Guia de Trab Paract 1 A 11

UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA
FACULTAD DE ADMINISTRACION, ECONOMIA Y NEGOCIOS
MACROECONOMIA
Guía de Trabajos Prácticos

Unidad 1
Prof. Titular: Lic. Olga Isabel COMELLO.
Prof. Adjunta: Lic. Miryan del Pilar CHAMORRO.
Prof. J.T.P: C.P. Marisol Liliana BOBADILLA.

UNIDAD N° 1
PARTE TEÒRICA
1.- Macroeconomía: concepto.

2.- Explique la diferencia entre macroeconomía y microeconomía. ¿De qué manera se
relacionan ambos campos?
3.- ¿Qué entiende por agregación?
4.- ¿Cómo se mide el crecimiento, el desempleo y la inflación de una economía?
5.- Explique la evolución de los indicadores básicos de la economía argentina en la
última década, la situación actual y proyecciones.
6.- ¿Qué temas macroeconómicos han estado en las noticias últimamente?. De su
opinión fundamentada acerca de posibles medidas de política económica que deberían
tomarse. El análisis debe efectuarse en el ámbito internacional, regional, nacional y
provincial.
7.- Defina y clasifique las variables, ecuaciones y modelos. Ejemplifique cada caso.
8.- ¿Que fin se persigue al utilizar modelos económicos y cuáles deberían ser sus
características?
9.- ¿Porqué los economistas construyen modelos?
10.- ¿Cuál de los siguientes aspectos NO puede calificarse como propio de la
macroeconomía a) El nivel de desempleo durante 2001
b) El efecto sobre el NGP de 2001 de la política presupuestaria
c) El efecto sobre la demanda de gas producida por la evolución del precio del
petróleo durante 2001
d) El efecto de las subidas salariales sobre la tasa de crecimiento económico.
1l.- Sea el siguiente modelo keynesiano sencillo.
Suponiendo:
 Economía cerrada sin sector público.
 Se distribuyen los beneficios y no hay Depreciación.
 La Inversión es autónoma.
a) Yd: C+S
Yd: Ingreso disponible C: Consumo
S: Ahorro
b) C: Co + c Yd
Co: Consumo autónomo
c: Propensión Marginal a Consumir; siendo 0 < c < 1
c) S:-Co+(1-c)Yd
Co: Desahorro autónomo
e) I = Io
f) Determinación del Ingreso de equilibrio (Ye)
1°) OG = DG
OG: Oferta Global; OG = Yd
2°) Yd = C + I
 Se pide:
a) Clasificar el modelo
b) Clasificar las ecuaciones
c) Identificar las variables, parámetros y constantes, si hubiere.
12.- A partir de un modelo elaborado por Ud. Se pide:

a) Clasificar el modelo y las ecuaciones.
b) Identificar las variables, parámetros y constantes, si hubiere.
PARTE PRÁCTICA
1.- A partir de los siguientes datos:

 Sueldos y Salarios 2400
 Rentas y salarios 700
 Intereses y Beneficios 2000
 Ahorro de las Empresas 300
 Impuestos Directos 1000
 Transferencias netas a las economías domésticas 100
 Impuestos indirectos Netos 250
 Amortizaciones 370
 Calcular:
a) La Renta Nacional.
b) La Renta Disponible de las economías domésticas y
c) El Producto nacional Bruto a precios de mercado.
2.- Se tienen los siguientes datos sobre una economía abierta:

 Consumo de las economías domésticas 20.000
 Ahorro de las economías domésticas 600
 Consumo público 2000
 Inversión Publica 500
 Inversión Bruta en Capital Fijo 5.500
 Inversión en Existencias - 500
 Ahorro de las Empresas 100
 Amortizaciones 1.000
 Saldo de la balanza de bienes y servicios - 4.000
 Saldo de la balanza por cuenta corriente - 3.500
 Se pide:
a) El Producto Nacional Bruto a precios de mercado
b) El ahorro del Sector Público
c) Qué ocurrirá al Producto Nacional Bruto si se doblase el déficit de la Balanza de
bienes y servicios.
3.- Se tienen los siguientes datos sobre la economía de un país:
 Inversión bruta privada: 1.000

 Déficit del sector público 200
 Déficit de la balanza por cuenta corriente 100
a) ¿Cuál sería el valor del ahorro privado del país?

b) Suponiendo que el déficit público no variase y que la inversión creciese un 20%,
cuál sería el valor del ahorro privado si el déficit por cuenta corriente
aumentase un 25%?
c) ¿Qué ocurriría en el caso anterior si el déficit por cuenta corriente aumentase un
50% en vez de un 25%?
d) ¿En cuánto variaría el déficit público si, en el caso (b), se mantuviese el valor del
ahorro privado del caso (c)?
4.- Se tienen los siguientes datos sobre la economía de un país:
 Ahorro privado: 4.000

 Inversión en capital fijo: 4.800
 Acumulación de existencias: 200
 Déficit de la balanza de bienes y servicios: 1.200
 Transferencias netas recibidas del resto del mundo 100
a) Hallar el valor del déficit o superávit del sector público y de la balanza por cuenta
corriente.
b) Supongamos que el Gobierno quiere reducir su saldo a cero. ¿En cuánto debería
variar el saldo de la balanza por cuenta corriente, si se mantuviera todo lo demás
constante?
c) Supongamos que, en la situación del caso a), la inversión crece un 10%. ¿Cuál
sería el nuevo saldo de la balanza por cuenta corriente requerido, si se quisiera
mantener constante el ahorro privado?
d) Repetir el caso (c) cuando el saldo del Gobierno es cero (esto es, en la situación
del caso.
5.- A partir de los siguientes datos:
 Consumo privado: 8.000

 Gasto publico: 1.000
 Formación bruta de capital fijo: 3.500
 Variación de existencias: -500
 Transferencias corrientes netas recibidas del resto del mundo: 100
 Rentas netas del trabajo y del capital pagadas al resto del mundo: 200
 Exportaciones totales de bienes y servicios: 2.000
 Importaciones totales de bienes y servicios: 4.000
 Amortizaciones: 2.000
 Impuestos indirectos netos de subvenciones: 600
 Impuestos directos: 400
(Suponemos que no existen transferencias gubernamentales)
 Se pide:
a) El Producto Nacional Bruto y el Producto Interior Bruto, tanto a precios de mercado

como al coste de los factores.
b) La Renta Nacional y la Renta Disponible
d) El saldo de la balanza por cuenta corriente y el ahorro privado bruto.
MACROECONOMIA

Unidad 2

UNIDAD N° 2
PARTE TEÓRICA
1.- Explique de que manera afectó la devaluación en nuestro país, especificando en

que cuenta de la balanza de pagos pueden observarse sus efectos
Explique cual es la diferencia entre el ingreso personal y el ingreso nacional.
2.- El gobierno contrata una serie de trabajadores desempleados, que estaban
percibiendo el seguro de desempleo, y les paga un sueldo por el mismo importe para
que no hagan nada. ¿Cómo afecta esto al PNB.?
3.- Demuestre que un aumento de los impuestos implica necesariamente un cambio
en el saldo de la balanza comercial del país o del gasto del gobierno, o de la inversión.
4.-Explique por qué los subsidios se deducen para la estimación del Producto Nacional
a precios de mercado
5.- Cual es la utilidad de las cuentas consolidadas de ahorro e inversión y la del
ingreso y el producto nacionales.?
6.- Defina la cuenta corriente del Gobierno.
7.-Explique de que manera afectó la devaluación del peso a la economía de nuestro
país:
7.1 ¿Generó una redistribución del Ingreso? ¿De qué tipo y porqué?
7.2 Especifique en qué Cuenta y Sub Cuentas de la Balanza de Pagos puede
observarse sus efectos.
8.-Seleccione la respuesta correcta.

8.1- Los bienes intermedios son:
A) Los bienes de consumo que no se consumen en el período.

B) Los Bienes de capital que todavía no forman parte de la inversión.
C) Los bienes producidos en el período, que se incorporan a la producción de
otros bienes en el mismo período.
D) Los bienes producidos en el período, que no se incorporan ala producción de
otros bienes en el mismo período.
8.2.-Los Bienes Finales son:

a) Los bienes de consumo y los bienes intermedios.
b) Sólo los bienes de consumo
c) Los bienes de consumo y los bienes de capital.
d) Sólo los bienes de capital.
8.3.-El PIB:
a) Es el valor de la producción, estimada a precios finales de mercado, realizada
dentro del territorio económico del país.
b) Es la diferencia del PNB, aun cuando los ingresos netos enviados al exterior
sean nulos.
c) Es igual al PNB, siempre que las exportaciones y las importaciones de
mercancías y servicios sean iguales.
d) Difiere del PNB, siempre que las empresas incluyan en sus estructuras de costo
las estimaciones de las depreciaciones.
e) E Ninguna de las opciones anteriores.
8.4.- El ingreso Nacional incluye:

a) Los pagos a factores de producción
b) Los pagos a factores de producción más las transferencias gubernamentales.
c) Los pagos a factores de producción más los impuestos indirectos netos.
d) Los pagos a factores de producción menos la diferencia entre las transferencias
y los subsidios.
e) Ninguna de las opciones anteriores.
9.- ¿Cuales son las variables que integran la demanda y la oferta globales.?
PARTE PRÁCTICA
1.A.- La economía de Fantasilandia, para el 2000, presenta los siguientes datos,

expresados en millones de fantans. Se pide confeccionar las cinco cuentas de la
contabilidad.
1.-Seguro de desempleo pagados por el 750

Estado
2.-Dividendos Netos Pagados por S.A. 45.000
3.-Intereses pagados a las Familias 30.000
4.-Amortizaciones 22.500
5.-Utilidades no Distribuidas 18.000
6.-Utilidades Distribuidas 42.000
7.-Impuestos Directos 11.250
8.-Aportes Personales 15.000
9.-Aportes Patronales 30.000
10.-Alquileres pagados por Empresas. 82.500
11.-Salarios pagados por Empresas 120.000
12.-Impuestos Indirectos 6.000
13.- Compra de Bienes de Consumo 255.000
Privado
-En el país 150.000
-En el Exterior 105.000
14.-Jubilaciones pagadas a las familias 15.000
15.-Intereses de la Deuda Pública 7.500
16.- Subsidios pagados a empresas 4.500
17.-Venta de Bienes y Servicios al exterior 112.500
18.-Salarios pagados por el Estado 430.000
19.-Consumo del Gobierno 180.000
20.-Inversión Bruta Interna Total 120.000
21.-Variaciones de Existencias -7.500
22.-Intereses pagados a no residentes 3.000
23.-Aportes patronales pago por el Estado 20.000
24.-Sueldos pagados a no residentes 30.000
25.-Rentas recibidas del exterior 22.500
26.-Sueldos y salarios recibidos del Exterior 7.500
1.B.- Con los datos del ejercicio anterior determinar el valor de:
a) PBNcf; b) YNIpm; c) PNNcf; d) YN; e) Yp; e)Yd; g)Balanza Comercial; h) Balanza
en cuenta corriente; i) Balanza de Pagos; j) Oferta Global; k) Demanda Global.
2.A.- Los datos que se presentan a continuación corresponde a la contabilidad

nacional del país “A” , en milllones de pesos, con los que deberá confeccionar las cinco
cuentas de la contabilidad y calcular:
a) PBNcf; b) YNIpm; c) PNNcf; d) YN; e) Yp; e)Yd; g)Balanza Comercial; h) Balanza
en cuenta corriente;
1.-Venta de Bienes Consumo al gobierno 42.120

