Filosofia 11 B

*DESARROLLO*
1. Identifica la relación entre el renacimiento y la filosofía moderna. Redacta

Un breve escrito al respecto.
R/ El Renacimiento marcó el inicio de la filosofía moderna ya que el punto central de su
corriente pensativa es la búsqueda de la perfección del hombre para su
renacer. Diversas corrientes del pensamiento emergieron como el Empirismo o el
Racionalismo, pero prevalecieron dos: La Teoría de Descartes y el Realismo.
Hoy en día la búsqueda de la perfección de pensamiento y ser sigue en pie, solo que
enfocada en otras variables distintas a las del pasado: Mientras que en el Renacimiento
se debatía la preponderancia entre la razón y la fe, en la época moderna se enfoca en
la búsqueda de un conocimiento supremo, más allá de toda limitación religiosa o
filosófica.
2. Reflexiona sobre la duda como método propuesto por Descartes y:
Responde: ¿Cómo contribuye a desmitificar nuestras creencias?
Escoge una creencia como verdad por la mayoría y duda de ella para
Demostrar su falsedad siguiendo las recomendaciones de Descartes.
R/ el método de la duda metodice de algún modo funciona muy bien en nuestra
actualidad ya que la sociedad actual está llena de personas carentes de valores que
creen en todo lo que dice el mundo y no se determina para saber cuál es la verdadera
realidad o que es lo que está correcto. Como por ejemplo el amarillismo creado por los
medios de comunicación y lo fácil que es manipular el pensamiento crítico de alguien.
3. Si una persona te dice que la esclavitud es natural porque existen razas
Superiores a otras ¿cuáles de las siguientes acciones tomarías para
Demostrarle lo contrario?:
R/ Preguntarle en que basa su afirmación e invitarlo a investigar lo que dicen la ciencia
y la filosofía al respecto. Argumentar con datos sobre la genética humana, y sobre todo
lo que podamos encontrar a nuestra disposición para probar lo contrario, esperar sus
consideraciones y si aún insiste en su afirmación, entonces invitarlo a investigar lo que
dicen la filosofía y la ciencia al respecto y retirarnos
4. Qué es el racionalismo y de ejemplo
El racionalismo es la absolutización de la razón. La tesis del racionalismo se

caracteriza por lo real, por los conceptos o sistemas mentales y a la explicación de la
ciencia en términos lógicos,
EJEMPLOS:
1.- La razón como medio de conocimiento.- Utiliza la deducción y la intuición como

medio para conocer la verdad. Yo tengo dudas, y si tengo dudas es porque pienso y si
pienso es porque existo; si no existiera no pensara y no tuviera dudas.
2.- Engaño de los sentidos.- El concepto de engaño por los sentidos corresponde a
las falsas ideas que producen aspectos empíricos, teniendo que pasar por el
conocimiento racional para llegar a una verdad cierta.
3.- Ideas innatas.- Las ideas innatas son aquellas que no necesitan de la experiencia
para su conocimiento, (dios, miedo, sueño, cariño), pues no pueden ser tangibles, solo
sensitivas.
5. Qué importancia tiene el “pienso, luego existo” para descartes?
La frase “Pienso, luego existo” parte del francés “Je pense, donc je suis”. Después se
tradujo al latín como "Cogito, ergo sum", cuya traducción más precisa sería: “Pienso,
luego soy” (“Pienso, por lo tanto soy”).
Más allá de la traducción literal de la misma, esta sentencia resulta ser una verdad
evidente y el primer principio del conocimiento. Pues, según descartes de lo único de lo
que no se puede dudar es precisamente de que dudamos. Y, por ende, si dudo, mi
pensamiento existe y yo también.
6. Qué es la duda metódica?
La duda metódica es un método y principio para llegar a una base de conocimiento

cierto, desde donde partir y cómo fundamentar otros conocimientos del mundo. René
Descartes populariza este método en el siglo XVII.
7. Para Baruch Spinoza qué es la metafísica racionalista?
Spinoza entiende por sustancia sólo una cosa: aquello que no necesita de nada para
existir. ¿Y quién no necesita nada? Dios. ¿Qué son entonces, en opinión de Spinoza,
todas las demás cosas? No sustancias, sino atributos, responde. Los atributos son lo
que el entendimiento percibe de la sustancia como constituyente de su esencia. Esto no
es más que la res cogitans y res extensa de Descartes, pero en este caso rebajadas
ambas de categoría: Descartes las llama «sustancias», mientras que Spinoza prefiere
pensar que son atributos de la única sustancia que existe: Dios. Dios es definido por el
filósofo holandés como el ente absolutamente infinito. La sustancia que consta de
infinitos atributos. Este Dios del que habla Spinoza él lo identifica con la naturaleza.
8. Por qué Leibniz afirma “el mundo corpóreo es el resultado de mónadas que
Difieren entre sí”?
Leibniz establece una jerarquía de monadas que va desde la infinita (DIOS) hasta las
que constituyen los cuerpos naturales. Todas las monadas reflejan el universo entero,
pero de distinto puntos de vistas, el mundo corpóreo es el resultado de monadas que
difieren entre si
9. Qué es el empirismo y de ejemplo?
El conocimiento empírico consiste en todo lo que se sabe sin poseer un conocimiento

