Taller de Lectura3

Cómo puedes observar los métodos más comunes de argumentar son:
Inductivo: Que va de lo particular a lo general .Se presentan diversos sucesos

que motivan una idea que los explica.
Deductivo: De lo general a lo particular exponiendo varias ideas y al último se

concluye en algo.
1. Anota el tipo de argumento inductivo o deductivo que corresponda.

Justifica tu respuesta.
A. Delgado dijo: aunque no hay cifras reales del fenómeno bullying en las
escuelas de educación básica, es un problema que existe y es
importante atenderlo, con ello en las jornadas para padres se da unos
minutos de reflexión sobre la responsabilidad de los padres en formar
a sus hijos en valores.
B. La familia juega un papel fundamental en la formación de valores y

formación de lectores más jóvenes y su tarea cobra una gran
importancia en el contexto actual.
2. Los temas de ambos textos tienen relación: si - no
_____
¿Por qué?
Reconoce en el siguiente texto “El bullying en México” los datos, opiniones

y sobre todo el argumento que se da. Colócalo en el cuadro que está al
final de la lectura del texto.
El bullying se caracteriza por el abuso de poder

(desequilibrio de fuerza) que ostenta quién lo
ejerce, aunque también por el deseo de intimidar y
dominar a otros. El bullying ocurre entre pares por
lo preferente que son personas que ejercen
violencia entre otros con uno solo, la cual se halla
en estado de total indefensión ante el maltrato.
El sujeto que intimida causa en su víctima un daño

físico-psicológico manifestándose en la pérdida de
la autoestima, estados de ansiedad e incluso pérdida de peso y depresión, por
lo que se le dificulta su integración en el medio escolar, así como el desarrollo
de su aprendizaje. De igual manera esto afecta a los demás compañeros que
observan el maltrato, ya que comienzan a considerar este fenómeno como
“natural”, lo cual con el tiempo, finalmente ocasiona que la población se
insensibilice ante la violencia.
La violencia dentro de las escuelas capitalinas o “bullying”, se ha incrementado

y actualmente más de tres mil 500 niños no quieren acudir a las aulas ante el
temor al acoso de sus compañeros. La violencia ya no sólo se ve afuera, sino
que se da dentro de los planteles y a través de internet, así como videos y
teléfonos celulares este fenómeno se registra tanto en escuelas públicas como
privadas y con mayor frecuencia en las delegaciones Iztapalapa, Gustavo A
Madero, Cuajimalpa y Tláhuac.
Durante 2008, el Instituto de Salud Mental (Salme) de la Secretaría de Salud

Jalisco (SSJ), atendió a 210 niños y niñas de
entre 12 y 14 años que estuvieron envueltos
en el fenómeno social “bullying”, que se
refiere a agresiones, humillaciones
psicológicas físicas, sociales y sexuales entre
los alumnos de escuelas secundarias y algo
insólito desde primaria. Sin embargo, la
especialista mencionó que 50.6% de los
padres, ignoran que su hijo está siendo
objeto de agresiones, y el 67.4% se enteró
por sus hijos y no por los maestros, pues son
éstos los últimos en enterarse de lo que pasa
en los planteles escolares, e incluso en las mismas aulas.
La violencia dentro de las escuelas capitalinas o “bullying”, se ha incrementado

y actualmente más de tres mil 500 niños no quieren acudir a las aulas ante el
temor al acoso de sus compañeros. “Es compleja la atención del bullying
porque muchas personas dicen: ‘siempre ha existido’; en efecto, siempre ha
existido, pero no con tintes tan violentos como se presentan ahora”, subrayó la
funcionaria.
Gallardo Sánchez detalló que en México el bullying psicológico no sólo se da

entre mujeres, y el físico no sólo entre hombres, además que “en las peleas de
las adolescentes se quedan hasta sin la falda que traían puesta y este tipo de
videos deriva en bullying sexual”.
Los niños y jóvenes que ejercen esos actos, dijo, forman parte de familias
donde hay mucha violencia, porque los padres trabajan todo el día y quienes
los cuidan son los abuelitos, que no les dan el seguimiento adecuado. Gallardo
Sánchez indicó también que el denominado ciberbullying se presenta en sitios
de internet donde los adolescentes se molestan y se agreden verbalmente
entre compañeros de un mismo plantel o de escuelas distintas.
http://www.animalpolitico.com/2011/05/en-mexico-1-de-cada-6-ninos-se-suicida-por-bullying/
24. Llena el cuadro con los datos e información que te da el texto sobre el
bullying en las escuelas. Fíjate en los detalles.
Exposición del texto

Estrategia para
argumentar
Datos
Ejemplo
Cita de autoridad
en la materia
Usa analogías
Definición
Causas y efectos

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Inductivo: Que va de lo particular a lo general .Se presentan diversos sucesos

Deductivo: De lo general a lo particular exponiendo varias ideas y al último se

1. Anota el tipo de argumento inductivo o deductivo que corresponda.

B. La familia juega un papel fundamental en la formación de valores y

Reconoce en el siguiente texto “El bullying en México” los datos, opiniones

El bullying se caracteriza por el abuso de poder

El sujeto que intimida causa en su víctima un daño

La violencia dentro de las escuelas capitalinas o “bullying”, se ha incrementado

Durante 2008, el Instituto de Salud Mental (Salme) de la Secretaría de Salud

La violencia dentro de las escuelas capitalinas o “bullying”, se ha incrementado

Gallardo Sánchez detalló que en México el bullying psicológico no sólo se da

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