2.-Sueldos y Salarios pagados por las 16.848
empresas 12.500
a) en efectivo 4.348
b) en especie
3.-Depreciación de Activos Fijos 6.318
4.-Venta de Bienes de Capital al Exterior 16.848
5.-Rentas Urbanas 6852
6.-Saldo de la Balanza de Mercancías 2.106
7.-Transferencias del Gobierno a las 421
familias
8.-Subsidios 3.791
9.-Inversión Bruta Interna 32.222
10.-Venta de bienes de Consumo a las 44.752
familias
11.-Rentas Rurales 6.836
12.-Impuestos Directos sobre las personas 1.685
físicas
13.-Otros Ingresos de Empresas del 2.632
Gobierno
14.-Otros Ingresos de las familias 7.792
15.-Producción Bruta 150.158
16.-Aportes patronales sobre sueldos y 4.212
salarios
17.-Impuestos Directos pagados por las 2.106
empresas
18.-Remesas giradas a no residentes 1.476
19.-Impuestos Indirectos Netos 421
20.- Utilidades Distribuídas 2.527
21.-Intereses Bancarios 4.212
23.-Aportes Personales 2.106
24.-Variación de Existencias de las 632
empresas
25.-Ahorro de las Sociedades de Capital 1.685
26.-Transferencia de las familias al 2.632
gobierno
2.B.-Con los datos del ejercicio anterior determinar el valor de :
a)PBNcf; b)YNIpm; c)PNNcf; d) YN; e) Yp; e) Yd; g) Balanza Comercial; h)Balanza en

cuenta corriente; i) Balanza de Pagos; J) Oferta Global; k)Demanda Global.
3.A.-Con los siguientes datos correspondientes a la economía de Fantasnolandia para

el año 2001, expresados en millones de fantans, se pide confeccionar las cinco
cuentas de la Contabilidad Nacional.
1.-Depreciaciones 3.900
2.-Ahorro del Sector Gobierno -43.000
3.-Alquileres 16.900
4.-Subsidios a la producción 5.200
5.-Jubilaciones y pensiones. 13.000
6.-Subsidios a desempleados 6.500
7.-Producción Bruta del Sector Primario 58.500
8.-Venta de Bienes Consumo al exterior 13.000
9.-Consumo del Sector Gobierno 12.350
10-Sueldos pagados por las empresas 19.500
11.-Compra de Bienes de Capital Fijo 27.300
Por empresas del país 19.500
Por empresas del exterior 7.800
12.-Remesas recibidas del exterior 19.500
13.-Contribuciones patronales a la Seguridad Social 5.750
14.-Aportes Jubilatorios 15.600
15.-Variación de Existencia - 1.300
16.-Inversión Bruta Interna 18.200
17.Compra de Bienes de Consumo privado 31.200
a) En el país 20.800
b) En el exterior 10.400
18.-Intereses Netos recibidos 13.000
19.-Sueldos pagados por el Gobierno 41.600
20.-Dividendos pagados de sociedades 14.300
21.-Impuestos directos pagados por Sociedades de Capital 5.200
22.-Beneficios de empresas no constituidas como Soc de Cap. 15.600
23.-Intereses de la Deuda pública 2.600
24.-Beneficios no Distribuídos 6.500
25.-Rentas rurales 5.850
26.-Impuestos Indirectos 11.700
27.-Aportes patronales pagados por el gobierno 9.200
3.B.- Calcular
a)PBNcf; b)YNIpm; c)PNNcf; d) YN; e) Yp; e) Yd; g) Balanza Comercial; h)Balanza en
cuenta corriente; i) Balanza de Pagos; J) Oferta Global; k)Demanda Global.
4.- Los datos que se presentan a continuación corresponde a la contabilidad nacional

Fantasilandia, con los mismos deberá confeccionar las cinco cuentas de la
contabilidad y calcular:
a) PBNcf; b) YNIpm; c) PNNcf; d) YN; e) Yp; e)Yd; g) Balanza Comercial; h) Balanza
en cuenta corriente;
en millones de pesos
1.-Sueldos pagados 14.040
2.-Consumo de Capital fijo 5.265
3.-Venta de Bienes de Consumo al Exterior 14.040
4.-Impuestos Indirectos Netos 351
5.- Rentas Rurales 5.710
6.-Importaciones 12.285
7.-Seguro de Desempleo 351
8.- Subsidios pagados a las Empresas 3.159
9.-Inversión Bruta de Capital Fijo 26.325
10.- Compra de bienes de consumo Privado 35.100
11.-Dividendos Pagados 3.336
a) Familias residentes 2.106
b) Familias no residentes 1.230
12.-Alquileres 5.697
13.-Impuestos Directos 1.404
14.-Ingresos del Gobierno procedentes de sus 2.194
Empresas
15.-Becas 176
16.-Otros Ingresos de las familias 6.494
17.-Utilización Intermedia 26.325
18.-Contribuciones a la Seguridad Social 3.510
19.-Anticipo de impuestos pagados por las 1755
empresas
20.- Consumo Público 35.100
21.-Donaciones de las familias al gobierno 2.194
22.-Venta de Acciones REPSOL 20.000
23.-Aportes personales 1.755
24.-Inversión en Existencias 527
25.-Intereses pagados a Residentes 3.510
26.-Dividendos no distribuidos 1.404
MACROECONOMIA
Unidad 3

UNIDAD N° 3
PARTE TEÓRICA
1- ¿Cuál es el principal rasgo distintivo entre la Contabilidad Social y la Contabilidad

del Fluir de Fondos.
2- ¿Qué tipo de transacciones registra la Contabilidad del Fluir de Fondos?.
3- ¿Dónde registraría las siguientes transacciones efectuadas por una economía
hipotética durante el 2000?.
Contabilidad Variabl Soci Fluir
Concepto\ e al de
conside Fondo
rada s
1. La construcción de un edificio para ampliar las
instalaciones de DURAVIT SA, durante 1999, por un
valor de 300.000. Se depreciará en 10 años,
utilizando el método de depreciación acelerada, de
modo tal que en los primeros 2 años, a partir del
2000, la depreciación anual será del 25%, y del 5%
para los años restantes.
2. La venta de Títulos Públicos por parte del Gobierno
Nacional en el Mercado Abierto, a 15 años, con una
tasa del 11%, durante el segundo trimestre del 2000
por un valor de 1.500 millones de pesos.
3. El pago de salarios en especie a cien cosecheros de
algodón, durante la campaña 2000, a razón de $5/día
durante 2 meses.
4. El pago de $500 a mecánico por reparar el vehículo
utilitario del CORRERAPID SA, en el último trimestre
de 1999.
5. Un giro de $750 que el Señor Fernández le efectúa a
su hijo estudiante de la UBA, en el mes de septiembre
del 2000.
6. La compraventa, en junio del 2000, de una vivienda
construida en 1997, por $50.000, al contado.
7. Un subsidio a los desempleados con familia numerosa
por parte del Gobierno Nacional, en junio del 2000,
por $897.000.
8. La firma INVERCOR SA, adquirió Bienes de Capital a
Francia, en enero del 2000, con el objeto de ampliar
su capacidad instalada y renovar tecnología, por un
valor de 560.000 Euros; habida cuenta el monto de la
operación, le efectuaron un descuento del 20% por
pago de contado.
9. El pago de haberes por parte del Gobierno por
$565.000.
10. El trabajo de la hermana mayor de la familia
Rochelli, que oficia de niñera de sus tres hermanos
pequeños, mientras estudia Macroeconomía; si
tuvieran que pagar a otra persona les cobraría no
menos de $400 por mes.
4- Describa las partes componentes del modelo Insumo-Producto.

5- Explique el significado conceptual y su relación con el Sistema de Cuentas
Nacionales de la ecuación de balance y de la ecuación de costos de la matriz
insumo-producto.
6- ¿Cómo se obtiene la matriz de Requerimientos Directos y qué significan cada uno
de sus componentes?
7- ¿Cuáles son los pasos que deben seguirse para obtener la matriz de
requerimientos Directos e Indirectos y qué significan los Aij?
8- ¿Cuál es la utilidad del modelo insumo-producto?
9- ¿Cuáles son los supuestos del modelo insumo-producto?
PARTE PRÁCTICA
1. En Verilandia se han registrado los siguientes datos, que corresponden al año

2000; los sectores, Agrícola, Industrial y de Servicios, que componen la economía
mantienen entre sí estas relaciones:
a) Las compras dentro del sector Industrial son de $4.200.
b) El Valor Agregado del Sector Agrícola es de $7.000; el del sector Industrial es de
$14.000; mientras que el Valor Agregado por toda la economía asciende a
$42.000.
c) El sector Servicios vende $5.600 al sector Agrícola; $2.100 al sector Industrial,
en tanto que $14.000 se destina a la Demanda Final. Su producción total es de
$24.500.
d) La producción total del sector Agrícola es de $17.500, de la cual vende $1.400 en
el mismo sector; $4.200 en el sector Industrial y $700 en el sector Servicios.
 Se pide:
1) Construir el cuadro de transacciones.
2) Determinar la producción bruta del país
3) Determinar la participación de cada sector en el PBI.
4) Construir la matriz de determinantes técnicos. Explique lo que significa
cada uno de sus elementos.
5) La matriz lograda en 4) es suficiente para efectuar proyecciones de la
producción de cada sector, teniendo en cuenta que se espera un
incremento de la demanda de un 5% anual en los próximos 10 años?
2. Los siguientes datos corresponden a la economía de Creenlandia para el año

2000.
a) El sector Agricultura, Caza y Pesca, tiene una producción de $55.000. Los insumos
requeridos dentro del mismo sector ascienden al 10%; los vendidos al sector
Industrial representan el 30%; los vendidos al sector Transporte y otros Servicios
el 20% y el resto a tiene como destino la Demanda Final.
b) La producción Bruta del sector Industrial asciende a $77.000; de los cuales
$33.000 lo conforman equipos de capital que son requeridos por partes iguales por
los tres sectores. Los $44.000 restantes corresponden a la producción de
combustibles, que es vendido el 20% al sector Agricultura, Caza y Pesca, 20%
dentro del mismo sector y el resto se reparte entre el sector Transporte y Otros
servicios, y demanda final por partes iguales.
c) El sector Transporte y Otros servicios reparte su producción de la siguiente forma:
vende servicios por valor de $22.000 al sector Agricultura, Caza y Pesca; al
Sector Industrial por $33.000 y $ 13.200 lo vende en su propio sector.
d) El Valor de la Producción Bruta de la economía es de $264.000.
 Se pide:
1) Construya la matriz insumo-producto

2) calcule el PBI
3) La matriz de coeficientes técnicos y de coeficientes directos e indirectos.
4) Suponiendo que se proyectan variaciones de la demanda final para los tres
sectores: un incremento del 10% para el 1º; del 20% para el segundo y del 15%
para el tercero.
5) Reconstruya la matriz insumo-producto incorporando los cambios generados en
los distintos sectores.
3. Conforme a la siguiente información correspondiente a las transacciones

intersectoriales de la economía de Eulandia, que mantiene relación con el sector
externo y con dos sectores:
a) El sector I utiliza insumos del propio sector por valor de $300 e insumos del sector
II por valor $600.
b) El sector II importa por valor de $2.400
c) El Valor Agregado del sector I es de $1.800.
d) El sector I produce por valor de $3000 y exporta el 40%.
e) La producción total del sector II es de $6.000.
f) De la producción del sector II se exporta por valor de $900.
g) Para el consumo privado y público de destinan $900 de la producción del sector I y
$1.800 del II.
h) Para uso intermedio se importa un total de $2.700
i) El total de demanda intermedia de bienes nacionales es de $3.300.
j) El valor de la Inversión Bruta Interna del período es de $900.
k) El sector II genera un valor agregado de $1.200 y utiliza insumos del sector I por
valor de $600.
 Se pide:
1º- Construir la tabla o matriz insumo-producto.