científico, por ejemplo: se sabe que el fuego quema porque ya se vivió esa experiencia.
En consideración a lo anterior, se puede concluir que la experiencia es la base, origen,
y límites del conocimiento.
Ejemplo:
1.- Cuando un trozo de metal hierro se expone a la humedad y al aire ambiental,

tenderá a generar óxido de hierro, debilitándose en su estructura interna. Esto hará que
quede inútil para cumplir sus propósitos. Esto se ha observado, tanto en experimentos
intencionales como en los fenómenos naturales que ocurren.
2.- Con base en la frecuencia con la que haya lluvias, es sencillo reconocer que son
periódicas. Así, se podrá saber, para el año siguiente, en qué meses van a llegar, y con
qué intensidad.
3.- Un pianista aficionado puede escuchar las notas de cada una de las teclas y
reproducirlas por la práctica que ha tenido con ellas. Sin embargo, esto jamás
reemplazará a una formación musical apropiada.
10. Que es la inducción y de ejemplo?
La materia constantemente busca estados de equilibrio energético, el caso de las

cargas eléctricas no es la excepción ya que cuando un cuerpo cargado eléctricamente
se acerca a otro con carga neutra o con carga diferente éstos buscan un estado de
equilibrio eléctrico distribuyéndose entre ambos, de tal manera que ninguno de los dos
tenga más carga eléctrica que el otro.
Ejemplo:
Una tribu indígena aislada tiene contacto por primera vez con un grupo de
exploradores de piel blanca. Al verlos, podría concluir que fuera de su territorio todas
las personas lucen como los exploradores. Sin embargo, sabemos que no es así,
puesto que existen varios fenotipos de personas.
11. Por qué a John Locke se le considera el ideólogo del Liberalismo?
Locke defendió la separación de poderes como forma de equilibrarlos entre sí e impedir

que ninguno degenerara hacia el despotismo; pero, por inclinarse por la supremacía de
un poder legislativo representativo de la mayoría, se puede también considerar a John
Locke como un teórico de la democracia, hacia la que acabarían evolucionando los
regímenes liberales. Por legítimo que fuera, sin embargo, ningún poder debería
sobrepasar determinados límites (de ahí la idea de ponerlos por escrito en una
Constitución). Este tipo de ideas inspirarían al liberalismo anglosajón (reflejándose
puntualmente en las constituciones de Gran Bretaña y Estados Unidos) e,
indirectamente, también al del resto del mundo (a través de ilustrados franceses,
como Montesquieu, Voltaire y Rousseau).
12. Explique en qué consiste el subjetivismo y escepticismo de David Humé?
ESCEPTICISMO EN DAVID HUME

Es una corriente filosófica que consiste en dudar de la validez y legitimidad del
conocimiento humano, planteando argumentos que de una forma u otra pretenden
derribar cualquier pretensión de verdad. El escepticismo puede entenderse así como
teoría filosófica, pero también como una actitud vital que consiste en desconfiar de toda
verdad. Encontramos los inicios del escepticismo en autores clásicos como Pirrón o
Sexto Empírico. En la modernidad, Humé y su empirismo consecuente será uno de los
mayores escépticos, pues desconfía del valor de conceptos como causa, yo, verdad,
Dios o sustancia
SUBJETIVISMO EN DAVID HUME
Consistes en afirma que lo bueno y lo malo, en la moral, es reducible a nuestras

