Raz. Verb. III Bim

RAZ.
VER
BAL
II
BIM.
TRILCE
PRIMARI
A
RAZON. VERBAL.
Índice
Pág .
..................................................................Sinonimia y antonimia 49
.......................................................................Estructura de textos 57
.........................................................................Creación de textos 61
................................................................Relacionando conceptos 65
............................................................................................. Series 69
........................................................................Textos y preguntas 73
..................................................................................... Conectores 79
...................................................................................... Analogías 85
........................................................................................... Repaso 89
COLEGIO TRILCE Pá gina 2

RAZON. VERBAL.
I. RECORDANDO
L a s p a la b r a s s in ó n im a s s o n a q u e lla s
q u e p r e s e n t a n s im ila r o p a r e c id o s ig n if ic a d o
Ejemplos:
bizarro - valiente
murmurar - musitar
Ya sabemos qué son las palabras sinónimas, ahora debemos preguntarnos: ¿De qué nos
sirve saber tantas palabras?
Respuesta: Las palabras por sí solas no pueden expresar nuestros pensamientos, por esto
es necesario aplicarlas, es decir, formando oraciones con ellas.
" S i n o a p lic a m o s la s p a la b r a s a p r e n d id a s
o lv id a r e m o s s u s ig n if ic a d o "
II. PRACTIQUEMOS
Reemplaza con un sinónimo a la palabra que está resaltada.
1. Me siento hacinado entre tanta gente que hay en el estadio.

____________________________________________________________
2. José, no te dejes embaucar por ese vendedor ambulante.

____________________________________________________________
3. Mi papá es un hombre fornido.

____________________________________________________________

RAZON. VERBAL.
4. No intentes refutar lo que he mencionado.

____________________________________________________________
5. Tuve un lapsus en el curso de Biología, pero la maestra lo tomó como una anécdota.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. El juez dio un veredicto justo.

____________________________________________________________
7. No es necesario que encubras tus travesuras.

____________________________________________________________
8. María logró finiquitar su trabajo.

____________________________________________________________
9. Era un adulto iletrado por eso lo ayudé con su tarea.

____________________________________________________________
10. En el vergel de mi casa florecieron hermosas rosas.

____________________________________________________________
II. TEXTO Y SINÓNIMOS

Utilizando los sinónimos de las palabras resaltadas vuelve a escribir el cuento sobre
fantasmas.
SOBRE FANTASMAS
Los fantasmas más famosos del mundo son los ingleses, tan indestructibles y
antiguos como el país en donde "viven".
No existe castillo alguno que no tenga su fantasma, algunos son juguetones y otros muy
serios.
Aparecen la mayoría de las veces con la misma ropa que usaban en el momento de su
muerte.
No se sabe si existen realmente los fantasmas o es la imaginación de la gente que cree

haberlos visto.
A pesar de esta polémica, muchos creyentes en estos seres sobrenaturales crearon el

"Club de los Fantasmas" el año 1862.
RAZON. VERBAL.

RAZON. VERBAL.
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
E l c a m p o s e m á n t ic o e s u n c o n ju n to d e
p a la b r a s d e l a m is m a c l a s e q u e c o m p a r t e a lg ú n
o a lg u n o s r a s g o s d e s ig n if ic a c ió n .
Ejemplos:
- Ludo, damas y ajedrez pertenecen al campo semántico de juegos.
- Rojo, azul y amarillo pertenecen al campo semántico de colores.
PRACTIQUEMOS
1. Escribe cuatro elementos para cada uno de los siguientes campos semánticos:
Muebles Sabores
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
Profesiones Vehículos
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
2. Precisa el nombre del campo semántico al que pertenecen los siguientes grupos de
palabras:
a. Mercurio, Venus, Marte : ________________________

b. Blusa, camisa, falda : ________________________
c. Cebiche, ocopa, salpicón de pollo : ________________________
d. Esgrima, natación, fútbol : ________________________

RAZON. VERBAL.
3. Subraya la palabra que no pertenece al campo semántico.
• gemido, lamento, queja, clamor, rencor.

• husmear, enojos, fisgar, fisgonear, curiosear.
• inmiscuirse, intervenir, doler, entrometerse.
• solitario, paladín, campeón, defensor, héroe.
• riña, altercado, bronca, combate, éxito.
4. Escribe campos semánticos con animales que tengan las características que se indican.
Se arrastran Son mamíferos

• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
Tienen aletas Tienen plumas

• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
• ___________________ • ___________________
5. Escribe tres ejemplos para cada caso.
• Vivienda : _____________________________________________
• Ríos del Perú : _____________________________________________
• Oficios : _____________________________________________
• Herramientas : _____________________________________________
6. Agrupa las palabras según su significado.

Vecino - Árboles - Próximo - Poesía - Cáncer - Sida - Cerca
Escritor - Cuento - Gripe - Novela - Tierra - Contiguo - Chacra
Primer Grupo _______________________________________________

RAZON. VERBAL.
Segundo Grupo _______________________________________________

Tercer Grupo _______________________________________________
Cuarto Grupo _______________________________________________
7. Pupicampo semántico
En el siguiente pupiletras, busca el campo semántico de 20 países. Luego escríbelos.
A L E M A N I A A N O P A J
I O L A D A L A M E T A U G
L C E L I H C L A K A I A Q
A I A B E O I I E A I V D A
T X R C T S B N I M R I A Ñ
I E S P A M I S J N T L N A
U M I R O A U H K Ñ S O A P
R G B L F R G I L O U B C S
E S O D I N U S O D A T S E
P C H I N A U G A R A C I N
1. ____________________ 11. ____________________
2. ____________________ 12. ____________________
3. ____________________ 13. ____________________
4. ____________________ 14. ____________________
5. ____________________ 15. ____________________
6. ____________________ 16. ____________________
7. ____________________ 17. ____________________
8. ____________________ 18. ____________________
9. ____________________ 19. ____________________
10. ____________________ 20. ____________________
8. Para la casa
RAZON. VERBAL.
En cada caso subraya la palabra que no pertenece al grupo.
• Cocina, mesa, sillas, licuadora, risa
• Abogado, fax, médico, arquitecto
• Pelota, jugador, huevos, entrenador, cancha
• Peine, chompa, pantalón, blusa, falda
• Coalición, alianza, liga, unión, sección
• Brasil, Perú, Lima, Chile, Colombia
• Natación, atletismo, fútbol, ajedrez
• María, Mario, Martha, Melissa
• Madrid, Londres, Tokio, París
• Salsa, rock, balada, cumbia
• Pantalón, lápices, casaca, camiseta
• Cuadernos, libros, corazón, cartucheras
• Motor, timón, pulmones, carrocería
• Director, abuela, profesor, portero
• caracol, tortuga, cangrejo, gato

RAZON. VERBAL.
I. DESCUBRIENDO
I. ASOCIACIONES
Observa cada imagen, luego asocia en dos grupos según la función que desempeñan.
* ¿Qué objetos has asociado en el primer grupo?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
* ¿Por qué?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
* ¿Qué objetos has asociado en el segundo grupo?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
* ¿Por qué?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
* ¿Qué objetos has asociado en el tercer grupo?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
* ¿Por qué?
______________________________________________________________
RAZON. VERBAL.
______________________________________________________________
* Menciona cuatro palabras que se asocian con el segundo grupo.

______________________________________________________________
Entonces:
L a s p a la b r a s o id e a s s e p u e d e n a s o c ia r s e g ú n e l
s ig n if ic a d o , f u n c ió n o s it u a c ió n . A d e m á s s e p u e d e n
a g r u p a r la s id e a s e n e s q u e m a s .
PRACTIQUEMOS
1. ASOCIANDO FUNCIONES
Según las funciones dadas, asocia las palabras según corresponda.
Informan Transportan
1. ___________________ 1. ___________________
2. ___________________ 2. ___________________
3. ___________________ 3. ___________________
4. ___________________ 4. ___________________
5. ___________________ 5. ___________________
6. ___________________ 6. ___________________
Curan Cortan
1. ___________________ 1. ___________________
2. ___________________ 2. ___________________
3. ___________________ 3. ___________________
4. ___________________ 4. ___________________
5. ___________________ 5. ___________________
6. ___________________ 6. ___________________
2. TEXTO Y ASOCIACIONES
Lee el siguiente texto:

RAZON. VERBAL.
"El cielo estaba tan azul que parecía con témperas. El sol brillaba e iluminaba hasta las
pequeñas hormigas del bosque. Se oía el rumor del agua cristalina que cruzaba el valle.
Cuando la noche oscura llegó, el paisaje cambió por completo"
Ahora según el texto, asocia las palabras del recuadro con las mencionadas en la lectura.
C ie lo Sol N oche Agua H o r m ig a s
3. PALABRA NO RELACIONADA
Marca la alternativa que no se asocia "necesariamente" con la palabra que está en
mayúscula.
1. COLEGIO 2. PRIMAVERA 3. PATRIA
a. aula a. flores a. bandera

b. profesor b. juventud b. país
c. luna c. sombra c. pueblo
d. alumno d. amor d. casa
e. pizarra e. pájaros e. nación
4. CORAZÓN 5. MOTOCICLETA 6. ASEO
a. órgano a. llanta a. limpieza

b. amor b. transporte b. champú
c. latido c. moto c. libro
d. vida d. pedal d. toalla
e. arterias e. pasajero e. baño
7. BOMBERO 8. CINE 9. COMPUTADORA
a. manguera a. butaca a. CPU

b. perro b. alfombra b. monitor
c. agua c. canchita c. teclado
d. incendio d. película d. astronomía
e. proteger e. ecran e. mouse
10. PROFESOR 11. AMIGO 12. SOLIDARIDAD

RAZON. VERBAL.
a. enseñar a. fidelidad a. amabilidad

b. dictado b. compañero b. generosidad
c. alumno c. amistad c. prójimo
d. cuaderno d. generosidad d. descuido
e. curso e. traición e. bondad
4. PUPIASOCIACIONES
En el siguiente pupiletras, hay veinte palabras que se asocian a "la casa". Búscalas y
escríbelas.
J A R D I N A N O S E L B E U M
V E N T A N A S P R V O I T A P
R S O F A M A C E T O I L B I B
O H K A C A B Ñ Q U B A Ñ O W X
D I S D N D U C H A O R E P O R
E E S I L L A S S O R D A U C A
M J C A L F O M B R A O S I P L
O O L E F A I R E D N A V A L A
C A M A G O I R O T I M R O D S
1. ________________________ 11. ________________________

2. ________________________ 12. ________________________
3. ________________________ 13. ________________________
4. ________________________ 14. ________________________
5. ________________________ 15. ________________________
6. ________________________ 16. ________________________
7. ________________________ 17. ________________________
8. ________________________ 18. ________________________
9. ________________________ 19. ________________________
10. ________________________ 20. ________________________
II. CONJUNTO DE PALABRAS

Observa las siguientes imágenes

RAZON. VERBAL.
¿A qué grupo pertenece las imágenes?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Menciona seis animales más que pertenezcan a este conjunto.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Entonces:
L o s c o n j u n t o s d e p a la b r a s s o n v o c a b lo s q u e s e
r e la c io n a n e n t r e s í p o r s u s ig n if ic a d o .
PRACTIQUEMOS

RAZON. VERBAL.
1. COLOCANDO ELEMENTOS
Escriba tres animales por cada género
Peces  ________________, ________________, ________________
Aves  ________________, ________________, ________________
Reptiles  ________________, ________________, ________________

Mamíferos  ________________, ________________, ________________
2. COMPLETANDO EL CUADRO
Completa el siguiente cuadro, con lo que se te pida.
E le m e n t o s C o n ju n to S u b c o n ju n to
g u it a r r a , v io lín , a r p a , p ia n o
m o r e n a , b la n c a , m e s t iz a
b lu s a , f a ld a , v e s t id o
P iu r a , T u m b e s , L a m b a y e q u e
q u e s o , y o g u r t , m a n j a r b la n c o
L im a , B u e n o s A ir e s , C a r a c a s
s a r a m p ió n , v a r ic e la , r u b e o la
L o s O liv o s , J e s ú s M a r ía , S u r c o
q u e c h u a , a im a r a , m a c h ig e n g a
n a r a n j a , lim a , m a n d a r in a
P e r ú , C h ile , C o lo m b ia
lla m a , a lp a c a , v ic u ñ a
A m a z o n a s , M a r a ñ ó n , U c a y a li
b a ls a , b o t e , b a r c o
3. MARCANDO EL QUE NO PERTENECE

Marca el elemento que no pertenece a cada conjunto
RAZON. VERBAL.
1. 2. 3.
a. garbanzo a. Londres a. Toyota
b. papa b. Roma b. Datsun
c. camote c. París c. Sony
d. yuca d. Buenos Aires d. Volvo
e. zanahoria e. Madrid e. Fiat
4. 5. 6.
a. Urano a. responsabilidad a. Amazonas
b. Marte b. justicia b. Nilo
c. Tierra c. ociosidad c. Santa
d. Sol d. fortaleza d. Pacífico
e. Mercurio e. solidaridad e. Mississippi
7. 8. 9.
a. natación a. Los Olivos a. Bogotá
b. remo b. Miraflores b. Caracas
c. golf c. Surco c. Lima
d. vela d. San Isidro d. Asunción
e. canotaje e. Arenales e. Londres
10. 11. 12.

a. atún a. euro a. Lanzón de Chavín
b. pejerrey b. dólar b. Obelisco de Tello
c. lenguado c. peso c. Tumi
d. corvina d. sol d. Estela de Raimondi
e. alcatraz e. fierro e. Cabezas clavas
4. AGREGANDO PALABRAS
Completa estos conjuntos de palabras. Luego coloca en las líneas el nombre de cada
conjunto.
Paco A s ia P a ra c a s D o ra
- ____________ - ____________ - ____________ - ____________
P a ty A m é r ic a C h im ú D a r ío
- ____________ - ____________ - ____________ - ____________
Pepe O c e a n ía M oche D o r is
- ____________ - ____________ - ____________ - ____________

RAZON. VERBAL.
e s c r it o r io f lo r e s t r is t e z a abogado
- ____________ - ____________ - ____________ - ____________
s illa fru ta s te m o r p ro fe s o r
- ____________ - ____________ - ____________ - ____________
a r m a r io t a llo am or m é d ic o
- ____________ - ____________ - ____________ - ____________
5. PUPICONJUNTOS
En el siguiente pupiletras, se encuentra escondido un conjunto de palabras de 20 prendas
de vestir. Búscalas y escríbelas en las líneas.
G O R R O A B A S U L B C D E P
Ñ C A D L A F I N I M O R Q A F
A H A N M H I J T C D C S N A G
T A D L A F E D A I A J T C H S
E L N Ñ K A O M T M O A A P I A
U E A O N G A S I N L S U O J I
Q C F S I J E S R O A Y A N K D
A O U R I V A E N C Z X V T L E
H P B P J G T R E T E U S M O M
C A M I S O N E F B A W A T A B
1. ________________________ 11. ________________________
2. ________________________ 12. ________________________
3. ________________________ 13. ________________________
4. ________________________ 14. ________________________
5. ________________________ 15. ________________________
6. ________________________ 16. ________________________
7. ________________________ 17. ________________________
8. ________________________ 18. ________________________
9. ________________________ 19. ________________________
10. ________________________ 20. ________________________

RAZON. VERBAL.
6. TAREA DOMICILIARIA
Completa con cuatro palabras los siguientes conjuntos.
Idiomas : ________________, ________________, ________________
Ríos peruanos : ________________, ________________, ________________
Países asiáticos : ________________, ________________, ________________
Danzas peruanas : ________________, ________________, ________________
Valores : ________________, ________________, ________________
Héroes del Perú : ________________, ________________, ________________
Continentes : ________________, ________________, ________________
Monedas : ________________, ________________, ________________
Canciones : ________________, ________________, ________________
Capitales europeas : ________________, ________________, ________________

RAZON. VERBAL.
Lee y completa:
SERIES VERBALES
U n a s e r ie e s u n c o n ju n t o d e p a la b r a s q u e g u a r d a n r e la c ió n e n t r e s í.
P a r a c o m p le t a r u n a s e r ie n e c e s it a m o s e n c o n t r a r la r e la c ió n
y a g r e g a r o t r a p a la b r a q u e m a n t e n g a e s a m is m a r e la c ió n .
I. ¿Qué sigue?
Analiza los elementos, descubre la secuencia lógica y determina qué sigue.
Ejemplo:
Rosa, Conejo, Margarita, Castor, _______________
a. Ardilla b. Clavel c. Azucena
d. Gladiolo e. Geranio
Solución:
La sucesión correcta es: una flor, un roedor, una flor, un roedor, etc. Por lo tanto, lo que
sigue es una flor. Pero ¿cuál? Una flor en género femenino. La azucena.
I. ¡Hazlo tú! Marca con un aspa (×) la respuesta correcta:

1. Uno, dos, tres, cuatro, ...

RAZON. VERBAL.
a. quinto b. seis c. sexto

d. número e. cinco
2. Primero, tercero, quinto, séptimo, ...
a. nueve b. octavo c. ocho

d. noveno e. numeral
3. Papá, hijo, mamá, hija, tío, ...
a. nieto b. sobrino c. abuelo

d. sobrina e. abuela
4. Voléibol, punto, fútbol, gol, básquet, ...
a. faul b. punto c. canasta

d. anotación e. equipo
5. Niño, niña, adulto, adulta, viejo, ...
a. vejez b. bebe c. infante

d. vieja e. joven
6. Libro, revista, periódico, folleto, ...
a. cuaderno b. hoja c. volante

d. cromo e. impreso
7. Avión, auto, camioneta, tren,...
a. aeropuerto b. estación c. barco

d. puerto e. garaje
8. Llama, alpaca, vicuña, camello, ...
a. elefante b. caballo c. guanaco

d. asno e. castor
9. Zapato, calcetín, bota, media, ...
a. guante b. sombrero c. sandalia

d. sayonara e. casaca

RAZON. VERBAL.
10. Razonar, analizar, estudiar, pensar, ...
a. comer b. jugar c. dormir

d. sintetizar e. soñar
11. León, tigre, leopardo, pantera, ...
a. gato b. puma c. ardilla

d. felino e. chita
12. Abrazo, beso, palmada, cariño, ...
a. aplauso b. patada c. grito

d. cachetada e. apretón
II. ¡MÁS DIFÍCIL!

1. Árbitro, partido; juez, ...
a. justicia b. juzgar c. juicio

d. condenar e. juzgado
2. Pera, bonito; manzana, ...
a. plátano b. delfín c. pescado

d. tiburón e. pejerrey
3. Cacao, chocolate; vid, ...
a. uvas b. vino c. coca

d. aceituna e. aceite
4. Cuchillo, cortar; escoba, barrer; dentífrico, ...
a. curar b. friccionar c. frotar

d. limpiar e. pulir
5. Reloj, tiempo; termómetro, temperatura; anemómetro, ...
a. aire b. viento c. frío

d. lluvia e. calor

RAZON. VERBAL.
6. Obrero, enfermo, artista; fábrica, hospital, ...
a. cinema b. teatro c. calle

d. galería e. auditorio
7. Árbol, bosque; persona, ...
a. grupo b. muchedumbre c. conjunto

d. país e. equipo
8. Harina, arcilla; panadero, ...
a. pan b. artista c. constructor

d. barro e. alfarero
9. Alegría, sonrisa; algarabía, ...
a. bulla b. reunión c. grito

d. carcajada e. tranquilidad
10. Uva, racimo; página, ...
a. copia b. ramo c. libro

d. cereza e. biblioteca
TÉRMINOS EXCLUÍDOS

RAZON. VERBAL.
C o n s is t e e n d e t e r m in a r la p a la b r a q u e g u a r d a p o c a
o n u la r e la c ió n c o n la s d e m á s
I. EXCLUYE
Marca la alternativa correcta:
1. 2. 3.
a. helicóptero a. manzana a. quince
b. portaaviones b. coliflor b. cinco
c. caza-bombardero c. plátano c. seis
d. avioneta d. uva d. diez
e. jet e. durazno e. veinte
4. 5. 6.
a. caballo a. orangután a. sumar
b. vaca b. chimpancé b. calcular
c. gallina c. gibón c. pensar
d. cabra d. gorila d. comer
e. cerdo e. león e. razonar
7. 8. 9.
a. universo a. oro a. carreta
b. estrellas b. plata b. diligencia
c. nave espacial c. cobre c. carroza
d. galaxia d. petróleo d. cabello
e. planeta e. plomo e. caleza
10. 11. 12.

a. perro a. zanahorias a. palabras
b. mono b. tomates b. frases
c. hombre c. manzanas c. números
d. pez d. pescado d. oraciones
e. rana e. madera e. textos
II. EJERCICIOS
Marca la alternativa correcta:
1. TENAZ 2. AMPULOSO 3. APLACAR

RAZON. VERBAL.
a. firme a. amplio a. calmar

b. sólido b. enorme b. elevar
c. útil c. grande c. sujetar
d. duro d. complejo d. dominar
e. resistente e. gigante e. contener
4. FENÓMENO 5. INSULTAR 6. RECTIFICAR
a. singular a. ofender a. arreglar

b. atípico b. macerar b. componer
c. descomunal c. deshonrar c. remediar
d. anormal d. vituperar d. restaurar
e. horripilante e. ultrajar e. complementar
7. SOBERBIA 8. TOLERANTE 9. MATIZAR
a. orgullo a. transigente a. mezclar

b. petulancia b. comprensivo b. combinar
c. jactancia c. dócil c. restaurar
d. belleza d. manso d. confundir
e. vanidad e. participativo e. unir
10. HURTAR 11. ADVERSO 12. SARCASMO
a. robar a. gélido a. burla

b. fugar b. contrario b. mofa
c. birlar c. enemigo c. ironía
d. arrebatar d. opuesto d. erudición
e. despojar e. contrincante e. escarnio
III. TEST VERBAL

Marca la alternativa que no guarde relación con las otras.
1. 2. 3.
a. Juan a. Bolero a. Perro
b. Pedro b. Tango b. Lobo
c. María c. Polka c. Tigre
d. Julio d. Música d. Coyote
e. Carlos e. Vals e. Hiena
4. 5. 6.
a. Ayer a. Agua a. Cien
b. Hoy b. Sal b. Diez
c. Mañana c. Azúcar c. Mil

RAZON. VERBAL.
d. Pasado d. Pimienta d. Cero

e. Anteayer e. Cal e. Millón
7. 8. 9.
a. Bouquet a. Verdad a. Rojo
b. Carta b. Honradez b. Azul
c. Fútbol c. Sinceridad c. Amarillo
d. Sandwich d. Miedo d. Verde
e. Espaguetti e. Veracidad e. Oscuro
10. 11. 12.

a. Monólogo a. Sacerdote a. Arroz
b. Plática b. Médico b. Trigo
c. Coloquio c. Concilio c. Cebada
d. Charla d. Ingeniero d. Papa
e. Diálogo e. Físico e. Avena
13. 14. 15.

a. Teclado a. Hilaridad a. Yupanqui
b. C.P.U. b. Letargo b. Cahuide
c. Monitor c. Sueño c. Ollantay
d. Impresora d. Modorra d. Pachacútec
e. Memoria e. Somnolencia e. Sinchi Roca
16. 17. 18.

a. Corvina a. Irlanda a. Mosca
b. Mero b. Turquía b. Escarabajo
c. Lenguado c. Rumania c. Hormiga
d. Toyo d. Austria d. Lagartija
e. Pulpo e. Andorra e. Cucaracha
19. 20.
a. Velazco a. Pintura
b. Piérola b. Escultura
c. Leguía c. Escritura
d. Haya de la Torre d. Cine
e. Prado e. Música
IV. TAREA PARA LA CASA

A. Reconoce en la secuencia el término que no guarda relación con el resto, luego
subráyalo.

RAZON. VERBAL.
1. Habla, conversación, alargue, diálogo, conferencia

2. Educar, aleccionar, obligar, catequizar, instruir
3. Pandilla, asociación, idolatría, tropa, camaradas
4. Secreto, enigma, incógnita, recóndito, espiación
5. Severidad, amabilidad, seriedad, rigor, crudeza
6. Elogio, loa, gallardía, loor, encomio
7. Valiente, bravo, bizarro, cándido, animoso
8. Cadáver, occiso, cuerpo, finado, difunto
B. Continúa las siguientes series:
1. Caja, vaso, botella, jarra, ...
a. silla b. plato c. mesa

d. sofá e. armario
2. Chompa, lana, camisa, seda, ...
a. casaca b. sudadera c. polo

d. enagua e. vestido
3. Delfín, ñandú, ballena, ...
a. tiburón b. pez c. bufeo

d. mar e. mamífero
4. Chile, Brasil, Ecuador, Argentina, ...
a. Bolivia b. Paraguay c. Colombia

d. Perú e. Venezuela
5. Metro, longitud, termómetro, temperatura, ...
a. kilómetro b. pulgada c. distancia

d. pie e. litro
6. Barco, muelle; avión, aeropuerto, ...
a. bote b. estación c. auto

d. garaje e. terminal
C. PUPISERIES
En el pupiletras, busca 20 palabras que pertenecen a la serie de frutas. Luego escríbelas.

