Por lo tanto, durante la sesión deberás tomar nota sobre:

o ¿Qué alianzas se crearon y qué países participaron en ellas?

o ¿Cuáles fueron los hechos y batallas más importantes?
o ¿Cómo era la vida en las trincheras?
o ¿Qué nuevas armas se utilizaron?
Pero, ¿sabes cómo o por qué comenzó la Primera Guerra Mundial?

Los historiadores señalan como detonante de la Primera Guerra Mundial el asesinato del
archiduque Francisco Fernando de Austria, ocurrido el 28 de junio de 1914, en Sarajevo, por
Gavrilo Princip, un nacionalista serbio.

En realidad, el asesinato del archiduque, heredero al trono Austrohúngaro, fue sólo un pretexto,
pues como recordarás, a finales del siglo XIX, las potencias europeas entraron en conflicto por
extender sus dominios en Asia y África.

Estos conflictos se lograron solucionar por medio de concesiones mutuas, sin embargo, la
tensión y el descontento de países como Alemania se mantuvo, por lo que las potencias se
vieron obligadas a fortalecer sus ejércitos y a establecer alianzas para mantener a salvo sus
posesiones y sus rutas comerciales.

En esta tensa calma, el asesinato del archiduque fue la chispa que encendió la llama. Austria
acusó al gobierno serbio de estar involucrado en el asesinato y un mes después, el 28 de julio de
1914, le declaró la guerra. De inmediato, se activaron las alianzas establecidas entre las grandes
potencias, agrupadas en dos bandos identificados por intereses comerciales y de dominio
territorial.

Si recuerdas, las alianzas eran: la Triple Alianza o Potencias Centrales, donde participaban
Alemania, Austria-Hungría e Italia; y la Triple Entente o Aliados, integrada por el Reino Unido,
Francia y Rusia. Estos fueron los países que originalmente integraron las alianzas; sin embargo,
otros países se fueron sumando o cambiaron de bando como el caso de Italia que, a pocos
meses de iniciada la guerra, se pasó a la triple entente.

¿Y luego de que Austria le declaró la guerra a Serbia, cómo se sumaron los demás países?

Al día siguiente, Rusia puso en acción sus tropas en apoyo a Serbia, mientras que Alemania —
aliada de Austria—, vio en este conflicto la oportunidad de expandir su territorio, pues como
recordarás, Alemania había llegado tarde al reparto colonial y quería remontar su posición como
potencia en Europa.

Así que, con el pretexto de apoyar al Imperio Austrohúngaro, Alemania le declaró la guerra a
Rusia y, el 3 de agosto, invadió Bélgica.

¿Bélgica? Pero si era un país neutral.

Así es, pero la verdadera intención de Alemania era pasar por territorio Belga para después
conquistar Francia. En respuesta a la invasión, el Reino Unido decide entrar a la guerra.

¿Entonces Alemania logró su objetivo de invadir Francia?

No, pues si bien Alemania esperaba dominar rápidamente el Frente Occidental y someter a
Francia como lo había hecho décadas atrás, su avance se detuvo a menos de 40 kilómetros de
París, en la batalla del Marne, donde intervinieron casi dos millones de soldados. Fue la primera
contienda masiva característica de esta guerra; mediante el envío de miles de combatientes al
frente.

¡Por eso esta primera etapa es conocida como guerra de movimientos!

El ejército francés tuvo que movilizarse con tal rapidez para enfrentar a los alemanes, que
reclutaron taxis de París para llevar a los soldados a la ribera del río Marne, donde tuvo lugar la
batalla. La victoria de Francia contó con el apoyo del Reino Unido, sin embargo, Alemania
consolidó la toma de Bélgica y forzó el inicio de la guerra de posiciones.

¿La guerra de posiciones?

Así se le llamó a la segunda etapa de esta guerra, donde los ejércitos tratan de mantener el
terreno ganado y avanzar hacia el territorio enemigo.

Y lo hacían mediante el uso de trincheras, esas zanjas que cavaba cada ejército, una enfrente de
la otra. De octubre de 1914 y hasta marzo de 1917, se utilizó esta estrategia en el frente de
Europa occidental.

Para conocer más, ¿qué te parece, realizar la siguiente lectura?

Pon mucha atención y en el transcurso de la lectura trata de identificar: ¿Cómo eran las
trincheras y cómo era la vida de los soldados en ellas?

