Guia Nutrición en Los Seres Vivos

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INSTITUTO TÉCNICO MERCEDES ÁBREGO

¿Cómo se nutren los seres vivos?


DOCENTE: Diana Carolina Posada L. FECHA: TIEMPO
ASIGNATURA: BIOLOGÍA CURSO: 7°_____
NOMBRE: PERIODO: PRIMERO

LOS SERES VIVOS SE NUTREN

Este proceso aporta la energía necesaria para mantenernos con vida y nos permite llevar a cabo todas las demás funciones de los seres
vivos. Los alimentos también proporcionan las materias primas para el crecimiento y la reparación de nuestro organismo

TIPOS DE NUTRICIÓN

NUTRICIÓN AUTÓTROFA
La nutrición autótrofa hace referencia a alimentarse de uno mismo, sintetizando sustancias orgánicas. En otras palabras, es la nutrición
que llevan a cabo aquellos seres vivos que son capaces de producir su propio alimento.
Las plantas son un ejemplo claro, pues se alimentan gracias a la fotosíntesis. Los s e r e s v i v o s q u e r e a l i z a n e l p r o c e s o d e
fotosíntesis s e l l a m a n f o t o a u t ó t r o f o s . Por contra, los que emplean elementos de carácter químico son los quimiautótrofos.

1
PASOS DE
LA FOTOSÍNTESIS
vasos conductores llamados xilema. Los vasos de la xilema
 Absorción de nutrientes inorgánicos. recorren el interior del tallo y llegan hasta las hojas. En las
 Transporte de nutrientes inorgánicos a las partes verdes de hojas, las células toman la luz solar y el dióxido de carbono a
la planta. través de las estomas y con el agua y las sales minerales se
 Intercambio de gases. forma la materia orgánica por un proceso llamado fotosíntesis.
 Fotosíntesis: Transformación de las sustancias inorgánicas en Las sustancias orgánicas se unen al agua y forman la savia
sustancias orgánicas utilizando la luz solar. elaborada, que circula a través de vasos conductores
 Transporte de sustancias orgánicas a todas las células para su denominados floema por toda la planta para ser utilizadas.
uso en el metabolismo.
 Eliminación de los productos de desecho generados en el En las células de la planta se realiza el metabolismo celular y
metabolismo. como consecuencia se producen desechos metabólicos, que
son utilizados para sintetizar distintas sustancias o se
Directamente del medio, a través de la membrana celular, los acumulan en las células o en los espacios entre células. Por
nutrientes que necesitan. Las algas y los musgos, que viven tanto las plantas carecen de aparato excretor ya que las
en ambientes húmedos o acuáticos, no poseen órganos necesidades de excreción son reducidas.
especializados en absorción y transporte de nutrientes y los
toman a través de toda su superficie. Las plantas han NUTRICIÓN HETERÓTROFA
desarrollado órganos especializados en la nutrición: las raíces, Los seres vivientes conocidos pueden clasificarse en dos
que absorben agua y nutrientes, el tallo para sostener a la grandes tipos, dependiendo del modelo de procesos de
planta y las hojas que son los órganos encargados de la nutrición que los caractericen: los heterótrofos y los
fotosíntesis. El proceso de la nutrición comienza cuando la autótrofos, es decir, los que presentan nutrición heterótrofa y
planta absorbe agua y sales minerales por la raíz a través de nutrición autótrofa. Se conoce como heterótrofos a los seres
los pelos absorbentes. Las sales penetran en los pelos vivos que no son capaces de autosustentarse a partir de la
absorbentes disueltas en agua. La mezcla del agua y sales materia inorgánica del medio ambiente, sino que necesitan
minerales se llama savia bruta y es transportada hasta las consumir la materia orgánica de otros seres vivientes para
hojas por unos poder nutrirse y continuar viviendo. En ello se distinguen de
los seres autótrofos, capaces de aprovechar la energía y la
materia inorgánica para elaborar su alimento (como las
plantas, que aprovechan el agua y la luz solar para hacer
fotosíntesis). De ese modo, los seres autótrofos se consideran
productores, mientras que los heterótrofos se consideran
consumidores. Sin los primeros, los segundos no podrían
existir a la larga, pues eventualmente se acabarían los seres
vivientes que consumir.

La nutrición heterótrofa tiene varias fases:

 Ingestión.
 Digestión. Los alimentos son reducidos de forma mecánica y
química a partículas más pequeñas.
 Absorción. Los nutrientes pasan a las células.
 Circulación. Proceso de transporte de los nutrientes hacia las
células.
 Metabolismo. En las células se producen transformaciones
químicas.
 Excreción. Eliminación de los restos.
CLASIFICACIÓN SERES HETERÓTROFOS
1.- POR LA ESTRATEGIA ALIMENTICIA  Herbívoros: Son a q u e l l o s q u e c o m e n
Aquí se analiza la forma en que obtienen la energía y se p l a n t a s y vegetación (Incluida flora, árboles…etc)
dividen en tres grandes categorías: Saprobios, detritívoros y para obtener su nutrición. Son los denominados
organismos o animales depredadores. consumidores primarios en la cadena alimenticia.