RAZON. VERBAL.
A C E R E Z A G A O G Y B A
N H A A A D F I A R P O Z P
O I J L C E D N A O R W A Y
T R N O B N I N N E Q P L A
O I A I A R A A P Ñ A I E M
C M R S A D T S L Y R Ñ U U
O O A D I A I I A N S A R C
L Y N L L N H C O C O V I U
E A L P E R A J K M T U C L
M A N G O P T U N A S E R F
1 . ___________________________ 1 1 . ___________________________
2 . ___________________________ 1 2 . ___________________________
3 . ___________________________ 1 3 . ___________________________
4 . ___________________________ 1 4 . ___________________________
5 . ___________________________ 1 5 . ___________________________
6 . ___________________________ 1 6 . ___________________________
7 . ___________________________ 1 7 . ___________________________
8 . ___________________________ 1 8 . ___________________________
9 . ___________________________ 1 9 . ___________________________
1 0 . ___________________________ 2 0 . ___________________________
D. Pinta del mismo color los recuadros que se relacionan entre sí.
m e d ia s b o rra d o r p la t o s lá p ic e s c u c h illo s
c u c h a ra s p a n t u f la s o lla s za p a to s r e g la s
cu a d e rn o s p lu m o n e s chom pas c a rtu c h e ra s
co rre a te n e d o re s
Las analogías

RAZON. VERBAL.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Texto
La vida de un pájaro
Todos los pájaros se reproducen poniendo huevos. La puesta suele ser en

primavera o a comienzos de verano. Los pájaros comienzan a buscar a la
pareja y para ello emplean todo tipo de reclamos, llamadas, etc. Los
machos suelen tener colores brillantes y frecuentemente poseen llamadas
atractivas para las hembras, que también les sirven para ahuyentar a otros
machos del territorio escogido. Existe bastante cortejo y ostentanción por
parte de uno o los dos pájaros, que termina por la construcción del nido y el apareo. Los nidos son
principalmente lugares para poner los huevos y criar a los pequeños; no son casas permanentes. Algunos
pájaros ni se molestan por hacer nidos y ponen sus huevos en un hoyo en el suelo o entre las rocas.
Algunas aves ponen hasta veinte huevos, pero lo más corriente es media docena. Ciertas aves de
presa ponen solo uno o dos huevos. Después de la puesta, los huevos han de mantenerse calientes, o
incubarse, y los pájaros hacen esto, sentándose sobre ellos. A veces, solo uno de los padres se sienta sobre
los huevos, pero otras veces son los dos los que se turnan. Si sólo uno de los padres está sobre los huevos,
el otro lo alimenta para que no tenga que abandonar el nido. Los huevos normalmente se incuban en un
tiempo que suele oscilar entre dos y tres semanas, aunque algunos pájaros necesitan más tiempo.
Muchos de los pájaros que hacen los nidos en la tierra o en el agua, tienen plumas cuando salen del huevo y
pueden abandonar el nido inmediatamente, aunque deben ser vigilados en todo momento por la madre. Como
ejemplo tenemos a los pollos y a los patos. Las aves que viven en los árboles están por lo general pobremente
desarrolladas cuando se empollan, completamente desnudas,
ciegas y casi incapaces de moverse. Los pequeños están siempre hambrientos y los padres les traen
continuamente alimento. Los pájaros que anidan se desarrollan muy rápidamente a causa de esta
sobrealimentación y están dispuestos para la primera lección de vuelo en pocas semanas. La madre anima
a los pequeños a volar, alejándose ella un poco y llamándolos luego para que vengan a su lado. Una vez
que los pequeños dominan el vuelo, la familia se rompe y abandona el nido.
Algunos pájaros se emparejan durante toda la vida y puede que vuelvan año tras año al mismo nido,
pero lo más frecuente es que se construya un nuevo nido cada vez. El tiempo de vida de los pájaros varía
enormemente. Se han tenido cuervos durante setenta años y loros durante más de sesenta, aunque
probablemente su vida habría sido más corta si hubieran vivido en libertad.
Enciclopedia Concisa Everest

RAZON. VERBAL.
I. Lee las siguientes analogías y complétalas con la palabra respectiva.
1. Pájaro es a ovíparo, como ballena es a ... .
a. mamífero b. cuadrúpedo c. vivíparo
2. Primavera es a verano, como otoño es a ... .
a. hojas b. frío c. invierno
3. Ave es a nido, como oso es a ... .
a. cueva b. jaula c. árbol
4. Belleza es a paisaje, como armonía es a ... .
a. música b. mar c. descanso
5. Pluma es a plumaje, como cabello es a ... .
a. peinado b. cabellera c. adorno
6. Huevo es a yema, como dedo es a ... .
a. uña b. meñique c. anillo
7. Alimentado es a sobrealimentado como fino es a ... .
a. superior b. elegante c. superfino

8. Cielo es a tierra, como paraíso es a ... .
a. premio b. infierno c. felicidad
9. Pez a nadar, como pájaro es a ... .
a. caminar b. volar c. saltar
10. Vivir es a morir, como amanecer es a ... .
a. madrugar b. iluminar c. anochecer
II. En las siguientes relaciones, completa el término que falta de acuerdo al tipo de vinculación
que se indica.

RAZON. VERBAL.
1. Sinonimia
decorar : adornar :: colaborar : contribuir

travieso : juguetón :: amable : ________________
2. Antonimia
divertir : aburrir :: conocer : ________________

confiado : incrédulo :: pulcro : ________________
3. Inclusión
rana : batracio :: tortuga : ________________

biología : ciencia :: música : ________________
4. Parte - todo
semilla : fruto :: pistilo : ________________

retina : ojo :: paladar : ________________
5. Causa - efecto
éxito : satisfacción :: fracaso : ________________

agua : inundación :: fuego : ________________
6. Agente - lugar
minero : mina :: obrero : ________________

mecánico : taller :: químico : ________________
7. Agente - instrumento
músico : sonido :: literato : ________________

cirujano : bisturí :: zapatero : ________________
8. Agente - función
médico : curación :: profesor : ________________

tensiómetro : presión :: termómetro : ________________

RAZON. VERBAL.
9. Agente - obra
Bryce : Un mundo para Julius :: Vargas Llosa : ________________

Alegría : Novelas :: Ricardo Palma : ________________
10. Objeto - lugar
chal : hombros :: vincha : ________________

pulsera : muñeca :: collar : ________________
III. Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Sinonimia
Necesidad : Escasez ::
a. contagio : enfermedad
b. atención : esmero
c. preponderancia : dependencia
2. Antonimia
Sencillez : Presunción ::
a. atracción : motivación
b. ignición : combustión
c. habilidad : torpeza
3. Inclusión
Tenedor : Cubierto ::
a. silla : adorno
b. olla : utensilio
c. lapicero : pincel
4. Parte - todo
Automóvil : Llanta ::
a. televisor : radio
b. cuchillo : mango
c. avioneta : pista

RAZON. VERBAL.
5. Causa - efecto
Esfuerzo : Meta ::
a. búsqueda : hallazgo
b. consejo : duda
c. pena : disgusto
6. Agente - lugar
Vigía : Torre ::
a. torero : toro
b. violinista : circo
c. salvavidas : playa
7. Agente - instrumento
Escultor : Cincel ::
a. escritor : novela
b. estudiante : carpeta
c. jardinero : podadora
8. Agente - función
Periodista : Información ::
a. juez : sentencia
b. enfermero : diagnóstico
c. profesor : conducta
9. Agente - obra
José María Arguedas : Rondinelas ::
a. Ciro Alegría : Calixto Garmendia

b. Cervantes : Novelas ejemplares
c. Calderón : El Caballero Carmelo
10. Objeto - lugar

Anillo : Dedo ::

RAZON. VERBAL.
a. medalla : hombro
b. guantera : guante
c. correa : cintura
11. Función - lugar

Andinismo : Cordillera ::
a. esquí : nieve
b. paracaidismo : estadio
c. natación : gimnasio
12. Unidad - colectividad

Abeja : Enjambre ::
a. paloma : nido
b. oveja : rebaño
c. mosca : moscón
13. Contigüidad
Dintel : Marco ::
a. zócalo : piso
b. ventana : balcón
c. techos : puerta
14. Intensidad
Susurro : Ruido ::
a. sólido : líquido
b. azul : celeste
c. nerviosismo : histeria
15. Objeto - característica

Carbón : negro ::
a. aula : agradable
b. aguja : aguda
c. cristal : frágil
16. Objeto - lugar

Auto : garaje ::
a. tenedor : mesa
b. jabón : baño

RAZON. VERBAL.
c. computadora : escritorio
IV. TAREA PARA LA CASA

1. Completa las siguientes analogías
1. Década es a diez como siglo es a ... .
a. mil b. quinientos c. cien
2. Anciano es a vejez como infante es a ... .
a. niñez b. juventud c. adultez
3. Cobertura es a cubrir como apertura es a ... .
a. iniciar b. descubrir c. clausurar
4. Demografía es a habitantes como geografía es a ... .
a. atmósfera b. astrología c. territorio
5. Flor es a florería como jardín es a ... .
a. hotelería b. nido c. jardinería
2. PUPIANALOGÍAS
En el siguiente pupiletras, busca las palabras exactas que completen cada analogía.
1. Ala es a loro como _____________ es a pez.

