Aprendizaje Autónomo Informe

Aprendizaje autónomo:
El término aprendizaje hace referencia a un proceso sujeto a factores que realizamos a diario que
van mucho más allá del ámbito académico-escolar es la relación entre persona y ambiente, lo que
involucra las experiencias vividas y factores externos. Muchas cosas las aprendemos de manera
inconsciente, gracias a esto y a los demás conocimientos podemos resolver problemas cotidianos.
El término de aprendizaje autónomo se refiere a la capacidad de aprender por uno mismo, sin
necesidad de alguien más. Diversos autores, a lo largo del tiempo se han referido a este por medio
de términos como autoaprendizaje, estudio auto dirigido, aprendizaje autorregulado, estudio
independiente, entre otros. A pesar de que el concepto no es nuevo, hoy en día ha tomado
relevancia por el contexto en el que nos encontramos, donde el acceso abierto a la información se
utiliza en los entornos de aprendizaje para generar conocimiento.
Trata de una modalidad de aprendizaje en donde el individuo se responsabiliza de la organización

de su trabajo y de la obtención de diferentes competencias siguiendo su propio ritmo. Además,
implica por parte de quien aprende asumir la responsabilidad y control del proceso personal de
aprendizaje, además de las decisiones sobre la planificación, realización y evaluación de la
experiencia de aprendizaje.
.Su naturaleza
Conocido también como autoaprendizaje, es intrínseco de todo ser vivo humano o
animal. Se utiliza de forma efectiva para incorporarse a un entorno e implica la
interiorización y memorización de reglas y habilidades nuevas, o bien una mejora
de las que ya se poseen.
Pongamos un ejemplo. Un niño aprende las reglas de un juego y las usa para
participar en dicho juego. Sin embargo, esas mismas reglas las puede aplicar de
forma autónoma en otras facetas y áreas de la vida.
-Los fundamentos
Conozcamos los fundamentos que caracteriza el aprendizaje autónomo según uno de

los mayores expertos en la temática, el profesor Roberto Sandoval:
La información es procesada y codificada para convertirse en aprendizaje.
El sujeto objeto del autoaprendizaje se implica de forma activa y asume un

compromiso firme de progreso.
El sujeto de la acción tiene la responsabilidad sobre su propio aprendizaje.
No es un aprendizaje de memorización únicamente, pues se fundamenta en la lógica

aplicada, en el análisis y la reflexión.
Características
¿Qué caracteriza a este tipo de aprendizaje? Las conocemos:
1. Responsabilidad: el aprendiz tiene un compromiso con su propio proceso de

aprendizaje, pues desea enriquecerse y adquirir mayores conocimientos.
2. Centrado en sus estudios: el aprendiz juega el papel determinante. Los docentes

solo son facilitadores de aprendizajes.
3. Creatividad: el actor principal busca medios y estrategias para enriquecerse.
4. Auto-motivador: el sujeto se motiva a sí mismo para seguir aprendiendo.
5. Auto-dependiente: el aprendiz puede buscar asesoría básica, pero no supervisión

docente.
6. Desarrollo: el aprendiz desarrolla sus habilidades y capacidades, busca y

soluciona sus propios problemas, analiza, sintetiza, etc.
-Estrategia de promoción del aprendizaje autónomo:
¿Cómo podemos propiciar un adecuado aprendizaje autónomo? Veamos algunas

estrategias interesantes:
Potenciación del pensamiento crítico evitando el aprendizaje repetitivo y mecánico.

Estímulo de la reflexión y el análisis.
Proposición de actividades que fomenten la motivación y la iniciativa.
Combinación de tareas individuales con actividades grupales para una evaluación

general de los actores.
Fomento de la experiencia de aprendizaje cooperativo estructurado en el que todos

los miembros aporten ideas beneficiosas para el grupo.
Establecimiento de tutorías eficaces que se orienten a la potencia de la autogestión

y la creación de estrategias que solucionen problemas.
Ahora que sabes qué es el aprendizaje autónomo, recuerda que también es muy
efectivo. Ayuda a un desarrollo completo de habilidades y competencias. De forma
paralela complementa el autoconocimiento de las propias capacidades de
aprendizaje, promoviendo un correcto desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico
mientras se entran las habilidades cognitivas.

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Aprendizaje autónomo:

Trata de una modalidad de aprendizaje en donde el individuo se responsabiliza de la organización

Conozcamos los fundamentos que caracteriza el aprendizaje autónomo según uno de

La información es procesada y codificada para convertirse en aprendizaje.

El sujeto objeto del autoaprendizaje se implica de forma activa y asume un

El sujeto de la acción tiene la responsabilidad sobre su propio aprendizaje.

No es un aprendizaje de memorización únicamente, pues se fundamenta en la lógica

¿Qué caracteriza a este tipo de aprendizaje? Las conocemos:

1. Responsabilidad: el aprendiz tiene un compromiso con su propio proceso de

2. Centrado en sus estudios: el aprendiz juega el papel determinante. Los docentes

3. Creatividad: el actor principal busca medios y estrategias para enriquecerse.

4. Auto-motivador: el sujeto se motiva a sí mismo para seguir aprendiendo.

5. Auto-dependiente: el aprendiz puede buscar asesoría básica, pero no supervisión

6. Desarrollo: el aprendiz desarrolla sus habilidades y capacidades, busca y

-Estrategia de promoción del aprendizaje autónomo:

¿Cómo podemos propiciar un adecuado aprendizaje autónomo? Veamos algunas

Potenciación del pensamiento crítico evitando el aprendizaje repetitivo y mecánico.

Proposición de actividades que fomenten la motivación y la iniciativa.

Combinación de tareas individuales con actividades grupales para una evaluación

Fomento de la experiencia de aprendizaje cooperativo estructurado en el que todos

Establecimiento de tutorías eficaces que se orienten a la potencia de la autogestión

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