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Cuestionario Alicia Medina

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Curso de Materias Pedagógicas – Sede Espacio Villamorra

Atuendo Paraguayo I
Alumna: Alicia Verónica Medina Thompson
Curso: primero
Prof: Zuny Davalos

1. ¿Cuáles son los aspectos complementarios en el arte indígena?

Los aspectos determinantes en el arte indígena son: ambiente ecológico, materia prima,
tecnología y tipología artefactual, rito y ceremonia.

2. ¿Para los históricos indígenas, cuáles son las manifestaciones indisolubles en la


reencarnación de los antepasados míticos?

La pintura y la plumería son dos manifestaciones indisolubles en la reencarnación de los


antepasados míticos.

3. ¿Qué significa para los indígenas el “trajeamiento” ceremonial?

Significa para los indígenas su autoafirmación existencial, seguridad socio – mágica, por el
simbolismo de las plumas de los pájaros.

4. ¿Cuáles son las diademas plumarias qué caracterizaban a los guaraníes?

Son las diademas plumarias con cubrenucas en las que predominaban plumas vistosas de
loros.

5. ¿Cómo estaba compuesta antiguamente la guirnalda “yeguaká”?

Se componía de tres partes: la banda tejida de algodón ancha de 5 a 8 cm, el emplumado de


la banda y la trenza que cae por la espalda adornada con plumas axilares de “yapu”

6. ¿Qué interpreta la guirnalda “yeguaká”?

La guirnalda Yeguaká, interpreta el Lumen de la fructificación y de la vida indestructible.

7. ¿Cómo estaba hecha la guirnalda “akangwa´a”?

Es una banda ancha frontal, tejida de algodón y listada en marrón oscuro, terminada en una
trenza que lleva pendientes plumas de pájaros, sobre la banda se colocan plumas pectorales
en forma de rosetas o flores plumarias del pájaro tucán.

8. ¿Quiénes eran los portadores de la guirnalda akangwa´a?


Este adorno corresponde a los chamanes de la categoría tupá, dueño de la lluvia.
9. ¿En qué ocasión los chamacocos utilizan los grandes penachos?

Se llevan en ocasión de grandes festividades anuales, celebrados en recordación a los


sucesos míticos, que dieron el origen al mundo social de los chamacocos.

10. ¿Cómo están compuestas los cubre-nucas?

Se componen de un conjunto de cordoncillos de caraguatá que sirve para la fijación de las


plumas en formas más variadas.

11. ¿Cómo son los penachos de los chamanes?

Son angostas bandas frontales, trenzadas de cabellos humanos, símbolo de la vitalidad, un


copete de plumas de pato real, que interpreta la sabiduría entre la tierra y el firmamento, en
este caso es el valor simbólico del pájaro como tal y no la expresión artística.

12. ¿Cómo son los adornos plumarios de los chaqueños?

Los adornos plumarios de los chaqueños, son notablemente más uniformes, siendo más
limitada la vistosidad de las plumas de los pájaros pequeños, los grandes penachos
consistían antes “el orgullo, el prestigio del hombre cazador guerrero”

13. ¿Cómo se componían los penachos de los mbayaes sureños del siglo XVII?

Se componían de grandes plumas axilares de diferentes pájaros y de varillas emplumadas


que llevaban borlas, copetes o plumas recortadas en forma triangular, redonda o cuadrada.

14. ¿De qué están hechas los penachos de los lenguas y los Pilcomayenses?

Componen de plumas rosadas del pato real o de espátulas.

15. ¿En qué consisten y para qué sirven las tobilleras de plumas de avestruz?

En todas las danzas ceremoniales, es la reafirmación de la seguridad contra todo lo


pautado.

16. ¿Cuáles son las gamas de colores de utilizados por los chiripa-guaraní para la elaboración
de sus diademas?

La selección de los colores corresponde a las pautas rígidasque se basan en la selección de


colores de las especies de aves que dan su significado mítico.

17. ¿Cómo teñían los indígenas el plumaje de las aves qué deseaban utilizar?

Los indígenas sabían cómo teñir el plumaje de las aves, les arrancaban las plumas y ahí
donde brotaba la sangre introducían los tintes.
18. ¿Cómo están hechas las diademas de los indígenas chaqueños?
Las diademas están hechas de cuero de jaguar, con adornos de plumas de aves y representa
a sus antepasados guerreros, es utilizado por el jefe guerrero.

19. ¿Qué representa para los indígenas chaqueños la diadema?

Representa a sus antepasados guerreros.

20. ¿Cómo elaboran los indígenas chaqueños sus las ashosnas?

Se realizan al tejer entrelazadas plumas pequeñas que no dejan ver los hilos del tejido, están
sujetas a la diadema de cuero de jaguar u otro animal, es una prenda de fiesta.

21. ¿Cómo está hecha la kobia?

Esta realizada de plumas de aves Sacudas Guala y de otras aves de plumas largas, es un
collar plumario.

22. ¿Qué son los collares?