2. Enero es a febrero como lunes es a _____________.
3. Delgado es a flaco como gordo es a _____________.
4. Risa es a carcajada como _____________ es a terremoto.
5. Ave es a volar como reptil es a _____________.
6. Subir es a bajar como vender es a _____________.
7. Lima es a Perú como _____________ es a Francia.
8. Pata es a silla como asa es a _____________.
9. Amor es a corazón como paz es a _____________.
10. Mueble es a silla como _____________ es a sartén.
11. Mario es a Melisa como Pablo es a _____________.
12. Dedo es a uña como brazo es a _____________.
RAZON. VERBAL.
S I R A P O S E B O
B A H N R A V Y O P
R C I Ñ R T R I A R
O D J T S A L L L A
L E E O T I O M E R
B N K P S M A Z T P
M F E N A N W A A M
E R E P O U Y B C O
T T L A L E M A P C
U G M Q S E T R A M
I. DESCUBRIENDO
Lee estos dos textos:
Chiclayo es la capital del departamento de Lambayeque. Al

este de la ciudad se encuentra el poblado de Pomalca, al que se
llega por una carretera asfaltada; allí están los restos
arqueológicos conocidos como Huaca Rajada y Sipán.
Al _________ de la ciudad de Huaraz ________ las ruinas de

Huilcahuaín, que son ___________ de ___________ y que se cree
que son ____________ de la _____________ Wari. Estas
____________ son __________ y parece que fueron un
____________.

RAZON. VERBAL.
¿Cuál de los dos textos se comprende mejor?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
¿Qué se debería hacer para que se comprenda el siguiente texto?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
Entonces:
L a s o r a c io n e s in c o m p le t a s s o n a q u e lla s q u e p o r
c a r e c e r d e u n e le m e n t o h a c e q u e s u s e n t id o
s e a in c o n c lu s o e in c o m p le t o .
II. COMPLETANDO EL ENUNCIADO

Escribe la palabra que falta en cada enunciado. Ubícala en los recuadros
1. Si María es más alta que Rodolfo y él es más alto que José, entonces _____________
es el más pequeño.
María - Rodolfo - José
2. En la cola del cine, Marisa está antes que Juana y ella está antes que Norma, por eso
la segunda en la cola es _____________.
Norma - Marisa - Juana
3. El caracol es más pequeño que el gato, el gato es más pequeño que el tigre. Entonces
el _____________ es el más grande.
caracol - gato - tigre
III. COLOCANDO PALABRAS

En las siguientes oraciones, coloca una palabra para darle sentido completo:
RAZON. VERBAL.
1. Avísame cuando te mudes de _____________

2. Hay _____________ entre su vida y sus ideas.
3. Por profundas _____________ no se llegó a ningún acuerdo.
4. Los policías encontraron _____________ muy reveladores.
5. Hubo un _____________ sobre la nueva Constitución.
6. La publicación de ese artículo ocasionó un gran _____________.
7. La _____________ de cada pueblo varía de nación en nación.
8. El comisario ordenó _____________ a todos los sospechosos.
9. Hay que _____________ a Juan para que no lleve a cabo semejante propósito.
10. Es una _____________ que el más pobre tenga más hijos.
11. Si no entiendes, pregunta, no te quedes con la _____________.
12. Su _____________ lo llevó a cometer muchos errores.
13. Los alumnos representaron un interesante _____________ sobre la epidemia del
cólera.
14. Ese político, al llegar al aeropuerto, ofrecerá una _____________ a los periodistas.
IV. SUBRAYANDO PAREJAS

En las siguientes oraciones, subraya la pareja de palabras que completa cada oración.
Luego escribe las palabras:
1. El agua del _________ es _________.
a. mar - salada b. río - salada c. lago - salado
2. Brasil es un _________ que está al _________ del Perú
a. país - sur b. país - este c. país - norte
3. El _________ se hace con _________.
a. pan - harina b. jugo - harina c. huevo - yema
4. Los _________ son personas _________.
a. ladrones - eficaces b. bomberos - solidarios

c. amigos - convenidas
5. El _________ se ha convertido en el _________ del amor.
a. corazón - símbolo b. corazón - instrumento

c. corazón - sentimiento

RAZON. VERBAL.
6. La _________ de los Andes tiene _________ muy altos.
a. cordillera - pueblos b. cordillera - lomas

c. cordillera - nevados
V. COMPLETANDO LA ORACIÓN
En los espacios en blanco, tomando en cuenta las opciones dadas, escribe la palabra que
mejor complete el sentido lógico de la oración:
1. A los niños les asustaba la ______________ de aquel animal.
a. dulzura b. pasividad c. ferocidad

d. lentitud e. pequeñez
2. Como ese día había madrugado, en la noche se sintió un poco ______________.
a. contento b. fatigado c. despabilado

d. orgulloso e. envidioso
3. A causa de las inundaciones, se tenía una ______________ en la zona.
a. solidaridad b. inspección c. vacunación

d. epidemia e. sequía
4. Los bomberos llegaron tarde; la casa ya había sido ______________ por el fuego.
a. apagada b. ensuciada c. obstruida

d. sofocada e. devastada
5. No se podía subir por esa ______________ porque le faltaba un peldaño.
a. pared b. rampa c. calle

d. escalera e. colina
6. A fin de no despertar ______________, el interrogado trato de aparentar serenidad.
a. celos b. antipatías c. rencores

d. rivalidades e. sospechas
7. No necesitaba de mucho esfuerzo para ______________, porque su carácter era

apacible.
a. controlarse b. enfurecerse c. engreirse

d. artarse e. rebelarse

RAZON. VERBAL.
8. Gracias a la ______________ de sus manos pudo efectuar un delicado trabajo.
a. suavidad b. habilidad c. rapidez

d. torpeza e. hermosura
VI. ORACIONES DE DOBLE ESPACIO

Una oración se hace más incomprensible cuando faltan dos o más elementos. A semejanza
del ejercicio anterior, llena los espacios en blanco con los pares de palabras necesarias para
completar el sentido lógico de cada oración.
1. Era tan ___________ en sus ideas que resultaba muy difícil ___________.
a. variable - persuadirlo b. indiferente - hablarle

c. realidad - convencerlo d. misterioso - conformarse
e. gracioso - reírse
8. El ___________ bien es tener una conversación con alguien que previamente ha

___________ el tema que se ofrece en la lectura.
a. hablar - escrito b. entender - creado

c. pensar - estructurado d. obrar - escrito
e. leer - estudiado
9. El maestro ingresó al aula, mostrándose ___________ y conversó amigablemente con

sus ___________.
a. apático - enemigos b. parco - amigos

c. deprimido - hermanos d. jovial - alumnos
e. molesto - alumnos
10. El grupo comenzó a inquietarse por su ___________, porque solo venía a obstaculizar
el ___________ de la clase.
a. enfermedad - inicio b. inasistencia - fin

c. partida - proceso d. presencia - desarrollo
e. colaboración - programa
VII. USANDO CONECTORES

L o s c o n e c t o r e s : s o n p a r t íc u la s q u e p o s e e n lo s c ó d ig o s
v e r b a l e s , e s d e c i r, t o d o s l o s i d i o m a s . S u f u n c i ó n e s
p r o p o r c io n a r c o h e r e n c ia ló g ic a .

