Ficha de Trabajo

“Estudio, verdad y fe para una educación de calidad”
FICHA DE TRABAJO N° 4 – IV UNIDAD

TÍTULO: ¿Se puede establecer relaciones entre las expresiones algebraicas e información implícita dada,
para motivar a los jóvenes a insertarse al mundo laboral y contribuir con la reactivación economía del
país?
Área: MATEMATICA Grado y sección: 3 “__” Docente. Lic. José Luis Yábar Mendizábal
Practicante: Neil Fabrizio Rivera Pando.
Apellidos y nombres: ______________________________________________________________
Propósito: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio expresando relaciones entre datos y
expresiones algebraicas, Así mismo, selecciona y combina estrategias heurísticas y procedimientos
matemáticos más convenientes para plantear sistemas de ecuaciones y compartirlo con sus compañeros.
Criterios de evaluación:
 Resuelve problemas referidos a analizar regularidades entre valores o expresiones, traduciéndolas a
expresiones algebraicas que contienen el sistema de ecuaciones lineales. Evalúa si la expresión algebraica
reproduce las condiciones del problema.
 Selecciona, combina y adapta variados recursos, estrategias y procedimientos matemáticos para determinar
términos desconocidos en solucionar sistemas de ecuaciones, evalúa y opta por aquellos más idóneos según las
condiciones del problema.
SABERES ´PREVIOS:
SISTEMA DE ECUACIONES
Un sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de ecuaciones (lineales) que tienen más de una incógnita.
Las incógnitas aparecen en varias de las ecuaciones, pero no necesariamente en todas. Lo que hacen estas
ecuaciones es relacionar las incógnitas entre sí.
Resolver un sistema de ecuaciones consiste en encontrar el valor de cada incógnita para que se
cumplan todas las ecuaciones del sistema.
Métodos para resolver un sistema de ecuaciones:
 Método de sustitución: consiste en despejar o aislar una de las incógnitas (por ejemplo, x) y
sustituir su expresión en la otra ecuación. De este modo, obtendremos una ecuación de primer grado
con la otra incógnita, y. Una vez resuelta, calculamos el valor de x sustituyendo el valor de y que ya
conocemos.
 Método de reducción: consiste en operar entre las ecuaciones como, por ejemplo, sumar o restar
ambas ecuaciones, de modo que una de las incógnitas desaparezca. Así, obtenemos una ecuación con
una sola incógnita.
Método de igualación: Consiste en aislar en ambas ecuaciones la misma incógnita para poder igualar las
expresiones, obteniendo así una ecuación con una sola incógnita.
AHORA NOS DISMPONEMOS A RESOLVER UNA SITUACION NUEVA:

Actividad 1. Lee detenidamente y responda a las preguntas de la situación.
Andrés es estudiante del colegio “Heroínas Toledo”, su familia no cuenta con muchos recursos económicos
por el cual emprende un negocio pequeño de libros y CDs. Andrés hace la siguiente promoción, Por la
compra de tres cuadernos más nueve CD se paga treinta y tres soles. Asimismo, por nueve cuadernos más
tres CD, paga cincuenta y un soles. Si se trata del mismo tipo de cuaderno y la misma calidad de CD, ¿cuánto
le costara cada cuaderno y cada CD?
1. Formula tu sistema de ecuación.

2. Resuelve por cualquiera de los cuatro métodos (Sustitución, Igualación, Reducción o tanteo)
AHORA ESTIMADO ESTUDIANTE AUTOEVALUATE SOBRE TUS APRENDIZAJES:
Marca con una X en el recuadro, según consideres tus logros.
CRITERIOS DE EVALUACION LO LOGRO ESTOY EN ¿Qué puedo hacer

PROCESO DE para mejorar mis
LOGRARLO aprendizajes?
Resuelve problemas en los que
plantea temas de estudio,
caracterizando la población y la
muestra e identificando las
variables a estudiar; representa el
comportamiento de estos usando
gráficos (sectores circulares).
Interpreta y justifica sus
predicciones (afirmaciones) con
base a los resultados obtenidos.
GRACIAS POR LA INFORMACION.

Importante: Ante una duda hacer sus preguntas por el WhatsApp y /o llamar y se les atenderá los
días lunes y martes. De 3:30 a 4:30. Gracias
Indicaciones:
- Recuerda que es importante considerar el título, propósito y criterios de evaluación de la clase, en tu
portafolio. (Sea éste virtual o en físico)
- La entrega de las evidencias desarrolladas en tu cuaderno es hasta las 20:00 horas del día MARTES
20 DE JULIO.
¡BENDICIONES!

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1. Formula tu sistema de ecuación.

CRITERIOS DE EVALUACION LO LOGRO ESTOY EN ¿Qué puedo hacer

GRACIAS POR LA INFORMACION.

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