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    Mate I Guia de Invsetigaciòn No. 02072021

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    Maria Reneé
    I. La guía presenta instrucciones para realizar una investigación documental sobre elementos de lógica, teoría de conjuntos, sistemas numéricos. II. Se pide identificar 36 conceptos matemáticos en una sopa de letras y definir cada uno. III. Se pide escribir el nombre de 20 símbolos matemáticos. IV. Se pide determinar operaciones entre conjuntos realizadas en 6 diagramas y resolver polinomios lógicos extraídos de un libro.

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    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS

    DE GUATEMALA

    DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN


    COORDINACIÓN DE MATEMÁTICA
    SEGUNDO SEMESTRE DE 2021
    FACULTAD DE CIENCIAS
    ECONÓMICAS
    MATEMATICA I
    GUIA PARA LA REALIZACION DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL
    TEMA: ELEMENTOS DE LOGICA, TEORIA DE CONJUNTOS, SISTEMAS NUMERICOS Y EJERCICOS PRÀCTICOS

    I. Propósito:

    Dotar al estudiante por medio de la investigación documental de conocimientos teóricos sobre los contenidos de Elementos de Lógica
    y Teoría de conjuntos, Sistemas numéricos, necesarios en su formación como Profesional de la Ciencias Económicas.

    Instrucciones: Lea toda la guía por completo, luego desarrolle cada una de las siguientes actividades de la presente guía y entre su
    trabajo con base a las instrucciones que le indica. Su trabajo debe ser realizado a mano utilizando lápiz o lapicero, este trabajo debe
    ser legible, sin faltas de ortografía, ordenado y lo escrito debe leerse bien. Imágenes borrosas anulan el trabajo. Numérelas y recuerde
    colocarle caratula con sus datos que deben incluir: universidad, área, curso, edificio, salón, jornada, título de la actividad, luego: carné,
    apellidos completos, nombres completos, correo. La ausencia de algún dato anula su trabajo.

    II. Actividad #1: En la siguiente sopa de letras hay 36 conceptos matemáticos. Ubíquelos en vertical y horizontal, lístelos y defina
    cada uno de ellos. Guíese por el ejemplo.

    Ejemplo: UNITARIO: conjunto que tiene un solo elemento.


    III Actividad # 2: Instrucciones: A continuación, se le presenta a Usted veinte símbolos de uso
    común en la Matemática, escriba en el espacio correspondiente el nombre de cada uno de ellos.

    Símbolo Nombre Símbolo matemático Nombre


    matemático
    A, B.. 𝑥𝑦
    𝑛
    ≠ √𝑥
    ∞ 𝑎
    𝑏
    ∑ ⋕
    ℝ ∀
    ≤ ∉
    % ∩
    ∅ ⋀
    ∢ ∫
    ∴ ↔
    Z {}
    R 𝑐𝑐

    III Actividad #3. Dados los siguientes diagramas, determine las operaciones entre conjuntos que se
    realizaron para obtener el resultado del área sombreada.

    i) ii) iii) iv)

    v) vi)

    IV) Actividad #4. Utilizando el libro de Matemática 1, cuyo autor es el Lic. Ranferi Recinos, resuelva
    los siguientes polinomios lógicos, páginas 11 a la 19.

    1) Si p & s son verdadera, q & r son falsas, ¿Cuál es el valor de verdad de la siguiente proposición
    compuesta o polinomio lógico?

    i)[(𝑝⋀𝑞) ⟶ (𝑟 ↔ 𝑠) → (∼ 𝑟 ∨ 𝑝)] ii) [(𝑞 ∨ 𝑟) − (𝑝 ⟷ 𝑠)] ⟷ [(−𝑠 ⟷ 𝑞) ∨ −(∼ 𝑞 ∧ 𝑟) ∧ (𝑝 ∨ −𝑟)]

    2) Utilizando tablas de verdad determine si existe: tautología, contradicción o contingencia de las


    siguientes proposiciones compuestas.

    i) ∼ (𝑝 ∧ 𝑞) ⟷ (−𝑝 ∨ −𝑞) ii) [(𝑝 ⟶ 𝑞) ∧ (−𝑝 ⟶ 𝑟)] ⟶ (−𝑟 ⟶ 𝑝)

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