RAZON. VERBAL.
î PRACTIQUEMOS
De la serie de conectores presentados, escoge el que mejor convenga al sentido de la
oración y escríbelo en las líneas en blanco.
1. Saldrán del aula ___________ no está permitido.
a. a fin de que b. aunque c. debido a que
2. Estuvo muy ocupado esta mañana, ___________ pudo atenderme.
a. sin embargo b. entonces c. osea
3. Todos estamos obligados a pagar los impuestos, ___________ tengamos algún tipo de
exoneración.
a. mientras que b. con tal que c. a menos que
4. La policía no pudo probar nada, ___________, había muchos testigos.
a. a pesar de que b. ya que c. por lo menos
5. Tienes todo para ir a la fiesta, ___________ no dejes de ir.
a. igualmente b. así que c. pero
6. Te regalaré por tu cumpleaños un perrito, ___________ lo cuides bien.
a. con tal que b. hasta que c. aún cuando
VIII. PUPIORACIONES
Encuentra ocho palabras en la sopa de letras y utilízalas para completar las oraciones:

RAZON. VERBAL.
G I D E R E C H O S Ñ T
H C O M O D A S G L N C
K U V E C D R U A R H P
R A Z A H U P E R X O Y
V A T I G U A L V P G Z
W A Z Q J S Z D A S A R
S U E A D O U O A I R P
C O M P A Ñ E R I S M O
"Los niños podemos vivir en ___________________ si tenemos viviendas ___________________. Si

nuestros padres trabajan y el ___________________ que reciben alcanza para satisfacer nuestras necesidades
básicas. Si se respetan los _________________________ humanos y en los colegios hay ___________________.
Si en nuestro ___________________ hay comunicación, amor y solidaridad. Si se trata a todos por
___________________ sin hacer distinciones de ___________________ o creencias"
PALABERINTO

RAZON. VERBAL.
Q Z T R A R O T L U C S E U M
S D I S E Ñ A D O R A V S M U
A A V I T U C E J E M S C O L
C C R A U T C A C U A O R N T
I I O H P G B D J W D I I C I
T F P C F O D E A L R C T A P
E I I O I E R M K M E O O P L
C T N C K D J A E O X G R A I
A N T I L I E S J D I E A Z C
F E O N N M P M Y A E N M P A
I I R E H O G A R S H U Y W R
T C A R S B A F G E C V P R S
L C D A C T R I Z H X Q T U E
U D O C T O R A A O T R A S S
M M A N E R A S A T S I T R A
LA M U JE R
A d e m á s d e s e r m a d r e y p r o f e s io n a l,
p u e d e s r e a liz a r o t r a s a c t iv id a d e s ,
p o r q u e e lla e s p o lif a c é t ic a .
A c t r iz D o c to ra M odas
A c tu a r E je c u t iv a M uchas
Adem ás E s c r it o ra M u je r
A r t is t a E s c u lt o r a M u lt if a c é t ic a
Capaz E sposa M u lt ip lic a r s e
C ie n t íf ic a Hogar N e g o c io s
C o c in e r a M a d re O tra s
D is e ñ a d o r a M a n e ra s P in to r a
M é d ic o Puede

RAZON. VERBAL.
I. DESCUBRIENDO
E s u n e j e r c ic io d e r a z o n a m i e n t o v e r b a l q u e e v a lú a
la c a p a c id a d d e u n a lu m n o , e n c u a n t o a e lim in a r
u n a in f o r m a c ió n o c o n t e n id o q u e s e a in n e c e s a r io e n
u n t e x t o . S u e s t r u c t u r a s e c o m p o n e d e o r a c io n e s , la
r e s p u e s t a y v a r io s d is t r a c t o r e s . O b s e r v a e l e je m p lo .
Ejemplo:
1. Los dinosaurios son reptiles, totalmente extinguidos que vivieron en la era mezozoica.
2. Estaban adaptados a todos los medios terrestres y
acuáticos.
3. Sus tamaños eran variados, algunos alcanzaban hasta los
25m.
4. Han sido objeto de creación cinematográfica.
5. Se extinguieron en el período cretácico por causas aún no
determinadas.
Rpta.: _____
II. CRITERIOS DE ELIMINACIÓN
1. Criterio de irrelevancia:
Se aplica cuando la información de una de las oraciones contenidas en el ejercicio se
aparta o excluye del tema tratado en la mayoría de ellas.
Ejemplo:
1. La mandarina es el fruto del mandarino.

2. Parecida a la naranja, pero más pequeña y dulce.
3. Es muy agradable y contiene vitamina C.
4. La vitamina C ayuda a prevenir y curar ciertas enfermedades.
5. Esta fruta tiene su época de cosecha.
a. 2 b. 3 c. 5 d. 1 e. 4
Tema tratado:_______________________________
2. Criterio de redundancia:
Se aplica cuando la información de una de las oraciones contenidas en el ejercicio se repite
en mejor forma en otra oración.
Ejemplo:

RAZON. VERBAL.
1. Líquido blanco y opaco producido por las mamas de los mamíferos.

2. Tiene alto contenido de hidratos de carbono, grasa y proteínas.
3. Por lo cual el hombre lo utiliza como un alimento básico.
4. Es beneficioso para el organismo.
5. Su uso es muy antiguo y difundido.
a. 2 b. 3 c. 4 d. 1 e. 5
Tema tratado: _______________________________
III. ¿ORACIÓN IRRELEVANTE O REDUNDANTE?

En las siguientes oraciones, subraya la oración que está demás y luego indica si es
"relevante" o "redundante".
1. La pesca en la costa es principal.

2. Se pescan sardinas y atunes.
3. El mar es rico y variado.
4. Para la pesca se usan redes y anzuelos.
5. Para la pesca industrial se usa el sonar.
La oración es: _______________________________
1. Me compré un auto nuevo.

2. Lo utilicé por primera vez ayer.
3. Es de último modelo.
4. Tiene dos puertas.
5. Es de color rojo.
La oración es: _______________________________
1. Las pirañas viven en el río.

2. Éstas son carnívoras.
3. Son devoradores.
4. Comen toda clase de carne.
La oración es: _______________________________
1. El cohete es una nave espacial.

2. Posee un dispositivo de empuje.
3. Es impulsado por la reacción de un flujo de gases.
4. Sus colores son diversos: blanco, plomo, etc.

RAZON. VERBAL.
La oración es: _______________________________
IV. MÉTODOS DE SOLUCIÓN
P a r a q u e p u e d a s r e s o lv e r c o r r e c t a m e n t e e s t a c la s e d e e j e r c ic io
t ie n e s q u e s a b e r lo s m é t o d o s y a lg u n a r e c o m e n d a c io n e s y , d e
e s t a m a n e r a , lo g r a r u n b u e n r e s u lt a d o e n la r e s o lu c ió n d e e s t o s
e je r c ic io s . A q u í t e lo s p r e s e n t a m o s .
Métodos de solución
1. Dar lectura de manera atenta y comprensiva a cada una de las oraciones.

