Autoregistro de Los Métodos de Estudio
Autoregistro de Los Métodos de Estudio
Autoregistro de Los Métodos de Estudio
Milagros Suarez.
Para realizar el auto registro inicié con una autobservación respecto a los métodos de estudio que utilizo durante mis estudios en la
semana.
Fecha Método de estudio a usar Conducta en momento de uso Pensamientos automático Emociones
01-04-21 Resaltado Fue empleado cuando realicé la Consideré emplear este Alegría (70)
lectura de un libro método para poder hallar Preocupación(50)
extracurricular, donde requería mejor las palabras que
usar el resaltado para las requiero aprender, me sentí
palabras que no conocía. motivada por su uso, ya que
Mientras iba leyendo empleaba apoyaba a mi aprendizaje.
un resaltador morado.
03-04-21 Mapas mentales Fue usado para la realización de Que su realización me Alegría (80)
un trabajo en Psicología del ayudaría a entender mejor el Interés (70)
desarrollo, fue voluntario, no tema que se trató durante la
tuvo puntuación. semana, y eso me alegro
bastante, ya que ayudó a la
selección de palabras clave y
el desarrollo del tema en
general.
29-03-21 Fichas de estudio Se hizo uso de las fichas de Estaba neutral, considero que Estrés (90)
estudio para tomar información no estaba pensando en algo Preocupación
necesaria para la realización de específico más que los datos (70)
un trabajo de investigación que necesitaba encontrar, ya
extracurricular, el cual forma que contaba con el tiempo
parte de mi trabajo limitado para ello.
Alumna en quien se aplicó: Andrea Kiyoshi
Fecha Método de estudio Conducta Pensamiento automático Emociones
1.- Mientras la profesora
- Realizo apuntes en explica el tema anoto lo más - Estos apuntes me - Interés (100)
cada clase. importante. ayudaran a entender - Emoción (90)
2.- Aproximadamente una mejor el tema (100%)
hora y media.
3.- En consecuencia, tendré
un conceto breve uy
entendible del tema.
1.- Según el tema tratado
realizo mapas que organicen - Me ayudaran mucho para - Angustia (50)
los temas según los apuntes repasar cuando tengo un - Estrés (60)
- Clasificar cada tomados en clase examen, exposición. - Distracción (70)
tema tratado en 2.- De una hora a dos. (100%)
organizadores 3.- Primero, si repaso - Voy a ver videos mientras
gráficos en un constantemente poder elaboro mi organizador
cuaderno. obtener buenos resultados, (65%)
segundo, al ver los videos me
distraigo y no podré
concertarme en el tema y no
obtendré los resultados
esperados.