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    Guia de Anatomía Sesión 8

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    LF Edison
    Este documento presenta una guía para el desarrollo de prácticas de anatomía. La guía incluye información general sobre la práctica, conocimientos previos requeridos, materiales necesarios, desarrollo de la práctica, precauciones, evaluación y bibliografía. La práctica se enfoca en el sistema cardiovascular y busca que los estudiantes describan la anatomía del corazón, expliquen la circulación mayor y menor, y identifiquen las principales arterias.

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    Este documento presenta una guía para el desarrollo de prácticas de anatomía. La guía incluye información general sobre la práctica, conocimientos previos requeridos, materiales necesarios, desarrollo de la práctica, precauciones, evaluación y bibliografía. La práctica se enfoca en el sistema cardiovascular y busca que los estudiantes describan la anatomía del corazón, expliquen la circulación mayor y menor, y identifiquen las principales arterias.

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    Este documento presenta una guía para el desarrollo de prácticas de anatomía. La guía incluye información general sobre la práctica, conocimientos previos requeridos, materiales necesarios, desarrollo de la práctica, precauciones, evaluación y bibliografía. La práctica se enfoca en el sistema cardiovascular y busca que los estudiantes describan la anatomía del corazón, expliquen la circulación mayor y menor, y identifiquen las principales arterias.

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    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

    ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

    GUIA PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ANATOMÍA

    I. DATOS GENERALES

    1.1 Unidad Académica: ESCUELA DE ENFERMERIA


    1.2 Semestre Académico: 2021 - 01
    1.3 Ciclo de estudios: II
    1.4 Docente(s): Mg. Paul Velásquez Porras

    II. SUMILLA

    La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza


    teórico – práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar competencias que
    permitan reconocer las estructuras del cuerpo humano, enlazado con el cuidado de enfermería a la
    persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de organización
    estructural, estructuras anatómicas del cuerpo humano y su relación con otros órganos, aparatos y
    sistemas.

    PRÁCTICA Nro. 08

    Laboratorio de: Anatomía Fecha: 24 al 29 /5/2021


    Temática: Sistema Cardiovascular II Sistema Arterial: Características anatómicas principales
    arterias del cuerpo humano y sus territorios de irrigación.
    Sesión: VIII Resultado de aprendizaje:
    Aplica los conceptos del sistema
    muscular tegumentario y cardiovascular
    para mejorar la calidad de vida de las
    personas

    Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 60 min

    I. INTRODUCCIÓN

    La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere comúnmente al


    cuerpo humano, pero la anatomía comparada correlaciona las estructuras de los diferentes
    animales y plantas. Este estudio de la forma y estructura de los seres organizados se denomina
    también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin ayuda de técnicas de aumento)
    y microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según el tamaño de las estructuras
    estudiadas; la última, que se refiere básicamente a los tejidos, se conoce como histología.
    Además, la anatomía del desarrollo o embriología se refiere a la descripción del embrión y del
    feto. Estos son actualmente los tres componentes de todo programa de morfología que se
    completa, para comprender al ser vivo.
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    II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial


     Revisión bibliográfica sobre la anatomía del Sistema Cardiovascular: Arterias

    III. MATERIAL
     Guía practica
     Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D

    IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

    Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un modelo
    3D, disponible en biblioteca virtual, describirá los principales reparos anatómicos, interactuando
    con los estudiantes.
    Inmediatamente luego , se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para desarrollo de la
    presente guía. (Se les dará tiempo prudencial.)
    Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando aplicaciones
    clínicas para cada punto.

    V. PRECAUCIONES Y NETIQUETA

    1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y cortés.
    2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
    3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
    4. Comparte tu conocimiento.
    5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
    6. Respeta la privacidad de terceras personas.
    7. Con respecto a los espacios de intercambio:
    - Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
    - Escribe textos cortos.
    - Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
    - Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.
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    DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

    1. Complete las venas y arterias:

    2. Complete las venas y arterias:


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    3. Ubique la aorta ascendente, cayado, aorta torácica y aorta abdominal:

    4. Que irrigan las siguientes ramas de la arteria coronaria:

    La rama interventricular posterior:

    la rama marginal:

    Rama descendente anterior (arteria coronaria izquierda):

    Rama circunfleja:
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    5. Completar las principales arterias Miembros superiores:

    Figura. 1 Letarjet M, Ruiz Liard A. Anatomía Humana. 5 edición tomo I (p.585)