2º- Construir la matriz de coeficientes técnicos.
3º- Construir la matriz de requerimientos directos e indirectos por
unidad de demanda final.
4º- Verificar si la matriz hallada es la correcta.
5º- A través del sistema de ecuaciones, verificar si los coeficientes
hallados en 3º- son los correctos.
6º- Si la demanda final del sector I disminuye 10% y la del sector II
aumenta 20%, ¿en cuánto variará la producción de cada sector y
la de toda la economía?.
7º- Reconstruir la tabla insumo-producto con las variaciones citadas
en 6º.-
4. Optilandia es una economía cerrada, con dos sectores en actividad, la que para
2000 presentó los siguientes datos:
1,425 0,475 0,203 0,1975 12.000

-1
(I-A) = ; A= ; Y=
0,709 1,905 0,301 0,3989 20.000
 Se pide:
a) Reconstruir la matriz o tabla insumo-producto.

5. La economía del país Ecolandia, ha presentado, para el 2000, la siguiente matriz
de relaciones intersectoriales:
Sectores 1 2 3 DI DF(Yj) Pn.(Xj)
1 400 200 200 800 5200 6000
2 2000 1000 200 3200 800 4000
3 600 800 400 1800 200 2000
 3000 2000 800 5800
V.Ag. 3000 2000 1200 6200
Pn. 6000 4000 2000 12000
 Se pide:
a) hallar la matriz de coeficientes directos.
b) Hallar la matriz de requerimientos directos e indirectos por unidad de
demanda final.
c) Realizar la comprobación de resultados suponiendo que se incremente en
un 20% las ventas a demanda final de cada sector productivo, determinar
el valor bruto de la producción de los sectores de acuerdo a los nuevos
niveles de demanda final.
d) Construir el nuevo cuadro de insumo-producto.
6. La economía de Mundonuevo, se halla dividida en tres sectores productivos. A

partir de las relaciones existentes entre los mismos se han determinado las
siguiente matriz de requerimientos directos y el vector de demanda final:
0,2 0,3 0,1 30.000
A= 0,1 0,1 0,0 ; Y = 40.000
0,0 0,0 0,2 30.500
Se pide: - determinar los niveles de producción para atender A la correspondiente

demanda intermedia y a la demanda final.
7. Conforme a los siguientes datos de la economía de Fantasnolandia, para 2000, se

le solicita reconstruir la matriz de insumo-producto y completar la matriz de
coeficientes técnicos:
-1 1,4545 0,2424 9.500 0,25 …….

(I – A ) = ; Y= A=
0,9090 1,8180 8.000 ……. 0,40
MACROECONOMIA

Unidad 4 Y 5

UNIDADES N° 4 y 5
PARTE TEÓRICA
 Elija la respuesta correcta:
1. Un aumento de la Propensión Marginal a Consumir provoca, no variando otros

factores:
a) Una caída en el nivel de Ingreso de equilibrio.
b) Un aumento paralelo de la Propensión Marginal a Ahorrar.
c) Un aumento del nivel del Ingreso de equilibrio.
d) Una disminución del valor del multiplicador.
2. Si la Propensión Marginal al Ahorro es o,20:

a) El multiplicador de la Inversión es igual a 5.
b) El multiplicador de la Inversión es igual a 0,80.
c) El multiplicador de la Inversión es igual a 1,25.
d) La Propensión a invertir ha de ser mayor que 0,20 para que crezca la producción
agregada.
1. Si C = 0,6 Y, el multiplicador de la Inversión es:

a) Igual a 0,4.
b) Igual a 1,6.
c) Igual a 0,6.
d) Igual a 2,5.
2. Si la PMgC es igual a 0,66 y el multiplicador simple funcionara íntegramente, un

aumento de la Inversión en 100 provocaría un aumento del Ingreso
aproximadamente igual a :
a) 660
b) 300
c) 150
d) 130
3. En una economía abierta:

a) Las importaciones son consideradas gastos compensatorios
b) Las exportaciones son consideradas filtraciones
c) Las exportaciones son consideradas gastos compensatorios
d) Las importaciones son autónomas
e) Ninguna de las alternativas anteriores
¿Verdadero o falso?
1. Si la PMgC es pequeña, el multiplicador será pequeño.

2. La Demanda Global es la cantidad de bienes y servicios que
consumen, efectivamente, todas las unidades de gasto de la economía.
3. Cuando los precios están dados, la producción de equilibrio puede
alcanzarse por debajo del nivel potencial de pleno empleo.
4. Si el Ahorro es igual a la Inversión planeada coinciden la producción y
la Demanda Global.
 CASO PRÁCTICO
“ LA VIRTUD DEL AHORRO”
De acuerdo con el modelo econométrico ECO-98 la Propensión Marginal a Consumir (a

corto plazo) en Ecolandia se estima igual a 0,9. La situación de crisis ha generado
unos altos niveles de paro que el nuevo Ministro de Economía, Gregorio Bolo,
pretende solucionar. Hombre morigerado y austero emprende, en primer lugar, una
amplia campaña destinada a favorecer el ahorro, con lo que sus conciudadanos pasan
a destinar al Ahorro el doble de sus nuevos ingresos de lo que hacían antes.
Al mismo tiempo, emprende un ambicioso plan de Inversiones públicas por el cual
éstas se incrementan en 2.000 millones de ecolans (su unidad monetaria).
En esa época Ecolandia era una economía cerrada al exterior y el Gasto Público se
financiaba íntegramente con los ingresos derivados de la explotación del escasísimo y
valioso mineral universalita, hoy, como se sabe, totalmente agotado.
 Preguntas:
1. ¿Existe alguna contradicción entre las medidas emprendidas por el ministro?

2. ¿Qué incremento del nivel de Ingreso Nacional podría haberse esperado del
incremento de la Inversión Pública antes de la campaña favorecedora del ahorro? ¿y
después de la misma?
3. ¿Podría representar gráficamente los cambios provocados por las medidas
tomadas?
PARTE PRÁCTICA
1.-En una economía cerrada y sin sector público, sea:

C = 150 + 0,6 Yd
I = 100
a) Calcule la renta de equilibrio.

b) Calcule el nivel de ahorro.
c) ¿Cómo afectará el producto un aumento de la inversión en 50 unidades?
d) Calcule el multiplicador.
e) ¿Qué ocurre con las soluciones, si cambia la propensión al consumo a 0,8?
2.-Sea: C = 150 + 0,6 Yd

I = 100
G = 250
TR = 62,5
t = 0,25
a ) Calcule el valor de equilibrio del producto.

b) Calcule el multiplicador y compárelo con el del ejercicio anterior. Señale a que se
debe la diferencia
c) Calcule el saldo del presupuesto
e) Calcule los efectos sobre el producto y el saldo presupuestario de un cambio de la
inversión a 150. Compare los resultados con los del ejercicio anterior.
f) Suponga una reducción de t a 0,20. ¿Qué efectos tendrá sobre el saldo del
presupuesto? ¿y sobre la renta de equilibrio?
3.- Siendo: la función ahorro S = 100 + 0,15 Y d. La renta de pleno empleo de 1500
miles de millones y la renta efectiva de 800 miles de millones. En cuanto deberá
incrementarse los gastos públicos (G) ó disminuir los impuestos (T) para eliminar la
brecha.
4.- Dados los siguientes datos:
a) C = 500 + 0.7 Yd.

b) M = 100 + 0.2 Yd.
c) Io = 1.000
d) Xo = 1.700
e)El gobierno grava los ingresos del sector privado con una tasa impositiva del 20 %,
gastando todo lo que recauda.
 Se pide:
1) El nivel del Ingreso de equilibrio.

2) El saldo de la balanza comercial para ese nivel de ingreso.
5.- Sea un sistema económico que responde al siguiente modelo:
a) C= 670 + 0.75 Yd
b) M = 170+0.35 Yd
c) Io = 1.400
d) Go = 1000
e) T = tY = 0.20
f) Tr = 100 + 0.05 Y
g) X = 2.000
 Se pide:
1) El nivel del ingreso de equilibrio

2) El saldo de la balanza comercial para ese nivel de ingreso.
Ejercicios Prácticos Unidad N°4. Complemento
1.-Sabiendo que el Consumo agregado de la economía es una función lineal en que el

consumo de subsistencia es de 20 unidades monetarias y la PMgC = ¾ ; la
inversión planeada es autónoma y mide 60 unidades monetarias.
a.- Calcule los valores de consumo, del ahorro y de la demanda global para los niveles
de ingreso indicados en el cuadro siguiente.
b.- Determine el nivel de equilibrio, analítica y gráficamente por las dos condiciones.
c.- Calcule los niveles en existencias de las inversiones planeadas, no planeadas y
realizada.
d.- Grafique las inversiones planeadas, no planeadas, realizada, a los niveles de
ingreso de 200, 320, 400 unidades monetarias.
Ingreso Consumo Ahorro Inversión Demanda Global

(Y) Agregado (C) Agregado (S) Agregada ( I )
200
240
280
320
360
400
2.-Sabiendo que I = 80 u.m.
a) Determine la función consumo y calcule el ingreso de equilibrio.

b) Calcule los valores de consumo, del ahorro y de la demanda global para los
niveles de ingreso indicados en el cuadro siguiente.
c) Represente gráficamente.
d) Sabiendo que el nivel de oferta global en pleno empleo es de 900 unidades
monetarias, demuestre analítica y gráficamente, si existe ó no bache en esa
economía.
e) Si ocurre un aumento de la inversión planeada de 40 u.m. calcule el nuevo
ingreso de equilibrio a través de las ecuaciones de equilibrio y a través de
efecto multiplicador.
f) Grafique las nuevas condiciones de la economía.
g) ¿Existe bache en la nueva situación?
Ingreso Consumo Ahorro Inversión Demanda Global

(Y) Agregado (C) Agregado (S) Agregada ( I )
0 240
600
700
800 720
900
Ejercicios Complementarios de la Unidad N° 5
1.-Dado los siguientes datos:

