Descripción del Contenido del Módulo IV

1.- Redes Sociales

La red social conecta a las sociedades personas y familia ayudando a explorar todos
los ámbitos del espacio donde habita la humanidad. Las redes sociales ocupan un lugar
privilegiado en la comunicación de los jóvenes de hoy. La incorporación de éstas al
ámbito educativo debe ser un objetivo prioritario si pretendemos una educación coherente
con el desarrollo de la sociedad, que aproveche las oportunidades tecnológicas que nos
ofrece Desde estas consideraciones es importante aplicarlo en la educación como
facilitador del aprendizaje. Para Alonso y Alonso (2014), las redes sociales, “son un
nuevo espacio que permite comunicarse en tiempo y forma, así como relacionarse y crear
comunidades afines (p.8). En las redes sociales se usa para la interacción en chat, blogs,
foros, juegos en línea, webcam, entre otros, en estas redes se puede encontrar amigos
como por ejemplo en Facebook, o leer lo que comentan famosos en Twitter, charlar y
relacionarse con nuevos amigos, o ya sea compartir fotos como lo es Instagram. Entre las
Redes sociales más conocidas están: Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest (estas dos
últimas se basan en la compartición de contenido visual) y LinkedIn, centrada en el
ámbito profesional.
Dependiendo del uso que se quiera al participar en una red social dependerá el tipo
de perfil que debemos seleccionar, si queremos solo participar como personas lógico
crearemos un perfil personal, pero si queremos participar como organización, deberemos
optar por uno grupal. Entre las ventajas de usar perfil personal están: Propicia el
reencuentro con conocidos y amigos. Permite compartir momentos especiales con las
personas cercanas a nuestras vidas sin importar fronteras ya que sirven para conectar
gente sin importar la distancia. Adecuadas para establecer conexiones con el mundo
profesional y tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten
acudir a eventos, participar en actos y conferencias. Como la comunicación puede ser en
tiempo real, pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de
crisis o para producir contenido en Internet. Entre las ventajas de usar el perfil profesional
están: Permiten realizar foros y conferencias en línea, en tiempos de crisis es una
excelente forma de hacer mercadotecnia y publicidad. Perfecta fuente de información
para saber lo que quiere el cliente.
1.1 Características de las Redes Sociales
¯ Son completamente gratuitas.
¯ Permite la creación de grupos (privados o públicos) por parte de cualquier usuario,
así como su edición.
¯ Favorece la creación de páginas personales en Facebook. la creación de hilos de
conversación en relación a un mensaje, una foto, un
artículo, etc.
¯ Ayuda el envío de multimensajes entre varios usuarios, la creación de eventos en
grupos. la posibilidad de chatear en tiempo real a través del navegador web.
¯ La aplicación de archivos permite a los usuarios compartir sus propios
documentos con otros usuarios.

Del mismo modo, algo de mucha utilidad es combinar estrategias en el uso de las
redes sociales, por ejemplo:
- Una red social combinada con un blog.
- Incluir entradas de Twitter en Facebook.
- Incluir entradas de un blog en Facebook.
- Incluir entradas de Twitter en un Blog.
- Tener siempre un ícono que permita a otros seguir nuestras publicaciones.
-
1.2 Descripción de las Redes Sociales

