PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS

● Código del Programa de Formación: 228185
● Nombre del Proyecto: Diseño de una Red LAN para las empresas hortofrutícolas del área de
influencia del CIDE
● Fase del Proyecto: EJECUCION
● Actividad de Proyecto: Informe técnico, donde se evidencie las configuraciones lógicas de los
equipos que conforman la red para su correcto funcionamiento y trazar sobre los planos de la
infraestructura el despliegue del cableado estructurado.
● Competencia: 220501012 - Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño
preestablecido a partir de normas técnicas internacionales
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 444250 - Documentar técnicamente el proceso de instalación
de un proyecto de cableado estructurado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las normas y
estándares vigentes.
● Duración de la Guía: Horas Directas: 52
Horas Indirectas: 14

2. PRESENTACIÓN

Estimados aprendices, en esta guía estaremos abordando los temas relacionados con la
documentación del sistema de cableado.

Se desarrollarán actividades en las cuales hay que resaltar el trabajo colaborativo, conformando
grupos de trabajo. En esta guía encontrará las actividades a desarrollar, junto con las referencias
bibliográficas, las evidencias de aprendizaje que debe presentar y los instrumentos de evaluación
con los que se valorarán tales evidencias.

Cada una de las actividades de aprendizaje han sido planeadas para el logro de los resultados de
aprendizaje que contempla el programa de formación.  Aprovecha el tiempo y, con disciplina y
entusiasmo, decídase a cambiar y a ser un mejor ser humano.  Ese es el objetivo de la tarea que
ahora emprende en compañía de su instructor y del SENA.

Luego de alcanzar el resultado de aprendizaje, usted habrá comprendido todo lo relacionado con la
actividad de documentar el sistema de cableado.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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 ● Descripción de la(s) Actividad(es): Documentar el sistema cableado
● Ambiente Requerido: Ambiente de Sistemas
● Materiales: Equipos de cómputo, software, tablero, televisor, video beam, Tester de cable UTP.

3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL:

Actividad 1

La documentación no es un proyecto, es un proceso. Toda empresa debe crear políticas de que

documentación. Consiste en la señalización de los componentes físicos y en la elaboración de unos
documentos donde se recoja el trabajo realizado.

Reflexionemos sobre las siguientes preguntas y argumente su respuesta:

● En nuestro trabajo de diseño e implementación de una red, ¿qué documentos se deben generar?
● ¿Qué pasaría si la persona encargada de la red renuncia y la red no está documentada?

Su respuesta se debe publicar en el foro “documentación de red” en la plataforma territorium.

3.2 ACTIVIDADES DE IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

Actividad 2

1 Defina los siguientes conceptos y documéntelos de acuerdo a sus experiencias, conocimientos y

hallazgos:

● NOC (Centro de Control de la Red)

● Monitorización de la red
● Sistemas de manejo de incidencias
● Mapa de red – Plano
● Cableado estructurado
● Topología Lógica

● Topología Física

Desarrolle esta actividad con la ayuda de la herramienta PADLET

Al final de esta actividad se debe socializar los conceptos citados anteriormente.

2. Elabore un cuadro comparativo de las diferentes categorías de cables utilizadas en cableado

estructurado.

CATEGORIAS CARACTERISTICAS VELOCIDAD VENTAJAS DESVENTAJAS APLICACIÓ PRECIO/METRO

N
3
5
5e

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 6
6a
7
3. Investigar que normas internacionales son requeridas en un sistema de cableado estructurado y defina
cada una de ellas desde la perspectiva ANSI/EIA/TIA, enfatizando en los estándares 568A y 568B.
4. Consulte en que consiste el cableado horizontal y vertical o backbone, explicando brevemente las
consideraciones necesarias para su implementación.
5. Consulte lo siguiente:
 Qué es una dirección IP
 Que clases de direcciones IP estáticas y dinámicas existen.
 Indique la diferencia entre direcciones públicas y privadas estableciendo los rangos respectivos
 Consulte los rangos de direcciones tipo Clase A, Clase B, Clase C, Clase D y Clase E indicando su
aplicación respectiva.
 Qué es la MAC
6. Desarrolle el taller de direccionamiento de red propuesto en la actividad 0

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTOS Y TEORIA)

Actividad 3

Consulte e indique en un documento de Word lo siguiente:

1.Consultar que datos deben incluir una tabla de configuración de red, tanto para routers como para switch

2. De un ejemplo de una topología física y lógica, para una red explicando cual es la información más
importante registrada en la topología e indique cuál es la función de dicha topología.

3. En la siguiente imágen se muestra la línea base de una red, a partir de allí responda cada una de las
preguntas para la red de la sala de sistemas de su Institución Educativa

GFPI-F-019 V03
4. consulte los pasos que se deben tener en cuenta para la documentación de la línea de base de una red.