C = 50 + 0,80 Yd
Io = 70
Go = 200
Tr = 100
tY = 0,20
 Se pide:
a.- El ingreso de equilibrio y el multiplicador.

b.- Superávit presupuestario
c.- Si tipo impositivo aumenta a 0,25, ¿ cuál sería el nuevo ingreso de equilibrio y el
valor del multiplicador?
d.- En cuanto varía el saldo del presupuesto. Sería de esperar que la variación del
superávit fuera mayor o menor si c = 0,90 en lugar de 0,80.
e.- Sabe explicar porque el multiplicador es 1 cuando t = 1.
2.- Dados los siguientes datos correspondientes a la economía “A”

C = 600 + 0,80 Yd
M = 80 + 0,20 Yd
Io = 500
Xo = 1.500
El gobierno grava los ingresos del sector privado con una tasa impositiva del 20%. Del
total recaudado el 80% lo destina al gasto público y el saldo restante a transferencias
a las familias.
 Se pide:
1.- Determinar algebraicamente por la primera condición y el valor de las filtraciones

y los gastos compensatorios.
2.- El saldo de la balanza comercial para ese nivel de ingreso.
3.- El saldo del presupuesto
4.- Suponga una reducción del tipo impositivo 0,10.
5.- ¿Que efectos tendrá sobre el ingreso de equilibrio y en el saldo del presupuesto?
MACROECONOMIA
Unidad 6

UNIDAD Nº 6
PARTE TEORICA
 Consumo
1. Hay una relación proporcional entre el Consumo y el Ingreso

disponible:
a) Cuando la Pmec es la misma para todos los niveles del Yd.
b) Cuando la función Consumo es una línea recta a través del origen.
c) Cuando la Pmgc es igual a la Pmec para todos los niveles del Yd.
d) Todas las anteriores.
La respuesta correcta es:.................................
2. Los cambios en los valores subjetivos u objetivos:
a) Nunca afectan a la función Consumo.
b) Siempre ocasionan desplazamientos descendentes de la función consumo.
c) Siempre ocasionan desplazamientos ascendentes de la función consumo.
d) Pueden ocasionar desplazamientos descendentes o ascendentes de la función
consumo.
La respuesta correcta es:.................
3. Keynes considero que los factores subjetivos u objetivos eran:
a) Determinantes importantes al consumo.
b) Determinantes no importantes del Consumo.
c) Determinantes de la inversión.
d) Determinantes de la disposición de los negocios a ofrecer.
La respuesta correcta es:.......................
4. De acuerdo a la hipótesis de la renta Permanente, todos los aumentos
en:
a) El ingreso permanente se ahorran.
b) El ingreso permanente se consumen.
c) El ingreso transitorio se ahorran.
d) El ingreso transitorio se consumen.
5. De acuerdo a la Hipótesis del ciclo vital, el Consumo está relacionado
con:
a) El ingreso corriente.
b) El ingreso mas alto en el pasado.
c) El ingreso esperado durante toda la vida.
d) Las expectativas de precios durante toda la vida.
6. Suponga que un individuo de 25 años de edad espera ganar $ 25.000
cada año hasta su jubilación de edad de 70 años. Cuando el ingreso
se gast de manera uniforme durante toda su vida y su expectativa de
vida s de 80 años:
a) La persona consume $ 22.000 al año durante los años de empleo.
b) La persona cuenta con un fondo de $204.545 al momento de su jubilación.
c) La persona ahorra $4.000 al año durante los años de empleo.
d) El ingreso durante toda la vida de la persona es de $ 1.3 millones.
7. Suponga que un individuo piensa gastar su ingreso de un modo

uniforme durante su toda su vida. Durante los años de empleo la
Pmec:
a) Es constante cuando no hay cambio en el ingreso anual.
b) Disminuye con la edad cuando el ingreso anual aumenta durante los años de
empleo de la persona.
c) Aumenta con la edad cuando el ingreso anual decrece durante los años de empleo
de la persona.
d) Toda las anteriores.
 La Función Consumo Keynesiana:
1.- a) Explique los factores subjetivos que según, keynes afectan al Consumo.
b) Que efectos tendrán los siguientes acontecimientos sobre la curva de consumo:
b)1. una inminente guerra se espera que de cómo resultados escasez de
mercancías y la adopción de un sistema de racionamiento.
b)2. se espera que los aumentos importantes en el precio del petróleo ocasionen
un índice de precios al consumidor más alto.
b)3. hay consenso en el sentido de que ha terminado la recesion.
2.-Explique los siguientes factores objetivos identificados por Keynes:

a) riqueza
b) créditos a plazo al consumidor
c) distribución del ingreso
3.- Con base a la figura siguiente, pruebe:
a) Que la función Consumo C´[ es proporcional y que C´´ no es
proporcional.
b) Que le ocurre a la tasas de ahorro agregado cuando asciende el ingreso
y la función del Consumo es proporcional o no proporcional?
C’
C($)
C´´
C4
C3
C2
C1
0
Yd1 Yd2 Yd3
4.- ¿por qué se considero poco satisfactoria la Teoría del consumo de keynes?
PARTE PRÁCTICA
 Hipótesis del Ingreso Permanente

5.- Respaldan los datos en la tabla siguiente la Hipótesis del Ingreso Permanente?
Consumo ($) 360 390 420 450 480
Ingreso Permanente 400 440 480 520 560
6.-Suponga que la PmeC a largo plazo es de 0.90 pero se obtienen las siguientes
Pmec al relacionar el Consumo con el Ingreso disponible corriente: 0.91, 0.89, 0.88 y
0.92. utilice la Hipótesis del Ingreso Permanente para establecer si el Ingreso
Disponible corriente tiene un componente transitorio positivo o negativo.
7.- De acuerdo a la Hipótesis del ingreso permanente :
a) ¿Cuál es el comportamiento probable del ingreso transitorio y de la tasa de ahorro
durante el ciclo económico?
b) La hipótesis del ingreso permanente y del ciclo vital no incluyen las compras de
bienes duraderos de consumo(por ej. Automóviles) en la definición de consumo.
¿Qué se esperaría que le ocurriera a la tasa de ahorro cuando se incluyen los
bienes duraderos en la definición de consumo y los hogares “ahorran” un
porcentaje grande del ingreso transitorio mediante las compras de bines
duraderos?
 Hipótesis del ciclo vital
8.-Suponga que los activos no proporcionan rendimientos por intereses y que no
existe un sistema de pensiones publico o privado. Una persona ingresa a la fuerza
laboral a la edad de 20 años, tiene un ingreso anual de $20.000 hasta su jubilación a
la edad de 65 años, tiene una expectativa de vida de 75 años y no recibió donativo
alguno de activos a la edad de 20 años.
Se pide:
a) Determine el consumo anual cuando ese individuo gasta su ingreso de un
modo uniforme durante toda su vida.
b) Halle su Pmec durante sus años de trabajo y el fondo con que cuenta al
momento de la jubilación.
c) Que le ocurre a la Pmec durante los años de empleo de la persona si
sube la edad de jubilación hasta 70 años, ceteris paribus?
d) Obtenga la Pmec cuando la edad de jubilación es 65 años y la
expectativa de vida es de 80 años.
9.- Suponga que los activos no proporcionan rendimientos por intereses y que no
existe un sistema de pensiones publico o privado. Una persona cuenta con una
herencia de $200.000al ingresar a la fuerza laboral a la edad de 20 años, tiene un
ingreso anual de $20.000 hasta su jubilación a la edad de 65 años, tiene una
expectativa de vida de 75 años.
Se pide:
b) determine el consumo anual de este individuo cuando los ingresos de
toda su vida mas el donativo heredado se gastan durante toda su vida.
c) Halle su Pmec durante sus años de trabajo.
d) Compare el consumo y la tasa de ahorro en los puntos a) y b).
10.- Al mantener constantes los otros factores, explique el efecto que pudieran tener
las sgtes. variables: sobre el ahorro durante los años de empleo, la edad de
jubilación, la expectativa de vida, la edad a la que ingresa a la fuerza de trabajo, el
donativo por activos heredados y el interés ganado sobre los activos financieros.
Suponga que el consumo se basa en el ingreso de toda la vida y que es uniforme
durante toda la vida.
PARTE TEÓRICA
 INVERSIÓN
 Elegir la respuesta correcta:

1.1. Si la inversión Bruta en Capital Fijo de una economía es positiva, esto indica
que:
a) El stock de capital se mantiene constante.
b) El stock de capital aumenta.
c) El stock de capital se reduce si la inversión bruta es menor que la
depreciación.
d) Ninguna de las anteriores afirmaciones es correcta.
1.2. Una inversión negativa significa:
a) Mayores posibilidades de consumo futuras.
b) Que la depreciación del periodo supera los gastos de inversión en el mismo.
c) Que el capital se ha depreciado fuertemente.
d) Que el tipo de interés del periodo ha sido muy elevado.
1.3. Suponga que un empresario que espera que en el año t+1 suba el precio del
bien que produce ¿cuál será el efecto sobre la inversión en existencia del
producto terminado en el año t?
a) Tendrá un efecto indeterminado.
b) La inversión en existencias disminuirá.
c) La inversión en existencias nunca depende de las expectativas de los precios.
d) La inversión en existencias aumentará.
1.4. La inversión en capital de una empresa competitiva depende negativamente del
tipo de interés:
a) Solo si la empresa puede pedir prestado para llevar a cabo la inversión.
b) Solo si la empresa puede financiar la inversión con capital propio.
c) Tanto si la empresa tiene que endeudarse como si puede financiar la inversión
con capital propio.
d) La inversión en capital fijo no depende del tipo de interés ya que es una
inversión necesaria para producir.
1.5. El empresario emprenderá sucesivas inversiones hasta el proyecto:
a) Cuyo rendimiento esperado iguale sus costos.
b) Cuyo rendimiento esperado iguale sus costos financieros y de manode obra.
c) Cuyo rendimiento esperado sea negativo.
d) Cuyo rendimiento esperado iguale sus costos financieros de mano de obra y
capital.
 PARTE PRÁCTICA
2.1. Complete la siguiente tabla suponiendo que el coeficiente del acelerador es 2:
Tiempo Pn para consumo Equipos de Variación en el Consumo Inversión Neta

Mill$ Capital
1
2
3
4
5
6
7
8
a) Cuando el consumo aumenta en una cantidad constante, la inversión

neta ...............
b) Cuando el consumo aumenta en más que una cantidad constante, la inversión
neta......................
c) Cuando el consumo aumenta en una cantidad decreciente, la inversión
neta............................
d) Cuando el consumo disminuye, la inversión neta.........................
2.2. Suponiendo:
a) Que una máquina es capaz de producir 50 alfombras.
b) Que la vida útil de la misma es de 5 años.
c) Se pide: 1- Completar la tabla
2-Determinar el valor de “A”
Años Alfombras N° Maquinas Reposición Inv. Neta Inv. Bruta

