Historia y Geografía 1 CUADERNILLO 26 Al 30 Abril Nuevo - 1

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Cuadernillo- Kuatiahairã

Ciencias Sociales y sus tecnologías


Historia y Geografía 1° Curso

Semana: del 26 al 30 de abril de 2021


Arapokõindy: Mokõipa poteĩ guive mbohapypa jasyrundy peve.
Nombre y Apellido/Téra ha Terajoapy…………………………………………………………………………….………

ACTIVIDADES DE FIJACIÓN DE CAPACIDADES


IMPORTANTE
Hemos llegado nuevamente al cierre de una de nuestras capacidades, a continuación, te presentamos
unos ejercicios que te ayudarán a fijar lo aprendido de esta capacidad.
¡Ánimo, Tú puedes lograrlo!
EJESAREKÓKE
eiku ¡Eñeha'ãke, nde ikatúta
ejapo!

Temas:
-Historia y Geografía. Conceptos. Objetos de estudio. Relación con otras disciplinas. Importancia.
-Aportes a la cultura occidental de Grecia y Roma.
-Influencia del cristianismo. Reforma.

Atención: Recuerda lavarte las manos correcta y frecuentemente, además de utilizar el ángulo interno
del codo al toser o estornudar. Para evitar la propagación del Coronavirus: ¡Quédate en tu casa! Epyta
nde rógape!

Actividades- Tembiaporã
I) Completa en los paréntesis con V si los enunciados son Verdaderos y con F si son falsos. Justifica lo
falso.

a- (….) Roma fue la cuna, fuente de los principios fundamentales que constituyeron la base de los
conocimientos, allí se originaron la literatura la filosofía y la historia.

b- (….) El principal representante del cristianismo fue Martín Lutero.

1
c- (….) La reforma protestante o contra
reforma, fue un movimiento de carácter religioso realizado en Alemania en el siglo XVIII.

d- (….) La polis fue una institución social económica y política, que constituyó la ciudad o estado de
Grecia cada ciudad era un estado soberano.

II- Completa el siguiente esquema:

Ciencias Sociales

es la

HISTORIA GEOGRAFÍA

es la es la

es importante por es importante por

III) Cita
1- Principales áreas de aportación cultural de los griegos.
a- b- c- d-

2- Causas del surgimiento de la reforma protestante.


a- _____________________________________________________________________________
b- _____________________________________________________________________________
c- _____________________________________________________________________________

3- Aportes del cristianismo:

1
a-
b- c-
IV) Luego de leer las informaciones adicionales, emite juicio crítico, por medio de un ensayo con 250 a
300 palabras sobre:
• Las Ciencias Sociales y su importancia en la vida de los seres humanos.

• Proceso de evolución histórica de la sociedad occidental.

