Anual San Marcos

Práctica dirigida de Práctica dirigida de Habilidad semana

Verbal

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Habilidad Verbal
Segunda práctica de reforzamiento
ANUAL SAN MARCOS

Texto N.°1 nación son la del cyberbullying con el online groo-

Internet presenta grandes posibilidades ming (12 %) y la del cyberbullying con el sexting
para los adolescentes a nivel social, formativo, (5 %). Con tres riesgos destaca la combinación de
laboral, etc., pero también entraña sombras. El cyberbullying, sexting y grooming (7 %), mientras
incremento que su uso ha experimentado en los que algo más de un 5 % de participantes presen-
últimos años provoca situaciones potencialmente tan la combinación de cyberbullying, ciber abuso
problemáticas. en la pareja, sexting y grooming.
Algunos de los riesgos más relevantes para los Adaptado de “Las sombras de internet: los peligros para los adoles-
adolescentes son el ciberacoso escolar (cyberbu- centes”. En < https://www.abc.es >.

llying), el ciberabuso en la pareja, el sexting (en-

vío de contenidos de tipo sexual a terceros), el 1. El texto trata principalmente sobre
online grooming (acercamiento de mayores de A) los riesgos que corren las personas al hacer
edad a menores con fines sexuales a través de uso de internet.
la red) o el uso problemático de Internet. Estos B) lo expuesto que están los adolescentes frente a
riesgos, aunque tengan su naturaleza en Internet, los peligros del internet.
afectan tanto a la realidad online como offline de C) un estudio que revela a lo que se exponen los
los adolescentes. adolescentes en la web.
Investigadores del grupo de Ciberpsicología
D) el ciberacoso y el grooming como los peligros
de UNIR, en colaboración con el equipo Deusto
más saltantes de la red.
Stress Research de la Universidad de Deusto, han
realizado un estudio pionero cuyo principal obje-
2. Señale la idea falsa según el texto.
tivo ha sido el de analizar de qué manera ocurren
y afectan los riesgos de Internet descritos −si in- A) Los peligros de internet se pueden ver refleja-
dividual o conjuntamente− e identificar diferen- dos en la realidad.
tes perfiles de adolescentes victimizados. Hasta B) El ciberacoso es perpetrado por los mismos
ahora, estas situaciones habían sido estudiadas compañeros de clase.
individualmente o por asociaciones de algunos C) Las consecuencias del grooming suelen ser fa-
de ellos, pero nunca de forma conjunta.
tales en la realidad.
La investigación se llevó a cabo entre diciem-
D) El sexting solo se puede perpetrar a través del
bre de 2017 y abril de 2018, y contó con un total
uso de internet.
de 3212 participantes de entre 11 y 21 años, con
una edad media de 13,92 años. De ellos, el 53,7 %
3. De acuerdo con los peligros a los que se exponen
eran chicas. En el estudio participaron 22 centros
los adolescentes, podemos inferir que
educativos ubicados en las comunidades autó-
nomas del País Vasco, Asturias, Castilla-León, A) los usuarios de internet solo se exponen a un
Castilla-La Mancha, Valencia, Aragón y Madrid. peligro a la vez.
Los principales resultados señalan que, entre B) el adolescente puede enfrentarse a más de un
los participantes que sufren alguno de los riesgos peligro al mismo tiempo.
posibles, la problemática más prevalente de for- C) es responsabilidad de cada joven resolver sus
ma aislada es el ciberacoso (30 %), seguido del problemas en soledad.
online grooming (8 %). Cuando confluyen dos D) mientras más peligros se corre, mayor canti-
riesgos, las fórmulas más prevalentes de combi- dad de personas que lo padecen.
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Academia Aduni

4. La palabra prevalente tiene el sentido de B) El aparato digestivo cumple un papel vital

para la subsistencia porque permite que
A) irrelevante. B) destacada. el cuerpo pueda aprovechar los nutrientes
C) prominente. D) preponderante. que lo mantienen siempre saludable.
C) Todo alimento cumple un papel importante
5. La intención central del autor del texto es para mantener equilibrado nuestro organis-
mo y conservar nuestras células en las con-
A) proteger a sus amigos del acoso estudiantil. diciones apropiadas para el cuerpo.
B) alertarnos de los peligros que aquejan en D) La comida contiene nutrientes que son in-
la red. dispensables para que el organismo man-
C) demostrar lo problemático del bullying. tenga el equilibrio homeostático y para
D) persuadir a los jóvenes de no usar internet. aprovecharlos es clave el aparato digestivo.