1
2
3
4
2.3. Una fábrica de calzado produce 100 mil pares de zapatos al año con 100
maquinas. Cada máquina produce a pleno rendimiento, un mil pares al año. La vida
útil de cada máquina es de 5 años, siendo su distribución por edades tal que haya que
sustituir 20 máquinas anualmente. La producción que hasta ahora ascendía a 100 mil
pares anuales, aumenta de la sgte. manera:
Primer año ………………120 mil pares
Segundo año…………… 140 mil pares
Tercer año ……………….150 mli pares
Cuarto año………………… 160 mil pares
Quinto año……………….. 160 mil pares
A) Indique como evoluciona la reposición, la inversión neta yla inversión
bruta.
B) Explique la actuación del acelerador.
2.4. ¿Cuál es el valor presente de $ 1.000 dentro de un año si la tasa anual de

descuento es a) 6% b) 8% c)10%? . Comente la relación de los cambio del valor
presente, ante la variación en la tasa de descuento.
2.5. El costo inicial de una maquina es de 380 mil pesos. Su vida útil es de un año, el
valor residual es igual a cero. Durante el mismo periodo se produce un rendimiento de
315 mil pesos. Se pide:
a) Cuál es el valor de la Eficiencia Marginal del Capital?
b) Si el empresario debiera pagar un interés del 7 % anual ¿compraría la
máquina?
2.6. La compañía A está considerando la compra de una máquina y tiene en cuenta:

1. la maquina cuesta $1.000.
2. la vida util es de 2 años.
3. producción esperada anual:500 unidades.
4. precio de venta de estos productos:$4 cada uno.
5. las materias primas requeridas cuestan $1.50 por unidad.
6. la máquina empleará 250 horas hombre por año a $1.70 por hora.
7. el costo de venta se estima en $22 mensuales.
a) Halle el rendimiento neto anual de esta máquina sin deducirla depreciación.
b) Suponiendo que todos los costos e ingresos se concentran al final de cada año,
halle el valor actual de los rendimientos y el valor actual neto si la tasa de
interés es de 6%?
c) Y si la tasa de interés fuera del 8% y del 10%?
d) ¿Cuál es el valor de la Eficacia Marginal del Capital?
e) Si la máquina aumenta su precio el 20% y cuesta $1.200, varía la EMC?
2.7. Una empresa que considera la conveniencia de adquirir una nueva maquina X,
cuenta con los sgtes. datos:
1. vida util de capital 3 años
2. valor residual del bien de capital: 0
3. producción anual :2.000 unidades.
4. costo de las materias primas y de la mano de obra requerida para esa
producción: $7..000 anuales.
5. costos administrativos y de venta asociados con la utilización de las
maquinas:$3.000 anuales.
6. precio del producto:$10 por unidad.
7. tasa de interés de mercado 7%.
8. precio de oferta de la maquina:$25770.
9. los precios son estables y no existen expectativas inflacionarias.
10. el proyecto de inversión de la maquina X es independiente de otros
proyectos.
 Se desea saber:
a) Valor presente de lso rendimientos esperados y el valor actual neto.
b) El valor de la eficacia marginal del capital.
c) Si conviene o no realizar la inversión.
2.8. Si C=50+0.75Y; I= 20+0.15Y

a) Calcular el multiplicador.
b) Calcular el supermultiplicador
c) Calcular el nivel de equilibrio en ambos casos y comparar los resultados
obtenidos explicando el porque de los mismos.
d) Explicar en términos matemáticos y económicos los elementos de las funciones
de consumo e inversión.
e) Graficar el equilibrio del ingreso considerando primero solo la inversión
autónoma y luego la inducida.
MACROECONOMIA
Unidad 7

UNIDAD Nº 7
PARTE TEÓRICA
 Demanda monetaria
1.1. Compare los efectos sobre la demanda de dinero por motivo transacción de:
a) un aumento del ingreso per capita
b) un aumento de la población
1.2. Explique el modelo de demanda por el motivo transacción, aplicado a una
empresa, suponiendo que los ingreso llegan regularmente durante el mes y los pagos
tienen lugar a finales del mismo.
1.3. Si la gente considera que el nivel actual del tipo de interés es muy bajo, de
acuerdo con la experiencia histórica ¿cómo afectara esto a su demanda de dinero por
el motivo especulación? ¿Tiene ese argumento algo que ver con la trampa de la
liquidez?
1.4. cuales son las funciones del dinero y cuales desaparecen en una situación
hiperinflacionaria?
1.5. Si nuestra economía fuese una economía de trueque, ¿cómo le pagaría Ud. al
vendedor de alimentos? ¿qué ocurriría sino aceptara los bienes y servicios que Ud. le
ofrece como pago?
1.6. Indique las distintas razones por la que Ud. mantendría una parte de su riqueza
en forma de dinero?
1.7. Que espera Ud. que ocurra con la cantidad demandad de dinero cuando aumenta
el tipo de interés? ¿Qué forma adoptará la representación grafica de la función de la
demanda de dinero? Esta proposición se refiere al motivo................................de la
demanda monetaria.
1.8. ¿Qué efectos se presentan en la demanda monetaria por el motivo transacción
con la incorporación del dinero plástico (tarjetas de crédito) y de la banca electrónica
(cajeros automáticos)?
PARTE PRÁCTICA
2.1. Utilizando la fórmula de la Escuela de Cambridge, cuyos exponentes fueron

Marshall y Pigou, establezca los valores de la velocidad de circulación del dinero
cuando el parámetro “k” vale, respectivamente, 0.3,0.4 y 0.5 ¿Qué le sugieren los
resultados obtenidos?
2.2. a partir de la ecuación de Fisher, calcular los valores del precio, considerando que
“V” y “T” son constantes e iguales a 2 y 75, respectivamente, para los casos en que la
oferta de dinero es 60,75 y 90 ¿Qué le sugieren estos resultados?.
PARTE TEÓRICA
 Mercado Monetario. Oferta y Base Monetaria.

3.1. Cuales son los oferentes y demandantes de recursos financieros? Que papel
desempeñan los intermediarios financieros?
3.2. Distinga entre dinero legal y bancario.
3.3. De el concepto de base monetaria y de oferta monetaria. Defina a sus
componentes(M1,M2,etc.)
3.4. Son dinero los cheques bancarios?
3.5. Si el mantener reservas por encima de los mínimos legales hace a los bancos
menos vulnerables a posibles corridas de sus clientes reclamando sus depósitos ¿por
qué los bancos no desean mantener un exceso de liquidez?.
3.6. Cuales son los principales tipos de depósitos?
3.7. Cual es el papel que juega el coeficiente de reservas en el proceso de creación de
dinero?
3.8. Cuales son los principales instrumentos de política monetaria en Argentina?
3.9. Si el BCRA reduce la cantidad de prestamos que concede a los bancos ¿Qué
ocurrirá con las tasas de interés? ¿Qué consecuencias tendrá esa política sobre la
inversión de las empresas?.
3.10. Cuándo el BCRA compra títulos públicos en el mercado, ¿que ocurre con la
cantidad de dinero y con la tasa de interés? ¿Esta es una política monetaria expansiva
o restrictiva?.
3.11. ¿qué efectos tendrá sobre la cantidad de dinero y la tasa de interés una
reducción del coeficiente de efectivos mínimos? Esta es una política monetaria
expansiva o restrictiva?.
3.12. La autoridad monetaria que había fijado la cantidad de dinero en un
determinado nivel, ha visto como aumentaba, sobrepasando su objetivo, debido a un
fuerte déficit fiscal del sector público financiado mediante recurso al BCRA. Si desea
seguir manteniendo dicho objetivo ¿qué instrumento tiene a su alcance, en que
sentido los utilizara y cuales serán sus efectos sobre el ingreso y el tipo de interés?.

3.13. Es sabido que en ciertos periodos del año (vacaciones, navidad, etc) crece la
demanda de efectivo por parte del publico, lo que conduce a un aumento de la
relación efectivo/ deposito. En esoso momentos, si el BCRA desea mantener constante
la oferta monetaria, deberá:
a) Elevar el tipo de redescuento en los prestamos que concede a los bancos
comerciales.
b) Aumentar el coeficiente legal de caja.
c) Realizar una compra de bonos en el mercado abierto.
d) Efectuar una venta de bonos en el mercado abierto.
3.14. Los efectos de un aumento en el coeficiente legal de caja sobre los niveles de
equilibrio de la oferta monetaria, el tipo de interés y el ingreso son:
a) Aumentan la oferta monetaria y el nivel de ingreso y se reduce el tipo de
interés.
b) Disminuyen la oferta monetaria y el nivel de ingreso y aumenta el tipo de
interés.
c) Aumentan la oferta monetaria y el tipo de interés y disminuye el nivel de
ingreso
d) Disminuye la oferta monetaria y el tipo de interés y aumenta el nivel de
ingreso.
PARTE PRACTICA
4.1. Dado los siguientes niveles de depósitos (Argentina-Octubre de 19949):

 depósitos a la vista:$7.177 millones
 depósitos de interés: (Caja de ahorro, plazo fijo): $21.862
millones.
a) Calcular el nivel de reserva legal del sistema, si el BCRA determina los sgtes.
niveles de encajes mínimos:
1- para depósitos a la vista:43%
2-para depósitos a interés: 3%
b) Hallar el encaje medio del sistema.
4.2. La ley de convertibilidad, aplicada en nuestro pais, a partir de 1991, establece el
100% de la base monetaria esta respaldada por las reservas internacionales,
surgiendo de esta relación un tipo de cambio de $1=U$S 1.
a) Obtenga datos sobre BM y la composición de las RI desde 1991 hasta la
actualidad.
b) Comente dicha información.
4.3. Analice la evolución de la oferta monetaria y de los distintos “M” desde 1991
hasta la actualidad y compare dichos valores con la evolución el PBI y del índice de
inflación, para ese periodo.
4.4. Sea un sistema económico en el que los individuos no mantienen dinero en
efectivo en su poder, realizando todos sus pagos mediante transferencias de depósitos
a la vista en el sistema de bancos comerciales. Si el coeficiente de reserva legal sobre
ese tipo de depósitos es del 12 % determinar:
a) La oferta monetaria si la base monetaria es de $300 y los bancos comerciales s
encuentran expandidos al máximo.
b) La oferta monetaria si la base monetaria es de $360 y los bancos comerciales s
encuentran expandidos al máximo.
4.5. Sea un sistema económico en donde los individuos mantienen todo su dinero en
forma de depósitos en cuenta corriente en los bancos comerciales, además, los
bancos se encuentran expandidos al máximo. Determinar:
a) La oferta monetaria si la BM es de $600 y el coeficiente de reservas del 40%.
b) Que consecuencias trae en la oferta monetaria, un aumento del25% en el
coeficientes de encaje mínimos?
c) Que efectos produce en la oferta monetaria una disminución del 25% en la BM
y el coeficiente de reserva legal es del40%?
d) Compare los resultados obtenidos en los ítems anteriores.
4.6. Sea un sistema económico en el que los individuos mantienen el 10% de su
dinero en efectivo, y el resto lo depositan en una cuenta corriente de un banco
comercial. Si el coeficiente de efectivos mínimos es del 20% y la BM es $700.
calcular:
a) La oferta monetaria si los bancos se encuentran expandidos al máximo.
b) La oferta monetaria si los bancos guardan $140 como reserva libre o técnica.
4.7. Supongan una economía en la que existen:
 3 bancos comerciales: A, B , C
 un coeficiente legal de caja del 20%.
 Los bancos comerciales no mantienen reservas excedentes. Es decir, una
vez cubiertos el coeficiente legal, dedican el resto de los recursos
captados a conceder préstamos.
 El público no retiene efectivo, deposita todo el dinero en los bancos con
los que opera.
 A partir de una situación de equilibrio en el sistema monetario, el BCRA
lleva a cabo una compra de bonos en el mercado abierto por un valor de
$100.
 Que variación produce en la oferta monetaria? ¿Cual es el valor del
multiplicador monetario?
MACROECONOMIA
Unidad 8
Guía de Ejercicios Prácticos

