo objetivo
Aplicar estrategias que  Elaboración de planes.
contribuyan a la  Elaboración de programas.
recuperación de los suelos  Elaboración de proyectos.
de la Mesa de Guanipa.  Creación de organizaciones sociales.
 Construcción de obras civiles para el tratamiento de
las aguas
 Aplicación de prácticas conservacionista.
 Reforestación de las aéreas que lo requieran. Segundo al cuarto
 Aplicación de la vigilancia y control. año

Tercer objetivo
Implementar técnicas de  Consulta a expertos.
bioingeniería para la  Implementación de prácticas conservacionistas para
recuperación de suelos. el mejoramiento de los suelos tales como barreras
vivas, barreras muertas, muros de piedra, Quinto al sexto
hidrosiembra, plantaciones protectoras, control de año
cárcavas, estaquillado. Aplicación de fertilizantes
orgánicos, cultivos rotativos, zanjas de laderas o de
 137

absorción entre otros.

3.6 Beneficios
 Económicos: Se obtendrán beneficios económicos ya que al aplicar este
conjunto de acciones y proyectos ayudara a la producción agrícola de la zona lo
que significa que se generara productos del sector primario así como también
fuentes de empleo hacia las comunidades cercanas, además de esto, esta es una
zona de producción petrolera que es una de las principales fuentes de ingresos
del municipio.

 Sociales: Los beneficios sociales estarán relacionados a las organizaciones que

serán conformadas gracias a la ejecución del plan de manejo debido a que esto
permitirá a las comunidades adyacentes y a los productores agrícolas a obtener
beneficios gracias al fomento de dichas organizaciones dentro del área, estos se
lograra gracias a la formación de las personas por medio de las charlas y talleres
que serán llevado a cabo.

 Ecológicos: Estos beneficios vienen dado gracias a este plan de manejo , ya que
en este se involucran practicas conservacionista las cuales van a ayudar a la
recuperación de los suelos , vegetación y ecosistemas en general , esto va a
permitir un crecimiento y estabilidad de las especies que habitan en la zona.
Además de contribuir con la preservación de las áreas más afectadas que allí se
encuentran por medio de la aplicación de tecnologías amigables al ambiente.

4. Metas del plan de manejo

 138

 Capacitar al 60% de la población del área de estudio, en temas de educación

ambiental, por medio de charlas y talleres en un periodo de un año.

 Reforestar 10.000 ha de suelo afectado por la acción antrópica y natural, en un

periodo de 2 a 4 años con especies nativas del área.

 Implementar más el 50% de las técnicas de bioingeniería establecidas en el plan,

en un periodo de 6 años, para minimizar los impactos producidos por la acción
antrópica y natural.

 Realizar las actividades de vigilancia y control en más del 50% de las áreas a
recuperar, en un periodo de 6 años.

5. Presupuesto

CUADRO 46. Presupuesto del plan de manejo

 139

Descripción Cantidad p/u Bs S Costo mensual

Bs S
Personal :
Ing. Ambiental 4 200,00 800,00
Ing. Agrónomo 2 200,00 400,00
Ing. Forestal 2 200,00 400,00
Pedagogo 1 150,00 150,00
Técnico (Ing.) 3 50,00 150,00
Gestores sociales 2 80,00 160,00
Maquinaria/Equipo:
Vehículo todoterreno 4 190.000,00 12.666,66
(vida útil 5 años)
Laptop (vida útil 5 años) 5 7.000,00 583,00
Imágenes satelitales 3 5,00 15,00
GPS (2 años vida útil) 6 2.000,00 500,00

Gastos operativos:
Mantenimiento de 4 1.000,00 4.000,00
vehículo
Viáticos y pasajes para 3 Ing. 26.600,00 79.800,00
congresos y seminarios a
los ingeniero
Talleres de educación 5 50,00 250,00
ambiental
Servicio de tráiler o
Camping:
Tanque de Agua 3 648,00 1.944,00
Planta eléctrica 3 4.650,00 13.950,00
Alquiler Tráiler 3 250,00 750,0

CONCLUSIONES

 La mesa de Guanipa del municipio Aguasay presenta diferentes procesos

erosivos que generan un alto grado de degradación y limitación en sus suelos.
Esta situación afecta el desarrollo de las actividades económicas, sin embargo,
se puede inferir por medio de las encuestas realizadas que gran parte de los
encuestados consideran que la mesa de Guanipa posee un gran potencial
productivo.
 140

 El área de estudio presenta diversos cauces principales de caudal permanente,

como el rio Aribi, Guanipa y el Oritupano al mismo tiempo existe la presencia
de grandes reservas de aguas subterráneas.

