Este documento trata sobre conjuntos matemáticos. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos o elementos que comparten características comunes. Describe dos formas de representar conjuntos: entre llaves o en diagramas de Venn. Incluye ejemplos de operaciones con conjuntos como unión e intersección. Finaliza con ejercicios prácticos sobre estos temas.
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Este documento trata sobre conjuntos matemáticos. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos o elementos que comparten características comunes. Describe dos formas de representar conjuntos: entre llaves o en diagramas de Venn. Incluye ejemplos de operaciones con conjuntos como unión e intersección. Finaliza con ejercicios prácticos sobre estos temas.
Este documento trata sobre conjuntos matemáticos. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos o elementos que comparten características comunes. Describe dos formas de representar conjuntos: entre llaves o en diagramas de Venn. Incluye ejemplos de operaciones con conjuntos como unión e intersección. Finaliza con ejercicios prácticos sobre estos temas.
Este documento trata sobre conjuntos matemáticos. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos o elementos que comparten características comunes. Describe dos formas de representar conjuntos: entre llaves o en diagramas de Venn. Incluye ejemplos de operaciones con conjuntos como unión e intersección. Finaliza con ejercicios prácticos sobre estos temas.
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TALLER DE MATEMATICAS N° 2 GRADO 4° SEDE GUADUALITO
FECHA: MARZO 5- 2021
1. TRANSCRIBE CON LETRA CLARA Y LEGIBLE Y EN ORDEN.
CONJUNTOS Recibe el nombre de conjunto una agrupación, colección o reunión de objetos o elementos que tienen características comunes.
Los elementos son las cosas, que conforman el conjunto. Pueden ser números, letras, objetos, etc. Es decir, podemos formar conjuntos con diferentes cosas, objetos o seres que vemos a nuestro alrededor.
Para nombrar los conjuntos se utiliza una letra del abecedario en mayúscula y el signo igual. Si los elementos de un conjunto son letras estas se deben escribir en minúscula.
Ejemplos:
REPRESENTACION DE CONJUNTOS
La representación de los conjuntos no es más que una forma de mostrar cómo se escriben o cómo se pueden dibujar. Existen dos formas de representar conjuntos: 1. Entre llaves: { } En este caso colocamos los elementos separados con comas siempre y cuando los elementos sean letras, palabras u objetos. Y utilizamos para separar el punto y coma si los elementos del conjunto son números. Observa:
A={ 0; 1; 2 ;3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7; 8 } G={ m, a, n, g, o, s} x={ , , }
Conjunto de números conjunto de letras conjunto de figuras 2. En diagramas de Venn: para representar conjuntos en diagramas de Venn utilizamos círculos o cualquier otra figura geométrica como cuadrados, triángulos, et.. si los elementos que vamos a representar en el diagrama son letras o números o palabras las separamos con un punto.
EJERCICIOS
RESPONDE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Qué es conjunto? 2. ¿Qué es elemento de un conjunto? 3. ¿Cómo se nombran los conjuntos? 4. ¿Cómo se representan los conjuntos? Representa 8 conjuntos utilizando las dos formas. 5. ¿Como separamos los elementos de un conjunto entre llaves? 6. ¿Como separamos los elementos de un conjunto en los diagramas?
PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO
: Determinación de conjuntos Un conjunto se puede determinar de dos formas: 1. Por extensión: Cuando se nombra cada uno de los elementos que conforman el conjunto, estos van separados por comas y dentro de llaves o dentro del diagrama de Venn.
2. Por Comprensión: Cuando sólo se nombra una característica común de los
elementos del conjunto, también se enuncia dentro de paréntesis de llaves.
Ejercicios 1. Determinar por extensión y comprensión los siguientes conjuntos: Conjunto de colores de la bandera de Colombia. Conjunto de días de la semana. Conjunto de números pares menores que 20. Conjunto de figuras geométricas. Conjunto de planetas. 2. Relación de pertenencia Un elemento pertenece a un conjunto si presenta una o varias características del conjunto. Un elemento no pertenece a un conjunto si no presenta ninguna característica del conjunto. Ejemplos: La palabra pertenece se simboliza ∈ y la palabra No pertenece se simboliza ∉. Relación de inclusión o contenencia. Un conjunto A es subconjunto de un conjunto B cuando todos los elementos de A son también elementos de B. Se escribe A⊂B Y se lee “A es subconjunto de B” o también “A está contenido en B” Utilizamos entonces los símbolos:
Ejercicios 1.
2. Operaciones con conjuntos Unión entre conjuntos La unión de conjuntos es una operación que consiste en agrupar los elementos de dos o mas conjuntos en un nuevo conjunto llamado unión.
Si en los conjuntos dados hay elementos comunes solo se escriben una vez nunca deben repetirse.
T= {a, b, c, d, e, f, g, h, i} k= {i, j, k, l, m, n, o} TUK= {a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o}
Recuerda: los elementos comunes en la unión de conjuntos solo se deben escribir solo una vez. Ejercicios
Hallar la U de los siguientes conjuntos y realizar su grafica respectiva para cada uno de los ejercicios. P= {t, c, o } Q={ s,c,t,h} PUQ={ W= {m.a, n, g, o} x={p,e,r,a} y={m,o,r,a,s} WUX={ WUY={ XUY={ WUX={ WUXUY={
Interseccion de conjuntos
La intersección de conjuntos es otro conjunto formado por los elementos que pertenecen a la vez a ambos conjuntos. Estos elementos reciben el nombre de elementos comunes.
El símbolo de intersección es: Ç
Ejemplo: • Dados los conjuntos: A = {2; 4; 6; 8; 10} B = {3; 4; 8; 9; 10} calcular: "A Ç B" Resolución: A = {2; 4; 6; 8; 10} y B = {3; 4; 8; 9; 10} Observamos que los elementos comunes para ambos conjuntos son 4; 8; 10; pues estos elementos serán los que pertenecen a la intersección de los dos conjuntos, entonces: A Ç B = {4; 8; 10} Gráficamente se representa así: A B .2 .4 .3 .6 .8 .1 0 .9
A B Ejercicios Hallar la interseccion de los siguientes conjuntos y realizar la grafica de cad uno de los ejercicios.
1.P = {1; 2; 3; 4; 5} Q = {4; 5; 6; 7; 8}
PÇQ={
2.R = {3; 4: 5; 6; 7} S = {6; 7} RÇS={
3.T = {1; 3; 5; 7; 9} V = {2; 4; 6; 8} TÇV={
4.Dado el diagrama, completa los conjuntos con sus elementos:
B C A A = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _} .6 .1 .4 .7 B = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _} .2 .5 .8 C = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
Ahora halla la intersección de los conjuntos y realiza las graficas de cada
ejercicio.
- A Ç B = {_ _ _ ______ ______ _ _} - B Ç C = {_ _ _ ______ ______ _ _} - A Ç C = {_ _ _ ______ ______ _ _} - C Ç A = {_ _ _ ______ ______ _ _}