UNIDAD Nº 8
PARTE TEORICA

1. cuando la inversión está relacionada en forma negativa con la tasa de
interés, el ingreso de equilibrio, Ye, en el mercado de bienes:
a) No esta relacionado con la tasa de interés.
b) Esta relacionada en forma inversa con la tasa de interés.
c) Esta relacionada en forma positiva con la tasa de interés.
d) Disminuye según se reduce la tasa de interés.
2. Un incremento de $ 200 en la inversión autónoma desplaza IS:
a) Hacia la derecha en $200.
b) Hacia a la izquierda en $200.
c) Hacia la derecha en ki 200.
d) Hacia la izquierda en ki 200.
3. la demanda de dinero esta:
a) Relacionada en forma positiva con el nivel de ingresos y la tasa de interés.
b) Relacionada en forma negativa con el nivel de ingresos y la tasa de interés.
c) Relacionada en forma negativa con el nivel de ingreso y en forma positiva con
la tasa de interés.
d) Relacionada en forma positiva con el nivel de ingreso y negativa con l tasa de
interés.
4. Supongamos que la oferta de dinero M, y el nivel general de precios P,
son constantes y que la demanda de dinero es una función del ingreso y
la tasa de interés. Cuando crece el nivel de ingreso existente ocurre:
a) Un aumento en la cantidad de dinero demandada y un incremento en la tasa de
interés.
b) Un ascenso en la cantidad de dinero demandada y una disminución en la tasa
de interés.
c) Una reducción en la cantidad de dinero demandada y una baja en la tasa de
interés.
d) Una disminución en la cantidad de dinero demandada y una elevación en la tasa
de interés.
5. La pendiente de la función IS (en valor absoluto y medida como di/dy)
será tanto mayor cuanto:
a) Mayor sea la sensibilidad de la inversión al tipo de interés.
b) Menor sea el tipo impositivo.
c) Mayor sea la propensión marginal a consumir.
d) Mayor sea la propensión marginal al ahorro.
6. La pendiente de la función LM será menor cuanto.
a) Menor sea la sensibilidad de la inversión al tipo de interés.
b) Menor sea la sensibilidad de la demanda de dinero al tipo de interés.
c) Menor sea la sensibilidad de la demanda de dinero al tipo de renta.
d) Menor sea la sensibilidad de la demanda de dinero al tipo de interés.
7. Se llama efecto croawding up, al efecto desplazamiento o expulsión:
a) a la reducción del consumo originaria por un aumento de la inversión
b) Al aumento del gasto publico originado por un bajo nivel de empleo.
c) A la reducción del gasto publico originado por un aumento de la inversión.
d) A la reducción de la inversión originada por un aumento del gasto publico.
8. En el contexto del modelo ISLM, si todo el mundo decide ahorrar mas, el
nivel de ingreso se mantendrá inalterado únicamente cuando:
a) La curva IS es inelástica respecto al tipo de interés.
b) La curva LM es inelástica respecto al tipo de interés.
c) Las curvas IS y LM son elásticas respecto al tipo de interés.
d) La curva LM es infinitamente elástica a un tipo de interés dado.
9. En el modelo ISLM, un incremento de la inversión autónoma:
a) Provoca una caída del tipo de interés.
b) Tiene su origen en una caída del tipo de interés
c) Da lugar a un aumento del ingreso y del tipo de interés.
d) Origina un aumento del ingreso y del tipo de interés.
10. Explique como afecta a la posición y a la pendiente de la curva IS:
a) Un incremento del gasto publico.
b) Un aumento del tipo impositivo.
11. Cómo afecta a la posición y a la pendiente de la función LM un
cambio en los hábitos de pago, que explique una disminución de la
cantidad de dinero demandad para realizar transacciones?
12. ¿Cómo afecta a la posición y a la pendiente de la curva IS un
incremento de las transferencias corrientes del sector público a las
familias?
13. Considere el modelo IS-LM a partir de una situación inicial de
equilibrio. Si se origina un aumento del Gasto Público, analice los efectos
de dicha medida sobre las variables relevantes del modelo (Y; i) bajo tres
supuestos alternativos de financiación del gasto publico:
a) El G se financia íntegramente con impuestos ( G= T)
b) El G se financia mediante préstamos del Banco Central.
c) El G se financia mediante la venta al público de Títulos de la Deuda Publica.
d) Compare los efectos de dichos mecanismos alternativos de financiación .
PARTE PRÁCTICA
1.- a) determine una ecuación que represente el equilibrio entre las filtraciones y los
gastos compensatorios, IS; para las ecuaciones:
S= -40+0.25Yd;
I=100-5i
c) Halle el ingreso de equilibrio cuando la tasa de interés es del 4%, 5%, 6% y

7%. Confeccione la tabla y grafique los 4 cuadrantes.
2.- a) determine la ecuación IS igualando la producción al gasto planeado
Y= C+I, dadas las siguientes ecuaciones:
C= 40+0.80Yd, para:
1- I= 70-2i
2- I= 80-2i
3- I= 90-2i
c) Encuentre el Ye cuando la tasa de interés es del 10% para las 3 situaciones.

Grafique los 3 casos.
d) Que explica el cambio en el equilibrio?
e) Confeccione la tabla para el caso (1) cuando el tipo de interés es 10, 8, 6 y 5%.
Grafique IS.
3.- Dada las siguientes funciones:
C= 40+0.75Yd, I= 150-5i, t=0.20 , To= 0, Go= 90
a) Determine la ecuación para el equilibrio de Mercado de bienes.
b) Grafique IS a partir de los 4 cuadrantes.
c) Explique la dirección y magnitud del desplazamiento en IS cuando existe un
aumento de $40 en el Gasto, un incremento de $40 en to o una alza de $40 en
Go y To.
d) Grafique las curvas IS relacionadas con estos desplazamientos.
e) Halle el ingreso de equilibrio cuando la tasa de interés es del 5%, 6% 8% y
10%, confeccione la tabla para la situación inicial.
4.- En la figura se traza la ecuación IS, Y= 800 – 20i. Se pide:
a) Explique porque un nivel de producción de 4560 o de $650 representa
desequilibrio cuando la tasa de interés es del 10%.
b) Existe un exceso de Demanda o de Oferta a la derecha o a la izquierda de IS?
i%de las sgtes. Afirmaciones es la correcta?

5.- Cual
Suponga que el mercado monetario esta representado por las sgtes. Funciones de
oferta y demanda de dinero:
L= 0.3-20i i en %
M/P=200 M esta dada.
a) No es posible calcular el tipo de integres de equilibrio, a menos que nos
indiquen cual es el ingreso.
b) La ecuación de LM= es i= -10+0.015Y
c) Si el ingreso es Y=1000, el tipo de interés de equilibrio es del 4%.
d) Cada vez que el ingreso aumenta en 100 unidades, el tipo de interés de
equilibrio aumenta en 1.5 puntos. IS
6.- Dada una economía cuya oferta de dinero (real) es de $200 y la demanda de
saldos reales se especifica: L= 0.20Y-4i. Se pide:
a) Encuentre la ecuación de LM.
b) Grafique utilizando los 4 cuadrantes. Y$
c) Determine la 550
nueva ecuación
600 de LM cuando 650la oferta de dinero crece de $200 a
$250, trace la nueva curva LM´.
d) Que le ocurre a LM como resultado de un aumento de $50 en la oferta de dinero?
7.- Suponga que la oferta real de dinero es de $200 y que la demanda del mismo es:
LkY-hi:
a) Trace LM cuando:1-k=0.20, 2- k=0.10 y h=20, denomínela LM´.
b) Explique por que difieren las pendientes de LM y LM´.
8.- Suponga que la oferta de dinero es de $200 y que la demanda de del mismo es L=
KY-hi
a) Trace LM cuando k=0.20 y h=0
b) Porque es así la grafica de LM.
9.-La economía de Fondilandia presenta un modelo de dos sectores donde C=
100+0.80Y , I=150-6i, M/P= 150 y L= 0.20-4i.
Se pide:
a) Encuentre una ecuación para el equilibrio en el mercado de bienes (IS) y para
el mercado monetario(LM).
b) Determine el nivel de ingreso y la tasa de interés en el que exista equilibrio
simultáneo y en los mercados de bienes y activos.
c) Trace las curvas IS y LM y halle el ingreso y la tasa de interés correspondiente
a dicho nivel.
10.- Fantasnolandia es una economía cerrada, que presento para el año 2000 las
siguientes funciones:
C= 100+0.80Y, G=150-6i, T=0.25Y, M/P= 150, L=0.20Y – 2i
Se pide:
a) Hallar IS y LM, algebraica y gráficamente.
b) Determinar el equilibrio.
c) Calcule y grafique el impacto sobre el ingreso y el tipo de interés si:
1- aumenta el gasto en 50 unidades. Analice el resultado suponiendo que la
inversión fuera autónoma e igual a $150. Que ocurre?
2- Se aplica un impuesto autónomo de 50 unidades. (a partir de la situación
inicial).
3- Partiendo de la situación inicial se aplica simultáneamente un impuesto
autónomo y un aumento del gasto en 50 unidades respectivamente. Calcule el
nuevo equilibrio interno y analice los resultados desde la óptica de la tesis del
presupuesto equilibrado.
4- Disminuye la cantidad de dinero en términos reales en 40 unidades.
d) Suponga que M/P se incrementa en 50 unidades y que el gasto aumenta en 100
unidades. Calcular el nuevo equilibrio con estos nuevos datos. Suponiendo que
el nivel de ingreso de pleno empleo Ye= 1500. ¿En que magnitud deben variar
las variables fiscales para alcanzar ese Ye suponiendo que el presupuesto debe
quedar equilibrado?
11.- Dada una economía cerrada que presenta las siguientes funciones:
C=0.9Yd , I= 100-10i , Go=100 , T=0.10Y , M/P=200 , m1= 0.10Y , m2=10i
 Se pide:
a) Hallar IS
b) Calcular el Y,S.T é I cuando el tipo de interés es del 2%, 3%, 4% y 5%
respectivamente.
c) Graficar IS a partir de los cuatro cuadrantes.
d) Hallar LM
e) Calcular m1, m2 y L cuando el tipo de interés es del 2%, 3%, 4% y 5%
respectivamente
f) Graficar LM a partir de los cuatro cuadrantes
g) Determinar el equilibrio de la economía
h) Que sucede con IS. LM y el equilibrio si se opera en simultaneo un aumento de
la Inversión autónoma del 200%, un aumento de la demanda por el motivo
transaccional del 100% y la Oferta monetaria aumenta a 350?
MACROECONOMIA
Unidad 9 y 10