“La vida en las trincheras”

Lo que en un principio no eran más que simples zanjas, cavadas a toda prisa, se fueron
convirtiendo poco a poco en los forzados hogares de millones de hombres. Con el paso del
tiempo iría aumentando la profundidad de las trincheras; algunas de ellas estaban dispuestas en
tres pisos, que llegaban a los cinco metros. En el parapeto superior, se dejaba un hueco entre
los sacos por el que los soldados podían observar y si era el caso disparar. Para poder divisar el
campo enemigo sin riesgos, se improvisaban periscopios caseros, que consistían en un tubo con
dos espejos en ángulo, uno en cada extremo.

El suelo de la trinchera estaba cubierto con tablas de madera y se encontraba permanentemente

inundado. Cada trinchera tenía su nombre […] esto no era un capricho, puesto que era muy fácil
perderse en esos auténticos laberintos.
 La vida diaria de los soldados en las trincheras se desarrollaba en condiciones miserables. Faltos
de higiene, infestados de piojos y ratas y con la ropa siempre húmeda […] envueltos en una
tediosa rutina. Durante las horas de luz, debían permanecer ocultos a salvo de los
francotiradores, los observadores aéreos, y de los efectos de la artillería, lo que era aprovechado
para compensar la falta de sueño. Los que permanecían despiertos, leían y escribían cartas […]
al llegar la noche, comenzaba la actividad. Amparados por la oscuridad, reparaban alambradas,
cavaban nuevas trincheras patrullaban y cada tanto, lanzaban un ataque”.

Como pudiste darte cuenta, la vida en las trincheras era muy difícil debido a las pésimas
condiciones que tenían los soldados, además de que constantemente estaban en peligro, ya que
la guerra de trincheras favoreció el uso de un nuevo tipo de armamento.

En la lectura se menciona la artillería, pero ¿qué tipo de armas se utilizaron?

Durante la segunda revolución industrial se avanzó en el diseño de armamento, como, por

ejemplo, los cañones y ametralladoras, los aviones fueron mejorados con fines bélicos, al igual
que los zepelines; incluso los globos aerostáticos fueron utilizados por los franceses en una de
las batallas para observar las defensas del enemigo.

También, se inventaron submarinos para hundir los barcos enemigos y se construyeron los
primeros tanques de guerra.

Los proyectiles con metralla también se utilizaron en esta guerra por primera vez; eran bombas
que rellenaban con unas bolitas de plomo, y debido a esto, los soldados comenzaron a usar
cascos de metal.

La Primera Guerra Mundial se peleó en todos los frentes: aire, mar y tierra. Qué atemorizante
debió haber sido para los soldados.

En las trincheras murieron cientos de miles de combatientes por las difíciles condiciones en que
se encontraban, pero también a causa del tipo de armas usadas en esta guerra. Probablemente,
las que despertaron mayor temor entre los soldados fueron las armas químicas.

Ahora, se te invita a ver el siguiente video. Mientras lo observas, trata de localizar la siguiente
información:

o ¿Qué armas se crearon?

o ¿Cómo se protegían los soldados?
o ¿Quién utilizó por primera vez las armas de gas y cuáles fueron las consecuencias?

1. Las armas químicas en la Primera Guerra Mundial.

2.
3. https://youtu.be/la2UN8-jZeY

Revisa del tiempo 00:46 al 04:12.

 Como observaste, las armas químicas, fueron usadas primero por los franceses y perfeccionadas
por los alemanes. Eran armas que no sólo causaban daños físicos, sino también, psicológicos en
los soldados.

Hay cartas de la época donde los combatientes relatan a sus familias que vivían con el miedo del
gas y se la pasaban “olfateando como perros” por cualquier cambio de olor, pues sólo se tenían
unos segundos para colocarse la máscara antigás antes de que el daño fuera irreparable.

Ciertamente, debe haber sido una experiencia aterradora. Y pensar que tuvieron que vivir con
ese miedo por varios años.

Haciendo un recuento de lo que ahora sabes sobre la Gran Guerra:

o Inició por el conflicto entre Serbia y Austria.

o Rusia apoyó a Serbia y Alemania le declara la guerra a Rusia e invade Bélgica y Francia.
o La primera estrategia militar fue la guerra de movimientos con la que Francia derrotó a
Alemania.
o Luego, vino la guerra de trincheras, donde los soldados peleaban por conquistar la
trinchera del enemigo y donde se usaron entre otras, las armas químicas.
¿Qué otros hechos importantes tienes que saber del desarrollo de la Primera Guerra Mundial?