1.1- Organismo saprobios 1.3.3.- Según c a r a c t e r í s t i c a s f í s i c a s d e l


Son los agentes principales de la descomposición y alimento q u e ingieren
recirculación de toda materia orgánica del suelo, son aquellos  Macrófagos: Son los denominados
que absorben los nutrientes de organismos muertos, sea por capturadores
excrementos o alguna de sus partes. Los ejemplos porque de alguna manera tragan su presa. Este tipo de
representativos serían la mayoría de hongos y bacterias, predadores pueden capturar a sus presas por medio de
insectos, lombrices…etc ventosas, trompas, tentáculos, pinzas, picos o
cualquier estructura similar. Hay que tener en cuenta
1.2- Organismos detritívoros que la mayoría ingieren masas de alimento más
Son aquellos que absorben los nutrientes de organismos grandes que su propio tamaño. Ejemplo como los
muertos, sea por excrementos o alguna de sus partes, reptiles, serpientes, aves…etc.
diferenciándose de los saprobios porque incorpora los  Micrófagos: La m a y o r í a d e e l l o s s o n d e
nutrientes succionando, o por medio de roer o cortar el vida sedentaria y son todos acuáticos los cuales no
material nutritivo. Los ejemplos representativos serían los tienen dispositivos de trituración o de una digestión.
escarabajos, las lombrices, larvas de moscas, pepinos de Se alimenta de pequeños trozos de materia o de
mar…etc. animales, mucho más pequeños que ellos. Ejemplos
como las ballenas o las esponjas de mar.
1.3.- Organismos predadores  Fluidófagos: Son denominados preparadores
Son aquellos que se alimentan de todo un organismo o partes fluidofagos los que ingieren sus nutrientes en una
(Se alimentan de una presa como los leones, águilas, solución acuosa. Por ejemplo, la mayoría de insectos
tiburones…etc). Y tienen diferentes divisiones atendiendo al o arañas, los mosquitos, las chinches y abejas.
alimento que pueden ser:

1.3.1.- Según la forma de alimentarse


 Cazadores: Son los que matan y capturan sus presas. 3.- POR EL NIVEL TRÓFICO Y HÁBITAT
Ejemplos c o m o l o s l e o n e s , t i b u r o n e s , Recordemos que los niveles tróficos se basan en la
l e o p a r d o s , águilas. clasificación de los organismos en función del origen de la
 Carroñeros: Son los que comen seres vivos que materia que se alimentan en la naturaleza y el hábitat, es el
murieron naturalmente o fueron matados por otros. ambiente donde viven.
Ejemplos como el buitre, el cuervo, el chacal…etc
 Parásitos: Son los que absorben todos los nutrientes La distribución principal es según los niveles tróficos teniendo
de sus hospedadores vivos. Ejemplos como los piojos en cuenta que los consumidores en ecología, son los animales
o la tenía. heterótrofos que se alimentan de un autótrofo o de otro
consumidor:
1.3.2.- Según el origen del alimento
 Omnívoros: Son aquellos consumidores o seres  Consumidores primarios. Son animales herbívoros
vivos que se alimentan de todo, tanto de otros qué se alimenta de un autótrofo.
animales como de plantas. Es muy fácil para los  Consumidores secundarios. Son aquellos animales
omnívoros encontrar algo que comer porque comen carnívoros que se alimenta de un consumidor
casi cualquier cosa. primario, es decir, de animales herbívoros.
 Carnívoros: Son aquellos organismos animales que  Degradadores. También denominado los
se alimentan de carne. La energía que obtienen y descomponedores cromados por principalmente por
utilizan los carnívoros proviene principalmente de los hongos y bacterias, y engloba lo que son los
lípidos (grasas) que el herbívoro ha almacenado saprófagos y saprófitos.
dentro de su cuerpo.
4. SI SON MICROORGANISMOS
Existen dos formas principales en función de la naturaleza de orgánicos de otros seres como fuente de carbono. Un ejemplo
la energía que incorporan los es la Rhodobacter (Bacteria púrpura no sulfurosa)
microorganismos heterótrofos (Utilizan materia orgánica para
sintetizar moléculas orgánicas), es decir, son clasificados
según el tipo de nutrición. Los llamados: 4.2.- Quimioheterótrofos
Que obtienen su energía por la ingestión de fuentes de energía
orgánicas preformadas como carbohidratos, lípidos y proteínas
que han sido sintetizadas por otros individuos. Un ejemplo
puede ser la bacteria Lactobacillus.

4.1.- Fotoheterótrofos
Los que utilizan la luz como fuente de energía. Usa la luz
como fuente de energía para generar ATP y obtiene
compuestos

.
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN RESUELVA LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES EN LA GUÍA O EN EL
CUADERNO

1. Lea con atención las siguientes afirmaciones


e identifica si son VERDADERA (V) O FALSAS
(F), corrige los enunciados que consideras falsos,
colocándolo de forma adecuada.

 ( ) Los organismos quimiautótrofos realizan la


fotosíntesis.

( ) Las sustancias nutritivas ingresan a la


célula por el citoplasma.

 ( ) La nutrición es el conjunto de recciones


químicas que ocurren en el citoplasma
celular.

 ( ) La excreción es una etapa de la fotosíntesis,

 ( ) Todos los organismos hacen el


proceso de nutrición.

 ( ) La respiración hace parte del


proceso de nutrición.

 ( ) durante el proceso de nutrición hay


eliminación de desechos tóxicos.

2. Construya un cuadro comparativo


con los diferentes seres heterótrofos

3. Resuelva la siguiente sopa de letras

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD SE DEBE ENVIAR SOLO POR LA ASIGNACIÓN DE LA AGENDA ESCOLAR PLAZO HASTA EL
DÍA LUNES 19 DE ABRIL, RECORDAR NO DEJAR TODO PARA ÚLTIMA HORA, ES IMPORTANTE SEGUIR LAS
INDICACIONES NO SE RECIBE NI POR MENSAJERIA NI POR EL CORREO INSTITUCIONAL.

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