5. Ingrese al siguiente enlace https://www.speedtest.net/es# y realice la medición de ancho de banda

(velocidad de subida y de bajada) en su equipo PC. (Tomar capturas de pantalla cada minuto durante 7
minutos como evidencia de la actividad y peguelas en Microsoft Word)

6.Investigue la función de los comandos ipconfig, ping, tracert luego realice una práctica donde evidencie el
uso de estos comandos aplicando un ping a Localhost

Actividad de aprendizaje 2:

● Usando Ms Visio cree el siguiente diagrama de red detallado

Documente en un archivo pdf teniendo en cuenta las normas APA y publíquelo en la plataforma territorium
por el enlace correspondiente.

3.4 TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

“TELEMOVIL Ltda, es una empresa dedicada al servicio y venta de telefonía celular, la cual ha estado
ampliando su mercado en diferentes sucursales en la ciudad, en este momento requiere implementar
un sistema estructurado de red que le permita la conectividad en el nuevo edificio alquilado, el cual
cuenta con tres pisos, la empresa está interesada en reducir costos al momento de implementar la
tecnología de la red, pero que le permita suplir las necesidades de conectividad de las diferentes
oficinas de la empresa.

El primer piso de aproximadamente 340 metros cuadrados lo conforman el departamento de

logística, venta al público, caja, bodegas, sala de ventas y entregas. (Ver plano No. 1)
Se requiere instalar en este piso siete computadores los cuales estarán conectados por cable,
aplicando la norma respectiva, para tal efecto se requieren otro u otro dispositivo que permita

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establecer el enlace (ubicación segundo piso); el cableado del primer piso debe ser dirigido al
segundo piso utilizando las herr

● Documente la red implementada en el ambiente de formación o el sitio que asigne el instructor .

Entregar un documento en pdf y sustentar.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : ● Responde preguntas sobre Técnica:

la cómo documentar la red Formulación de preguntas
Cuestionario sobre la ● Responde preguntas sobre
documentación de la red Instrumento:
los diferentes sistemas de
Cuestionario
documentación

Evidencias de Desempeño: Técnica:

● Establece nomenclaturas Observación
Resultado de la observación de la para documentar los
Instrumento
documentación de la red componentes de la red.
Lista de chequeo.
● Realiza esquemas lógicos
claros de las instalaciones
Evidencias de Producto:
● Realiza el respectivo Técnica:
Informe de la red documentada informe de la red Observación
documentada
Instrumento:
Lista de chequeo

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

ADAPTADOR ETHERNET (Adaptador de Red): Permite la comunicación con aparatos conectados entre sí
y también permite compartir recursos entre dos o más computadoras (discos duros, Reuters, impresoras,
etc.).

ETHERNET (también conocido como estándar IEEE 802.3) es un estándar de transmisión de datos para
redes de área local. Define las características del cableado y señalización de nivel físico y los formatos de
trama del nivel de enlace de datos del modelo OSI.

BACKBONE. Segmento de red de alta velocidad que hace las funciones de nervio central de una red local.

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CABLEADO ESTRUCTURADO. Es el sistema colectivo de cables, canalizaciones, conectores, etiquetas,
espacios y demás dispositivos que deben ser instalados para establecer una infraestructura de
telecomunicaciones genérica en un edificio o campus. La instalación de estos elementos debe respetar los
estándares previstos para que un despliegue de cableado se pueda calificar como de cableado
estructurado.

CONECTOR. También llamado interfaz físico, es un dispositivo que sirve para unir circuitos eléctricos.

ESTÁNDAR. Conjunto de reglas que regulan algún aspecto de una comunicación para que los productos de
distintos fabricantes logren la interoperabilidad entre ellos. Los estándares se recogen en documentos que
se hacen oficiales cuando una asociación de estándares internacionales lo aprueba.

CATEGORÍA 5E. Es una categoría 5 mejorada. Minimiza la atenuación y las interferencias. Esta categoría
no tiene estandarizadas las normas aunque si esta diferenciada por los diferentes organismos.

RACK: Un rack es un bastidor destinado a alojar equipamiento electrónico, informático y de

comunicaciones. Las medidas para la anchura están normalizadas para que sea compatible con
equipamiento de cualquier fabricante, siendo la medida más normalizada la de 19 pulgadas, 19″.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Cisco Networking Academy. Cisco Discovery Semestre 1

Tanenbaum, Andrew S.: Computer Networks, 4th Ed. Prentice-Hall, 20037.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Diego Javier Cohecha Leon Instructor Articulacion Febrero 2020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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