2. Definir el tema o asunto en la mayoría de las oraciones.
3. Aplicar los criterios (relevancia y redundancia) para eliminar la oración debida.
Recomendaciones
1. El orden de las oraciones no otorga importancia entre ellos, ya que cualquiera puede
ser eliminada.
2. En el caso de la redundancia debes eliminar aquella oración que te muestre menos
información.
V. PRACTICANDO
Marca la alternativa que contenga la oración a eliminar.
1.
1. La atmósfera es una capa gaseosa que envuelve la Tierra.
2. Tanto en su parte sólida como líquida.
3. Es impalpable.
4. Está compuesta de varios gases.
a. 1 b. 3 c. 4 d. 5 e. 2
2.
1. Los recién casados llegaron a la recepción.
2. Bailaron a los acordes del clásico vals.
3. Luego de las respectivas fotos y felicitaciones.
4. El lugar estaba adecuadamente acondicionado.
5. Y se dio inicio al baile de festejo.
a. 3 b. 4 c. 5 d. 1 e. 2
3.
1. Los galgos son una raza de perros.
2. Son utilizados en múltiples competiciones.
3. Poseen una buena figura y potente musculatura.
4. Poseen entre 30 y 32 kg.
5. Son veloces para diferentes competencias.
RAZON. VERBAL.
a. 4 b. 2 c. 1 d. 3 e. 5
4.
1. Era muy hermosa, te lo juro, nunca había visto alguien tan bella.
2. Ojos claros y expresivos.
3. Cejas pobladas, nariz recta y lindos labios.
4. Y además vivía muy cerca de mi casa.
5. Su cabello dócil revoloteaba con el viento.
a. 2 b. 5 c. 1 d. 3 e. 4
5.
1. El diente consta de tres partes.
2. Corona (parte exterior), la raíz (parte interna) y el cuello (parte intermedia).
3. Además está formado por el esmalte, el cemento, el marfil y la pulpa.
4. Los hay de los más variados tipos dependiendo de la especie.
5. En los mamíferos se clasifican en incisivos, molares, premolares y caninos.
a. 2 b. 1 c. 4 d. 3 e. 5
6.
1. Cuando el velero chocó se generó un pánico inmenso.
2. Los que estábamos cerca tratamos en vano de sujetar las velas.
3. Aferrados al velero a la deriva, estuvimos 16 horas.
4. El hambre hacía más complicado nuestra situación.
5. Ninguno de nosotros pudimos permanecer serenos en el velero sin rumbo.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
7.
1. Nacido en Seattle, Washington en 1955.
2. Bill Gates, informático estadounidense.
3. Fundó la compañía Microsoft.
4. A comienzos de la década de los 80´alcanzó su mayor éxito con el sistema
operativo MS-DOS.
5. Se le conoce por ser un exitoso empresario.
a. 1 b. 5 c. 4 d. 3 e. 2
8.
1. Hace treinta años científicos de la universidad de Cambridge descubrieron la
estructura del ADN.
2. El ácido disoxirribonucleico trasmite la información genética a los descendientes.
3. Cada célula humana posee 40 000 fragmentos de ADN.
4. Todo ser que nace hereda datos genéticos gracias al ADN.
5. El ADN es visible con la luz ultravioleta.
RAZON. VERBAL.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
9.
1. Marte una decepción para el hombre: un planeta sin vida.
2. Júpiter está formado en su mayoría por hidrógeno líquido.
3. La Luna en el futuro será colonizada.
4. El hombre ha alcanzado metas que parecían tiempo atrás imposible.
5. El Sol por su agresividad no permite que se le estudie de cerca.
a. 3 b. 4 c. 5 d. 1 e. 2
10.
1. A Carlos siempre le interesó la política.
2. Es un académico intachable.
3. Su pasión por el cine no tiene límites.
4. Es amante fogoso del deporte.
5. Destaca siempre como buen estudiante.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
11.
1. Esperaba a que algún día volviera de su largo viaje.
2. Aunque parezca increíble, tenía la esperanza de volver a estar juntos.
3. Nos habíamos dejado de ver muchísimo tiempo.
4. Pero un día volvió, fui a ver su llegada al aeropuerto.
5. Era tarde, Claudia ya había formado una familia y era feliz.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
12.
1. Nos dirigimos temprano a una playa del sur.
2. Santa María era la playa elegida por la mayoría de nosotros.
3. Nos instalamos, en una buena ubicación de la playa.
4. Era un día caluroso, típico día de verano.
5. Seguramente volveremos a ir nuevamente.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
13.
1. Me había preparado como nunca.
2. Seis meses estudiando, mañana y tarde, excepto los domingos.
3. Deseaba lograr mi éxito académico, valedero para mi porvenir.
4. Ya mi hermana lo había logrado.
5. Quería ingresar a la universidad, estaba convencido que sería un profesional, un
hombre de bien.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
RAZON. VERBAL.
14.
1. Ayer me atacó un gallo cuando pescaba truchas.
2. El paisaje aquí es muy apacible.
3. Había una granja junto al río y una tela metálica cortaba el camino, de forma que
tuve que atravesar el cercado.
4. Al hacerlo, el gallo me hizo cara, se arrojó sobre mí y me dio un trompazo en el
pecho con los espolones.
5. Lo azoté con la caña, pero no retrocedió un paso.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
15.
1. Se sentó cómodamente en su sillón favorito.
2. Abrió el diario y se dispuso a leer.
3. Prendió un cigarrillo y bebió un sorbó de té.
4. En el jardín se escuchaban risas de niños.
5. Luego de un rato se quedó plácidamente dormido.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
VI. TAREA DOMICILIARIA

Marca la alternativa que contenga la oración a eliminar.
1.
1. Las ruinas de Macchu Picchu son las más grandes muestras del ingenio de los
constructores incas.
2. La ciudad del Cuzco está construida sobre las ruinas de los templos incaicos.
3. Esta ciudadela construída en la cima del monte de este mismo nombre se salvó de
la destrucción debido a su difícil acceso.
4. Fue descubierta recién en las primeras décadas de nuestro siglo por un arqueólogo
norteamericano.
5. Actualmente es un punto de peregrinación para todos los que intentan descubrir
nuestras raíces americanas.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
2.
1. La publicidad genera el consumo.
2. El Mercedes Benz es el auto más famoso del mundo.
3. El Rolex es el reloj más prestigiado.
4. La Coca Cola es la bebida de mayor consumo en el mundo.
5. Ser líder en el mercado requiere tener excelente calidad.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
3.
RAZON. VERBAL.
1. El danzante baila al ritmo de una música interpretada con el arpa.

2. El arpa es un instrumento musical que se toca con ambas manos.
3. Bailan grupos de personas que lucen vestidos.
4. La danza es una demostración de destreza y ligereza.
5. La danza de las tijeras es de procedencia ayacuchana.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
4.
1. La iguana es un reptil de aproximadamente 1,8 m de largo.
2. Algunas especies están siendo protegidas contra la caza.
3. Tiene una lengua gruesa.
4. Párpados móviles y dedos puntiagudos.
5. Se alimentan de insectos y vegetales.
a. 1 b. 3 c. 2 d. 4 e. 5
5.
1. Fue considerado como una gloria del básquet.
2. Declaró una vez que había tenido muchas novias.
3. Wilt Chambes llegó a anotar 60 puntos en un partido.
4. Fue campeón de la liga más de 15 veces.
5. Militó en el Philadelphia Warrions.
a. 2 b. 3 c. 5 d. 4 e. 1
6.
1. La violencia en el fútbol es tema periodístico.
2. Esta semana ella fue portada de varios diarios.
3. La razón fue la anulación de un gol.
4. Las barras no saben cómo reaccionar.
5. Los dirigentes declararon a la prensa su malestar por las implicaciones que ella
tiene.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
7.
1. Domingo es el día familiar por excelencia.
2. El fin de semana empieza el viernes.
3. Miércoles, mitad de semana, es el de más energía.
4. El sábado es ideal para relajarse.
5. La semana laboral es de cinco días.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

RAZON. VERBAL.
8.
1. El impresionismo es una corriente artística francesa.
2. Renoir es un pintor impresionista que dibujó la figura femenina.
3. El impresionismo emplea mucho los efectos de luz y color.
4. Monet fue gran artista impresionista.
5. La perspectiva es una técnica pictórica.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

RAZON. VERBAL.
Construir o descubrir una analogía es un ejercicio de inteligencia. Si sabemos que

el pan se elabora con harina y el queso con la leche decimos que:
e le m e n t o s
L a r e la c ió n A s í c o m o e l p a n s e e la b o r a c o n h a r in a
m o d e lo
la r e la c ió n
e le m e n t o s
L a s e m a ja n z a D e l m is m o m o d o , e l q u e s o s e e la b o r a c o n le c h e
la r e la c ió n
Nuestra analogía será verdadera si los elementos de la semejanza cumplen la

relación.
También podemos "reducir" el ejercicio de la siguiente manera:
e le m e n t o s e le m e n t o s
S i p a n e s a h a r in a ; e n t o n c e s q u e s o e s a le c h e
r e la c ió n r e la c ió n
"A " "B "
"La analogía es válida si la relación de "A" es semejante a la relación de "B".

RAZON. VERBAL.
" A s í e s , u n a a n a lo g ía e s la s e m e j a n z a e n t r e
la s r e la c io n e s d e d o s p a r e s d e p a la b r a s "
PRÁCTICA DE ANALOGÍAS
1. BOTELLA : DESTAPADOR :: 2. MÚSICA : OÍDO ::
a. tapa : corcho a. palabra : sonido

b. puerta : llave b. poema : escuchar
c. ventana : seguro c. ópera : teatro
d. casa : puerta d. canto : voz
e. auto : alarma e. comida : gusto
3. FÚTBOL : PELOTA :: 4. TELA : VESTIDO ::
a. frontón : pared a. escoba : limpieza

b. vóley : red b. plumero : pluma
c. salto : garrocha c. agua : jugo
d. ajedrez : peón d. madera : mueble
e. cartas : as e. leche : queso
5. LATIR : TAQUICARDIA :: 6. NUEVO : GASTADO ::
a. lento : rápido a. limpio : sucio

b. escribir : taquigrafía b. regalo : pago
c. caminar : correr c. reciente : pasado
d. reír : carcajear d. ajeno : propio
e. saltar : brincar e. alto : bajo
7. TEMBLOR : TERREMOTO 8. OMBLIGO : TRONCO
a. río : mar a. uña : dedo

b. garúa : lluvia b. boca : cabeza
c. trueno : rayo c. nariz : cara
d. lluvia : diluvio d. dedo : mano
e. poco : mucho e. rodilla : pierna