Hasta ahora, se ha hablado de la guerra en Europa y, si bien la mayoría de las acciones tuvieron
lugar en este continente, la guerra también se libró en otros frentes.

¿Eso se relaciona con las colonias que los países europeos tenían en África y Asia?

Así es, en África los ejércitos coloniales, como se les llamaba a los ejércitos europeos integrados
por soldados africanos, en nombre de Reino Unido y Francia atacaron los territorios coloniales de
Alemania, defendidos en su mayoría por tropas africanas.

En Asia también hubo acciones militares. En el lejano oriente, Japón se sumó a la Entente,
aprovechó la guerra para invadir Tsingtao, que era un puerto alemán en territorio chino.

En el cercano oriente, el Imperio Otomano, aliado de Alemania, se integró a la guerra desde

finales de 1914.

También se dio la batalla de Gallipoli en 1915, donde los ingleses pretendieron bombardear la
entrada a Estambul y ayudar a los rusos que estaban siendo atacados por los otomanos en el
Mar Negro. Fue una de las primeras batallas del Reino Unido en contra de los turcos otomanos
y, de la cual, salieron derrotados.

Más tarde los ingleses probaron nuevamente derrotar al Imperio otomano desde adentro,
apoyando las guerrillas árabes a través de personajes como Thomas Edward Lawrence, mejor
conocido como Lawrence de Arabia.
¿Y qué hay de los Estados Unidos de América? ¿Cuándo entró a la guerra?

En 1917, el mismo año en que Rusia tuvo que retirarse por conflictos internos, pero ese tema lo
verás en la siguiente sesión. Volviendo a la pregunta, en un principio Estados Unidos se declaró
neutral, cosa que aprovechó para vender a los países europeos todo lo que no podían fabricar
por estar en guerra; comida enlatada, minerales e incluso armas.

Como los Estados Unidos le vendían provisiones a La Entente, Alemania, en un intento

desesperado por ganar la guerra, dio la orden de que sus submarinos, hundieran cualquier barco
que se acercara a Reino Unido, sin importar la nacionalidad o que fuera un barco civil.

Pensarás entonces, que los submarinos alemanes hundieron barcos estadounidenses y, por eso,
entraron a la guerra.

Casi, en 1915 los alemanes hunden el Lusitania, un barco inglés con pasajeros norteamericanos
y, en 1917, en plena guerra submarina, hunden también barcos estadounidenses. Sin embargo,
la entrada de los Estados Unidos a la guerra sucede cuando los espías ingleses interceptan el
Telegrama Zimmermann, en el cual Alemania prometía a México los territorios perdidos en la
Guerra con Estados Unidos a cambio de sumarse a la guerra en su favor. Esto provocó que el 6
de abril de 1917 el presidente Woodrow Wilson decidiera declarar la guerra a las Potencias
Centrales.

Con lo visto hasta aquí, puedes responder las preguntas guía que se plantearon al inicio de la
sesión, pues ahora sabes que en la Primera Guerra Mundial participaron la mayoría de los países
europeos, así como Japón y Estados Unidos, quienes participaron en dos alianzas; la Triple
Alianza, y la Triple Entente.

Que la guerra se peleó principalmente en Europa por aire, tierra y mar. Que entre las batallas
más importantes se encuentra la batalla de Marne, y dos hechos clave: la entrada a la guerra
por parte de los Estados Unidos de América en 1917 y la salida de Rusia de la guerra en ese
mismo año.

Además, aprendiste que la guerra de trincheras, desarrollada entre 1914 y 1917, fue una
estrategia donde se utilizaron nuevas armas, entre ellas, las armas químicas.

Has concluido el tema del día de hoy. Para complementar lo visto en esta sesión puedes
consultar fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales, o bien, con los materiales que tienes
disponibles en la página de Aprende en casa. Asimismo, se sugiere la lectura de la novela Adiós
a las armas de Ernest Hemingway, un escritor norteamericano que sirvió como voluntario
durante la Primera Guerra Mundial y quien basa la historia de esta novela en su experiencia en la
guerra. También se hizo una película que lleva el mismo título.