UNIDAD Nº 9 y 10
PARTE TEORICA
1.-La demanda agregada relacionada:
a) en forma negativa con el nivel de precios debido a que una disminución en el nivel
de precios tiene un efecto negativo sobre la demanda de producción.
b) En forma negativa con el nivel de precios debido a que una disminución en el nivel
de precios tiene un efecto positivo sobre la demanda de producción.
c) En forma positiva con el nivel de precios debido a que una disminución en el nivel
de precios tiene un efecto negativo sobre la demanda de producción
d) En forma positiva con el nivel de precios debido a que una disminución en el nivel
de precios tiene un efecto positivo sobre la demanda de producción.
2.- La demanda agregada se desplaza hacia la:
a) derecha cuando el gasto gubernamental disminuye, ceteris paribus.

b) Izquierda cuando el nivel de precios crece, ceteris paribus.
c) Izquierda cuando existe una reducción en los impuestos, ceteris paribus.
d) Derecha cuando aumenta la oferta de dinero nominal, ceteris paribus.
3.-Existe una curva de oferta agregada vertical cuando:
a) A una tasa de producción mayor que la tasa natural de desempleo.

b) A un nivel de producción determinado por la oferta y demanda de trabajo.
c) Cuando las curvas de la demanda y la oferta de trabajo se ajustan inmediatamente
a un cambio en el nivel de precios.
d) Cuando el equilibrio en los mercados de trabajo no resulta afectado por los
desplazamiento en la curva de la oferta de trabajo.
4.- La oferta agregada está relacionada en forma positiva con el nivel de precios
cuando:
a) Existe desempleo friccional y estructural.

b) La curva de la oferta de trabajo se ajusta inmediatamente a los cambios en la
demanda de trabajo.
c) La curva de demanda de trabajo se ajusta inmediatamente al nivel de precios y la
curva de oferta de trabajo no lo hace.
d) La curva de la oferta de trabajo se ajusta inmediatamente al nivel de precios y la
curva de demanda de trabajo no lo hace.
5.- a) ¿Cuál es la oferta real de dinero cuando el nivel de precios es de 1,1,5 y 2 y la

oferta nominal de dinero es de $450?.
b) Explique por qué existe una relación negativa entre el nivel de precios y la oferta
real de dinero, ceteris paribus.
PARTE PRACTCA
1.- El mercado de dinero está en equilibrio cuando la oferta real de dinero es igual a la
demanda de saldos reales de dinero.
a) Determine una ecuación para LM cuando la oferta nominal de dinero es de $ 150, el
nivel de precios es 1 y la demanda de saldos reales se determina mediante la
ecuación 0.20Y- 4i.
b)Grafique.
c) Suponga que el nivel de precios crece hasta 1,2, ceteris paribus. Obtenga la nueva
ecuación para LM. Grafique.
d)¿ Qué le ocurre a la curva del equilibrio monetario cuando el nivel de precios se
incrementa, ceteris paribus?
2.- La ecuación IS es Y = 1250 – 30i cuando C = 100 + 0,80 Yd. , I = 150 – 6 i ; T

= 50 ; G = 40. Cuando M nominal =150 y la demanda de dinero L = 0,20 Y – 4 i, la
ecuación LM es Y = 750 + 20i cuando el nivel de precios es 1. Y = 625 + 20i cuando
el nivel de precios es 1,20; Y = 500 + 20i cuando el nivel de precios es 1,50.
a) Calcule el equilibrio simultáneo para los mercados de dinero y de mercancías

cuando el nivel de precios es 1; 1,20 y 1,50.
b) En el gráfico coloque el nivel de precios sobre el eje vertical y la producción real
sobre el horizontal, con base en la sección a) trace la producción de equilibrio
relacionada con los niveles de precios 1, 1,20 y 1,50 y denomine a la curva AD.
c) ¿Habría sido diferente el equilibrio simultáneo en el mercado de dinero y
mercancías si el nivel de precios hubiera permanecido en 1,00 y el banco central
disminuyera la oferta de dinero nominal desde $150 a 125 hasta $100?
3.- Suponga que el gasto de inversión es menos sensible respecto del interés
presentándose ahora la ecuación de inversión como I = 120 –3i en lugar de I = 150 –
6i del problema 3. La ecuación IS sería entonces, Y = 1.100 – 15i en lugar de Y =
1250 – 30i. Se supondrá que la oferta nominal de dinero permanece en 150 y que la
demanda de dinero es 0.20 Y- 4i como en el problema 3.
a) Halle el equilibrio simultáneo para el mercado de dinero y mercancías cuando el
nivel de precios es 1, 1,20 y 1,50.
b) Trace la relación de la producción real y el nivel de precios en el gráfico del
ejercicio anterior y denomina a esta curva AD’.
4.- Suponga que la demanda de dinero se vuelve más sensible respecto del interés,
cambiando desde 0,20Y-4i hasta 0,20Y – 10i. Cuando la oferta nominal de dinero no
cambia a 150, la ecuación LM es Y= 750 + 50i cuando el nivel de precios es 1,00; Y =
625 + 50i cuando el nivel de precios es 1,20, y Y = 500 + 50i cuando el nivel de
precios es 1,50. La curva IS es Y = 1250 - 30i (ejercicio 3).
a) Determine el equilibrio simultáneo en el mercado de dinero y mercancías cuando el

nivel de precios es 1; 1,20 y 1,50.
b) Trace la relación del nivel de precios y la producción real en la figura del ejercicio 3
y denomine a esta curva AD’’.
5.- Compare las curvas de la demanda agregada AD, AD’, AD’’ en la figura del
ejercicio 3. ¿Por qué hay una diferencia en la pendiente de estas curvas de la
demanda agregada?
6.- Si la demanda de trabajo Nd = 175-12,5 (W/P); y la oferta de trabajo Ns = 140

+ 5 (W/P);
 Se pide:
a) Halle el equilibrio en el mercado de trabajo cuando P=1 y cuando P =2. Grafique.
b) ¿Qué le ocurre a las unidades de trabajo empleadas (equilibrio en los mercados de
trabajo) cuando las curvas de demanda y oferta de trabajo se adaptan
inmediatamente a los cambios en el nivel de precios?
c) Suponga que un nivel de producción real de $ 600 está relacionado con el empleo
de 150 unidades de trabajo. Grafique la curva de oferta agregada que represente
el equilibrio en los mercados de trabajo cuando las curvas de demanda y oferta de
trabajo se ajustan inmediatamente a los cambios en el nivel de precios.
d) ¿Porqué es vertical la curva de la oferta agregada?
7.- La ecuación IS es Y = 1300 - 30i, Cuando el C= 90 + 0,80 Yd, I = 150 – 6i, T =

100, G =100,
LM es Y = 800 + 20i, cuando M = 160, P = 1 y L = 0,20 Y - 4i;
LM es Y =640 + 20i cuando M = 160 y P=1,25 y L = 020 Y – 4i.
Determine el nivel de producción de equilibrio simultáneo en los mercados de dinero y
mercancías para el nivel de precios 1,00 y 1,25
8.- Suponga que la ecuación de la Demanda de trabajo es: Nd = 175 - 12,5 (W/P) y
la Oferta de trabajo es Ns = 70 + 5 (W/P). Siendo la ecuación de producción a corto
plazo de la economía Y = 14N – 0,04N2.
a)Halle la oferta de corto plazo cuando existe equilibrio en el merado de trabajo
cuando el nivel de precios es 1,00 y 1,25
b)Grafique
9.- Con los resultados de ejercicio 8 y 9 determine gráficamente el equilibrio en los

mercados de dinero, mercancías. Y explique porqué el equilibrio existe a un solo nivel
de precios.
10.-Si la oferta a corto plazo es Y = 14N – 0,04N 2 y la ecuación de la demanda Nd =

175 - 12,5 (W/P) la Oferta de trabajo es Ns = 70 + 5 (W/P). El trabajo espera que
continúe el nivel de precios en $1.00. La actividad económica está inicialmente al nivel
de producción de pleno empleo de $ 1.000; el nivel de precios es $1.00; el salario
nominal es de $6, el salario real es de $6 y se emplean 100 unidades de trabajo.
a) ¿Qué le ocurre a la cantidad de unidades de trabajo empleadas, el salario nominal

y al salario real, cuando el mayor gasto gubernamental desplaza la demanda
agregada hacia la derecha, la producción real se amplia hasta $ 1.011,40 y el nivel
de precios se eleve hasta $1.10?
b) ¿Qué le ocurre al salario nominal, al salario real y a las unidades de trabajo
empleadas cuando la demanda de los trabajadores de un aumento del 10% en el
salario nominal (debido al incremento del 10% en el nivel de precios) desplaza la
oferta agregada hacia la izquierda, lo que ocasiona que la producción real
disminuya hasta $1005.96 y el nivel de precios suba a 1.15.?
c) ¿Qué producción real, salario real y unidades de trabajo empleadas prevalecen a
largo plazo?.
d) Porqué excedió la producción real el nivel de pleno empleo de 1000?
MACROECONOMÍA
Unidad 11

UNIDAD Nº 11
PARTE TEORICA
1.- Considere una economía en la que los precios están dados, no hay movimientos
de capital, opera bajo un régimen de tipo de cambio fijo y en la que el BC realiza
operaciones de esterilización.
La economía se encuentra en una situación inicial de equilibrio de pleno empleo (Y=
Yp) y de equilibrio externo de la Balanza Comercial (XN=0):
Ante cada una de las siguientes perturbaciones, indique los efectos que se produce
en los equilibrios interno y externo. Analice la respuesta apropiada de política
económica para solucionar desequilibrios resultantes, discutiendo si esto puede
lograrse mediante políticas monetarias y/o fiscales y grafique en cada caso.
a) perdidas de mercados de exportación.
b) Reducción del ahorro e incremento de la demanda de los residentes nacionales
de bienes interiores.
c) Aumento del gasto publico.
d) Trasvase de la demanda de importaciones a bienes interiores.
e) Reducción de importaciones con un aumento correspondiente del ahorro.
2.- En el contexto del modelo IS-LM suponiendo una economía abierta , sin flujos de
capitales, analice teórica y gráficamente , si a partir de una situación inicial de
equilibrio interno y externo , que ocurre si:
a) Aumenta el ingreso externo Yf.
b) Se produce un aumento del ingreso interno, Y.
c) Se produce una devaluación de la moneda nacional.
En cada caso, explique los posibles efectos y el tipo de política económica (fiscal o
monetaria) que se debería aplicar para volver al equilibrio interno y externo.
3.- El modelo de Mundell-Fleming se caracteriza:

a) por ser una generalización a una economía abierta del modelo ISLM:
b) por rigidez de los precios a corto plazo
c) por ser un modelo de demanda
d) por ser la producción la se ajusta ante fluctuaciones de la demanda.
e) todas las anteriores.
4.- Señale cual de las siguientes afirmaciones es correcta:

a) En el modelo IS-LM la política fiscal tiene máxima efectividad cuando el objetivo
monetario intermedio de la autoridad monetaria es el tipo de interés.
b) En el modelo IS-LM la política fiscal tiene máxima efectividad cuando la política
monetaria no es acomodante.
c) en general, la política fiscal es tanto mas efectiva cuanto mayor sea el efecto
desplazamiento provocado por la subida del tipo de interés.
d) en el modelo IS-LM la efectividad de la política fiscal será mayor cuanto mas
sensible sea la inversión al tipo de interés.
4.- Como variaran el ingreso y el tipo de interés de equilibrio en una economía

abierta, con movilidad perfecta de capitales, con tipo de cambio fijo, si aumenta el
nivel general de precios? Explique y grafique.
5.- Dada una economía abierta, que mantiene un sistema de tipos de cambios
flexibles, movilidad perfecta de capitales y precios, analice el impacto que tendría
sobre el equilibrio interno y externo una mejora de las expectativas empresariales.
Grafique.
6.- Suponga una economía abierta con tipo de cambio fijo, movilidad perfecta del
capital, y preciso dados. A partir de una situación de equilibrio interno y externo se
produce un aumento del gasto publico. Explicar detalladamente cuales serán los
efectos sobre el nivel de ingreso, la oferta monetaria, el consumo, la inversión y las
exportaciones netas. Graficar.
7.- Suponga una economía abierta, con precios fijos, tipos de cambios fijos y
movilidad perfecta de capitales, que aplica una economía mixta, consistente en
combinar una política fiscal expansiva con una política monetaria restrictiva.
Explique los efectos de ambas medidas sobre el equilibrio interno y externo inicial.
8.- Suponga una economía abierta con tipo de cambios flexibles, movilidad perfecta
de capitales y preciso dados. Una reducción de la oferta monetaria producirá los
distintos efectos:
a) El nivel de ingreso permanente constante, depreciándose la moneda nacional y
aumentando las exportaciones netas.
b) disminuirá el nivel de ingreso, depreciándose la moneda nacional y aumentando las
exportaciones netas.
c) disminuirá el nivel de ingreso, apreciándose la moneda nacional y disminuyendo las
exportaciones netas.
c) el nivel de ingreso permanente constante, apreciándose la moneda nacional y
aumentando las exportaciones netas.
Elija y fundamente la alternativa correcta. Grafique.
9.- Como afectaría a una economía de un país chico, que se encuentra en una
situación inicial de equilibrio interno y externo una subida del tipo de interés mundial,
en un contexto de preciso fijos y movilidad perfecta de capitales, si mantiene:
a) un sistema de tipos de cambios fijos
b) un sistema de tipos de cambios flexibles
Explique y grafique.
PARTE PRACTICA
1- Sea la función de exportaciones netas XN=50 – 0.10Y

a) calcule el saldo neto de las exportaciones de la economía cuando el ingreso es
de 400, 500 y 600. Graficar
b) Aumentan las exportaciones netas autónomas en $ 10, debido a una mayor
actividad económica en los países extranjeros, ¿cual es la nueva función de XN?
c) Calcule el saldo de la nueva función XN de la economía para los niveles de
ingreso de 500,600 y 700 Graficar.
d) Qué ocurre con la función IS. Graficar
2- Suponga que la demanda de dinero se especifica como L= 0,20 Y, la oferta de

dinero exógena es de $200. C= 90 + 0,80 Yd; ; T=50 1= 140-5i G=50 y XN
= 50-0,034 Y
a) Determine las ecuaciones de IS y LM.

b) Calcule el ingreso de equilibrio, tasa de interés e inversión.
c) Calcule el saldo de la balanza en cuenta corriente y saldo de la balanza de
Pagos.
d) Halle la ecuación de IS cuando el gasto gubernamental aumenta $200.
e) Calcule los nuevos valores de equilibrio.
f) ¿Cómo se vio afectada la balanza de Pagos?
3- Suponga un país pequeño que realiza su actividad económica en un contexto de

movilidad perfecta de capital, mantiene un sistema de tipos de cambios fijos;
siendo Pf/ P=1 y e=1. Las ecuaciones (valores expresados en miles de millones
de pesos) son:
C = 0,8Yd; I = 900 – 50i; M/ P = 500; L = 0,25 Y - 62,5 i; X =200 + 2R;
M= 30 + 0,10 Y - 4R, t = 0,25; G=800; FC: 137 + i; analice para : a) if=
12,10% y b) if =5%.
Se pide:
a) Obtener las ecuaciones de IS- LM y BP
b) Calcular el ingreso de equilibrio, , tasa de interés y la Inversión.
c) Grafique el equilibrio interno y externo.
d) Calcule el saldo de la cuenta corriente y de la balanza de pagos.
e) ¿Existe equilibrio externo? ¿Cuál es la situación de la Balanza de Pagos?
f) Si el gasto del gobierno se incrementa en $ 50 ¿Cuáles serán los nuevos valores
de equilibrio¡ Grafique
g) ¿Cómo se afecta la balanza en cuenta corriente?
4- Se tiene los siguientes datos de una economía abierta, economía pequeña,

donde Pf/ P =1,e = 1 y el sistema de tipos de cambios es fijo:
C = 5 + 0,80 Yd
I = 30 -3 i
T = 2 + 0,25 Y; G =50
X = 20+8R
M = 30 – 4R + 0,3 Y
M/P = 4
L = 0,30 Y – 0,4 i
FC = 3 (i – if )
If = 19,44
a) Determine las ecuaciones IS, LM y BP para definir los valores del equilibrio
inicial.
b) Aplicar una política fiscal expansiva concretada en un aumento del Gasto
público en 20 unidades, obteniendo los nuevos valores de equilibrio de las
variables endógenas y analizando el grado de efectividad de la misma.
c) Obtener la expansión del PBI a través del multiplicador del Gasto Público.
d) Grafique el equilibrio interno y externo.
5- Una economía presenta las siguientes funciones:

C = 40 + 0,9 Yd;
I = 50 – 10i;
T = 10 + 04,2 Y; G = 100
X = 30 + 10 R; M = 60 – 8 R + 0,30 Y
L = 20 Y – 40 i
M/P = 500
FC = 10 + i; movilidad del capital es perfecta.
If = 17,81; siendo e = 1, Pf = P = 1
a) Encuentre la ecuación de IS, LM y BP para definir los valores del equilibrio
inicial.
b) A partir de la situación externa que presenta la economía analizar el impacto
que ejerce sobre la situación interna si se desea mantener el tipo de cambio
fijo, e = 1.
c) Analice que ocurrirá si el sistema de tipo de cambio es flexible.
d) Represente gráficamente la situación inicial.
6-Se tienen los siguientes datos de una economía abierta, economía pequeña,
donde f = P = 1, e = 23, y el sistema de cambio es fijo:
C = 10 + 0,80 Yd
I = 126 – 25i
G = 43; t = 0,1; Tr = 50
X = 20 + R; M = 30 + 0,10 Y – 0,3 R
M/P = 650; L = 3Y – 30i; FC = 500 (i – if)
If = 3
e) Determine las ecuaciones IS, LM y BP para definir los valores del equilibrio
inicial.
f) Aplicar una política fiscal expansiva concretada en un aumento del Gasto
público en 100 unidades, obteniendo los nuevos valores de equilibrio de las
variables endógenas y analizando el grado de efectividad de la misma.
Grafique.
g) Obtener la expansión del PBI a través del multiplicador del Gasto Público.
h) Explique que sucede si el Gobierno aplica una política monetaria expansiva
que duplica M/P.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA

FACULTAD DE ADMINISTRACION, ECONOMIA Y NEGOCIOS

Guía de Trabajos Prácticos

Prof. Titular: Lic. Olga Isabel COMELLO.

Prof. Adjunta: Lic. Miryan del Pilar CHAMORRO.

Prof. J.T.P: C.P. Marisol Liliana BOBADILLA.

1.- Macroeconomía: concepto.

12.- A partir de un modelo elaborado por Ud. Se pide:

1.- A partir de los siguientes datos:

2.- Se tienen los siguientes datos sobre una economía abierta:

3.- Se tienen los siguientes datos sobre la economía de un país:

 Inversión bruta privada: 1.000

a) ¿Cuál sería el valor del ahorro privado del país?

4.- Se tienen los siguientes datos sobre la economía de un país:

 Ahorro privado: 4.000

5.- A partir de los siguientes datos:

 Consumo privado: 8.000

a) El Producto Nacional Bruto y el Producto Interior Bruto, tanto a precios de mercado

FACULTAD DE ADMINISTRACION, ECONOMIA Y NEGOCIOS

Guía de Trabajos Prácticos

Prof. Titular: Lic. Olga Isabel COMELLO.

Prof. Adjunta: Lic. Miryan del Pilar CHAMORRO.

Prof. J.T.P: C.P. Marisol Liliana BOBADILLA.

1.- Explique de que manera afectó la devaluación en nuestro país, especificando en

8.-Seleccione la respuesta correcta.

A) Los bienes de consumo que no se consumen en el período.

8.2.-Los Bienes Finales son:

8.4.- El ingreso Nacional incluye:

1.A.- La economía de Fantasilandia, para el 2000, presenta los siguientes datos,

1.-Seguro de desempleo pagados por el 750

2.A.- Los datos que se presentan a continuación corresponde a la contabilidad

1.-Venta de Bienes Consumo al gobierno 42.120

2.B.-Con los datos del ejercicio anterior determinar el valor de :

a)PBNcf; b)YNIpm; c)PNNcf; d) YN; e) Yp; e) Yd; g) Balanza Comercial; h)Balanza en

3.A.-Con los siguientes datos correspondientes a la economía de Fantasnolandia para

4.- Los datos que se presentan a continuación corresponde a la contabilidad nacional

FACULTAD DE ADMINISTRACION, ECONOMIA Y NEGOCIOS

Prof. Titular: Lic. Olga Isabel COMELLO.

Prof. Adjunta: Lic. Miryan del Pilar CHAMORRO.

Prof. J.T.P: C.P. Marisol Liliana BOBADILLA.

1- ¿Cuál es el principal rasgo distintivo entre la Contabilidad Social y la Contabilidad

4- Describa las partes componentes del modelo Insumo-Producto.

1. En Verilandia se han registrado los siguientes datos, que corresponden al año

2. Los siguientes datos corresponden a la economía de Creenlandia para el año

1) Construya la matriz insumo-producto

3. Conforme a la siguiente información correspondiente a las transacciones

1º- Construir la tabla o matriz insumo-producto.

1,425 0,475 0,203 0,1975 12.000

a) Reconstruir la matriz o tabla insumo-producto.

Sectores 1 2 3 DI DF(Yj) Pn.(Xj)

1 400 200 200 800 5200 6000

2 2000 1000 200 3200 800 4000

3 600 800 400 1800 200 2000

 3000 2000 800 5800

V.Ag. 3000 2000 1200 6200

Pn. 6000 4000 2000 12000

6. La economía de Mundonuevo, se halla dividida en tres sectores productivos. A

0,2 0,3 0,1 30.000

A= 0,1 0,1 0,0 ; Y = 40.000