 La actividad económica de mayor influencia en el municipio es la petrolera, en

segundo lugar la agrícola y por último la ganadera.

 La población del área de estudio la cual está integrada por los caseríos, presento
un incremento del 15% (614hab) en sus habitantes desde el censo 2001 al 2011,
y se caracteriza por ser de baja densidad y sectorizada. Gran parte de los
habitantes están dispuestos a participar en organizaciones de forma activa para
contribuir con el desarrollo económico, social y ecológico del municipio.

 Los usos potenciales de los suelos de la zona son plantaciones protectoras,

ganadería con agricultura complementaria y agricultura con ganadería
complementaria, los cuales difieren al uso actual que se hace del recurso.

RECOMENDACIONES

 Dadas las condiciones de deterioro antrópico y natural del área de estudio, es

necesaria la implementación de técnicas de bioingeniería destinadas a la
recuperación de los suelos.
 141

 De acuerdo a los resultados de los estudios realizados en esta área se ratifica la

necesidad de un plan de manejo para la recuperación de suelos, aplicado bajo la
responsabilidad del MINE, la alcaldía del municipio Aguasay, organismos de
investigación y financiamiento.

BIBLIOGRAFIA

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Publicada en la Gaceta Oficial

N° 5.543 de fecha 24 de Marzo del 2000..
 142

Decreto N° 2.990 – “Creación del Área Crítica con Prioridad de Tratamiento Mesa de
Guanipa.  Fecha de Creación: 12 de diciembre de 1978”

Decreto Nº 757 - “Plan de Ordenación del territorio del estado Monagas. Fecha de
creación: 23 de julio de 1992”

Enciclopedia Áreas Naturales Protegidas de Venezuela (1.992)

Ley orgánica de para la Ordenación del territorio Publicada en la Gaceta Oficial N°

3.238 de fecha 11 de Agosto de 1983.

Ley Orgánica del ambiente Publicada en la Gaceta Oficial N° 5.833 de fecha 22 de

Ley de Forestal de suelos y agua Publicada en la Gaceta Nº 1.004 del 26 de enero de

1966)

Pérez, M (2013) realizo el trabajo de grado, titulado “ Propuesta Para Un Plan De

Manejo Integral Con Fines De Conservación De Suelos Y Agua De La Micro
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Mallelys, M (2008) realizo el trabajo de grado, titulado “Formulación Del Esquema

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(Decreto Nº 2.990 12-12-78). Estado Monagas. Venezuela

Gonzales, N y Valdivieso, D (2013) realizo el trabajo de grado, titulado “Técnicas De

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 143

Bastardo, P y Velázquez, B (2016) realizo el trabajo de grado, titulado “Lineamientos

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Prado, A y Mundarain, F (2012) realizo el trabajo de grado, titulado “Propuesta Para

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La Trocal 10, Entre Los Municipios Santa Bárbara y Maturín Estado Monagas
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http://www.monografias.com/trabajos62/tipos-erosion-suelos/tipos-erosion-
suelos2.shtml Autor:L. Wildor Huanca Apaza UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
ALTIPLANO. FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS CARRERA
PROFESIONAL: ING. AGRONÓMICA Puno, Perú 2008

https://es.slideshare.net/JosTiino/carcava Publicado el 1 de feb. de 2015 por José Tino

http://wwwmiganaderia.blogspot.com/2010/02/ganaderia-intensiva-en-la-
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http://www.agro-tecnologia-tropical.com/el_conuco.html autor: Ing. Fernando

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http://www.maa.gba.gov.ar/2010/SubPED/Agricultura/archivos/Formulario%20Prot.-
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https://www.projar.es/productos/restauracion-ambiental/material-
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https://es.wikipedia.org/wiki/Hidrosiembra

http://agriculturers.com/control-y-manejo-de-carcavas-menores/
 144

ANEXOS
 145

Anexo A. Modelo de Encuesta Utilizado

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA “GRAN MARISCAL DE

AYACUCHO”
NUCLEO DE MONAGAS

Encuesta

El siguiente formulario tiene como objetivo la recolección de datos, con el fin de

proporcionar información, referente a las características socioculturales y económicas
del municipio aguasay para lograr con éxito el desarrollo del tema denominado: Plan
De Manejo Para La Recuperación De Suelos De La Mesa De Guanipa Ubicada En
El Municipio Aguasay Del Estado Monagas, una vez recaba toda la información se
procederá a organizar y analizar cada aspecto para determinar las características de
la población del municipio.