Texto N.º 2 7. Es incongruente con lo expresado en el texto

Las personas no pueden sobrevivir sin co- afirmar que
mida. Los nutrientes contenidos en ella son
esenciales para mantener las células que for- A) consumir alimentos con regularidad es vital
man el cuerpo vivas y funcionando con nor- para una persona.
malidad. Los nutrientes de la comida se usan B) el equilibrio homeostático depende de la
con muchos propósitos. La glucosa y los ácidos nutrición del ser vivo.
grasos, por ejemplo, suministran la energía a las C) cualquier alimento consumido tiene el mis-
células para activar sus procesos metabólicos mo valor nutricional.
mientras que los aminoácidos, los elementos D) una persona requiere varios tipos de nu-
constitutivos de las proteínas, conforman la ma- trientes para sobrevivir.
teria prima necesaria para construir células nue-
vas y reparar las viejas. Sin un suministro regular 8. Se colige de lo expuesto en el texto que
de comida, el equilibrio homeostático normal
A) el aparato digestivo es relevante para la
del cuerpo se alteraría enseguida.
conservación del equilibrio homeostático.
Cualquier tipo de alimento que se coma, ya
B) los nutrientes que consumimos a diario ga-
sea una rebanada de pan o un trozo de pollo,
rantizan el buen estado de salud corporal.
habitualmente contiene una mezcla de nu-
C) consumir ácidos grasos y glucosa tiene más
trientes esenciales. El problema es que estos
valor que consumir los aminoácidos.
nutrientes a menudo están formados por mo-
D) para que el cuerpo pueda acceder a los nu-
léculas grandes que no pueden ser utilizadas
trientes deberá soslayar las moléculas.
directamente por el cuerpo porque son dema-
siado grandes para absorberse en el intestino y
9. Si los nutrientes que necesitamos para so-
pasar al torrente circulatorio. Antes de que el
brevivir estuviesen conformados en su totali-
cuerpo pueda tener acceso a estos nutrientes,
dad por moléculas muy pequeñas, entonces
tiene que romper estas moléculas grandes, un
probablemente
proceso que realiza el aparato digestivo.
A) el organismo asimilaría pocos nutrientes,
6. ¿Cuál es la proposición que sintetiza más ade- pues sería innecesaria la digestión.
cuadamente el contenido textual?
B) el aparato digestivo no tendría ninguna ra-
zón de ser en el organismo.
A) El alimento debe ser consumido para dis-
C) los aminoácidos podrían cumplir mejor su
poner de los nutrientes que contiene, los
función en los organismos vivos.
cuales son importantes para mantener las
D) el aparato digestivo cumpliría sus funciones
células vivas y dotarnos de proteínas.
de forma más rápida.
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10. La palabra esenciales tiene el sentido de observacional.

D) El sistema newtoniano logró unificar los
A) destacados. B) manidos. grandes logros alcanzados por Galileo en la
C) imperiosos. D) básicos. mecánica terrestre y por Kepler en la mecá-
nica sideral.
Texto N.º 3
Mediante una paciente observación y 12. En el texto, el término paciente significa
mediante la aplicación del razonamiento
geométrico a los datos reunidos por la primera, A) empírica.
el físico italiano Galileo logró formular la ley B) meticulosa.
de la caída de los cuerpos, lo que permitió dar C) irreflexiva.
una descripción muy general de la conducta D) apacible.
de los cuerpos sobre la superficie de la tierra.
Por la misma época, el gran astrónomo Kepler, 13. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incom-
basando sus razonamientos en gran medida patible con el texto?
en los datos astronómicos reunidos por Tycho
Brahe, formuló las leyes del movimiento A) La ciencia es teoría controlada por la
planetario, lo que permitió una descripción observación.
exacta de las órbitas elípticas recorridas por los B) Brahe fue un observador astronómico muy
planetas alrededor del Sol. capaz.
Cada uno de estos dos grandes científicos C) Kepler y Galileo plantearon teorías
logró unificar los diversos fenómenos propios irreconciliables.
de su campo de investigación mediante la D) Para Newton, la gravitación tiene alcance
formulación de las relaciones existentes entre universal.
ellos: Galileo en la mecánica terrestre, Kepler
en la mecánica celeste. Sus descubrimientos 14. Se puede inferir del texto que Galileo
significaron grandes conquistas, pero estaban
desligados. Fue Sir Isaac Newton quien unificó A) pensaba que la matemática era importante
estos avances con su teoría de la gravitación para la ciencia.
universal. Newton explicó la unidad de la B) consideraba de poco valor los estudios so-
mecánica terrestre y de la mecánica celeste al bre el movimiento.
demostrar que ambas pueden deducirse del C) es más importante que Kepler en la historia
armazón de una teoría más fundamental. de la ciencia.
D) descubrió, antes que Newton, la ley de la
11. ¿Cuál de los siguientes enunciados es un mejor gravitación.
resumen del texto?
15. Si las leyes de la caída de los cuerpos no pu-
A) El gran avance que significó la astronomía diesen insertarse en el marco de la gravitación
planetaria de Kepler estuvo divorciado del universal,
otro gran éxito logrado por el genio científico
de Galileo. A) Kepler no habría podido formular la ley de
B) La teoría de la gravitación universal de Isaac las órbitas elípticas.
Newton explica los datos y observaciones B) la gran unificación newtoniana no habría
conseguidos por el físico Galileo y por Ke- podido cristalizarse.
pler, el astrónomo. C) las observaciones de Tycho Brahe habrían
C) En toda obra científica madura es funda- carecido de rigor.
mental el concurso del razonamiento ma- D) la obra de Isaac Newton no se habría aplica-
temático y la experimentación práctica u do a la astronomía.

01 - C 03 - B 05 - B 07 - C 09 - D 11 - D 13 - C 15 - B

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02 - D 04 - D 06 - D 08 - A 10 - D 12 - B 14 - A