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    Cualidades de La Redacción Grupo 6

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    Cualidades de La Redacción Grupo 6

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    Cualidades de la redacción Grupo 6 (2)

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    ​Cualidades de la redacción: Coherencia, claridad y

    precisión. Tipos de Textos: Narrativos y


    descriptivos.

    Valeria Ramírez

    Cristoffer Quiros

    Andrés Castillo

    Christian Campos

    Daniel Quirós
    Coherencia

    La coherencia consiste en expresar las ideas siguiendo un orden lógico, y además


    relacionando una idea con otro, de manera que el receptor pueda seguir el
    desarrollo del pensamiento y comprender el mensaje tal como lo concibió en su
    mente del emisor.

    Una de las recomendaciones es enlazar cada una de las ideas del párrafo con la
    idea anterior y cada uno de los párrafos con el que se le precede, de manera que
    el receptor puede seguir, sin mayor dificultad, las ideas expresadas por el
    receptor.

    El desarrollo y la disposición lógica de un tema se logra considerando primero el


    tema desde el comienzo hasta el fin y ordenar sus partes en orden lógico y que
    guarden armonía entre sí, que permite su comprensión y razonamiento.

    Además, la coherencia es una propiedad de los textos bien formados que permite
    concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas
    secundarias aportan relevante para llegar a la idea principal, o tema, de tal forma
    que el lector pueda encontrar el significado global del texto. Así, del mismo modo
    que los diversos capítulos de un libro, que vistos por separado tienen significados
    unitarios, se relacionan entre sí, también las diversas secciones o párrafos se
    interrelacionan para formar capítulos, y las oraciones y frases para formar
    párrafos. La coherencia está estrechamente relacionada con la cohesión; con la
    diferencia de que la coherencia es un procedimiento macro textual y la cohesión
    es un procedimiento micro textual.
    Claridad

    Guadalupe Arizmendis Martínez según dice que un escrito es claro cuando es


    fácilmente comprensible para el mayor número de lectores. La claridad se logra
    procurando no emplear términos, vocablos confusos, tecnicismos que puedan
    presentar dudas en el lector.

    Nada de lo expresado debe motivar dudas ni equívocos. Las palabras han de


    emplearse con propiedad, condición ineludible para que los hombres puedan
    entenderse en un idioma. Conviene evitar frases o modismos circunscritos salvo
    casos especiales, para que no haya malas interpretaciones. Especialmente
    cuando lo escrito va fuera del país o puede ser traducido a otros idiomas, es
    preciso atenerse a las formas generales o académicas. Las abreviaturas, las
    siglas y los símbolos convencionales deben emplearse correctamente, en la forma
    generalizada, con uso estricto para los casos necesarios. Frente a dudas sobre la
    escritura apropiada o posible comprensión, lo mejor es poner las palabras enteras.
    Por pequeño que sea el escrito, el redactor debe preocuparse por que sea
    comprensible y para ello nada mejor que seleccionar las palabras que tengan un
    sentido exacto de lo que quiere decirse. Debe cuidarse la claridad léxica,
    fraseológica y estructural.

    Precisión

    Un escrito conciso es el que contiene solamente las palabras necesarias para


    transmitir el mensaje en forma clara y completa

    Para lograr concisión se recomienda evitar palabras superfluas, frases


    innecesarias y párrafos de relleno, los cuales solo constituyen a entorpecer la
    comprensión del mensaje.

    Sencillez
    La sencillez en la redacción consiste en expresarse con naturalidad, es decir, sin
    afectación. Esta cualidad se logra empleando palabras y frases de fácil
    comprensión, evitando expresiones rebuscadas y ceremonias, rehuyendo todo lo
    que sea artificioso y embrollado.

    Lo que se quiere decir del modo más apropiado, supone conocer bien las
    palabras que usamos. Pero además de las palabras tenemos que emplear bien la
    frase y la oración. En la redacción, precisión es decir lo más esencial del asunto
    sobre el que se escribe". Esto significa evitar rodeos inútiles - como resulta gran
    parte de la natural palabrería empleada en la expresión oral. "¡Al grano!" es la
    fórmula. Las palabras ociosas, "fuera de contenido", deben desecharse. Ya pasó
    la época de los largos y pomposos párrafos, que adormecen al lector, no
    apremiado por el tiempo como ahora. Ya no se justifican los párrafos de relleno
    ("Sin más por el momento, y en espera de que se sirva responder ni los extensos
    parlamentos con su obligada síntesis o aclaración adjunta. Es decir Lo que
    podrías sintetizarse o aclararse diciendo que ni los formalismos vanamente
    vuelteros ("Suplico muy atentamente a usted que se sirva tener a bien
    disponer..."). Hoy se busca la economía y la funcionalidad en todos los órdenes
    de la actividad humana, y la redacción no podría estar exenta de esas exigencias.
    Cuando se redacta, como norma general conviene evitar toda muestra de
    automatismo, copia o actitud indiferente.