Ficha Técnica – Historia y Geografía 1.° curso


Referente y Elaborador: MSc. Raúl Darío Sosa Saucedo. (Alberdi - Ñeembucú)
Traducción al guaraní: MSc. Luz Rebeca Molinas Villalba (San Pedro del Paraná - Itapúa)
Corrección: Lic. Elva Ramona Guerrero de Ramírez (Ñemby - Central)
Revisión: Prof. Milciades Cristoff Mallorquín.(Pirayú – Paraguarí)
Evaluación: Lic. Nilsa Concepción Miranda Vera (Ciudad del Este – Alto Paraná)
Docente Nacional: Mgtr. Ángela Sofía Olmedo Franco
Diagramación y Coordinación CS-NM: Prof. Lic. Marcial Espínola Aguilera.
Coordinación Gral. PTEDes21 CS: Prof. Elvira V. Benegas de Rumich
INFORMACIÓN ADICIONAL.
Ciencias Sociales
Las ciencias sociales son el conjunto de disciplinas, que estudian de forma ordenada y metódica los hechos
culturales y sociales protagonizados por el ser humano. La historia es la ciencia que estudia el pasado del
hombre pues investiga, analiza y registra el pasado del mismo, los acontecimientos ocurridos sus causas su
desarrollo geográfico social y las consecuencias de los mismos. El objeto de estudio de la historia, es la suma de
acontecimientos protagonizados por el ser humano, desde los primeros registros de estos hasta la actualidad. La
historia utiliza como método principal de estudio, la interpretación histórica a través de documentos,
comentarios de textos, mapas, obras de arte e instrumentos técnicos, con el fin de desarrollar la observación, el
análisis, la síntesis, la comparación y la crítica de hechos.
La historia es importante porque sirve para seleccionar y ordenar los hechos del pasado de tal Forma que en su
consecuencia en las causas y sus efectos colaboren con la configuración del presente, sirve para generar cultura
educar y proyectar el futuro. La geografía es la ciencia que estudia la superficie de la tierra como morada el
hombre estudiar el espacio físico que nos rodea, el territorio y el ambiente. Su principal objetivo es comprender
y explicar cómo la sociedad se relaciona con la naturaleza, cómo organiza su espacio y cómo lo utiliza.
La geografía es la disciplina que nos ayuda a observar interpretar los distintos paisajes que están a nuestro
alrededor nos brinda una visión global de la realidad actual permitiéndonos un ordenamiento más eficaz de
nuestro espacio. Grecia y Roma.
Las civilizaciones de Grecia y Roma formaron lo que se conoce como el mundo clásico un período considerado
de esplendor. Grecia fue la cuna, la fuente de los principios fundamentales que constituyeron la base de los
conocimientos, allí se originaron la literatura, la filosofía y la historia, también fue la cuna de la democracia, es la
vertiente de la cultura occidental. Grecia no formó un estado unificado. Debido a su configuración geográfica se
organizó en ciudades denominadas polis. La polis fue una institución social económica y política que constituyó
la ciudad o estado de Grecia; cada ciudad era un estado soberano con leyes, gobiernos e instituciones propias,
monedas y ejército. Cada ciudad-estado, poseía biblioteca, gimnasio, teatro, mercado y un puerto. La principal
aportación cultural de Grecia fue el pensamiento racional, pues surgió una nueva forma de pensar basada en la
observación de la naturaleza y el uso de la razón. Se desarrollaron así la filosofía, la matemática, la historia, la
literatura, la astronomía, el arte, la arquitectura, entre otros.
Por su parte Roma es la capital del imperio, se halla enclavada en la península, es recorrida por los montes
Apeninos, con volcanes como el Vesubio, frente a la bahía de Nápoles y el Etna en Sicilia. Italia es un país
esencialmente marítimo, con gran extensión de costa, no son recortadas como las de los griegos, pero ofrecen
buenos puertos como el de Nápoles y el de Tarento. Cristianismo y la Reforma Protestante.
El cristianismo es la religión cristiana basada en las enseñanzas de Jesús. En la Edad Antigua se dio el
advenimiento del cristianismo con el nacimiento de Cristo, en épocas del imperio romano, durante el reinado

1
del emperador romano César Augusto se
produjo en Palestina, en el pueblo de Belén, el nacimiento de Jesús en el año 6 a. C., del año de Roma. Entre los
aportes del cristianismo se pueden mencionar; el contenido humanitario de su doctrina, la igualdad de todos los
hombres ante Dios, la salvación no dependía de la fortuna, de la posición social, por la práctica de ritos y
ceremonias; sino de la fe y de las buenas obras de las personas, la calidad y el amor al prójimo.
La reforma protestante o contra reforma, fue un movimiento de carácter religioso realizado en Alemania en el
siglo XVI. Provocó la separación de una parte de la Iglesia católica de Europa y dio origen al protestantismo. Su
objetivo fue restablecer la fe cristiana en su simplicidad y purezas primitivas. Su principal representante fue
Martín Lutero, quien nació en Eisleben y vivió en un ambiente con acentuada rigidez religiosa, cursó de estudios
de derecho. Ingresó en la orden Agustina, estudió la teología escolástica y recibió el título de Doctor en Teología.
Fue nombrado profesor Exégesis Bíblica en la Universidad de Wittenberg, fue el máximo representante de la
reforma protestante. Varias fueron las causas del surgimiento de la reforma protestante, entre ellas podemos
mencionar; la venta de las indulgencias para recaudar fondos para la terminación de la basílica de San Pedro; la
actitud crítica de Lutero que suponía un enfrentamiento con la autoridad papal, fue una clara muestra del
espíritu renacentista, ya que se trataba de un alto individual de protesta ante la suprema autoridad de la Iglesia.
La reforma luterana se fundamenta en tres principios; la justificación por la fe, el sacerdocio universal y la
autoridad de la Biblia.
Aranduka – Texto fuente:
Historia y Geografía. Primer Curso. MEC 2017. Pág. 13- 43

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