    6. Completar las principales arterias aorta torácica:


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    7. El diafragma es irrigado por dos arteriales una que pertenece a la aorta torácica y otra que pertenece
    a la aorta abdominal. Mencionas los nombres de las arterias:

    a.-
    b.-
    c.-

    8. Explique brevemente la circulación mayor y menor

    VI. CONCLUSIONES
    Al término de la práctica los estudiantes serán capaces de:
     Describir la anatomía del corazón
     Describir y define la circulación mayor y menor
     Describir la diferencias entre las arterias, venas y capilares
     Describir las partes del sistema linfático
     Enumerar las partes internas del corazón
     Explicar el sistema de conducción del corazón:
     Mencionar e identificar las arterias coronarias
    VII. EVALUACIÓN
    La evaluación de los alumnos se basará sobre los lineamientos de la cartilla de Evaluación, la cual
    se encuentra en el ANEXO A
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    VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

     Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta de drive indicada.
    Indicando el Apellido y Nombres de los integrantes.
     El archivo debe ser guardado en Word y en el nombre del archivo debe consignar el apellido de los
    integrantes, separados por un guion.

    Ejemplo:
    FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.doc

    IX. BIBLIOGRAFÍA

    Código de
    LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
    biblioteca
    611.001 C21 Anatomía
    611.001 M82 Anatomía con orientación clínica
    611 M82 2013
    EJ. 2 Anatomía con orientación clínica
    611.001 B21 T.
    1 Anatomía de Gray
    611.001 L35 T. 1 Anatomía humana
    611 R86 T. 1 Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional
    611.001 B21 T. Bannister Lawrence H. - Berry Martín M. Anatomía de Gray. 38a. 1998.
    1 611.001 C21 Canby Craig A. Anatomía. 2007.
    611.00202 T34
    EJ. 2 Compendio de anatomía descriptiva
    611.0022 A15 Gran atlas McMinn de anatomía humana
    611.001 L35 T. 1 Latarjet Michael. Anatomía humana. 4a ed. 2004.
    Moore Keith L. - Dailey Arthur F. - Agur Anne M. R. Anatomía con
    orientación clínica. 7a ed. 2013 611.20 / N46 Netter F H. Atlas Anatomía
    611 M82 2013
    Humana.3ra Ed. España: editorial Masson; 2003. 611.2 / P20 Pauchet V,
    Dupret S. Atlas de Anatomía
    Rouvière Henri. Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional. 11a.
    611 R86 T. 1
    2005. 610.14 C26 2014 Terminología médica
    Thibodeau K T, Patton. Anatomía y Fisiología. 6ta ed. España: Editorial
    Harcourt; 2007. 611.1 / T73B Tortora G. Principios de Anatomía y
    611.9 / T:47
    Físíología.11 Ed. Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2006. 611.001
    T34 T. 2 Tratado de anatomía humana

    X. ANEXO
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    A. CARTILLA DE EVALUACIÓN

    CRITERIO INDICADORES Y PUNTUACIÓN


    No0asistió a práctica
    Asistencia y Asistió
    1 dentro de 10 minutos de tolerancia
    puntualidad
    Asistió
    2 puntualmente
    Trabajó
    1 en su grupo de manera desordenada
    Orden en trabajo Trabajó
    2 en su grupo de manera ordenada
    en aula virtual
    Trabajó ordenadamente y respetó la netiqueta.
    3

    No0contestó preguntas propuestas

    Estudio y revisión Contestó


    1 parcialmente preguntas propuestas
    de protocolo Contestó
    2 correctamente preguntas propuestas
    Contestó correctamente preguntas y aportó información
    3
    relevante.
    Presenta
    0 dentro del tiempo
    Precisa
    1 conceptos previos
    Presentación del Desarrolla organizadamente los contenidos de la
    3
    Informe práctica
    Obtiene conclusiones adecuadas y pertinente, Cita
    5
    bibliografía relacionada, Se proyecta a problemas de
    salud, Hace juicio pertinente y coherente
    La suma de puntos acumulados corresponde a la nota
    Nota
    final de la sesión práctica
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    ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
    FACULTAD DE CIENCIAS
    MÉDICAS
    FACULTAD DE CIENCIAS
    MÉDICAS
    ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA LIMA
    NORTE
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
    SALUD
    ESCUELA PROFESIONAL DE
    - ENFERMERÍA LIMA NORTE
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    SALUD
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    ENFERMERÍA LIMA NORTE

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