FACEBOOK: Facebook (NASDAQ: FB) es una empresa creada por Mark

Zuckerberg y fundada junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz
consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes
de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga
una cuenta de correo electrónico. Es la red social más usada actualmente y cuenta con
2.500 millones de usuarios. Está destinada a todo tipo de público, pero su ámbito de edad
comprende desde los 18 años hasta los 50 aproximadamente, aunque el grupo de edad
más activo es de 30-44 años. Facebook tiene presencia en todo el mundo, exceptuando
china. Además, Facebook, es la red social más utilizada por el público porque es como
un espacio personal donde se puede conectar con los amigos, conocidos y compartir
cualquier cosa con ellos, además de crear grupos, hacer video llamadas, jugar a juegos,
etc.
 Es una Red que permite crear un perfil personal en el que subir textos, fotografías
y compartir los contenidos con otros usuarios a los que haya aceptado previamente.
Cuenta con un Muro en el cual los usuarios registrados como amigos pueden publicar
comentarios. Además, tiene la opción de crear grupos formados por un colectivo de
usuarios pudiendo compartir un contenido para todo el grupo al mismo tiempo.
Finalmente ofrece aplicaciones y juegos.
En cuanto a su aplicabilidad educativa: favorece crear un grupo de trabajo común
en el que compartir contenidos. Realizar foros de debates sobre temas concretos. Publicar
las anécdotas más relevantes de clase y realizar propuestas de mejora de las mismas.
Mantener contacto y trabajo colaborativo con otras Universidades.
Competencias a desarrollar: Trabajo en equipo, capacidad crítica y reflexiva, de
gestión de la información, capacidad de comunicación formal e informal.
TELEGRAM: El impacto de las nuevas tecnologías supone un avance
fundamental dentro de una sociedad cada vez más volcada en la información y la
comunicación. Junto a este avance cobra, cada vez más, una mayor importancia el empleo
de las redes sociales por parte de una amplia mayoría social. Es por ello, que en la
actualidad se plantea el uso de la aplicación de mensajería instantánea Telegram para
potenciar uno de los elementos clave de estas redes sociales: la comunicación entre los
estudiantes y docentes.
Las aplicaciones de mensajería no sólo sirven para informarse o entretenerse,
también son herramientas de aprendizaje. Telegram, es una aplicación de mensajería que
permite crear canales para dar difusión a contenidos de todo tipo, entre ellos, podcast o
audios que se pueden grabar para los estudiantes. Del mismo modo, es una aplicación
gratuita, tan segura como Whatsapp, y funciona en todo tipo de dispositivos: por ejemplo,
Android, y también ordenadores con Windows, y Linux. También puede usarse con el
navegador de internet sin instalar nada
Desde su aparición en el mercado, Telegram se ha convertido en una opción de
mensajería instantánea bastante utilizada en contextos educativos, en las áreas de
colaboración y comunicación digital, especialmente entre docentes, y estudiantes.
Telegram en líneas generales puede parecer muy similar a Whatsapp pero tienen algunas
peculiaridades que lo hace mucho más interesante para su uso educativo. Una de las
principales diferencias es la posibilidad de crear grupos, supergrupos y canales públicos
o privados de hasta 5.000 participantes. En cuanto a su aplicabilidad educativa: Se
utiliza, fundamentalmente, para mantener conversaciones de persona a persona o en
grupo. Su principal actualización es que está preparado para soportar bots: un bot es un
programa con el que podemos interactuar como si fuese una persona. Otra característica
de Telegram son los denominados supergrupos, que vienen a ser salas de chats
especializadas con multitud de usuarios. Además, existe la posibilidad de consultar
canales: son similares a algunos supergrupos, pero tienen la particularidad de que no
tienen un límite de usuarios que se puedan suscribir. Es posible enviar archivos de hasta
unas 1,5 gigas de capacidad, suficiente para mandar incluso una película en alta
definición, se pueden enviar encuestas archivos, videos y hacer además de audios,
minivídeos., presenta más opciones de seguridad y privacidad. pueden proteger sus
mensajes o un chat con un código de acceso, posee almacenamiento ilimitado en su nube,
pueden mandar mensajes que se autodestruyan, si borran un mensaje para todos no queda
rastro
Para instalarlo necesitas un número de teléfono. pero si, por ejemplo, se te daña el
móvil puedes seguir usándolo en la Tablet u ordenador, lo que con WhatsApp no lo
pueden hacer, TELEGRAM es una herramienta de mensajería importante con mayor
seguridad que el WhatsApp e ideal para la comunicación con docentes y estudiantes.
YOUTUBE: Es la segunda red social más usada por el público hoy en día. Con
YouTube no solo se puede ver los vídeos que antes solo se tenía la posibilidad de ver en
la televisión, sino que puede subir la misma persona puede subirlo a su canal, además de
comentar y poder votarlo. Esta red fue adquirida por Google, quien descubrió su gran
potencial, pues es la red social más utilizada para subir vídeos y para publicitarse. Cuenta
con más de 1.000 millones de usuarios y no solo es una red de entretenimiento, también
puedes aprender, opinar y ver en streaming todo.
A su vez, es un portal que permite subir y visualizar vídeos sin necesidad de
descargarlos previamente. Los vídeos que pueden encontrarse en esta red abarcan desde
vídeos personales hasta fragmentos de películas, videoclips, publicidades. Además,
permite poder trasladar estos vídeos a otras páginas webs a partir de la copia del código
HTML del vídeo en cuestión.
 Propuestas didácticas Intercambio de contenidos. Creación de tutoriales personales
que sirvan de ayuda al resto de compañeros (por ejemplo, con la explicación de la
utilización de un programa informático desconocido para la mayoría y de gran utilidad
para el trabajo de la clase). Elaboración de un portafolio virtual sobre el proceso del
trabajo seguido. Grabación de las distintas actividades de clase pudiendo servir para dar
feedback.
Competencias a desarrollar: Aprendizaje y trabajo autónomo, desarrollo de la
competencia de aprender a aprender, comunicación oral, gestión de la información,
habilidades tecnológicas.
