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    Matematicas 2) (3177)

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    Geselle Contreras Ramirez
    Este documento es una guía de matemáticas para el primer grado básico. Contiene objetivos, ejemplos y actividades relacionadas con el reconocimiento y creación de patrones repetitivos numéricos y no numéricos hasta el número 20.

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    Este documento es una guía de matemáticas para el primer grado básico. Contiene objetivos, ejemplos y actividades relacionadas con el reconocimiento y creación de patrones repetitivos numéricos y no numéricos hasta el número 20.

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    matematicas 2}[3177]

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    Escuela Particular Nº487 “Los Trigales de Lanín”

    Profesora: Geselle Andrea Contreras Ramírez. AP: María Riquelme.


    Temuco.

    GUIA DE MATEMÁTICAS
    PRIMERO BÁSICO

    Objetivo:
    Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras,
    ritmos…) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando
    material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de
    software educativo.

    Ejemplo de la primera actividad:


    Deberán encerrar en un circulo la alternativa que represente
    correctamente un patrón de repetición.

    A)

    B)

    C)

    Actividad 1: Según lo anterior encierra en un círculo la alternativa


    correcta.

    A)

    B)

    C)

    TODO LO PUEDO EN CRISTO QUE ME FORTALECE Filipenses 4:13


    Escuela Particular Nº487 “Los Trigales de Lanín”
    Profesora: Geselle Andrea Contreras Ramírez. AP: María Riquelme.
    Temuco.

    Actividad 2: dibuja el patrón de repetición que falta en cada fila.

    Actividad 3: Recorta, pega y crea dos patrones de repeticiones.


    A) B)

    TODO LO PUEDO EN CRISTO QUE ME FORTALECE Filipenses 4:13


    Escuela Particular Nº487 “Los Trigales de Lanín”
    Profesora: Geselle Andrea Contreras Ramírez. AP: María Riquelme.
    Temuco.

    Ejemplo de la actividad 4(observa con atención)


    Patrones de repetición numérica hasta el 20 de 1 en 1, 2 en 2, 3 en 3 ,
    y 4, en 4.
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
    3 6 9 12 15 18 21
    4 8 12 16 20

    Actividad 2: según los patrones de repetición numérica agrega los


    números que faltan.

    1 2 4 6 8

    2 6 10 14 18

    3 9 15 18

    4 12 20

    TODO LO PUEDO EN CRISTO QUE ME FORTALECE Filipenses 4:13

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