RAZON. VERBAL.
9. AVIÓN : HANGAR :: 10. PERRO : JAURÍA ::
a. bicicleta : desván a. abeja : panal

b. barco : astillero b. pez : cardumen
c. tren : estación c. oveja : rebaño
d. carro : garaje d. cerdo : piara
e. nevera : cocina e. gallina : corral
11. TECHO : BASE :: 12. HERALDO : MENSAJE ::
a. arriba : abajo a. secretario : acta

b. vejez : niñez b. chasqui : Inca
c. cabeza : pie c. canillita : periódico
d. árbol : raíz d. cartero : misiva
e. morir : nacer e. periodista : noticia
13. TIMÓN : LANCHA :: 14. DÍA : SEMANA ::
a. rienda : caballo a. hueso : esqueleto

b. riel : ferrocarril b. noticia : periódico
c. látigo : ganado c. mes : año
d. hélice : barco d. diez : década
e. mango : cuchillo e. autor : obra
15. ¡HURRA! : TRIUNFO :: 16. PROFESOR : CIENCIA ::
a. ¡ay! : alegría a. geógrafo : Tierra

b. ¡bah! : feo b. ingeniero : plano
c. ¡uf! : cansancio c. jugador : pelota
d. ¡ole! : toro d. alumno : colegio
e. ¡upa! : levantar e. médico : paciente
17. ESTRUCTURA : EDIFICIO :: 18. OFENSA : PERDONAR ::
a. fuselaje : avión a. pecado : castigar

b. forma : estatua b. oración : rezar
c. plano : casa c. multa : condonar
d. esqueleto : gato d. halago : aceptar
e. ritmo : canción e. piropo : escuchar

RAZON. VERBAL.
19. FRATRICIDA : HERMANO :: 20. ÍNDICE : LIBRO ::
a. matricida : suegra a. programa : función

b. genocida : gen b. preámbulo : epílogo
c. uxoricida : cónyuge c. colofón : exordio
d. deidicida : fe d. resumen : lectura
e. parricida : perro e. menú : restaurante
* Relaciona coherentemente las siguientes palabras, te sobrarán cinco vocablos.
1. correo ( ) martes
2. granada ( ) felino
3. ventilador ( ) columna
4. coro ( ) dormir
5. toro ( ) cementerio
6. libro ( ) zuela
7. barranco ( ) foco
8. sepelio ( ) abismo
9. pared ( ) voz
10. gato ( ) explosión
11. televisión ( ) grasa
12. pijama ( ) carta
13. tortilla ( ) pintura
14. zapato ( ) huevo
15. techo ( ) aspas
( ) telescopio
( ) lectura
( ) cuernos
( ) series
( ) borrador
* Práctica de Textos
Siempre me he considerado una eficiente secretaria, opinión que mi jefe
compartía conmigo hasta hace unos días, cuando me despidió sin razón,
creo. Hace dos semanas, mi jefe salió de vacaciones y me pidió que toda
su correspondencia se la enviara al hotel donde se hospedaba. Como al
final de la primera semana no recibió nada, me llamó y le expliqué que

RAZON. VERBAL.
aunque tenía mucha correspondencia no se la había enviado porque olvidó dejar las llaves
de su buzón. Mi jefe me envió la llave por correo, pero tampoco pude enviarle su
correspondencia. Lo primero que hizo mi jefe al regresar de sus vacaciones fue despedirme
por ineficiente. ¿Tuvo razón?.
• Sí ( ) • No ( )
¿Por qué?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
TEST VERBAL
I. La presente evaluación tiene por propósito medir la capacidad del alumno; veamos
entonces.
¿Qué significa para ti . . .?
1. ACERA 2. CALZADA 3. BUFÓN
a. metal a. zapato a. burlón

b. vereda b calzado b. payaso
c. fierro c. pista c. chiste
d calle d. avenida d. mentiroso
e. peatón e. vereda e. parlanchín
4. HASTIADO 5. FIRMAMENTO 6. NOSOCOMIO
a. aburrido a. cielo a. manicomio

RAZON. VERBAL.
b. cansado b. estrella b. prisión

c. fatigado c. galaxia c asilo
d. lleno d. planeta d. reformatorio
e. extenuado e. satélite e. hospital
7. CENTRO PENITENCIARIO 8. EDÉN 9. JORNAL
a. encierro a. isla a. jornada

b. calabozo b. paraíso b. labor
c. cárcel c. océano c. obrero
d. juzgado d. goce d. sueldo
e. comisaria e. nacimiento e. tarea
10. LAPSO
a. espacio
b. tiempo
c. longitud
d. momento
e. lentitud
II. Asocia analógicamente los elementos:
1. pez 16. dique ( ) ondas ( ) astronomía

2. fábrica 17. huevo ( ) anís ( ) invectiva
3. ciencia 18. gusano ( ) represa ( ) materia
4. febrero 19. átomo ( ) nieve ( ) julio
5. frío 20. coro ( ) alhaja ( ) lenguaje
6. espada 21. tío ( ) asiento ( ) papel
7. flecha 22. cadalso ( ) cardumen ( ) mafia
8. avión 23. filólogo ( ) espacio ( ) orfebre
9. revista 24. oro ( ) yema ( ) hemisferio
10. crimen 25. esquí ( ) suburbio ( ) Escocia
11. alcohol 26. cerebro ( ) volátil ( ) polifónico

RAZON. VERBAL.
12. sonido 27. arrabal ( ) condena ( ) suscripción

13. gaita 28. diatriba ( ) polución ( ) hangar
14. origami 29. villorio ( ) aldea ( ) vaina
15. tiempo 30. poyo ( ) seda ( ) temperatura

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RAZ.

COLEGIO TRILCE Pá gina 2

1. Me siento hacinado entre tanta gente que hay en el estadio.

2. José, no te dejes embaucar por ese vendedor ambulante.

3. Mi papá es un hombre fornido.

COLEGIO TRILCE Pá gina 3

4. No intentes refutar lo que he mencionado.

6. El juez dio un veredicto justo.

7. No es necesario que encubras tus travesuras.

8. María logró finiquitar su trabajo.

9. Era un adulto iletrado por eso lo ayudé con su tarea.

10. En el vergel de mi casa florecieron hermosas rosas.

II. TEXTO Y SINÓNIMOS

No se sabe si existen realmente los fantasmas o es la imaginación de la gente que cree

A pesar de esta polémica, muchos creyentes en estos seres sobrenaturales crearon el

COLEGIO TRILCE Pá gina 5

a. Mercurio, Venus, Marte : ________________________

COLEGIO TRILCE Pá gina 6

3. Subraya la palabra que no pertenece al campo semántico.

• gemido, lamento, queja, clamor, rencor.

Se arrastran Son mamíferos

Tienen aletas Tienen plumas

5. Escribe tres ejemplos para cada caso.

6. Agrupa las palabras según su significado.

Primer Grupo _______________________________________________

COLEGIO TRILCE Pá gina 7

Segundo Grupo _______________________________________________

1. ____________________ 11. ____________________

2. ____________________ 12. ____________________

3. ____________________ 13. ____________________

4. ____________________ 14. ____________________

5. ____________________ 15. ____________________

6. ____________________ 16. ____________________

7. ____________________ 17. ____________________

8. ____________________ 18. ____________________

9. ____________________ 19. ____________________

10. ____________________ 20. ____________________

En cada caso subraya la palabra que no pertenece al grupo.

• Cocina, mesa, sillas, licuadora, risa

• Abogado, fax, médico, arquitecto

• Pelota, jugador, huevos, entrenador, cancha

• Peine, chompa, pantalón, blusa, falda

• Coalición, alianza, liga, unión, sección

• Brasil, Perú, Lima, Chile, Colombia

• Natación, atletismo, fútbol, ajedrez

• María, Mario, Martha, Melissa

• Madrid, Londres, Tokio, París

• Salsa, rock, balada, cumbia

• Pantalón, lápices, casaca, camiseta

• Cuadernos, libros, corazón, cartucheras

• Motor, timón, pulmones, carrocería

• Director, abuela, profesor, portero

• caracol, tortuga, cangrejo, gato

COLEGIO TRILCE Pá gina 9

* ¿Qué objetos has asociado en el primer grupo?

* ¿Qué objetos has asociado en el segundo grupo?

* ¿Qué objetos has asociado en el tercer grupo?

* Menciona cuatro palabras que se asocian con el segundo grupo.

COLEGIO TRILCE Pá gina 11

C ie lo Sol N oche Agua H o r m ig a s

1. 11.

2. 12.

3. 13.

4. 14.

5. 15.

6. 16.

7. 17.

8. 18.

9. 19.

10. 20.

1. 11.

Peces  , ,

Aves  , ,

Reptiles  , ,

1. 11.

2. 12.

3. 13.

4. 14.

5. 15.

6. 16.

7. 17.

8. 18.

9. 19.

10. 20.

Idiomas : , ,

Ríos peruanos : , ,

Países asiáticos : , ,

Danzas peruanas : , ,

Valores : , ,

Héroes del Perú : , ,

Continentes : , ,

Monedas : , ,

Canciones : , ,

Capitales europeas : , ,