La forma de vaciar la información es sencilla solo deberá marcar con una (x)
la casilla que considere apropiada, de acuerdo a cada consideración.

Parte A: Permite conocer la perspectiva de las personas acerca de las actividades

económicas que se practican en el área.
 146

1.- ¿Cuál es la actividad económica principal que se desarrolla actualmente en el

municipio?
Ganadera__ Artesanía___ Pesca___ Explotación Petrolera
Agricultura______; Comercio______; Agroindustrias______
Turismo_______
Alguna otra (especifique cual) ___________
2.- ¿La comercialización de los productos que se producen en el municipio genera
rentabilidad a los comerciantes?
Si_____; No_____
3.- ¿Cree que la mesa de Guanipa posee un gran potencial productivo?
Si_____; No_____
4.- ¿Cree que la producción de los suelos en el municipio mejoraría con la
aplicación de tecnologías ambientales?
Si_____; No_____
¿Porque?______________________________________________________________

Parte B: Permite recolectar información sobre el funcionamiento de los servicios

básicos del municipio.

1.- ¿Los servicios de salud funcionan de forma?

Bien____; Regular_____; Mal_____
¿Con cuales servicios cuenta el municipio? Agua__; Electricidad__; Telefonía__;
Aseo urbano__; Transporte__; Educación__; Vialidad__; Departamento de
seguridad__

Parte C: Permite conocer la percepción de la sociedad con respecto a la gestión

organizacional

1.- ¿Conoce usted algunas organizaciones sociales (es) en la zona?

Si____; No_____
¿Cuáles?____________________________________________________________
2.- ¿Participa usted en alguna organización?
Si____; No_____
 147

¿En cuál participa y porque?______________________________________________

En dado caso que no participe: ¿Le gustaría participar activamente?
Si____; No_____

Parte D: Permite recolectar información referente al conocimiento que poseen las

personas sobre el tema de estudio
1.- ¿Conoce usted lo que es una ABRAE (área bajo régimen de administración
especial)?
Si_____; No_____
2.- ¿Conoce usted lo que es un área crítica con prioridad de tratamiento?
Si_____; No_____
3.- ¿Conoce usted la existencia del DACPT(decreto del área critica con prioridad
de tratamiento)?
Si_____; No_____
4.- ¿Sabe usted que es una mesa disectada?
Si_____; No_____
5.- ¿Cree usted que existe erosión de suelo en las mesa disectada?
Existe_____; No existe_____; No lo sabe______
6.- ¿Tiene idea de que son cárcavas?
Si_____; No_____
7.- ¿sabe usted que es un farallón?
Si_____; No_____
8.- ¿Conoce usted que es, o de que trata un plan de manejo?
Si_____; No_____
Explique brevemente: _____________________________________________________
9.- ¿Está usted de acuerdo que se elabore e implemente un plan de manejo de
recuperación de suelos en la mesa de Guanipa?
Si_____; No_____

Parte E: Permite recolectar información sobre los aspectos ambientales y

culturales de la población del municipio.
 148

1.- ¿Existen comunidades indígenas en la zona?

Si_____; No_____
¿Cuales?:
______________________________________________________________
2.- ¿Conoce que es la cultura ambiental?
Si____; No_____
3.- ¿Cree usted que es necesario que se fomente la cultura ambiental en los
habitantes?
Si____; No_____
4.- ¿Se han deteriorado las costumbres ambientales del municipio?
Si_____; No_____
¿Por qué?______________________________________________________________
5._ ¿Sabe que es una tecnología amigable con el ambiente?
Si_____; No_____
Mencione alguna que conozca______________________________________________
6.- ¿Está de acuerdo en que se implementen tecnologías amigables con el ambiente
o de conservación en las actividades?
De acuerdo_______; En Desacuerdo______
7.- ¿La implementación de tecnologías ambientales mejoraría la calidad de vida de
los habitantes?
Si_____; No_____
8.- ¿Se ha dictado algún taller, charla o realizado algún proyecto sobre tecnologías
amigables con el ambiente u practicas conservacionista en la zona?
Si_____; No_____
Mencione alguna ______________________________________________________
9.- ¿Participaría en charlas o talleres sobre conservación de suelos en su zona?
Si_____; No_____

Parte F: Permite recolectar información acerca de los usos potenciales y actuales

de los suelos del área de estudio.
1.- ¿Cree usted que lo suelos están siendo aprovechado de la mejor manera?
Si_____; No_____
2.- ¿Sabe usted lo que significa los términos uso actual y uso potencial de la tierra?
 149

Si_____; No_____

Anexo B.
150
151
152