Clase 6 - Adultos Con TDAH

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CLASE 6:

ADULTOS
CON TDAH
Introducción
TDAH en adultos:

● Investigación (90’s y 2000)

● TDAH → NO desaparece
01
Criterios
Diagnósticos
Del TDAH
Propuestas

● Wender (1995) → Criterios de


Utah

● Brown y Copeland

● DSM-5 (2013)
Diagnóstico
TDAH en adultos:

● Complejo

● Evaluación psicopatológica general mediante autoinformes

- Abarca → Screening, prueba de confirmación, entrevistas de valoración,


sintomatología aparente de TDAH, diagnóstico retrospectivo, entrevista
diagnóstica, criterios DSM-5 y proceso terapéutico (áreas médica,
psicológica, social y ocupacional).
Diagnóstico
Instrumentos
diagnósticos

Pruebas de screening

Adult ADHD Self-Report Scale ASRS Screening


Version 1.1 → cuestionario (18
ítems y 5 opciones de respuesta)
Pruebas de exploración Pruebas de exploración
diagnóstica retrospectiva
Adult Attention Wender-Utah Rating Scale
Deficit-Hyperactivity (WURS)
Disorder Rating Scale IV
(ADHD-RS-IV) Cuestionario de 61 ítems
(5 opciones de respuesta)
Subescala de inatención
(9 ítems) Parents’ Rating Scale
Subescala de (10 ítems → 5 opciones)
hiperactividad/impulsividad
(9 ítems)
Entrevistas
diagnósticas

Por un clínico (psiquiatra,


psicólogo o neurólogo)
02.
Tratamiento del
TDAH en el
adulto
Tratamiento
2 medicamentos:

● Metilfedinato y atomoxetina

Principales preguntas:

1. ¿Es efectiva la medicación estimulante en cuanto a reducción de síntomas y mejora de la


adaptación de los pacientes?

2. ¿Son sus efectos secundarios menores que el beneficio que se obtiene de su


administración?

3. ¿Existe riesgo de que se desarrolle dependencia de estas sustancias (especialmente


cuando se administran a sujetos con otras adicciones)?
Tratamiento

● Efectos secundarios → insomnio, pérdida de apetito y súbitas ligeras y transitorias de la


presión arterial.

● Sustancias con capacidad adictiva → riesgo alto


03
TDAH y
adicción
“Se cree que entre el
15-45% de los pacientes en
tratamiento por un trastorno
por uso de sustancias puede
haber padecido un TDAH en
la infancia y adolescencia”
(Szerman, 2008).

Uso del metilfedinato →

Resultados
04.
Neurología y
neuropsicología
del TDAH
Pregunta clave: ¿Se trata de una alteración
patológica del funcionamiento cerebral o de
una configuración diferente de la arquitectura
cerebral?

TDAH
Conclusiones
TDAH en adultos:

● ¿Esta “enfermedad” predetermina una circulación social limitada en sus oportunidades?


→ NO

● Ejemplos: Albert Einstein y Michael Phelps

● Ambiente familiar y entorno escolar

● Actividad peculiar
Nuestro equipo

José Landeo

Estudiante de 12vo ciclo


de Psicología de la Gabriela Ramírez
Universidad de Piura
Estudiante de 12vo ciclo
de Psicología de la
Universidad de Piura
¡Gracias!
¿Tienes alguna pregunta?

neurodiversos-TDAH@hotmail.com

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Referencias bibliográficas
Pedrero, E.J. (2016). El TDAH en el adulto. Madrid Salud.
https://www.researchgate.net/publication/303233933

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