TWITTER: Es una red de microblogging nacida en 2006 que cuenta con más de
500 millones de usuarios. Twitter es muy fácil de usar y es la red social más usada porque
puedes estar al día sobre lo que ocurre en el mundo, tanto a los conocidos, como a los
ídolos y marcas favoritas. Si se tiene alguna empresa es una forma muy fácil de conectar
con el cliente, ya que puedes darles una atención personalizada ante cualquier problema;
aunque hay que tener en cuenta que solo tienes 140 caracteres para escribir, así que tiene
que cuidar bien las palabras si no se quiere cometer problemas, ya que todo lo que se pone
en twitter se hará viral en segundos.
En este orden de ideas, Twitter es un servicio de microblogging, con sede en San
Francisco, California, con filiales en San Antonio Texas y Boston (Massachusetts) en
Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la
jurisdicción de Delaware desde 2007.7 Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006,
y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima
que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tuits al día y maneja
más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias. Ha sido apodado como el "SMS de
Internet".
Cabe considerar que, es una red que permite escribir y leer mensajes con una
extensión máxima de 140 caracteres y cuyas entradas son conocidas como Tweets. Los
mensajes escritos son leídos por los seguidores (Followers) que hayan solicitado
recibirlos previamente, tras la aceptación del emisor. Otro concepto importante es el
Hashtag o etiqueta, estas suponen palabras o frases que comienzan con el símbolo # y al
clicar sobre ellas se muestra una búsqueda a tiempo real de los mensajes de todos los
usuarios que se han referido a dicho tema.
Propuestas didácticas Elegir un hashtag semanal o quincenal representativo del
trabajo que se está realizando sobre el que publicar los mensajes. Realizar propuestas
personales y hacer una selección de las más destacadas para comentar en clase. Publicar
enlaces a noticias relacionadas, tweets interesantes.
Competencias a desarrollar: Fomento de la comunicación entre compañeros,
estudiante-profesor, entre profesores y entre la comunidad educativa, desarrollo de la
capacidad de búsqueda, análisis, síntesis y reflexión de la información.
INSTAGRAM: Creada en 2010 es una de las redes sociales más usadas y que
mayor crecimiento ha tenido en tan poco tiempo. Cuenta con más de 150 millones de
usuarios que suben fotos y vídeos cada día a todas horas. Con esta red puedes explotar tu
capacidad creativa y demostrar que eres una persona original con las fotos y vídeos que
subas. Red que permite compartir fotografías, modificarlas con efectos especiales y
compartirlas posteriormente en otras redes sociales como twitter, facebook…Cuenta con
la posibilidad de seguir a usuarios y ser seguidos por otros que pueden ver y comentar tus
fotografías. Del mismo modo permite añadir hashtags a las fotografías que permiten
agruparlas, participar en concursos y facilitar que otros usuarios encuentren las
fotografías más fácilmente.
Propuestas didácticas: Publicación de fotografías, collages sobre el trabajo de
clase. Concursos semanales de fotografías. Elaboración fotográfica de historias de vida
de los participantes para el desarrollo de un clima más cálido y cercano.
Competencias a desarrollar: Capacidad creativa, autorreflexión, habilidades
intrapersonales, actitud empática.
PINTEREST: Es otra de las redes más usadas que sirve para compartir imágenes
de cualquier sitio y, además se puede gestionar sus propios tableros para incluir y
diferenciar entre categorías de imágenes según el interés que se tenga. Cuenta con más de
70 millones de usuarios que comparten fotos cada día a través de sus tableros. Además,
puede seguir los tableros de los usuarios que más gusten y así poder inspirarse con
cualquier fotografía que te motive.
 GOOGLE+: Google+ (pronunciado y a veces escrito Google Plus, a veces
abreviado como G+, en algunos países de lengua hispana pronunciado Google Más) es
un servicio de red social operado por Google Inc. El servicio lanzado el 28 de junio de
2011, basado en HTML5. Los usuarios tienen que ser mayores de 18 años de edad,2 para
crear sus propias cuentas. es la red social de Google. Tiene más de 300 millones de
usuarios en todo el mundo. Esta red social es muy utilizada para crear eventos y círculos
entre las personas. Es parecida a Facebook, pero, a pesar de ser de Google, no ha logrado
conseguir el éxito que tienen otras redes sociales. Lo práctico de esta red social es que la
puedes combinar todas las demás herramientas que ofrece Google y así tenerlo todo
sincronizado. Google+ integra los servicios sociales, tales como Google Perfiles y Google
Buzz, e introduce los nuevos servicios Círculos, Intereses y Mensajes.3 Google+ también
estará disponible como una aplicación de escritorio y como una aplicación móvil, pero
sólo en los sistemas operativos Android e iOS.
Propuestas didácticas: Al igual que en otras aplicaciones de Google, Google+
ofrece la integración con otras aplicaciones de Google como Gmail, Calendario, Docs,
etc. Una opción de Liberación de Datos ofrece la posibilidad de descargar el contenido
de uno desde Google+. Permite a los usuarios identificar los temas en los que podrían
estar interesados en compartir con los demás; "Intereses destacados" también están
disponibles, basado en temas otros a nivel mundial lo están encontrando interesante.

En Resumen
Eh atención a lo señalado, las redes sociales planteadas pueden tener múltiples usos,
por lo que, si se hace de forma creativa, también serán un elemento motivador para
estudiantes y docentes. Este tipo de aplicaciones aportan proximidad en los entornos en
línea, ya que muestran las relaciones entre estudiantes y el docente, su uso debe ser
moderado y dedicado a aquellas actividades en las que sea necesario. Las redes sociales
han abierto un espacio significativo en las prácticas comunicativas de nuestros jóvenes
porque, a través de ellas, se relacionan, participan en conversaciones, asumiendo un
aprendizaje social del que la universidad no puede quedar excluida. El desafío que
tenemos por delante es entender e incorporar este recurso de aprendizaje digital a la tarea
pedagógica, a fin de mejorarla y aumentar la motivación en el estudiante.
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