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    UNIDAD DE APRENDIZAJE AP 2do Año

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    Este documento presenta el plan de estudios de una unidad sobre la sociedad multiétnica y pluricultural de Venezuela en el Liceo Nacional José Félix Ribas. La unidad se centra en las civilizaciones, culturas, historias, estéticas y artes de los pueblos originarios de Venezuela, incluidas sus manifestaciones culturales como la cerámica, las construcciones y las expresiones artísticas rupestres. Los estudiantes aprenderán a través de clases guiadas, mapas conceptuales, maquetas y exhibiciones evaluadas con escalas de estimación.

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    UNIDAD DE APRENDIZAJE AP 2do año

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


    LICEO NACIONAL JOSÉ FÉLIX RIBAS
    ELCHÍCARO – MUNICIPIOJUNIN – ESTADOTÁCHIRA
    CÓDIGO PLANTELOD02932014 – CÓDIGO ESTADÍSTICO 202030 – CÓDIGO DE DEPEDENCIA 007932360
    UNIDAD DE APRENDIZAJE

    DOCENTE: Angee Méndez AÑO ESCOLAR: 2016-2017 LAPSO: 1er Periodo

    TEMA INDISPENSABLE: LA SOCIEDAD MULTIÉTNICA Y PLURICULTURAL, DIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD, Unidad: 1 AÑO: 2do SECCIONES: “A”
    PATRIMONIO Y CREACIÓN CULTURAL.

    ÁREA DE FORMACIÓN: ARRTE Y PATRIMONIO


    TEMA DISEÑO METODOLÓGICO DISEÑO EVALUATIVO RECURSOS
    TIEMPO DE GENERADOR REFERENTES
    EJECUCIÓN TEÓRICOS
    PRÁCTICOS ESTRATÉGIAS INDICADORES TÉCNICA INSTRUMENTO PONDERACIÓN
    TEJIDO
    TEMÁTICO %
    Desde el 20/10 hasta el Tema Generador: Civilización, cultura, Clase guiada por la Conoce y comprende la Observación Escala de Estimación 25 Humanos:
    03/11/2016 Comenzando el historia, estética y arte. docente. Cuadro elaborado definición de Civilización, Docentes
    recorrido del arte. por los estudiantes cultura, historia, estética y arte. Estudiantes
    Señala las características más Representantes
    haciendo referencia a las
    Tejido Temático: importantes de cada una de
    Civilización, cultura, características de cada una ellas.
    historia, estética y arte. de esas definiciones.
    Manifestaciones
    culturales de los
    pueblos originarios de
    Venezuela Clase guiada por la docente Análisis de
    Sigue instrucciones
    Pueblos originarios de donde resaltará las producción Escala de Estimación 25
    Muestra empeño por realizar el
    Desde el 17/11/2016 Venezuela y sus Materiales:
    manifestaciones rupestres, trabajo
    hasta el 24/11/2016 expresiones plásticas. Pizarra
    la cerámica, las Marcador
    construcciones de Lápiz
    viviendas, se trabajará por Cuadernos
    equipos con los textos de la Cartulina
    colección bicentenario. Colores
    Dibujos relacionados sobre Marcadores
    Tijeras
    el tema.
    Hojas
    Análisis de Escala de Estimación 25 Textos (Colección
    Mapa conceptual realizado Sigue instrucciones
    Manifestaciones producción Bicentenario) y
    por la docente para dar a Muestra creatividad
    culturales de los otros.
    entender el referente. Valora la cultura de los
    Desde el 01/12/2016 indígenas de la
    Maqueta en equipo de dos pueblos originarios
    hasta el 08/12/2016 actualidad en Venezuela
    personas sobre una de las
    viviendas indígenas

    Exhibición de las Observación Escala de Estimación 25


    Aporta nuevas ideas
    actividades significativas Su material esclarece y
    referentes a los pueblos ejemplifica su exhibición.
    originarios. Responde preguntas de manera
    clara y convincente

    TEMAS DE CONCEPTUALIZAZION, GENERALIZACION Y


    SISTEMATIZACIÓN: cuadro comparativo, maqueta, composición.

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