actitudes y opiniones personales. Desde la tradición filosófica del subjetivismo se los
interpreta en general como reacciones sentimentales (aunque con características
especiales) ante ciertas acciones humanas, idea que cobró fuerza de la mano del
filósofo David Humé
13. Para los empiristas modernos como John Locke, la mente es como una
Hoja en blanco sobre la cual se escriben y organizan los datos provenientes de
La experiencia sensible. La organización de estos datos resulta posible gracias
A la existencia de ciertas leyes que permiten asociar las ideas más simples
Para formar ideas más complejas. Por lo tanto, para estos empiristas
a. la ciencia es simplemente experiencia sensible.
b. es imposible el conocimiento de las ideas por ser intangibles.
c. la realidad sólo existe en nuestro pensamiento.
d. el conocimiento es un trabajo conjunto entre experiencia y reflexión. (X)
14. El racionalismo y el empirismo son dos corrientes epistemológicas
Características de la época moderna. En el racionalismo prima la intuición
Racional sobre la intuición sensible, mientras que en el empirismo la intuición
Sensible es el principal fundamento del conocimiento. Se considera que una de
Las diferencias más importantes entre el racionalismo y el empirismo consisten
En que, para
A. los empíricos el conocimiento depende de la experiencia, fruto de los
Datos suministrados por los sentidos.
B. los modernos la concepción de la filosofía eleática y de los filósofos
Atomistas fue importante.(X)
C. algunos racionalistas, el criterio de la verdad parte de procedimientos

Intelectuales y deductivos.
D. los modernos el conocimiento científico es una de las fuentes para la
Reflexión filosófica.
15. Locke, al considerar que la mente humana nace como una página en
Blanco, permitió que la educación se convirtiera en el medio por excelencia
Para hacer progresar a la sociedad, pues según el empirismo, la razón podría
Perfeccionarse indefinidamente no sólo en el individuo sino en toda la
Humanidad. De acuerdo con esto se concluye que
a. las diferencias de talento se debían a factores ambientales o de aprendizaje
Más no a problemas de la razón
b. existían grandes vacíos conceptuales en lo concerniente al aprendizaje y a la
Enseñanza
c. el empirismo influyó necesariamente en los modelos académicos de la
Época permitiendo el progreso educacional
d. el papel de la razón en el aprendizaje debía ser el tema central de la
Enseñanza(X)
LUISA FERNANDA MOSQUERA ZUÑIGA 11 B

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1. Identifica la relación entre el renacimiento y la filosofía moderna. Redacta

El racionalismo es la absolutización de la razón. La tesis del racionalismo se

1.- La razón como medio de conocimiento.- Utiliza la deducción y la intuición como

5. Qué importancia tiene el “pienso, luego existo” para descartes?

6. Qué es la duda metódica?

La duda metódica es un método y principio para llegar a una base de conocimiento

7. Para Baruch Spinoza qué es la metafísica racionalista?

Difieren entre sí”?

9. Qué es el empirismo y de ejemplo?

El conocimiento empírico consiste en todo lo que se sabe sin poseer un conocimiento

1.- Cuando un trozo de metal hierro se expone a la humedad y al aire ambiental,

10. Que es la inducción y de ejemplo?

La materia constantemente busca estados de equilibrio energético, el caso de las

11. Por qué a John Locke se le considera el ideólogo del Liberalismo?

Locke defendió la separación de poderes como forma de equilibrarlos entre sí e impedir

12. Explique en qué consiste el subjetivismo y escepticismo de David Humé?

ESCEPTICISMO EN DAVID HUME

SUBJETIVISMO EN DAVID HUME

Consistes en afirma que lo bueno y lo malo, en la moral, es reducible a nuestras

Hoja en blanco sobre la cual se escriben y organizan los datos provenientes de

La experiencia sensible. La organización de estos datos resulta posible gracias

a. la ciencia es simplemente experiencia sensible.

b. es imposible el conocimiento de las ideas por ser intangibles.

c. la realidad sólo existe en nuestro pensamiento.

d. el conocimiento es un trabajo conjunto entre experiencia y reflexión. (X)

14. El racionalismo y el empirismo son dos corrientes epistemológicas

Características de la época moderna. En el racionalismo prima la intuición

Racional sobre la intuición sensible, mientras que en el empirismo la intuición

Sensible es el principal fundamento del conocimiento. Se considera que una de

Las diferencias más importantes entre el racionalismo y el empirismo consisten

A. los empíricos el conocimiento depende de la experiencia, fruto de los

Datos suministrados por los sentidos.

B. los modernos la concepción de la filosofía eleática y de los filósofos

Atomistas fue importante.(X)

C. algunos racionalistas, el criterio de la verdad parte de procedimientos

D. los modernos el conocimiento científico es una de las fuentes para la

Blanco, permitió que la educación se convirtiera en el medio por excelencia

Para hacer progresar a la sociedad, pues según el empirismo, la razón podría

Perfeccionarse indefinidamente no sólo en el individuo sino en toda la

Humanidad. De acuerdo con esto se concluye que

a. las diferencias de talento se debían a factores ambientales o de aprendizaje

Más no a problemas de la razón

b. existían grandes vacíos conceptuales en lo concerniente al aprendizaje y a la

c. el empirismo influyó necesariamente en los modelos académicos de la

Época permitiendo el progreso educacional

d. el papel de la razón en el aprendizaje debía ser el tema central de la

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