Hablemos de Sustancias Psicoactivas

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HABLEMOS DE

SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS
Psic. Mary Pardo

CLASIFICACIÓN
Estimulantes: como por ejemplo:

QUE SON: Anfetaminas, éxtasis, cocaína. Excitan la


actividad psíquica y los ritmos de otros
órganos.
Cualquier sustancia que al ser
Depresoras: Tranquilizantes,
introducida en el organismo altera su
antidepresivos, analgésicos, alcohol (licor).
funcionamiento a nivel físico y Disminuyen el ritmo de las funciones
mental. su uso puede generar corporales así como la función psíquica y
adicción. cerebral.
Alucinógenos: Hongos, Ketamina, Polvo
de ángel.Alteran y distorsionan la
percepción sensorial del individuo.

FACTORES DE RIESGO
Los factores de riesgo pueden estar asociados a: baja tolerancia a la frustración,
conductas agresivas, baja autoestima, ansiedad, aprendizaje por modelamiento
cuando hay consumo de sustancias psicoactivas por parte de familiares o
cuidadores, disciplina autoritaria, sobre protección, falta de supervisión de padres
o cuidadores, ambientes hostiles y violencia intra familiar entre otros.
A nivel social los factores de riesgo se relacionan con: bajo o ausencia de redes
sociales de apoyo, disponibilidad y facilidad de acceso a las sustancias
psicoactivas, violencia en el entorno escolar y social entre otros.

FACTORES PROTECTORES
Son aquellos atributos individuales, familiares y sociales
que reducen la posibilidad de abuso o dependencia de
sustancias psicoactivas. muchos de ellos se construyen y
fortalecen durante el desarrollo de la infancia, por lo que es
vital fortalecer en estas primeras etapas la prevención y
psicoeducación.

Psic. Mary Pardo


FORTALEZCAMOS LOS
FACTORES DE PROTECCIÓN
PARA PREVENIR EL ABUSO
Y LA DEPENDENCIA DE SPA

Fortalecer los Construir la


hábitos de vida empatía
saludable Reconocer las emociones y
sentimientos de los otros,
Cuidar nuestra alimentación en la comprender la humanidad de quienes
medida de las posibilidades, nos rodean. vivenciar y entender lo
aprovechamiento del tiempo libre que otros experimentan, practicar la
realización de actividades gratitud.
placenteras y aquellas que
propendan el crecimiento personal y
el amor propio, y el ejercicio.

Fortalecer las Gestionar las


habilidades de emociones
solución de Implica identificar lo que nos esta
problemas afectando, lo que sentimos, etiquetar
las emociones e identificarlas para
Las situaciones problemáticas deben reconocer lo que nos afecta.
enfrentarse no evitarse, es valido Gestionarlas implica esforzarnos por
apoyarse en otros, en expertos y en adaptar cada emoción como parte de
personal que muchas veces no hace nuestras respuestas, escogiendo el
parte de nuestro núcleo, verbalizar lo comportamiento mas adecuado y
que nos ocurre e incluso utilizar equilibrado. Cuando gestionamos las
estrategias y recursos que hemos emociones encontramos las
empleado en otros momentos nos respuestas en nosotros mismos y no
permiten ir encontrando el camino y en lo que esta o nos pueden ofrecer
dar el primer paso. como alternativa o solución.

Fortalecer la
comunicación Fortalecer
asertiva valores a nivel
Aprender a decir NO, establecer familiar
nuestro desacuerdo cuando sentimos
La confianza, el respeto, las normas
la presión de un grupo o decir lo que
y reglas claras de convivencia
pensamos sin temor a negarnos. Las
pueden contribuir a proteger tanto a
personas pueden aceptar sustancias
niños como adolescentes de iniciar
porque no saben como negarse en
una adicción.
especial si hay presión del grupo de
pares o cercanos.
FORTALEZCAMOS LOS
FACTORES DE PROTECCIÓN
PARA PREVENIR EL ABUSO
Y LA DEPENDENCIA DE SPA

Fortalecer la
Fortalecer el resiliencia frente
autoestima a las dificultades
Fortalecer nuestra confianza en
Aceptar mi capacidad humana para
nuestras propias creencias,
hacer frente a las adversidades de la
habilidades y metas, así como
vida, superarlas y salir fortalecido de
respetarnos a nosotros mismos
ellas o incluso, transformado cada
conscientes de nuestra capacidad
situación en un solución en un modelo
para hacer lo que nos proponemos.
de aprendizaje.

EN MITRABAJO
Acepto las disposiciones y políticas que se fijan para favorecer la
prevención y sensibilización frente al consumo de SPA.

Participo activamente en las iniciativas encaminadas a mi bienestar y


capacitación.

Transformó mi conocimiento en conductas que favorecen mis hábitos de


vida a nivel personal y familiar.

Me informo para romper creencias y conocer las reales consecuencias


del consumo de SPA.

Comunico oportunamente aquellas situaciones que puedan poner en


riesgo mi vida o la de mis compañeros, presumibles de consumo de SPA
porque comprendo que las consecuencias pueden ser nefastas
comprometido mi vida y la de otros.

Investigo acerca de las iniciativas que la empresa propone para


prevenir y sensibilizar la prevención frente al consumo de SPA.

Busco ayuda y asesoría para encontrar la mejor solución frente a


dificultades y problemas, comprendo que soy un ser humano y que hay
situaciones complejas de solucionar.

Psic. Mary Pardo

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