    Texto narrativo
    El texto narrativo es aquel que relata eventos, historias, cuentos, hechos o mitos,
    por lo que puede ser ficticio o no ficticio. Se caracteriza por una secuencia de
    eventos expresados por verbos dinámicos y adverbios y conectores espaciales
    como: "y luego", "primero", "segundo", "tercero"... Por ejemplo: “Primero llenamos
    nuestras maletas y luego subimos en un taxi y fuimos camino al aeropuerto.
    Después de eso…”.
    La forma verbal más utilizada en este tipo de textos es el pasado. Habitualmente
    pretérito perfecto pero también se emplean otros: levantó el salero, vivía en ese
    hogar, había andado, estaba despejado, dijo lo que pensaba, etc. No obstante,
    cuando se reproducen diálogos son de forma directa, es decir, transcribiendo lo
    que dicen los personajes al pie de la letra, la forma verbal más usual suele ser el
    presente: -¡Vete de aquí! ¡Déjame seguir con mi camino! -dijo el hombre.

    Texto narrativo

    El texto narrativo es aquel que relata eventos, historias, cuentos, hechos o mitos,
    por lo que puede ser ficticio o no ficticio. Se caracteriza por una secuencia de
    eventos expresados por verbos dinámicos y adverbios y conectores espaciales
    como: "y luego", "primero", "segundo", "tercero"... Por ejemplo: “Primero llenamos
    nuestras maletas y luego subimos en un taxi y fuimos camino al aeropuerto.
    Después de eso…”.

    La forma verbal más utilizada en este tipo de textos es el pasado. Habitualmente


    pretérito perfecto pero también se emplean otros: levantó el salero, vivía en ese
    hogar, había andado, estaba despejado, dijo lo que pensaba, etc. No obstante,
    cuando se reproducen diálogos son de forma directa, es decir, transcribiendo lo
    que dicen los personajes al pie de la letra, la forma verbal más usual suele ser el
    presente: -¡Vete de aquí! ¡Déjame seguir con mi camino! -dijo el hombre

    Texto descriptivo

    Este tipo de texto, llamado texto descriptivo, tiene como finalidad la definición de
    algo, ya sea un objeto, una persona, un animal, una situación o una descripción de
    otro tipo de texto. También se emplea para expresar sentimientos. El texto suele
    girar en torno a los atributos de una cosa y suele emplear las formas del
    pronombre de la tercera persona.
    Existen dos tipos de textos descriptivos:

    ● Texto descriptivo técnico: ​se caracteriza por poner énfasis en la exactitud de los
    datos.

    Ejemplo: “​Una nube es un hidrometeoro que consiste en una masa visible formada
    por cristales de nieve o gotas de agua microscópicas suspendidas en
    la atmósfera.”

    ● Texto descriptivo literario: las descripciones son más personales y es el autor el


    que le otorga la intencionalidad.

    Ejemplo: “​Las nubes nos dan una sensación de inestabilidad y de eternidad. Las
    nubes son —como el mar— siempre varias y siempre las mismas.”

    Referencias bibliográficas
    Juan Armando Corbin. (9 10 18). Los trece tipos de textos y sus características . 4
    11 2018, de Psicología y mente Sitio web:
    https://psicologiaymente.com/cultura/tipos-de-texto
    Guadalupe Arizmendis Martinez. (2 8 2012). Expresión Oral y Escrita. 5 11 2018,
    de Blogspot Sitio web:
    http://lupita2012junio.blogspot.com/2012/08/actividades-uthh.html

    L​os 13 tipos de texto y sus características


    Los textos escritos pueden tener distintos orígenes, objetivos y características.
    ¿Cuáles? por ​Juan Armando Corbin
    https://psicologiaymente.com/cultura/tipos-de-texto

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