Adornos realizados con semillas de colores, enhebrados con hilos y flecos de plumas.

23. ¿Qué son las sonajas?

Son instrumentos musicales adornados con plumas, también son utilizados otros adornos
como camafeos con trenzas de hilos.

24. ¿Cómo está confeccionado el cubre sexo de plumas masculino?

Está hecho con una pollera uniendo las plumas sancudas, es usada para las fiestas con una
manta debajo.

25. ¿Qué es jeguaka?

Significa adorno en general.

26. ¿En qué consiste el yvyra´i?

Es una varilla insignia rital con plumas, símbolo de poder.

27. ¿Qué es el pyñua jeguaka?

Es un adorno circular de plumas, llevado en los tobillos.

28. ¿Qué es el tetyma jeguaka?

Es un adorno circular de plumas, llevado en las pantorrillas.

29. ¿Cómo vestían los tupi-guaranies a la llegada de los españoles?


Los tupí guaraníes a la llegada de los españoles estaban totalmente desnudos, algunos con
el cuerpo pintado y especialmente nos habla del typói.

30. Comente las observaciones de viajeros que llegaron al país: Ulrico Schmidel, Hans Staden,
Félix de Azara

El soldado Ulrico Schmidel nos dice, habitaban esta grande y dilatada tierra los Carios, un
pueblo en el que hombres y mujeres, jóvenes y viejos, andaban desnudos como su madre
los trajo al mundo. Hans Staden publica en 1557 sobre los guaraníes, se cubren de piel de
animales salvajes, las mujeres con una especie de sacos abiertosen ambos extremos en su
lengua llamado typoi.

31. ¿Cuál es significado del typoi?

El typoi tiene una relación con la palabra tupa.

32. Cite las fibras utilizadas para realizar sus técnicas

Raices y hojas de Caraguata; hojas de cocotero, pindó y otras plantas; tallos de capi´i (paja),
ysypo, hilos de algodón.

33. ¿Con que teñían sus hilos las mujeres indígenas?

Teñían sus hilos con colores vegetales, como arachichu, uruku´a.

35. ¿Cuál es el concepto del indígena al vestirse?

El concepto del indígena de vestirse es envolverse y no entrar en ropa como los


conquistadores y la gente de nuestra época.

36. ¿Cómo está confeccionado el typycha?

Es una pieza de algodón o taparrabo que utilizaban las mujeres para cubrir sus genitales.

37. ¿Qué es tambeó?

Es el taparrabo tejido de algodón o yvyrá, pudiendo ser también de cuero fino de venado,
usado por los varones para cubrir sus genitales. Generalmente en forma cuadrada,
suspendida por un cinto o chumbé.

38. ¿Qué es chiripá?

Es un paño rectangular de algodón, yvyra o cuero de venado, usado como falda, que pasa
alrededor de la cintura, asegurado con una cuerda y cae sobre las piernas, llegando a veces
debajo de las rodillas.
39. ¿Cómo es el zapato de guerra?

Es de madera de forma cuadrangular, tenían esa forma ´para que los enemigos no supiesen
a dónde iban.
40. ¿Qué es manto para el indígena masculino?

Manto es una prenda que utilizaban en su vida diaria en invierno, estaba realizada de piel
de nutria o cualquier roedor. Las pieles eran de 200 a 240 unidades, con fibras vegetales o
cuero sobado. El cacique brujo o payesero usaba el manto largo hasta los tobillos, y los
indígenas comunes hasta las rodillas.

41. ¿Qué es chumbé?

Está elaborado de cuero sobado o fibras vegetales, usado como cinto o sujetador.

42. ¿Qué es typoi y como está hecho?

Es una prenda femenina, una especie de túnica corta o larga utilizada por las mujeres de
origen guaraní. Se trata de una prenda liviana.

43. ¿Qué es manta para la indígena?

Están hechas de tela de algodón, cruzadas por las caderas y sujetas a la cintura con chumbé.

44. ¿De material está confeccionado la mantilla?

El material era piel de animales roedores o venados, en la parte sin pelo con motivos
geométricos, era piel sobada y no lastimaba la piel.

45. ¿Cómo está constituido el ombliguero de los niños?

Los ombligueros eran fajas que estaban hechas de cuero.

46. Hable de los calzados

a) Guarañocas: Sandalias de cuero grueso, atado en el empeine y tobillo con tiras de cuero.
b) Botas de garnon: es el atado de una piel de animal por el pie y sostenida a los tobillos,
parecida a una bota corta, antecesora de las actuales.
c) Suecos: plantillas de madera con tiras en la capellada para lugares pantanosos.

47. ¿Qué comentan los viajeros de la pintura corporal de los indígenas?

Los viajeros comentan que las mujeres se pintaban cuando entraban en la edad fértil, y lo
varones se pintaban para representar su virilidad, siendo más elavorada la pintura cuando
este estaba más dotado, y cuentan además que el color verde predominaba en esta última
característica.

48. Cita las cerámicas fabricadas por los indígenas.

Cántaros, jarras, platos, urnas, fuentes.

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